一片葉子的作文(經(jīng)典9篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一片葉子的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一片葉子的作文 篇1
我是一片十分普通的葉子，我被狂風吹到了地上，脫離了媽媽的懷抱，在樹上，我被許多的同伴排斥，我很傷心，于是，我走上了新生活的道路。
我被狂風吹到了一片草地上，那里水分充足，十分適合我的生活，在那里我認識了幾位同伴，我與楓葉一起說笑，與柏葉談心，與松針聊天，與杏葉一起入睡，每天聞著青草的芳香，地上的露水，生活十分充實，可是好景不長，那些人們無情的從我的.身上踩了過去，使我痛苦萬分。還好我的身體沒有干枯，不然早就四分五裂了，幸好我的朋友都安然無恙，這是我離家出走第一次感到溫暖。
美好的時光總是那么短暫，我和伙伴在玩耍的時候，被一只熱乎乎的手抓走，我以為他會來幫助我走向新生活的道路，可是我的想法太可笑了，他不僅沒幫我，反而折磨我，玩弄我，最后把我隨手一丟，丟在的路上，我十分難過。我想我再也不會相信那熱乎乎的手了。
可是并不是所有人都像上一次的人，那么無情，我的新主人并不那么殘忍，在他捧起我的那一刻，我的內心充滿了恐懼，我害怕我又會被丟棄，我的新主人將我?guī)Щ亓思�，將我放入書中，原來書和花一樣都有香氣，我感到此刻我的伙伴都在身邊�?/p>
現(xiàn)在我并不孤獨，我很開心，也很溫暖，因為我又一次證明了自己的價值。
一片葉子的作文 篇2
坐在10班的課堂上，語文老師在前面講著詩歌鑒賞，感覺又像是回到了高中課堂，筆記又記了一長串，老師講到了由點及面，一片葉子的秋天。我又開始神游了，窗外的柏樹依然青翠，這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零，不知不覺，時已至深秋。
一片枯黃的葉子（也許是吧，其實我忘記戴眼鏡了，讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧）被秋風托著從樹梢飄悠而下，我并沒有看見它零落成泥碾作塵，也沒有看見它化作春泥更護花（不僅因為這個時間過于長久，更重要的是它被打掃的阿姨掃走了）我只看到了無邊的秋意�？蔹S的葉的邊緣，寫滿了它的.一生。依稀著曾見它風華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？還是絕望？是否如我周圍的學生一樣，朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧，我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒，可是葉子不等人，也不顧念場合，它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過，洗去風帶來的塵埃，卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話：那時候我們身陷絕境，可是我一直沒有害怕過，當時若是我們就那樣一起死了，我也心甘情愿····而在另一邊，碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她，華麗卻孤寂著，她是否殘留著意識，是否在期盼著某天鬼厲來看她，身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼，那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔，是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中，我在其中又能看見誰？誰又能在這深秋的寒風中想起我？
我又轉移了戰(zhàn)地，現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關，寒風陣陣吹來，老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子，在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學時躲著樹媽媽，背著風伯伯，在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手，也許它曾期待那片葉子不要總是看著花，也能夠偶爾分一點注視給它，只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落，從春流到夏，從夏流到秋。當它們已垂垂老矣，當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土，當寒風瑟瑟搖搖欲墜時，它是否能夠想起當年那朵默默愛著它的葉子�？纱藭r遲來的想起又能怎樣呢？又想起批卷子時看到了一篇學生的作文，寫得愛情。最后一句話，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我們能不能在一起�？墒嵌嗄暌院螅@是多么沉重的時間。在這段時間里，又將發(fā)生多少我們不能預料的事情，既有心，為何不把握現(xiàn)在，卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····
一片葉子的作文 篇3
我是個十足的小書迷，常常纏著媽媽買書給我看。家里的小書櫥都快放不下了。媽媽建議我在網(wǎng)上閱讀，既省時又省錢，方便又實惠。于是我喜歡上了網(wǎng)絡閱讀。一個星期日的下午，我又在網(wǎng)上暢游書海。我跟隨著著名兒童文學家金波爺爺來到大森林，看見大樹站在太陽和土地之間，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。金波爺爺用詩一般的語言告訴我，每一片葉子雖然形態(tài)各異，但卻做著相同的工作——“把陽光變成生命的乳汁，奉獻給大樹�！比~子生長在大樹上，雖然微不足道、生命短暫，但它的一生都在默默地為大樹輸送養(yǎng)料，回報大樹對它的養(yǎng)育。葉子多么懂得感恩呀！葉子把一生都獻給了大樹，大樹因葉子美而更美。
《做一片美的葉子》，一讀到這個題目，我就喜歡上了這篇優(yōu)美的散文詩。在生活中，我們每個人的家、我們每天生活的學校、我們的祖國，甚至我們賴以生存的地球不也都是一棵棵大樹嗎？我們每個人不都是這大樹上的一片片葉子嗎？大樹讓葉子生長，葉子再默默地回報大樹養(yǎng)料。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置，我們每一個人也應該在生活中找到自己的位置。作為小學生，我們應該努力學習，回報父母的`養(yǎng)育，回報社會的關愛，回報地球給予的恩惠。為了我們的大樹更加茁壯、更加繁茂，讓我們都做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇4
家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐耄瑡寢尶湮叶铝�；晚上媽媽一回家，我便讓她坐下，給媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的.小不點了。
班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的小助手。我積極參加活動，常常組織同學們去新華書店看書。
讓我們共同努力為生活的大樹增添一份光彩吧！
一片葉子的作文 篇5
從前有一片葉子，它的名字叫本，它愛它的樹枝，愛它的樹葉朋友們，每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽光雨露，很開心！
有一年冬天天氣異常寒冷，本和伙伴們從來都沒有覺得這么冷過，就問大樹媽媽：“我們會被吹落下來嗎？被吹掉后又會去哪呢？會不會死��？”大樹媽媽說：“是的，你們都會死，被吹掉后就會落到泥土下面，和水混合起來，變成肥料，在新的一年，你們又可以幫助新的樹葉長出來了�！�
果然，就像大樹媽媽說的一樣，刺骨的寒風呼呼地吹著，已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹上掉了下來，當然也包括本。但是它還不想死，它呀，乘著風，一直飄呀飄，一路上，本看見了很多房子，車子、鐵路、飛機……最后它飛到了北方的一片樹林里。它落在了一片軟軟的雪地上。它不知道雪到底是什么？它只覺得這軟軟的雪，躺在上面很舒服！
本飄落的地方是森林里的深處，四周有茂密的樹木環(huán)繞，在那里，它認識了很多新朋友，比如：銀杏樹喬治，楓葉亨利……他們每天很開心的聊天，大樹們發(fā)誓比一比他們中誰先回到春天，誰的葉子長的更綠，更多，這一切就讓本當裁判。
就這樣，本看著大樹們慢慢的.一天天長大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即將融入泥土前，它的朋友們問：“本，再見了，可你被埋在地下，會孤單嗎？你會害怕嗎？”本說：“我很害怕，但是沒關系，因為我又能融入大自然媽媽的懷抱了！”
一片葉子的作文 篇6
秋天到了，大樹要落葉了，兩片葉子交談了起來：“我準備留在樹媽媽的身上了，你呢？”“我還是去外面闖闖吧！”
于是，一片葉子開始了他的'旅行�！叭ツ睦锬�？”葉子思索道�！斑�是去大海吧，那里有許多魚和蝦�！睒淙~剛想完，一陣狂風就把葉子吹到了大海。
葉子看到一只章魚，剛想上去打個招呼，膽小的章魚就噴出一團墨，逃之夭夭了。葉子見到了自己的朋友——螃蟹，便上前與他交談�！班�！老伙計！近段時間過得好嗎？”“葉……葉子，你什……什么時候會走路的呀？”螃蟹被眼前的葉子嚇一大跳。“哦，成天呆在大樹身上太無聊了，我想出來闖闖�！比~子說。螃蟹說道：“既然你不急著走，就到我家去坐坐吧！”葉子很爽快地就答應了。
螃蟹拿出家里最好吃的食品熱情款待葉子，葉子也吃得滿嘴流油。從此以后，他們倆一起睡，一起吃，一起玩，過著安逸的生活。
一天，突然從門外沖進一位海洋警察，不問是非就把螃蟹給拽走了。葉子千方百計地尋找螃蟹，可都失敗了，只得重返故鄉(xiāng)。
葉子在心里一個勁地想：讓我回故鄉(xiāng)吧，讓我回故鄉(xiāng)吧！突然，一陣激流卷來，葉子就回到了樹媽媽的身上，低頭一看，其他樹葉已經(jīng)在樹下化為灰燼……
一片葉子的作文 篇7
我是一片葉子，一篇正在走向死亡的葉子。所有的人都只看到了的衰亡，卻沒有人知道我也曾年輕過。他們只看到了我的暮年，卻不知我的青壯年。
春天，萬物復蘇的時候，我偷偷地隱匿在樹的枝頭。我看見了男男女女匆匆從我面前走過，見證了一段又一段的愛情。我戀著這個世界，我的枝葉嫩嫩地，我悄悄地的看著，守著這片陽光，貪婪地吮吸著春天的味道，甜甜地，暖暖地。
夏天，熾熱的太陽無情地烤著這個世界，我守候著這個枝頭，守候著這個人間，見慣了人間冷暖。遠方的.行人，總是喜歡停留在我的身旁，我就那樣靜靜地看著他，看他在樹蔭下，用紙巾抹了一下額上的汗，我的枝葉就是乘涼的大傘。
秋天，豐收的喜悅吹黃了我的外衣，我守候在枝頭，牢牢地拽著枝干，我想我老了，我再也不能像青年時的樣子了，我想我老了，我的青壯年早已經(jīng)隨著時間的流逝而消失不見了。我的金黃的外衣，寫下了我一生的滄桑。行人再也不會在我的面前駐足，他們匆匆地走過，而我只能偷偷地張望，還要時刻提防凜冽的寒風。
冬天，北方的風呼呼地吹著，肆虐著我裸露的肌膚，我再也堅持不住了，我毅然的放棄了枝頭的寵溺。我走向了生命的終結處，回到了生命原始狀態(tài)。
我是一片葉子，一片孤獨的葉子，曾經(jīng)的我以為自己有著一切，卻不知所謂的一切都不過是自己的一廂情愿。我是一片葉子，一片寂寞的葉子，獨自去完成了屬于我自己生命的旅行……
一片葉子的作文 篇8
很久以前一個非常偶然的機會認識了一個小女孩，那是一個看似平庸卻很有內涵的姑娘，她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷，雖然沒有那么多的艱辛困苦，卻也是充滿坎坷，特別是在情感的道路上好像非常不如意，那時我每次聊天我都在她一旁默默的坐著，靜靜的聽著她娓娓道來，每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨，陪著她哭陪著她笑陪著她唉聲嘆氣陪著她歡天喜地，雖然我們都知道她說的都已經(jīng)是過去的事，可是說的人很認真聽的人也很投入，那時是我在與她一起回到了過去。這個故事也許會就這樣持續(xù)下去，她只是一個講故事的人，而我只是一個聽故事的人，雖然可以一起追憶過去，但是永遠不能把一個人的故事變成兩個人的。我們原本可以把另外一個聽故事的故事變成一種永恒，這個故事的內容就是有一個人在講故事，還有另外一個人在聽她講故事。但是這種應該的持續(xù)卻實在不能夠進行到底。事情已經(jīng)過去很多年。
我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》，突然想起了那個女孩，但是我卻怎么也想不起她原來長的什么樣子。為什么會對這個女孩有著這樣隱隱約約的印象，只是因為她當時站在生活歧路，我當時真的非常希望自己能夠幫助她，讓她再次鼓起正確面對生活的勇氣，但是當時我最終卻沒有辦到。我真的沒有小說中那個畫家的奉獻精神，也沒有他犧牲自我的'勇氣，最重要的是因為《最后的一片常春藤葉子》里的主人公有著強烈的求生欲望，而我接觸的這個小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著冬天里那片常春藤的葉子帶來的希望，但是她也不知道這種希望能夠來自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對待生活的態(tài)度，那就是你可以等待一種命運的寄托，但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子，最終你也等不到它的到來。
一片葉子的作文 篇9
碧空萬里無云，郁郁蔥蔥的大森林里生機勃勃。
森林是多么美好�。“凫`鳥歡快的唱著歌，小兔子草地上蹦來蹦去。動物們自由自在地戲耍，覓食。
森林里有一棵年過半百的老松樹，它已經(jīng)成為一棵最老的樹了。隨著年齡的增長，動物們漸漸忘記了這棵樹。松樹很寂寞，多么盼望有一個陪它說話的人��！這時，松樹發(fā)現(xiàn)了一只松鼠正在它的樹洞里，松樹很高興，并收留了它。
松樹眼看松鼠一天天長大了，松樹很高興，漸漸地，松鼠在松樹媽媽的樹枝上跳來跳去，采著果子，松樹當然知道自己的'孩子在樹枝上跳來跳去，松樹是受不了的，但是它仍然忍著疼痛，臉上掛出一絲微笑。
時間一年又一年的過去了，松樹眼看自己的孩子到了成家的年齡，便讓孩子出去找份工作成家。松鼠答應了松樹媽媽，過了幾天，松鼠向媽媽告別后就踏上了旅途。在路上松鼠很高興，沒多久松鼠就有了自己的妻子。松鼠把妻子帶回家給媽媽看。可松樹媽媽并不知道這回兒子回來還帶著一個請求。松樹媽媽看到自己的兒子成了家感到無比的高興，可這時松鼠向松樹媽媽提出了這樣的請求。“媽媽，請您借我們一個枝杈和樹皮吧，我們要去旅行，并且為我們出生的孩子搭上一個溫暖的窩�！彼蓸涓械胶艹泽@，但它又是多么愛自己的兒子呀！便答應了。
砍樹枝，鋸樹皮，松樹忍著疼痛含著淚水，把樹皮樹杈送給了松鼠。松鼠感到很高興，隨后就與媽媽告別走了。
過了五年松鼠和妻子孩子快樂地生活，早忘了自己的媽媽。這時，一只小燕子嘴里夾著一片枯萎的葉子對松鼠說：“你的松樹媽媽已經(jīng)去世了，臨死前，它讓我把最后一片葉子交給你，樹失去了樹皮就失去了營養(yǎng)，當然就會枯死了。
松樹聽后心里很難過，但是當他明白時已經(jīng)晚了。
【一片葉子的作文】相關文章：
一片葉子作文11-15
一片葉子的作文01-16
一片葉子作文11-27
一片葉子02-06
我是一片葉子作文 - 體裁葉子作文01-25
【薦】一片葉子作文02-13
【熱】一片葉子作文02-13
一片葉子作文【精】02-13
那一片葉子作文02-22
一片葉子的旅行作文11-15