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描寫楓葉的作文

時(shí)間:2023-03-29 14:11:50 麗敏 葉子 我要投稿

關(guān)于描寫楓葉的作文(精選52篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫楓葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫楓葉的作文(精選52篇)

  描寫楓葉的作文 篇1

  每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞?此麄兊奈枳耍寺奈枨,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

  這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。金色小路上,兩旁是零落了葉的.樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。

  仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……

  一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)……

  描寫楓葉的作文 篇2

  記得是去年秋天,我和幾個(gè)好朋友來(lái)到了楓樹(shù)底下玩耍,一陣風(fēng)兒吹過(guò),滿地落得都是楓葉。

  哇!好一場(chǎng)“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身,那叫一個(gè)“爽”。我們像風(fēng)一樣迅速的撿起楓葉來(lái),生怕被別的小伙伴撿了去。

  哈哈!我撿得最多。我細(xì)細(xì)端詳起來(lái),呵,別說(shuō),這楓葉果真漂亮:有的是火紅火紅的,好像它們都各自舉著火把過(guò)著它們自己的狂歡節(jié);有的是金黃金黃的,仿佛是深秋早晨,太陽(yáng)公公綻放出的第一縷金色陽(yáng)光。還有的楓葉紅中帶綠,綠中帶紅,在陽(yáng)光的照耀下,這些斑點(diǎn)猶如許多鉆石閃閃發(fā)亮,就像為它們的楓樹(shù)媽媽戴上了一圈一圈的鉆石項(xiàng)鏈。它們的形狀也是千姿百態(tài)的:有的像在大海里生活的海星;有的'像一只只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。

  在我眼里,楓葉是一個(gè)美麗的小精靈。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,它從楓樹(shù)上抽出了第一支嫩芽,給人們帶來(lái)宜人的一抹新綠。到了炎熱的夏天,它的綠意更加濃烈了,每當(dāng)看到它,總能感覺(jué)有一陣清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐。到了果實(shí)累累的秋天,楓葉變成了紅色,當(dāng)你煩悶的時(shí)候看看它,它正對(duì)著你笑呢!所有的煩惱就都會(huì)煙霄去散了。都了寒風(fēng)凜冽的冬天,楓葉雖然落光了,但是,卻能給人們留下一份美好的回憶。

  現(xiàn)在,我依然保留著這幾片楓葉,我把去年的秋天永遠(yuǎn)珍藏在我的百寶匣里。

  描寫楓葉的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),花草樹(shù)木尤其多,而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)丹紅似火的楓樹(shù)。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”詩(shī)人曾如此贊嘆的楓樹(shù),事實(shí)上也的確如此,楓葉紅得不可思議,是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹(shù)不算高,遠(yuǎn)不及香樟樹(shù)粗壯,但一眼望去,甚為獨(dú)特,賞心悅目。它的枝干蒼勁有力,顏色偏褐色,是制造家具的上等木材,能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛(ài)它。楓樹(shù)無(wú)花無(wú)果,顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細(xì)細(xì)的,整個(gè)葉片凹凸有致,相比莖,葉片的顏色稍微淡些,但依然火熱,熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪,手掌般大小,小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞,一股清香便彌漫開(kāi)來(lái),淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的.書簽最合適不過(guò)了,每當(dāng)翻開(kāi)書本,望見(jiàn)火紅的楓葉片,清新別致,便讓人身心愉悅。

  楓葉落地的季節(jié),往往最為美麗而傷感。一葉知秋,整片楓林層林盡染,如天邊的殘霞,如紅艷的驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一副油畫,渾然天成,仿佛人間仙境,世外桃源。漫步在紅楓林,片片葉兒飄落下來(lái),宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞,令人沉浸在火紅的世界中,無(wú)法自拔。

  別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭,好看不中用,它可有大用處呢!楓葉的葉片不僅可以行氣止痛,還能用于腸炎,胃痛,就連楓葉的莖也可以治療牙痛,乃渾身是寶。

  美不勝收的楓樹(shù),雖然外表繁華似錦,叫人心生羨慕,卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活,樂(lè)觀謙卑,頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)韌不屈。我們也該如此,人生有何畏懼?謙遜有禮,不屈不撓。

  描寫楓葉的作文 篇4

  歲月悠悠,悠悠歲月,童年就像一顆瞬間漂逝的流星,但它美麗的弧線卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫,每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢(mèng),這些夢(mèng)也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

  想起童年,就會(huì)不由自主地想到紅楓葉,想到第一次。因?yàn)橥甑暮枚嗍挛锒家巡辉诹,留在現(xiàn)實(shí)中的,也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂(lè),向前漂去。

  每個(gè)人的第一次,都會(huì)深深地刻在腦海里,長(zhǎng)大后回想起來(lái),才會(huì)覺(jué)得回憶其實(shí)那么美。我愛(ài)這紅楓葉也就是因這第一次而起。

  還記得,在上學(xué)前班的`時(shí)候,老師曾給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè),就是用美麗的楓葉來(lái)拼湊出一個(gè)漂亮的圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉,只是常常看見(jiàn)有些山的上面有紅色的葉子。于是,出于好奇我便去問(wèn)媽媽那是什么葉子,那么美麗?媽媽告訴我,那叫楓葉,紅楓葉。從那兒以后,紅楓葉的影子就會(huì)常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望,有一天,我能摘上一大把的紅楓葉,綠楓葉,黃楓葉放在家里,那該有多好!

  既然是布置的家庭作業(yè),那就一定要完成了呀。所以,我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉,媽媽答應(yīng)了。第二天下午,媽媽把一大把的楓葉帶回家來(lái),我一看高興極了,便和媽媽立即動(dòng)起手來(lái)。在媽媽指導(dǎo)下,我做了一只小金魚。

  這是我的第一次,是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時(shí),我真是好快樂(lè)呀!小時(shí)候的第一次,也讓我始終向往那毫無(wú)遜色之美的楓葉。上了初中后,我總是手持大把楓葉,愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時(shí),還會(huì)捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美,我都會(huì)把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾,真的好美,甚至……美過(guò)一切!

  描寫楓葉的作文 篇5

  瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花.

  清晨,我來(lái)到楓樹(shù)。發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了,樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò),地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

  這時(shí),我抬起頭,映入我眼簾的,是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的`,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那么鮮艷,那么漂亮。

  天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

  秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

  楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

  莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

  校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來(lái)了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō):“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊。”周圍的景色好象都在對(duì)我說(shuō):“我們都有成績(jī)了,你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”

  只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ),很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒(méi)有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來(lái)了美感啊!绷鴺(shù)姑娘終于笑了。

  秋天真美,我愛(ài)秋天!

  描寫楓葉的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng),花草樹(shù)木尤其多,而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)丹紅似火的楓樹(shù)。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!痹(shī)人曾如此贊嘆的楓樹(shù),事實(shí)上也的確如此,楓葉紅得不可思議,是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。楓樹(shù)不算高,遠(yuǎn)不及香樟樹(shù)粗壯,但一眼望去,甚為獨(dú)特,賞心悅目。它的枝干蒼勁有力,顏色偏褐色,是制造家具的上等木材,能工巧匠們也是萬(wàn)分喜愛(ài)它。楓樹(shù)無(wú)花無(wú)果,顏色卻尤為妖嬈。楓葉的莖細(xì)細(xì)的',整個(gè)葉片凹凸有致,相比莖,葉片的顏色稍微淡些,但依然火熱,熱情得叫人猝不及防。葉片宛如鳳爪,手掌般大小,小巧玲瓏。不經(jīng)意地一聞,一股清香便彌漫開(kāi)來(lái),淡雅而不失濃烈。紅楓葉做純天然的書簽最合適不過(guò)了,每當(dāng)翻開(kāi)書本,望見(jiàn)火紅的楓葉片,清新別致,便讓人身心愉悅。

  楓葉落地的季節(jié),往往最為美麗而傷感。一葉知秋,整片楓林層林盡染,如天邊的殘霞,如紅艷的驕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一副油畫,渾然天成,仿佛人間仙境,世外桃源。漫步在紅楓林,片片葉兒飄落下來(lái),宛若千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞,令人沉浸在火紅的世界中,無(wú)法自拔。

  別以為楓樹(shù)只是繡花枕頭,好看不中用,它可有大用處呢!楓葉的葉片不僅可以行氣止痛,還能用于腸炎,胃痛,就連楓葉的莖也可以治療牙痛,乃渾身是寶。

  美不勝收的楓樹(shù),雖然外表繁華似錦,叫人心生羨慕,卻一直以低姿態(tài)面對(duì)生活,樂(lè)觀謙卑,頑強(qiáng)生長(zhǎng),堅(jiān)韌不屈。我們也該如此,人生有何畏懼?謙遜有禮,不屈不撓。

  描寫楓葉的作文 篇7

  寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我的手上正靜靜地躺著一片楓葉,我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的,如今它在我的書中已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。雖然沒(méi)了以前的鮮艷,但那份紅色更加沉穩(wěn),雖然沒(méi)了以前的韌性,但更加堅(jiān)硬……

  人生亦像這片楓葉一樣,磨難只是一時(shí)的,只要你夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢的拾起那片楓葉,那么磨難也就一定會(huì)過(guò)去,你也將會(huì)馬上看到勝利的`曙光。

  也曾看到過(guò)一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~,那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已,她高興的大叫起來(lái),小手掙脫了母親,在一棵棵高大的楓樹(shù)間穿梭,猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反,她的目光一直注視著前方,臉上有一種難以名狀的表情,而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪:“媽媽,你為什么不摘樹(shù)上的葉子呢,它們既漂亮又有生氣,而這些地上的,不是腐爛了,就是只剩下半張的,而且又很脹?”她的母親沒(méi)有回答,只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著,而小女孩呢,依舊抬頭看著樹(shù)上的楓葉,嘴里不停的說(shuō)著:“要是能摘到就好了!蹦赣H看了她一眼,笑了笑,并沒(méi)說(shuō)什么。

  等走完林子的時(shí)候,小女孩兩手空空,而母親手里卻有了好幾片楓葉,小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí),也并不覺(jué)得難看了,反而覺(jué)得它們特別美麗。母親看了看她,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“記住,孩子,人生旅途中像這樣的事很多很多,為什么同樣的機(jī)會(huì),有的人把握住了,有的了卻只能在一旁嘆氣呢?這并不是誰(shuí)的能力強(qiáng)的問(wèn)題,而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情,正如剛才楓葉林,你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉,卻忽視了腳下的,這將會(huì)使你失去很多,而如果你能珍惜所有的,那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你已經(jīng)擁有了很多…!

  雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白,但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。

  誠(chéng)然,正如這位母親所說(shuō),我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……

  描寫楓葉的作文 篇8

  秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角,也就成了美麗的'樹(shù)葉。

  漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)觀察著,原來(lái)是楓葉。瞧,她多美啊!它裹著火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌 小無(wú)比,十分可愛(ài);又像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片,多么像我那張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略成鋸齒狀。

  葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,很有條理地串連在一起,錯(cuò)落有致,猶如一幅有 趣的畫兒;又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,葉片中還透著光呢?粗粗,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧膾炙人口的詩(shī)句“停車 坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”

  我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞,嘿,葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。

  我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來(lái),化為灰土,埋進(jìn)泥塵里。它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁、后悔,是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn) 給樹(shù)的將是綠的生命,綠的海洋,綠的希望。它們無(wú)怨無(wú)悔地為大樹(shù)新一輪的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)。啊,“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)這一片片默默奉獻(xiàn)的樹(shù)葉。

  描寫楓葉的作文 篇9

  “呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò),一片火紅的葉子落在我的掌心里,仔細(xì)一看,原來(lái)是巴掌模樣的紅楓。

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹(shù),它通體血紅,像是被燃燒過(guò)的火焰,朝氣蓬勃,散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著好奇地心情向它走去。

  走進(jìn)一看,火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩,像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明,精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒,好像稍不留神就會(huì)被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉,發(fā)現(xiàn)正面的`葉子柔韌而舒服,紅得那樣深沉,讓人敬畏;而背面的葉子則光滑透亮,像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧,這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢,只有兩個(gè)圓圓的瓣,象征著生機(jī)與活力。

  轉(zhuǎn)念一想,紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易!一年四季,它看遍花開(kāi)花落,嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體,如此旺盛的生命力。這一點(diǎn),有幾種植物能夠做到?再看看一旁的其他花朵,開(kāi)得那樣茂盛,色彩艷麗多姿,惹人喜愛(ài)?墒怯袔讉(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著它們?“花無(wú)百日紅,人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì)凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾,夏陽(yáng)中煎熬,秋風(fēng)中颯爽,冬日中思考,沒(méi)有一天不是這般的鮮紅!

  我多么希望我能成為紅楓啊,哪怕是一片葉子也好,那我也會(huì)感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間,去為蕭條的自然增添一抹紅光,用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界!

  我愛(ài)紅楓,更想成為這終年不敗的紅楓!

  描寫楓葉的作文 篇10

  枯萎的楓葉,掙脫了樹(shù)枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

  一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。

  天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

  可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的`黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

  看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

  到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

  描寫楓葉的作文 篇11

  晨光熹微時(shí)分,一縷縷炊煙裊裊升起,里頭夾雜著一絲似有若無(wú)的濃霧,忽聚忽散,飄飄悠悠,形態(tài)變幻莫測(cè),一會(huì)兒似女子姽婳幽人,“千般裊娜,萬(wàn)般旖旎”,一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞,“翩若驚鴻,婉若游龍”。

  這是立秋后的第56個(gè)早晨,是啊,現(xiàn)在是秋天,是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。

  深秋時(shí)節(jié),被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意,輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的.韻律,楓葉蕭蕭,其聲瑟瑟,枝影褪青隨風(fēng)曳,只留斑駁碎影在字間。

  楓葉均勻落在林地,層次鮮明,蕩漾水中,雙腳站立于其上,傾聽(tīng)“沙沙”的曼妙音旋,心情也不由自主變得悠閑愉悅起來(lái)。輕拾一片落楓葉,小心端詳,紋理清晰地映入眼簾,心思:紅本是生命、血脈的象征顏色,為何含有此顏色的楓葉,卻常被文人墨客冠以悲傷情懷,生機(jī)之象絲毫沒(méi)有?是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎?

  天色漸暗,距離秋天的結(jié)束又早了一天,距離楓樹(shù)的衰落也早了一天。

  又是一天破曉時(shí)分,晨曦都已散去,楓葉還在伶俜地飄落,不少文人會(huì)在此刻行于其中,欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古,為世人傳頌。

  美麗過(guò)后隨即迎來(lái)的便是摧殘,毀滅,此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”:“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗”。無(wú)畏無(wú)懼而更顯神采。

  楓葉,她就如鹓鶵般,高貴,美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情,不禁總想給她樹(shù)以稱號(hào),得以名垂百世。

  楓葉,終究是要落下來(lái)的,但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生,再嚴(yán)厲的摧殘,也攻不破新生力量凝聚的屏障,今年的隨風(fēng)消散代表了來(lái)年的美麗,這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信,楓葉,她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的!

  描寫楓葉的作文 篇12

  “沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹,我是一片從天而降的楓葉,我本應(yīng)落葉歸根,回報(bào)楓樹(shù),但這位善度的男孩,讓我變得有意義。

  我今天被一陣風(fēng)吹落了,今天的天氣不好,雨如一盆水潑下似的,我的周圍也飄落了許多我的同伴,突然,我的一旁有一位小男孩走過(guò),他穿著小小的.雨衣,但頭上沒(méi)戴帽子,所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

  這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞,我害怕極了,心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬,不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁,將我放平,我害怕地不敢睜開(kāi)眼睛,我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心,過(guò)了一會(huì)兒,只有從天而降的雨水拍打著我,其他毫無(wú)一事。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一只小螞蟻在我的下方,而那位小男孩正拿著我,蹲下來(lái),緊緊盯著小螞蟻,嘴里說(shuō)著:“小螞蟻,你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧。”這下我才明白這位男孩原來(lái)是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

  這小男孩讓自己受到雨水的拍打,而去為小螞蟻遮擋,我看著這幼小的小螞蟻,他的身上原來(lái)還背著面包,他這么弱小,卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。

  烏云遮著的天空,終于明亮了,太陽(yáng)當(dāng)頭,如一個(gè)大火球,雨也終于停了,天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋,這座橋是一座助人為樂(lè)的橋,那位男孩拿著我,走到我的位置,將我“完璧歸趙”。

  樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的身邊也有這種人,比如交警。有一次,一名交警看見(jiàn)一位老太太過(guò)馬路,他趕緊上前扶他。

  生活中像男孩這樣的人太多了,就因?yàn)橛兴麄,才有了我們和諧美好的社會(huì)。

  描寫楓葉的作文 篇13

  紫色的火,穿越夜的云朵,流星一樣飛過(guò),楓葉的線索。--題記

  在你的懷里,我的眼里。那里春風(fēng)沉醉,那里綠草如茵,陽(yáng)光把愛(ài)戀灑滿了湖面。兩個(gè)人的篝火,照亮整個(gè)夜晚。

  睜開(kāi)朦朧的睡眼,迎接拂面而來(lái)的陽(yáng)光便清晰地看見(jiàn)她的面龐。她呼吸著我,牽著我的手走向田野,外婆挑著擔(dān)子來(lái)到田野盡頭,將肥土澆灌了那棵樹(shù),我抬起頭來(lái),在這草長(zhǎng)鶯飛的四月天,我清楚的看到青蔥翠綠的楓樹(shù),外婆將一片楓葉摘下,放入我手掌中,笑瞇著牽著我走向遠(yuǎn)方的老屋。

  寒風(fēng)澈澈,紛紛大雪。外婆裹著厚實(shí)的毛衣,大聲的`呼喊我,叫喚我起床了。我如夢(mèng)初醒般,看見(jiàn)漫天飄落的雪花,欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹(shù)那里。外婆只好答應(yīng)了我,牽著我的手,走向大雪深處。

  映日眼簾的是一株凋零的,被大雪覆蓋的枯藤老樹(shù)。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭,深邃的雙眼眺望遠(yuǎn)方,再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹(shù)上,喃喃地說(shuō)道;即使被大雪壓倒在深淵中,也不要放棄自我,孩子,你要像這棵樹(shù)一樣,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信吧!明年春暖花開(kāi)之時(shí),這里將會(huì)永駐火紅的楓葉!

  終于,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,我大步邁出屋檐,想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠(yuǎn)方,迎風(fēng)向來(lái)的楓葉,飄落在我的手心。我心頭一凜跑向遠(yuǎn)處的田埂上,只見(jiàn)在曙光照耀下的楓樹(shù),如此絢爛,那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的之際,我拾取一片楓葉,靜靜的走到墳?zāi)骨,體會(huì)這堅(jiān)毅的葉脈,我抬起頭,看向遠(yuǎn)方。好像看見(jiàn)了外婆的身影,那片紅火的楓葉永駐在我的心中。

  繁花碎落,打開(kāi)平靜湖泊,魚鷹一樣緊迫,遠(yuǎn)去的我。

  描寫楓葉的作文 篇14

  盼望著,盼望著,樹(shù)葉黃了,秋天的腳步近了

  瞧,遠(yuǎn)處有一片火海,不,是一片紅樹(shù)林。秋風(fēng)吹過(guò),把葉子給染紅了,每片葉子都在風(fēng)中律動(dòng),搖擺著,笑著,鬧著。只怪秋風(fēng)過(guò)于熱情,吹著吹看,葉子就受不了了,還來(lái)不及和秋風(fēng)抱怨,就一不小心松開(kāi)了雙手。只見(jiàn)葉子用盡最后一絲氣力,在空中盤旋,跳躍,就如一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞著,悄然落下。秋葉給大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。

  金黃的田野上透著秋季的悶熱,植物們?cè)缫蚜?xí)慣,以至于忘記了雨的存在。突然,在一個(gè)原本寧?kù)o的夜晚,雨悄悄地降臨了,黑漆漆的夜色閃著星星零零的光芒,從天上落下,落在屋頂上,打在窗玻璃上,撒在田野里。秋雨很善良,怕吵醒正在熟睡的`人們,變得更輕,更柔了。“啪嗒,啪嗒,”像母親的手拍打著你,讓你快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。黎明,雨停了,她把最后的一絲涼爽送給每個(gè)人,還夾帶著泥土的芳香,世界也沉浸在恬靜之中。

  咦,這是什么味道?哦,是豐收的味道。放眼望去,果園里是一派豐收的景象。原本單調(diào)的綠葉點(diǎn)綴了斑斕的色彩,蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、山楂樹(shù),你不讓我,我不讓你,都掛滿了果子,樹(shù)干都要被折斷了。果農(nóng)才是最歡喜的,他們看著一年的勞動(dòng)成果,一個(gè)個(gè)都笑彎了腰,眼角不禁濕潤(rùn)了。那樹(shù)上的果子見(jiàn)狀,有點(diǎn)不好意思了,“咯咯咯”地躲在葉子后邊,在偷笑哩!

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,人們開(kāi)始添衣了,也一起期盼著各種秋天的節(jié)日。中秋,一家子人團(tuán)坐在月下吃月餅、賞月,聊著與月亮有關(guān)的傳說(shuō)。重陽(yáng),人們登高望遠(yuǎn),遍插茱萸,也不忘思念遠(yuǎn)方的親人同時(shí),人們也感嘆于秋日萬(wàn)物:秋風(fēng),秋葉,秋雨,秋果

  落葉之秋,微風(fēng)徐來(lái),愿所有美好不期而至。

  描寫楓葉的作文 篇15

  我在書堆里找資料,發(fā)現(xiàn)了一本塵封,封皮顯得古老又殘破的筆記本,我小心翼翼的打開(kāi),一片火紅的楓葉映入眼簾……

  三歲那年,我被送到鄉(xiāng)下外婆家,此后,我和外婆相依為命,外婆成了我身邊唯一的親人,雖然媽媽常常給我打電話,詢問(wèn)我的衣食住行,但我還是覺(jué)得奶奶就像一棵大樹(shù)一樣保護(hù)著我。

  三年后,爸媽回來(lái),覺(jué)得我長(zhǎng)大了,該到上學(xué)的年紀(jì)了。以前,我總是羨慕哥哥姐姐們背著書包唱著歌兒,歡快地朝學(xué)校那頭蹦去,在我的睡夢(mèng)中,總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)在學(xué)堂和同學(xué)們嘻戲玩耍的.情景。不知為什么?現(xiàn)在我卻不覺(jué)得開(kāi)心,反而有些傷感,一股酸酸的東西涌上心頭,晶瑩剔透的淚珠充滿眼眶,這時(shí),外婆從身后一把拉著我的手,說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,我想強(qiáng)忍著不讓淚水掉落,可這不爭(zhēng)氣的淚水瞬間從我的臉頰滑落在外婆的手背上,不知什么時(shí)候,外婆把我?guī)У搅艘黄瑮髁,我們都不說(shuō)話,只有腳踩著飄在地上的楓葉,發(fā)出咔擦咔擦的聲響,仿佛過(guò)了好久,一陣風(fēng)興起,楓葉簌簌,淚水在還有些濕潤(rùn)的眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí),淚水不禁往下流,忽然,一片葉子飄落到我的肩上,我把它放在手中,并把它收藏起來(lái)。

  過(guò)了幾天,我就要隨爸媽走了,拿起那楓葉,那時(shí)的碧綠,現(xiàn)在已然是楓葉如火,我把它拿給外婆,外婆告訴我,楓葉雖然離開(kāi)了大樹(shù),但它依然能染出火紅的色彩。我現(xiàn)在懂得了外婆話的意思了,就算我離開(kāi)了外婆,我依然能茁壯成長(zhǎng),發(fā)出屬于自己的光芒。從那一刻起,我一定要努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)辜負(fù)外婆的期望。

  不久,外婆永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,晶瑩的淚光中,我拿著這片火紅的楓葉久久凝望……

  我一直珍藏這片火紅的楓葉,它就像外婆一樣一直陪伴著我,給我無(wú)限的信心與力量。讓我發(fā)出最火紅、最燦爛的光芒。

  描寫楓葉的作文 篇16

  一葉知秋,金黃的落葉飛往大地的懷抱,告訴人們秋天的到來(lái)。

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,看見(jiàn)路的兩邊,葉子們正在舉行一年一度的“和大地媽媽親密接觸活動(dòng)”,場(chǎng)面十分壯觀。忽然,秋風(fēng)姐姐走了過(guò)來(lái),她用手輕輕一揮,樹(shù)媽媽便颯颯地唱起了好聽(tīng)的歌。在地上的葉子們也被媽媽動(dòng)聽(tīng)的歌喉所迷住,他們飛上天隨著歌聲跳起了舞,好像一只只蝴蝶。咦?那是什么?在這些黃蝴蝶中,怎么還有一只紅蝴蝶?我快步往那走去,“哇!”只見(jiàn)從天上飛來(lái)一位天使,她穿著一身華麗的服裝,害羞的笑著,小臉蛋像一個(gè)紅蘋果。

  “哈!是楓葉呀!边@小家伙紅得似火,像熊熊燃燒的火焰。看著,看著,我好像從涼爽的秋天一下子回到了熱火火的夏天。我連忙伸出手,把她給接住了。我東看西看,就是沒(méi)看見(jiàn)哪棵大樹(shù)上有與她一樣的葉子。我有些失望,低下了頭,看著地上那些跟她一樣無(wú)家可歸的孩子們。

  “有辦法了!”我突然間看見(jiàn)地上零零碎碎一直有著一些些枯死了的楓葉,直通小路的盡頭,我覺(jué)得那一定有她的`伙伴們。我順著他們來(lái)到一個(gè)世外桃源,“哇,這兒真美呀!”這里似乎仍然還沉浸在春天里,綠意盎然。等一下,右手邊那一塊不是楓樹(shù)嗎!這些樹(shù)上面的葉子如手掌一樣立在樹(shù)枝上,層層疊疊、密密麻麻。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,好像在歡迎我的到來(lái)。

  我十分高興,因?yàn)閹椭@片楓葉找到了她的家,但我也有些難過(guò),有些悲傷,因?yàn)闆](méi)有跟她相處多久,就又要和她分開(kāi)了。但做人不能太自私,所以我只好依依不舍地把她放回了母親的懷抱。

  描寫楓葉的作文 篇17

  秋姐姐邁著輕盈的步伐,帶著涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了秋天的信息,金色的原野,飽滿的果實(shí),山草樹(shù)木變黃,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的樹(shù)葉更是五彩繽紛,把秋天裝扮得絢麗多彩。

  在美麗的秋天,最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外,一片一片燦爛燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的.楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒”好像在歡迎我們的到來(lái)。片片飄落的楓樹(shù)葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。

  我撿起地上飄落的片片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察,有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,像一只張開(kāi)的手掌,葉子邊緣還長(zhǎng)著均勻的鋸齒,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像細(xì)細(xì)的血管,紅色的血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師,它能變化色彩,初春,楓樹(shù)的葉子剛剛長(zhǎng)出新芽,綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天,楓葉漸漸變黃了,半黃半綠,真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色,秋霜一打,楓葉變得更紅,火紅火紅的,紅得像火焰,紅得像晚霞,紅得像火燒云,美艷極了。

  說(shuō)起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī),“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉在寒秋的季節(jié)里,映紅了大地,映紅了半邊天空,好像在和寒秋挑戰(zhàn),驅(qū)趕寒冷,讓大地變得和春天一樣溫暖。

  我喜歡絢麗多彩的秋天,因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~,楓葉讓大地變得五彩斑斕,楓葉讓大地變得溫暖如春。

  描寫楓葉的作文 篇18

  我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。

  我曾無(wú)數(shù)次在楓葉校園外走過(guò),每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候,心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中,您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好;蛟S是受留學(xué)生們的影響,在很小的時(shí)候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級(jí)的時(shí)候,我終于堅(jiān)定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。

  終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆](méi)有展示能力的機(jī)會(huì),我從小到大很少登臺(tái)演出,但在那次主持大會(huì)之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái),相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的'老師!感謝您,楓葉!

  如今您即將迎來(lái)自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。

  描寫楓葉的作文 篇19

  有人喜歡大大的芭蕉葉,有人喜歡香香的樟葉,有人喜歡圓圓的梧桐葉……而我卻鐘情于那火紅火紅的楓葉。

  漫步在林蔭大道,山坡上,懸崖邊怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰?哦,這不就是我喜歡的楓葉嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一叢叢,一簇簇,一片片楓葉像一片火的海洋,又像一條飄蕩在天地之間的紅綢帶,又好像被魔法一樣,把整個(gè)天空都印紅了,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉好像一扇動(dòng)人的鳳尾,又好像滾到天邊的海浪,我好像被這熱烈的情感吸引住了。當(dāng)我來(lái)到它的跟前時(shí),我抬頭看看楓葉。樹(shù)上的楓葉好像不忍離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱似的,緊緊地和大樹(shù)貼在一起。飄到空中的'楓葉娃娃可高興了,因?yàn)樗麄兘K于能看到這五彩繽紛的世界。而飄落在地上的楓葉娃娃好像睡著了似的,一陣微風(fēng)吹來(lái),“沙沙沙”,那是他們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的笑聲。被風(fēng)吹起的楓葉像一只只紅紅的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備漫游世界的小精靈。我漫步在楓葉上,感受著大自然的一種天然地毯,聞到了一股天然的味道。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,細(xì)細(xì)地端詳著。楓葉全身通紅,它只有一個(gè)拳頭那么大,像一只溫暖的小手,又像一顆小星星。楓葉的邊緣是鋸齒形的,像無(wú)數(shù)個(gè)匕首,又像無(wú)數(shù)個(gè)小尖嘴。我不禁拿起楓葉聞了聞,有一股清涼撲鼻而來(lái),是那種淡的茶味,更是一種茉莉花香的味,讓人神清氣爽。我再一次看著楓葉,它是那樣的美麗,那樣的絢麗,那樣的溫馨。

  楓葉不僅美麗,而且有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有句古詩(shī)說(shuō)的好:落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是的,楓葉就是這樣的。秋風(fēng)一吹,楓葉就掉了下來(lái),落地的楓葉將化作養(yǎng)料,為楓樹(shù)提供肥料。秋天,別的花兒已經(jīng)枯萎,唯有楓葉,在綻放著它的絢爛多姿。

  我愛(ài)楓葉,但更愛(ài)它無(wú)私的精神。

  描寫楓葉的作文 篇20

  秋天到了,各種樹(shù)葉競(jìng)相展示出自己的斑斕,把秋姑娘裝扮得五彩繽紛。你瞧,它們有的金黃,有的碧綠,有的黃中透綠,有的紅中透黃……這些樹(shù)葉中,楓葉最吸引人的眼球。

  摘下一片楓葉,細(xì)細(xì)欣賞:楓葉像一個(gè)小小的手掌,邊緣卻像鋸齒一樣,整片楓葉火紅火紅的.好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。這么漂亮的楓葉,難怪唐朝詩(shī)人杜牧?xí)粝虑Ч琶洌和\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。楓葉不僅漂亮,還有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢,尤其是糖楓和黑楓,是熬制糖漿的上好原料。在我國(guó)苗族,楓樹(shù)還是苗族人的精神寄托,是他們自古以來(lái)崇拜的圖騰樹(shù)。

  每到秋天,還有一種樹(shù)葉也很惹人喜愛(ài),那就是銀杏葉。秋風(fēng)中的銀杏葉,有的黃燦燦,有的黃中透綠,像一把把精致的小扇子,漂亮極了。銀杏葉也有很高的藥用價(jià)值。用銀杏葉泡茶喝,可以降低血清膽固醇、甘油三脂和低密度血脂蛋白呢。

  楓葉和銀杏葉都很美,但我更喜歡媽媽種在陽(yáng)臺(tái)上的葡萄樹(shù)的葉子。這棵葡萄樹(shù)不高,葉子也不多,一根枝干上只有四五片,卻有巴掌那么大,近圓形,邊緣呈鋸齒狀,表面十分光滑,綠油油的,聞起來(lái)有淡淡的清香。秋天,葡萄已經(jīng)下架了,樹(shù)上只剩下那幾片葉子,綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)黃。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),柔軟的葡萄葉輕輕搖動(dòng),像一把把扇子在扇動(dòng)。

  葡萄葉的作用是在小葡萄成熟時(shí)保護(hù)它們。當(dāng)葡萄成熟以后,葡萄葉是不是沒(méi)用了呢?當(dāng)然不是。把葡萄葉曬干,就是一種藥材。這種干葡萄葉含有抗自由基的成分,有助于清理血管壁上的油脂及補(bǔ)充維生素、緩解靜脈和毛細(xì)血管出血現(xiàn)象。你瞧,它多有用。

  火紅的楓葉,巴掌大小的葡萄葉,金黃的銀杏葉,還有那些雖不知名卻五彩繽紛的葉子,它們用自己的色彩把秋天裝扮得絢麗多彩。我真喜歡它們!

  描寫楓葉的作文 篇21

  小小的紅葉,一片一片,是如火的顏色,在清晨下的第一場(chǎng)雪中,在枝頭輕輕搖曳,終于飄落到地上,像花般盛開(kāi)又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩(shī)人們感嘆它熱烈地美麗,文人雅士將他們收集,做成書簽,染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤,它是五谷豐登,瓜果飄香的大地上最美贊歌。

  在什么時(shí)候樹(shù)葉開(kāi)始枯萎的呢?只記得一場(chǎng)雨過(guò)后,樹(shù)葉就好像被是魔法似的,一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的.掉到地上,原來(lái)被枯葉擋住的紅葉顯露了出來(lái),就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥(niǎo),有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊,在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時(shí),紅葉不為所動(dòng),他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景,紅葉裝點(diǎn)了整個(gè)秋天,最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命,迎來(lái)冬天。

  寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈,卻失去了原本的生機(jī)。一陣風(fēng)吹過(guò),脆弱的勁終于斷了,紅葉搖搖擺擺的落到地上,重歸故土了。它將融進(jìn)泥土之中,作為養(yǎng)料,孕育下一代的綠葉紅花。

  我想,紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的,因?yàn)槟遣磺谇锏木;紅葉又是懂得奉獻(xiàn)的,為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜,又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。;同時(shí)紅葉也是凄涼的,秋天在枝頭無(wú)人欣賞。,冬天落入土中,更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。

  我撿起一片紅葉,葉脈清晰可見(jiàn),有種薄涼之感,手上稍微用力,紅葉破碎了,葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的,紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強(qiáng)烈如火的精神永不腐朽。

  描寫楓葉的作文 篇22

  每當(dāng)我去鄭大工學(xué)院玩,只要路過(guò)清潔工打掃出的楓葉堆,我就會(huì)立刻安靜下來(lái),在心里默默地說(shuō):“謝謝你,讓我知道了友誼的珍貴!毕氡芈(tīng)到這,大家都糊涂了,楓葉還能當(dāng)老師?

  沒(méi)錯(cuò),這里面定有故事!事情要從一個(gè)秋天的夜晚說(shuō)起……這天晚上,涼風(fēng)颯颯,正是一個(gè)玩耍的好時(shí)機(jī)。我和好朋友馬康予很快到達(dá)集合地――鄭大工學(xué)院。瘋跑了一會(huì)兒后,開(kāi)始找著花樣玩。我一眼看到了地上四散的楓葉,靈光一閃便說(shuō):“不如我們每人撿些楓葉,堆成小山,玩跳楓葉堆吧,那感覺(jué)多好啊!”馬康予興奮地說(shuō):“好主意,我們開(kāi)始吧!”說(shuō)干就干,沒(méi)一會(huì)兒,地上就堆起了二堆楓葉,但有一點(diǎn)差別是:我的高一些,他的矮一些。我們便暗中較量上,各自加快了速度。不一會(huì),我的楓葉堆已經(jīng)有半人多高。這時(shí),他趁我不注意,從我的楓葉堆里偷偷抱出一些。但最終還是被我發(fā)現(xiàn)了,我氣憤地大吼一聲:“馬康予,你作弊!”“這明明是我的”他也不甘示弱。就這樣,我們你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。最后被家長(zhǎng)分開(kāi)了。

  回到家冷靜下來(lái)后,眼前浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)畫面:心情不好時(shí)他主動(dòng)陪我聊天;打游戲時(shí)一起并肩作戰(zhàn);一起吃美食撐到走不動(dòng)路……可是現(xiàn)在,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就和朋友絕交,值得嗎?不,一點(diǎn)也不值得,這滋味一點(diǎn)也不好受。想到這,我主動(dòng)用媽媽的手機(jī)聯(lián)系馬康予,忐忑不安的說(shuō):“馬康予,我們和好吧。對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,是我的.錯(cuò),我也有不對(duì)的地方……”聽(tīng)到他這樣說(shuō),我知道明天又可以一起開(kāi)心的玩耍啦。

  這次意外讓我明白友誼也需要我們彼此呵護(hù),互相體諒。我又重新收獲了友誼。

  描寫楓葉的作文 篇23

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。這是唐代大詩(shī)人

  杜牧筆下的秋天,深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷!秋游時(shí),我們來(lái)到鄉(xiāng)村,走到山林,走進(jìn)五彩繽紛的大自然,漫步在鋪滿落葉的小路上,只見(jiàn)一片又一片的花朵在地上,深綠的、淺綠的、碧綠的、淡黃的、褐黃的、火紅的、橘紅的,只看看這些美麗的樹(shù)葉,我們就夠陶醉的了。炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。秋風(fēng)掃過(guò),

  樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。登高望去,猶如一片茫茫的金海。再看地上,像鋪了一層厚厚的金色地毯。

  梧桐樹(shù),已經(jīng)脫去美麗的服裝,而楓林里卻是另一番景色。遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。

  除了這兩種葉子,秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的`樹(shù)葉似金色小船,從樹(shù)上飄入小河里,開(kāi)始有趣的航行。有的如一只桃子,大概是孫悟空偷蟠桃時(shí)碰掉的一只仙桃,掉到凡間卻變成了一片葉子.我把它們一片片地拾起來(lái),用細(xì)繩一穿,戴在頭上,哈,我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了,真有趣!這時(shí),一片落葉落在我的腳邊,我便把它卷成一只葉哨,悠閑自在地吹起來(lái)。聽(tīng),多像牧羊人的笛聲呀!

  秋天有千姿百態(tài)惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉,我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這充實(shí)美麗的金秋!

  描寫楓葉的作文 篇24

  深深的夜景里,我憔悴孤寂地仰望朦朧的天際,彷徨于心中的蕩漾。那死寂的苦澀,摻雜在蒼海里。想念遙遠(yuǎn)的春天,從此遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。父母的臉容是大地的光輝,我的執(zhí)著是那樣的.彌足蒼老。落筆下滑,燙酷的淚珠,彷徨的身影,激蕩起時(shí)光的漣漪。

  剛才我從老師手中接到成績(jī)報(bào)告冊(cè),翻開(kāi)一看:4A3B,湛藍(lán)的字跡清晰入眼。幾天來(lái)一顆懸吊的心,一時(shí)墜入了萬(wàn)丈深谷,周圍的一切也好像一下子都凝固了,似乎一切都在靜止中。滾燙的淚珠即從我的眼眶里噴涌而出,順著臉額,沾滿衣襟。心情如大海一樣悄然惆悵,掀起了千層的波浪。我好像是海涯邊動(dòng)落失語(yǔ)的楓葉,隨風(fēng)飄蕩,危?杉?粗鴷郎想s亂無(wú)序的張張白底的復(fù)習(xí)試卷,一個(gè)從耳邊涌起的聲音:“活該!誰(shuí)要你驕傲自滿,你是在浪費(fèi)老師的心血,在糊弄老師,應(yīng)該給你這樣的懲罰!奔磿r(shí),我滿臉愧色:是的,我平時(shí)把老師的話拋于九天云外,終日沉湎于同學(xué)之間的QQ閑聊,電腦游戲,電視臺(tái)的連續(xù)劇,自以為是,總認(rèn)為自己比別人聰明,才會(huì)有今天的下場(chǎng)。

  窗外青山依舊蒼翠,天空還是那樣的深邃,我的心里涌起父母的聲音:“孩子啊!人生的路是靠自己的勤勞智慧,你比你姐聰明一點(diǎn),你平時(shí)總驕傲地把自己比喻成海崖邊的楓樹(shù),但你想過(guò)沒(méi)有?沒(méi)有崖下的鋪墊那有你崖上的風(fēng)騷,你感受過(guò)海崖下的風(fēng)浪嗎?海涯下那潮起潮落,風(fēng)起浪涌,你有用心去體會(huì)?用心去感悟嗎?如果沒(méi)有真正體會(huì),沒(méi)有真正感悟,那可能只是曇花一現(xiàn),終究逃不過(guò)凋零的命運(yùn)。”我啞口無(wú)言,真如那崖邊動(dòng)落失語(yǔ)的楓葉,不堪風(fēng)吹,不堪雨打,痛定思痛,憐者自憐,我愿化作泥土,肥沃根莖,來(lái)年重生,但我不想再當(dāng)楓葉,我想做一棵萬(wàn)年青,青春永駐。

  描寫楓葉的作文 篇25

  秋天來(lái)了,我和爸爸媽媽漫步在公園內(nèi)的小路上。秋天的落葉踩下去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。因?yàn)槁曇羟宕啵越o人一種很舒服的感覺(jué)。

  “爸爸,這是什么樹(shù)的葉子?”我看著滿地一模一樣的葉子問(wèn)。爸爸回答我說(shuō):“這是海桐葉!蔽覔炱鹨黄(xì)細(xì)端詳:它葉子的邊緣稍稍向下彎,像個(gè)害羞的小女孩捂住了自己的臉。它的表面和背面摸上去是那么的細(xì)膩光滑。它穿著一身深綠色的衣服,上面只有葉脈給它作花紋,它就像那灰姑娘一樣,沒(méi)有華麗的新裝,只有一件又臟又土的衣服。它的葉脈又細(xì)又長(zhǎng)慢慢伸向邊緣,就像一只螞蟻馬上要到終點(diǎn)了。

  “咔嚓咔嚓”的聲音伴隨著我們繼續(xù)前進(jìn)。走到一棵石楠球旁邊,只見(jiàn)它的“小寶寶”都頑皮地離開(kāi)了自己的“媽媽”,隨著別的小伙伴去玩了。我蹲下去,撿起一片石楠葉,只見(jiàn)石楠葉的邊緣不像海桐葉害羞的縮下去,而是光明正大地挺起腰板,帶上鋒利的.匕首保護(hù)著自己。它的葉脈不像海桐葉的葉脈清晰可見(jiàn),只有你仔細(xì)觀察才能看見(jiàn)。它的衣服沒(méi)有海桐那么深,也沒(méi)有那么淺,很奇怪。石楠葉身上沒(méi)有海桐葉那么多特點(diǎn),它雖然“相貌平平”但是它身邊那么多刺像一個(gè)個(gè)小士兵一樣保護(hù)著它。

  我最喜歡的是金邊黃楊。因?yàn)樗幸簧砣A麗的禮服,中間是墨綠色的,而邊上鑲滿了黃寶石。今天它會(huì)是這晚會(huì)上最美麗的公主。金邊黃楊的葉脈只有中間一條易發(fā)現(xiàn)。邊上幾條好像都被它藏起來(lái)了,不想讓別人看見(jiàn),好像一個(gè)怎么的小孩藏起自己心愛(ài)的玩具,不想讓別人玩一樣。金邊黃楊和海桐、石楠不一樣,它是一位美麗而又高貴的公主。

  秋天的樹(shù)葉,真美,真美!

  描寫楓葉的作文 篇26

  秋天,并不是所有植物枯萎的季節(jié),我們也可以發(fā)現(xiàn)一叢叢綠色、黃色、紅色……

  清晨,我在小路上散步,聞著新鮮的空氣,感受著秋天的氣息,覺(jué)得心曠神怡。我到了一絲芳香,便在這淡淡的霧中尋找著。瞧!在不遠(yuǎn)處有著一棵挺拔的桂花樹(shù),地上落了一些飽經(jīng)風(fēng)霜的葉子,我撿起一片葉子仔細(xì)地看了起來(lái):桂花樹(shù)的葉子好像穿著墨綠色的晚禮服,鑲著鋸齒一般的邊緣,仔細(xì)摸一摸,光光滑滑,特別細(xì)膩,像打過(guò)蠟一樣,一點(diǎn)也不粗糙扎手。它的莖莖脈脈讓你看的很清楚,中間一根淡綠色,粗粗的還略帶毛絨絨的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖,均勻地分布在葉子的各個(gè)角落,散發(fā)著淡淡的獨(dú)特的清香。

  這時(shí),一團(tuán)團(tuán)鮮艷的紅色拉入我的眼簾。霧散了,讓我更加清晰地看見(jiàn)一棵棵楓樹(shù)正站在不遠(yuǎn)處朝著我微笑呢!我趕緊走了過(guò)去撿起地上的一片葉子仿佛全身都暖了起來(lái),我摸了摸這片葉子;邊上有一些小鋸齒,雖然不是很光滑但也能看清莖脈,它是由五片細(xì)長(zhǎng)的小葉子連成的`一個(gè)大葉子,形似手指。樹(shù)上有些葉子還沒(méi)有完全發(fā)紅,還是有些綠的,這些綠楓葉給整棵樹(shù)增加了一絲綠意。

  這時(shí),一片銀杏葉飄到了我的手中,嘿!銀杏樹(shù)給我發(fā)了張邀請(qǐng)函呢!我輕輕地放下手中的樹(shù)葉,向那棵銀杏樹(shù)走去。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)在向我微笑了,溫和的陽(yáng)光灑在銀杏葉上,葉子閃閃發(fā)亮,美麗極了。突然,一片銀杏葉脫離了樹(shù)枝,像一只翩翩起舞的黃碟投向了大地的懷抱。我迫不及待地?fù)炱鹉瞧~子,細(xì)細(xì)端詳起來(lái):整片銀杏葉好像一把金黃色的小蒲扇,在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣,在金黃色的表皮下還藏有零亂棕色的小斑點(diǎn)。

  秋天很美,秋天的樹(shù)葉更美。

  描寫楓葉的作文 篇27

  四個(gè)季節(jié)里,哪個(gè)季節(jié)最美麗呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),秋天是最美麗的。那秋天里什么最美麗呢?對(duì)我來(lái)說(shuō),秋天里的楓葉是最美的。你想知道它有多美嗎?那就跟我一起去省耕國(guó)學(xué)文化公園欣賞、體驗(yàn)一下楓葉的美吧!

  走進(jìn)省耕公園,首先映入眼簾的`就是一片片火紅的楓葉。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就輕輕飄飄地落了下來(lái),好像在向你招手。有的楓葉在離開(kāi)枝頭投入大地的懷抱時(shí),像孩子就要離開(kāi)母親一樣,露出依依不舍的難過(guò)樣;有的楓葉在離開(kāi)枝頭時(shí),像小鳥(niǎo)一樣,在天空中展翅飛翔,遲遲不肯落下;還有的楓葉像蝴蝶一樣,在天空中翩翩起舞,在這里舞累了,又飄飛到別處舞動(dòng),舞姿美極了!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@些美麗的楓葉,最后都落到了地上,一片又一片,一層又一層,踏上去軟綿綿的,舒服極了!

  我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,仔細(xì)一看,可見(jiàn)楓葉清晰地分為葉柄、葉片和葉脈三個(gè)部分。它的邊緣像鋸齒一樣,我原以為很銳利,但用手一摸,卻還很柔軟。

  省耕湖中間有一條交界線,把省耕湖分成了兩個(gè)部分,而且湖水一高一低,不知道是怎么一回事,所以我們只能請(qǐng)教老師。老師為我們解答道:“以前這里是個(gè)水庫(kù),高的地方是陸地,本來(lái)有人要在那里蓋房,但政府卻不讓他們蓋,于是就給我們留下了這一片美麗的風(fēng)景!绷私饬诉@些實(shí)情后,我驚嘆不已,很感激政府為我們的家鄉(xiāng)留下了這么美麗的精致?,紅紅的楓葉倒映在湖中,比彩霞還要美麗。

  好了,由于時(shí)間關(guān)系,就不能帶你們繼續(xù)欣賞了,若有時(shí)間,你們自己親自去省耕國(guó)學(xué)文化公園感受感受吧,美麗的楓葉肯定會(huì)像歡迎我一樣歡迎你的。記得告訴我你欣賞楓葉后的心情和感受!

  描寫楓葉的作文 篇28

  手心安靜地躺著干黃的楓葉,如蟬翼般輕薄,是瑩兒留下的。

  楓葉到了秋天會(huì)變成撲天蓋地的紅,如血一般刺眼,唯有這片卻是明艷的金黃如瑩兒開(kāi)朗的笑……

  深秋和瑩兒一起去后山的楓林,那么耀眼的顏色在葉間散發(fā)著被太陽(yáng)曬過(guò)的干凈味道,漫步林間,有回歸大自然的那種恬適,其間的安謐和愜意是用言語(yǔ)難以表達(dá)的,火紅中一點(diǎn)明黃是極其顯眼的,瑩兒拉著我歡快地跑過(guò)去,拾起這片特別的楓葉,不可思議地盯著它:“梅子,為什么偏偏它是黃色的呢?”我不在意地笑她無(wú)知,她仿佛卻對(duì)這片楓葉愛(ài)不釋手。

  當(dāng)日頭西斜,我和瑩兒從漫山的火紅中往家里走,兩個(gè)影子疊在一起,秋風(fēng)中那片葉在瑩兒手中那么顯眼,卻不曾想到這個(gè)秋天如此殘酷……

  當(dāng)我去找瑩兒時(shí),她不在家中,打聽(tīng)才知道,她得了血癌,送到了市醫(yī)院……病床上的'瑩兒那么地虛弱,見(jiàn)到我的到來(lái),蒼白的臉上露出一絲笑意,卻又那么透明,仿佛一觸即逝,我努力地忍住眼淚,強(qiáng)制自己開(kāi)心地去面對(duì)她,可還是笑不起來(lái),瑩兒卻比我還看得開(kāi),一直叫我別擔(dān)心,沒(méi)事!

  自己怎么那么笨呢!瑩兒的身體那么弱,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地流鼻血、暈倒,她病了我該知道的,可……可她的病已到了這般田地我卻還未察覺(jué)……我努力地告訴自己,不會(huì)的,瑩兒沒(méi)事的?稍俅稳メt(yī)院,病房已空,我以為真的如電視、小說(shuō)里的那樣奇跡出現(xiàn),瑩兒沒(méi)事了,卻得知斯人已去。

  那片楓葉瑩兒去時(shí)一直拽著,緊緊地拽著,我把它收了起來(lái),夾在她送我的那本《最小說(shuō)》里。我不知道這片楓葉為何對(duì)她如此重要,我不知道為何她如此看重這片明黃色的楓葉,看著手心黃了的楓葉,又到秋風(fēng)起的時(shí)候,依舊是后山楓林,斯人卻已去。

  描寫楓葉的作文 篇29

  在這世界上有許許多多樹(shù)葉,這些樹(shù)葉在四季的變化下本身也會(huì)變化比如:梧桐葉,銀杏葉,榕樹(shù)葉……但我始終覺(jué)得楓葉”是這之中,最美麗的。

  秋天到了,人們便會(huì)情不自禁地走出房子,我也不例外。走在公園的羊腸小路上,我突然聞見(jiàn)一股清香這香氣淡淡的,但聞一下卻又感覺(jué)渾身神清氣爽。

  我跟著這香氣,走小道來(lái)到了一片“火海”之中。剛看見(jiàn)“火!蔽蚁仁且汇,但僅僅只愣了一會(huì)兒,我的身體像不受控制了一樣,徑直向“火海”走去。走近了一看,這才發(fā)現(xiàn)這片火海原來(lái)是一片樹(shù)林。就在之時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),這沁人心脾的香氣迎面而來(lái),我張大嘴大口大口吸著這香氣,忽然一片樹(shù)葉落了下來(lái),正好落在我的臉上,我拿下樹(shù)葉一看原來(lái)這楓葉形如手掌。紅艷艷的,紅得似火,紅得似血,紅得熱情,紅得……楓樹(shù)上的楓葉有的在樹(shù)枝上“沙沙”地唱歌,有的和微風(fēng)在空中跳起了舞,像一只翩翩起舞的蝶,在天空中上下翻飛,還有的像一雙小手在為秋天的到來(lái)鼓掌,為農(nóng)民伯伯的豐收感到快樂(lè)。

  我摘下一片葉子,再看看那粗壯的樹(shù)干,和細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,連接著的那片氣想:這粗壯的樹(shù)干雖然丑,但卻要不停為樹(shù)葉輸送養(yǎng)分,如果沒(méi)有樹(shù)枝也不行因?yàn)槿绻皇撬褬?shù)葉支起來(lái)現(xiàn)在這美麗的樹(shù)木就不可能存在了,但這樹(shù)葉只吸養(yǎng)分,靠美麗換得人們的.喜愛(ài),但若沒(méi)有了樹(shù)干樹(shù)枝,只能是一片樹(shù)葉。

  就如同現(xiàn)在的我們一樣,如果沒(méi)有祖國(guó)和父母的話,也只能成為一個(gè)野人,就不可能有這樣幸福的生活所以我們要好媽學(xué)習(xí),不做一個(gè)只吸養(yǎng)不吐金的荒葉。

  描寫楓葉的作文 篇30

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  我愛(ài)讀書,最希望的就是擁有一枚小巧可愛(ài)的了。我家有許多枚,大的、小的、鐵的、紙的……數(shù)不勝數(shù)。其中,我最喜愛(ài)的便是那枚楓葉小了。

  第一眼看到這枚,只見(jiàn)寫著“18KGOLD”,聰明的我一眼便認(rèn)出那是“18K金”的意思!它雖然小,卻很精致,每一條葉脈都很清晰,葉子上的每一條花紋都很精細(xì),如果不仔細(xì)看的話,就好像在一片完美無(wú)缺的楓葉上刷了一層金液。

  這枚來(lái)之不易。我那時(shí)上英語(yǔ)課外班,成績(jī)一直不錯(cuò),不知不覺(jué)中有了驕傲自滿的小情緒。媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)敲打我翹起的小尾巴,我不能驕傲,但是我滿不在乎,心中暗想:這次考試,再考個(gè)滿分,離我想要的楓葉就不遠(yuǎn)啦!可是事與愿違,由于沒(méi)有認(rèn)真審題,沒(méi)按題目要求答題,那次考試的成績(jī)十分不理想。我心里非常難過(guò),得到那枚楓葉小沒(méi)有希望了……

  誰(shuí)知回家后,我看到茶幾上擺著一個(gè)金色的,在陽(yáng)光的下閃閃發(fā)光,這不是我心心念念的`楓葉小嗎?媽媽答應(yīng)我,只要考得好,就作為勵(lì)送給我,可是……這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),她放佛看到了我心里的想法,摸摸我的頭,說(shuō):“不論成績(jī)高低,都不要放在心上,只要我們吸取教訓(xùn),努力加油,你就是媽媽心中最棒的寶貝!”我極了,媽媽沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)責(zé)備我,她的理解更讓我心中涌起了陣陣懊悔、……

  就這樣,我有了一枚楓葉。

  光陰如水在流淌,給我的楓葉小畫上了一道道歲月的痕跡,慢慢的,它不再像最初那樣嶄新奪目,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)舍得扔掉它,因?yàn)樗休d了媽媽的包容與鼓勵(lì)……

  描寫楓葉的作文 篇31

  秋姑娘悄然來(lái)臨,我坐在窗子前發(fā)呆時(shí),一片楓葉落到我的面前,看似普通平凡的楓葉卻讓我全身一愣,不禁想起了那段屬于秋天的記憶。

  還記得那天,秋風(fēng)涼涼的,瘋狂地?fù)湎虼蟮亍N医拥搅艘粭l消息,來(lái)自我的好朋友婷婷:在嗎?今天我們能在公園見(jiàn)一見(jiàn)嗎?看完信息,我懷著無(wú)比興奮的心情一路狂奔,來(lái)到公園。我天真地認(rèn)為這一次大家只是像往常一樣,玩一天而已,可沒(méi)想到這一次竟成了我們的告別聚會(huì),大家絲毫沒(méi)有察覺(jué)到婷婷的'失神。玩了一天,大家也都累了。臨走前,婷婷莫名其妙地遞給我一個(gè)信封,我不甚在意,說(shuō)了聲再見(jiàn),便蹦跶著回了家。

  回到家我沒(méi)有再去碰那個(gè)信封,慢慢地也就淡忘了,那個(gè)信封就這樣從我的記憶中消失了。過(guò)了兩天,婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了,這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般,給了我狠狠地一擊,我憎恨她的不辭而別,憎恨她對(duì)友情的輕視,憎恨她沒(méi)有把我視為重要的人。一天放學(xué)后,我怏怏地回到家里,無(wú)意間看到了那個(gè)被我遺忘的信封,我想起了婷婷交給我時(shí)的場(chǎng)景,頓時(shí)意識(shí)到那封信的重要性。我迫不及待地打開(kāi)一看,原來(lái)里面都是我與她的照片,照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛奪目。面對(duì)友誼,我們守護(hù)得那么小心翼翼,可它還是像水晶一樣一摔就碎,不堪一擊,我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。突然,我模糊的視線轉(zhuǎn)移到一張紙條上,紙條間夾著一片楓葉,婷婷在紙條上留下了一句話:謝謝你,對(duì)不起!而手機(jī)上也收到另一條未讀的信息:謝謝你伴我走過(guò)四個(gè)春秋,對(duì)不起,原諒我的'離別……

  那片楓葉是她留給我的唯一一件東西,它承載著的是我們兩個(gè)人用心呵護(hù)了四年的友情。每當(dāng)看到楓葉,我想到的總是那似乎從未消失卻再也不會(huì)出現(xiàn)的友誼……

  描寫楓葉的作文 篇32

  在一個(gè)安靜的夜晚,做完作業(yè)后,我隨意翻開(kāi)一本課外書,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)漂亮的紅葉書簽。紅葉勾起了我的思緒,美麗的故鄉(xiāng),那個(gè)故鄉(xiāng)的紅楓葉。秋天,我的朋友們笑啊笑,聲音在我腦海中回蕩.

  秋天,十一月的秋天,我家鄉(xiāng)的'紀(jì)昀山:那里的楓葉遍布群山,所有的森林都被染色了。

  一場(chǎng)秋霜,一場(chǎng)秋風(fēng),山烏桕、柿子樹(shù)、楓樹(shù)被秋風(fēng)慢慢染紅,遠(yuǎn)眺群山被晚霞環(huán)繞,近看如片片火苗躍入眼簾。人們說(shuō)秋天的紀(jì)昀山是紅色云彩落下的山谷。

  走在山腳下的竹林小徑上,你會(huì)遇到一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。別慌,這是一片被風(fēng)迷住的紅色楓葉。當(dāng)你走進(jìn)楓林,你會(huì)看到像孩子一樣手掌的楓葉,像孩子的臉一樣粉紅色。紅葉,隨著秋風(fēng),“嘩嘩”作響,時(shí)而掠過(guò)你的臉龐,卷起地上的金黃色,旋轉(zhuǎn)起舞。在耀眼的陽(yáng)光下,你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了蝴蝶的王國(guó),就像一幅色彩斑斕的秋色油畫《蝶舞》。太陽(yáng)從葉子上透射出來(lái),一片光影位移。楓樹(shù)周圍的葉兒悠悠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不肯飄走,就像那首詩(shī)“如果你不愿意飛翔,你仍然珍惜森林”.

  隨著紀(jì)昀山谷的上升,紅色繼續(xù)延伸,紅葉漂浮在流動(dòng)的溪流中,就像一艘載著樹(shù)葉的船,蕩進(jìn)谷口,蕩進(jìn)“桃花源”,紅葉映在瀑布下的深潭中。比如綠玉與金瑪瑙交融,你會(huì)不自覺(jué)地飄入傳說(shuō)中的世外桃源。

  攀至新豐江源頭,三疊泉瀑布飛瀉而下,風(fēng)、水、金、紅讓秋天的紀(jì)昀山靈動(dòng)而美麗。你會(huì)感受到母源的偉大,用偉大的眼光去欣賞。橙色、花朵、艷紅、猩紅和火紅.秋天的楓葉活潑燦爛,如彩霞;五彩繽紛的世界,千葉萬(wàn)樹(shù),五彩繽紛;秋風(fēng)過(guò)處,群山呼應(yīng),整個(gè)山林都在蓬勃發(fā)展,歡呼雀躍.

  我盯著紅葉,慢慢合上書,甜甜地躺在床上,希望能和紅楓葉一起再次飛進(jìn)故鄉(xiāng)。

  描寫楓葉的作文 篇33

  當(dāng)窗外那飄落的楓葉出現(xiàn)在我眼簾中時(shí),我便頓然領(lǐng)悟到了這是大自然帶來(lái)的信息——秋天已經(jīng)到了。

  于是,我有點(diǎn)慌亂地往田園那邊跑去,迎著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我感受到了一股熟悉的味道。啊!秋天的風(fēng),是多么令人回味!讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的舒適。我深深地陶醉在了這秋風(fēng)的懷抱中。

  我望著田園的天空,天空仿佛就像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的寶石。秋風(fēng)把它吹拂得格外潔凈、格外亮麗。我深深地望著這一片蔚藍(lán)的天空,仿佛看到了秋天帶來(lái)的希望,讓我不禁對(duì)秋天這一位造夢(mèng)者贊口連連。此時(shí)此刻,田園邊上的那一個(gè)小荷塘,就像是田園那充滿靈氣的眼睛,正在睜的它那碧綠的眼睛,抒情地凝望著這一片美好的天空。只見(jiàn)小荷塘上那悠然自得的白鵝,正慢慢地在水上游 行著,為整個(gè)田園增添了幾分獨(dú)特的生氣。

  朝那山里望去,只見(jiàn)那一排排整齊有序的楓樹(shù)正在秋風(fēng)的吹拂下開(kāi)啟了落葉的模式,那深紅的楓葉映紅了整個(gè)山谷,為秋天鋪上了一塊亮麗的地毯。

  村頭那里,一大片金黃色的麥地就像一片金光燦燦的`海洋,微風(fēng)把那麥子的韻味吹遍了整個(gè)田園,勤勞的農(nóng)民們頓時(shí)洋溢起了笑容,紛紛沉浸在這麥子的味道中。

  天色已經(jīng)變暗,已是黃昏十分,西邊那絢麗多彩的霞陽(yáng),輕輕地照耀著整片田園,為田園印上了紅似勝火的光茫,從此,秋天中最美的風(fēng)景就呈現(xiàn)出來(lái)了。

  在這片深紅天邊上,那準(zhǔn)備南飛的大雁正依依不舍地回味著田園的秀麗風(fēng)光,嘴上還不時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的鳴叫,好像在說(shuō):"啊,我的家鄉(xiāng),我將要離你而去,明年我再回來(lái)。"不一會(huì)兒,大雁的身影已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),朝那溫暖的南國(guó)飛去了。

  。∏锾,你是一年四季中最令人神往的季節(jié),我深情地迷戀上了你。

  描寫楓葉的作文 篇34

  遠(yuǎn)方有一棵樹(shù), 它的名字叫思念, 上面結(jié)著快樂(lè)的果實(shí)掛著紅色的祝福。

  在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉, 它不僅是我親自從樹(shù)上摘下來(lái)的, 而且還是這遷遷世界中最大、最火紅、最漂亮的一片, 它永遠(yuǎn)都代表著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那 個(gè)人的忠誠(chéng), 永遠(yuǎn)都象征著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。

  我傷心時(shí)坐在河邊的草地上, 讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛(ài)的人:你的 “歸 來(lái) ”帶給我希望, 讓我在痛楚與憂傷中微笑: 讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑, 去追夢(mèng): 讓那星夢(mèng)中天藍(lán)色的鳥(niǎo)兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè), 天空中那顆最亮的 星星突然間變得暗無(wú)光芒, 流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中, 我摸索著找不到回家 的方向……

  楓葉飛舞著, 飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛(ài)的人手中, 又飄回到我的手中, 深情的訴說(shuō)著:你要知道為快樂(lè)收集陽(yáng)光, 把七彩的夢(mèng), 串成輕快的音符, 絲絲甜蜜, 讓幸福在蔚藍(lán)的天空中飛揚(yáng)。歡樂(lè)就是青與紅的蘋果, 提著籃子滿載的'就是青春, 一縷思念, 一個(gè)期盼, 滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉, 希望你一切都好, 對(duì)著鏡子微微一笑。生活就同你一 起微笑。

  思念是七彩人生中最美麗的一色, 五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿: 一份心靈的維系: 一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿: 是一串掛在 心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福: 是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。

  讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉, 把無(wú)盡的思念之情寄托, 去體味那種心酸的甜蜜, 疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿鮮花, 慈愛(ài), 陽(yáng)光與溫暖, 讓我們的生命洋 溢著蓬勃的朝氣。

  這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

  描寫楓葉的作文 篇35

  我剛剛從媽媽身體里鉆出來(lái)的時(shí)候,嫩嫩的一抹綠。那時(shí)正值立春,很快,我的所有兄弟姐妹都一一鉆了出來(lái)。我剛剛來(lái)到這個(gè)神奇的世界,對(duì)什么都充滿好奇,天空為什么總是變著魔術(shù),小小的螞蟻怎么成為大力士的……

  我也有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是有朝一日能去外面看看這個(gè)豐富多彩的世界。

  一天又一天,一月又一月,我盼望已久的`秋天來(lái)了。我抑制不住馬上就要出去看這個(gè)世界的激動(dòng)心情,臉不禁變得通紅,像燃燒的火焰一般。我興奮地張開(kāi)雙臂,焦急地等待著秋風(fēng)姐姐。終于,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我好似一架盤旋的小飛機(jī),在天空中自由飛翔。

  我開(kāi)心地一會(huì)兒飛過(guò)高山,和小鳥(niǎo)游戲;一會(huì)兒向太陽(yáng)公公微笑;一會(huì)兒在云朵上休息……突然,我看見(jiàn)一只小甲蟲折斷了翅膀,已經(jīng)無(wú)法正常飛行,馬上要從高空墜落。我一個(gè)加速?zèng)_了過(guò)去,帶著它在空中進(jìn)行了一個(gè)完美的滑翔,平穩(wěn)地落到了地面上。小甲蟲感激地說(shuō):“謝謝你救了我,你是我見(jiàn)過(guò)最棒的小飛機(jī)。”

  “啪嗒,啪嗒”的秋雨從天空飄落,我的身體突然旋轉(zhuǎn)起來(lái),好似一艘小船,吹落到一處池塘里。這兒池水清澈,好似閃著光的翡翠。魚兒在水草中嬉戲打鬧。這時(shí),我聽(tīng)到一聲:“救命。【让!”原來(lái)有只小螞蟻落水了。我趕快劃過(guò)去,讓它爬上我的身體,然后將它送到岸邊。小螞蟻感激的說(shuō):“謝謝你救了我,你是我見(jiàn)過(guò)最棒的小船。”我不好意思地笑了!

  我繼續(xù)自己的旅行,飄落到了山中的泥道上,和眾多五彩的落葉,把泥道打扮得漂漂亮亮,像一條彩色的巨龍,在山中自由自在地穿梭著。

  我飄啊飄,飄累了!又重新回到了媽媽的腳下,變成了它最珍貴的肥料。

  祝愿媽媽明年有更多新的寶寶,他們也會(huì)去看看這神奇的世界!

  描寫楓葉的作文 篇36

  我是一片楓葉,我的樣子就如同小朋友的手掌,不信,就拿你的手掌來(lái)和我比一比吧!我年輕的時(shí)候是翠綠色的,到了老年時(shí)就成火紅火紅的了。

  春天,在春風(fēng)姑娘的吹拂下,在春雷公公的呼喊中。我伸了個(gè)懶腰,從大樹(shù)媽媽的身上探出尖尖的小腦袋,睜開(kāi)尚未睡醒的朦朧雙眼,看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。幾只頑皮的小鳥(niǎo)落到大樹(shù)媽媽的手臂上嬉戲玩耍,不時(shí)還唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒,陪我慢慢長(zhǎng)大。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了,我換上了深綠的外套。太陽(yáng)公公用他那威力無(wú)比的金箭射向大地,我感覺(jué)自己都要燃燒起來(lái)了。一群可愛(ài)的紅領(lǐng)巾們,都被火辣辣的太陽(yáng)趕到樹(shù)下玩起了游戲。我和兄弟姐妹們手拉著手,形成一把綠色大傘,讓紅領(lǐng)巾們?cè)谖覀兊谋Wo(hù)下快樂(lè)地玩耍。雖然,我被太陽(yáng)公公曬得有點(diǎn)頭暈眼花,但是,看到紅領(lǐng)巾們玩游戲的那股歡樂(lè)勁,我也感到了無(wú)比的快樂(lè)。

  不久,秋姑娘也迫不及待地趕來(lái)了。她鼓起腮幫輕輕一吹,把果園里的果子都吹熟了,把我也吹得全身火紅火紅的了。正當(dāng)我高興著要和鮮花比美時(shí),冬大爺不識(shí)趣的'趕來(lái)了,他不停地催秋姑娘快走,被催得不耐煩的秋姑娘一揮手用她那“芭蕉扇”狠狠地一扇,把我和兄弟姐妹們都吹得東倒西歪,搖搖欲墜。我哭喊著:“樹(shù)媽媽,我不要離開(kāi)您!”我用力抓著大樹(shù)媽媽的手臂。可是,風(fēng)越來(lái)越大,我只能依依不舍地從樹(shù)媽媽身上飄落下來(lái),躺倒在泥土哥哥的懷里。

  冬大爺大概覺(jué)得愧疚吧,愛(ài)撫地給我們蓋上厚厚的白棉被,我躲在被窩底下慢慢腐爛,變成養(yǎng)料鉆進(jìn)泥土,又鉆到了大樹(shù)媽媽的身體里。我想來(lái)年春天,大樹(shù)媽媽一定會(huì)長(zhǎng)得更茂盛、更蒼翠吧!

  描寫楓葉的作文 篇37

  秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,一片片艷麗的楓葉落在地上,在游客們的歡聲笑語(yǔ)中,卻聽(tīng)不見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人低聲的嘆氣。

  秋天的大街上,成片的紅色映入眼簾,路旁種了許多的楓樹(shù),一到這個(gè)季節(jié),大地就被蓋上了一床厚厚的被子,一位老人持著掃把仔細(xì)地掃著路上的'楓葉。漸漸的,垃圾桶滿了,老人拖著垃圾桶緩緩地走遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒刮起了一陣風(fēng),楓葉成群結(jié)隊(duì)地落在了地上,調(diào)皮地破壞著老人留下的干凈。楓葉不間斷地飄落著,老人又回來(lái)了,他默默地掃著,五分鐘、十分鐘石板路又浮現(xiàn)在我眼前,風(fēng)呼呼地刮著,老人默默地掃著,游客開(kāi)心地笑著。老人像一位大將軍,手中的是一把大刀,正奮力地抵抗著這暴雨般的攻勢(shì)。老人掃著掃著,地上的楓葉卻似乎一點(diǎn)也沒(méi)減少,反而越來(lái)越多,老人守著的那一條干凈的路又沉入了那金黃的大海。

  忙活了許久后,老人終于坐下來(lái)休息,一群持著相機(jī)的游客從老人身邊走過(guò),邊走邊贊嘆著這美麗的風(fēng)景,但有人說(shuō)的一句話落入了老人的耳中:這地上的楓葉這么多,走起路來(lái)真麻煩。許是這話刺激到了老人,他又拿起那沉重的掃把,掃著那一片片楓葉。這個(gè)下午,金黃的楓葉緩緩地從樹(shù)上落下,給這個(gè)大地抹上絢麗的色彩,卻也掩蓋了另一種古樸的氣息。老人抬起頭望著樹(shù),又低著頭默默地掃地。望著他,我的心中涌起一陣感動(dòng)。

  九月的大地格外的金黃,也格外的令人勞累。掃地的老人每天都重復(fù)著日復(fù)一日地掃著,一個(gè)秋天過(guò)去,就等待著下一個(gè)秋天。

  我們的城市,總有人在守護(hù)那從未被人在意過(guò)的干凈,用他們的汗水,用他們的辛苦來(lái)守護(hù)。

  描寫楓葉的作文 篇38

  假如我是一片楓葉,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),我為一棵棵楓樹(shù)穿上了綠意清新的衣裳;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我為一棵棵楓樹(shù)披上了耀眼的金裝。

  假如我是一片楓葉,我會(huì)在楓樹(shù)哥哥那粗壯的枝干上系一個(gè)秋千,讓孩子們到楓樹(shù)哥哥的懷抱下盡情的歡樂(lè)。

  秋天來(lái)臨了,我的其他小伙伴請(qǐng)來(lái)了風(fēng)姐姐,風(fēng)姐姐天生的歌喉把空中翩翩起舞的小伙伴們襯托得更加美麗,讓小伙伴們的舞姿變得更加優(yōu)雅、動(dòng)人。其實(shí)這是一場(chǎng)歡送會(huì),楓樹(shù)哥哥為我們這些遠(yuǎn)行的小葉子們辦的`歡送會(huì),我是多么開(kāi)心啊!因?yàn)槲乙彩沁@些小葉子中的其中一員,我一邊回憶著我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事,一邊戀戀不舍得離開(kāi)了楓樹(shù)哥哥,我被鳳姐姐帶向了遠(yuǎn)方……

  我一路跟著風(fēng)姐姐,在天空中漫游了整整一個(gè)上午。直到太陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候,風(fēng)姐姐“拋棄”了我,我悠悠忽忽地飄落在了一所小學(xué)的操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,我聽(tīng)到了小學(xué)生們的朗朗讀書聲;我看到了孩子們上課積極發(fā)言舉起的小手!岸b忊彙毕抡n了,我聽(tīng)到了學(xué)校里的歡聲笑語(yǔ),看到了孩子們追打跑鬧的。

  身影。我在一個(gè)不起眼的樹(shù)蔭下四處張望著校園里的孩子,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在尋找什么東西,她走到我面前時(shí)我的心砰砰直跳。她停下腳步,將我捧起,抓住我的葉柄,翻來(lái)覆去地觀察了一番,自言自語(yǔ)道:“這葉子真好看,我就選它了!比缓蟊谋奶鼗亓私淌。回到教室,她回到了自己的座位上,從抽屜里拿出一本課外書,將我?jiàn)A在書中,現(xiàn)在我明白了:小女孩是要拿我當(dāng)一張純天然的書簽啊!

  這是一個(gè)很好的歸宿,知道秋風(fēng)溫柔地吹拂著,又一片跳著優(yōu)美舞蹈的葉子飄飄落下,他也曾經(jīng)是我的伙伴。于是,有一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了……

  描寫楓葉的作文 篇39

  小時(shí)候,第一次看見(jiàn)飄落的楓葉時(shí),便被驚艷了。

  走在僻靜的小路上,帶著秋日的凄冷。一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),瑟瑟的,似一只枯燥的手撫摸著你。向上望去,無(wú)數(shù)火紅的楓葉爭(zhēng)先恐后地凋零。漸漸地,風(fēng)小了一點(diǎn)兒,楓葉就如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在風(fēng)的吹動(dòng)下,沙沙地響著,直擊耳朵深處。這團(tuán)希望之火把蕭瑟的秋燒成充滿溫暖與希望的秋。點(diǎn)燃人們心中的熱情,人們心中的夢(mèng)想。

  走在吵鬧的校園里,帶著秋日的芬芳,一陣帶著香氣的風(fēng)撲鼻而來(lái)。特屬秋的氣味,沁人心脾,直臆入胸底。聞多了,也不覺(jué)得膩,反而舒服的很。楓葉佇立在花壇邊,桂樹(shù)靜靜地待在一旁。一個(gè)熱烈張揚(yáng),一個(gè)清新淡雅;楓葉偶然飄落的孩子們的手中,與他們的白皙的映襯。葉,是那種刺目的紅;花,是那種淡淡的白。甚是養(yǎng)眼,楓樹(shù)不需像春天的綠樹(shù)一樣萬(wàn)物滋養(yǎng),不需像冬天一樣重生。她在秋天活出屬于自己的風(fēng)景,染紅了秋日的半邊天,染紅了笑顏。

  走在圖書館邊的小道上,帶著書的香味,一種無(wú)法言說(shuō)的氣味與果實(shí)的.美妙結(jié)合,在空氣中飄散。楓葉生在圖書館邊,也習(xí)得了知識(shí),竟看起來(lái)更文雅清冷。何來(lái)清冷?或許是讀了太多有關(guān)秋的書吧,她可能也從書中悟到了什么真諦,看淡了人間煙火,懂得了風(fēng)光過(guò)后即將付出的代價(jià);看了太多的后悔與愧疚;看多了,人即將離去時(shí)的坦然;于是變得疏離起來(lái)。果實(shí)的笑容與學(xué)生的朝氣照應(yīng)著,笑靨如花。凸顯出秋日的快樂(lè)。此時(shí),楓樹(shù)顯出一種孤傲的氣質(zhì),更加令人覺(jué)得不敢接近了。

  秋日限定的楓葉,我喜歡她。

  描寫楓葉的作文 篇40

  秋天把涼涼的觸角伸向了大地的各個(gè)角落。你看,丹桂開(kāi)了,小朋友們采摘著飄香的桂花;你看,石榴熟了,人們品嘗著那甜甜的汁水。人們聞著桂香,品著石榴,有誰(shuí)注意到那火紅火紅的楓葉呢?

  秋風(fēng)把手伸進(jìn)密密的楓林,抓住一根纖細(xì)的楓樹(shù)枝,輕輕地?fù)u了搖,搖了搖,一些楓葉便緩緩地飄向地面。它們宛如一只只翩翩起舞的紅蝶,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),無(wú)不贊賞“紅蝶”的美麗。小花見(jiàn)這一個(gè)個(gè)小“火鳳凰”,害羞地看都不敢看一眼,立刻將自己的“花瓣衣服”收了起來(lái),感嘆楓葉閉月羞花的美貌。

  也許是楓葉被秋風(fēng)親得羞紅了臉,也許是中國(guó)龍風(fēng)風(fēng)火火地從楓樹(shù)上掠過(guò),也許是畫家不小心打碎了七彩瓶,也許是仙女們婀娜地把紅絲緞披在了楓葉身上,楓葉才會(huì)變得如此絢麗。

  小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它們站在樹(shù)枝上,召集同伴,一次次銜來(lái)樹(shù)枝,在那里筑巢,把一片片紅紅的楓葉永遠(yuǎn)留在窩里。

  畫家來(lái)了,它們把紅紅的楓葉變成了畫板上躍動(dòng)的'小精靈。

  攝影師來(lái)了,他們欣喜地把美麗的楓葉永久地定格在鏡頭里。

  作家來(lái)了,他們把飄落的楓葉變成了最美的文字。

  更多的人群蜂擁而來(lái)改為“紛至沓來(lái)”,他們輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~細(xì)細(xì)欣賞,然后,小心翼翼地夾進(jìn)書里,當(dāng)作書簽,做成標(biāo)本。他們要把這艷麗的紅色永遠(yuǎn)珍藏在深遠(yuǎn)的記憶里。

  一片片楓林就是一幅幅亮麗的油畫,成群結(jié)隊(duì)的游人在“油畫”里漫步,從飄落的楓葉上慢慢踏過(guò)。楓葉一邊唱著歡快的歌兒,一邊早已碾碎成泥。可是它們卻讓人們看到了美麗的秋天。改為“楓葉深知自己終將零落成泥碾作塵,但它依然唱著歡歌,把最絢爛的秋色圖留給了自己深愛(ài)的人間!

  描寫楓葉的作文 篇41

  古人說(shuō),秋風(fēng)蕭瑟。所過(guò)之地,是一片滄桑。我的故鄉(xiāng)有許多枝葉簇?fù)淼臈鳂?shù)林,卻總是愛(ài)掉葉子。一到秋天,就只剩下光禿禿的枝頭了?墒,秋天的林間里經(jīng)常鋪滿了秋天的楓葉;蚴墙瘘S、或是火紅。但我從未感受到秋風(fēng)的些許蕭瑟。反而覺(jué)得,風(fēng)里總是有股淡淡的溫暖。

  每到深秋,我都會(huì)來(lái)林間的小道上散步。因?yàn)椋谖矣讜r(shí)的印象里,秋天里的楓葉林始終是最美麗的。腳步踏上楓葉覆蓋的小道,很柔軟。偶爾有陣微風(fēng),腳邊會(huì)盤旋起幾片金黃或火紅的葉子。然后,閉上眼睛,默默地感受:落地的楓葉在圍繞你飛舞,輕盈的風(fēng)聲在為你伴曲。楓葉沙沙聲里,是一種讓人失去思緒的恬靜。

  就如童話里的夢(mèng)境。秋天的滄桑,被楓葉林所包含,又奇妙的,融入了生命的氣息。營(yíng)造的,是一種可以比擬天堂的精致與唯美。是的`,它就好似童話般的人間天堂,沒(méi)有瑕疵的夢(mèng)境。

  有人說(shuō),秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)。心里的許多情感在一年的這個(gè)時(shí)段里被禁錮。我想,我會(huì)告訴他們,那只是他們的認(rèn)為。秋天里,何嘗沒(méi)有自由呢?片片楓葉,因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而離開(kāi)了相伴春夏的枝頭。落地而止,又隨風(fēng)而去。無(wú)拘無(wú)束的樣子,其實(shí)表達(dá)了秋天這個(gè)季節(jié)里所僅有的自由。而這僅有的自由,足已解釋所有的悲傷以及雜陳的情感。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!币痪浒倌昵傲黜灥拿(shī),同樣詮釋了楓葉里的代代相傳。一季季的落地楓葉,只是為下一代金黃或火紅的華美綻放,為明年的童話天堂營(yíng)造自由。

  你是否認(rèn)真的欣賞過(guò),你面前的這片楓葉景?你是否,認(rèn)真地感受過(guò),楓葉景里的希望的喻義。如果沒(méi)有,請(qǐng)與我一起,在溫和的秋風(fēng)里,仔細(xì)地、細(xì)致地欣賞或感受每片落地的楓葉。因?yàn),它可能包含著整個(gè)秋天。

  描寫楓葉的作文 篇42

  我是一片樹(shù)葉,在人類的世界里,我有一個(gè)有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周圍保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨。我們倚在媽媽的身上,暖暖的睡覺(jué)。媽媽搖動(dòng)身子,讓我們起床。睜開(kāi)眼睛,我頓時(shí)感到身上十分清涼。我一看,原來(lái)是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的珠寶。我們天天都很快樂(lè)。一陣風(fēng)兒吹過(guò),我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧著還想討。

  突然,我們?nèi)黹W亮起來(lái),原來(lái)太陽(yáng)公公來(lái)了,帶走了仍未消逝的睡意,新的一天又了來(lái)到。這時(shí)勤勞的小蜜蜂已經(jīng)走出家門,向花叢飛去,親切地向我打招呼:“你好,小楓葉,今天又要學(xué)什么呀?”說(shuō)著,便嗡嗡地飛走了。一天又一天,我漸漸地長(zhǎng)大了,不再幼稚得哭鬧。一轉(zhuǎn)眼,野果弟弟羞紅了臉,散發(fā)出一股濃濃的甜香。媽媽說(shuō)秋天來(lái)到,我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。

  風(fēng)兒吹過(guò),我再也無(wú)力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個(gè)甜甜的笑,然后看著地面離我越來(lái)越近。而就在這時(shí),我突然飛上了天空。原來(lái),是風(fēng)姐姐將我托起。我趴在風(fēng)姐姐的身上,沒(méi)多久,就來(lái)到了一個(gè)綠樹(shù)白墻的'地方。我忽忽悠悠地飄落,閉上眼睛,四周全是白色,上面印著許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽說(shuō)過(guò)的書嘛?這時(shí),一雙小手溫柔地將我抱起來(lái),輕輕放進(jìn)了書里。

  “啪!”四周突然一片漆黑。這時(shí)我才明白,我會(huì)成為一位小學(xué)生的書簽。我知道,我以后的生活會(huì)充滿書香之氣,充滿朗朗書聲。而我也會(huì)更利于他的學(xué)習(xí),這讓我感到自豪。我作為楓葉的生命已經(jīng)結(jié)束,而作為書簽的生命才剛剛開(kāi)始。

  描寫楓葉的作文 篇43

  金風(fēng)送爽,一葉知秋,要說(shuō)秋季最引人注目的景色,那就是獨(dú)領(lǐng)一番秋色的樹(shù)葉了。正巧,今天我在瘦西湖里漫步,欣賞到了這番情景。

  十月金秋,比比皆是黃葉,仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)了一種截然不同的樹(shù)葉——楓葉。古人云:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!边@正是說(shuō)的楓葉。在這美麗的秋天中,它紅得似火,紅得似血。一陣風(fēng)吹過(guò),帶起一片葉子,那葉片便隨風(fēng)舞動(dòng),既是一團(tuán)正燃燒得旺烈的小火苗,又是一只正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身旁時(shí),風(fēng)竟?jié)u漸消失了。楓葉沒(méi)有了風(fēng)的伴隨,便蕩啊蕩地飄落下來(lái)。

  我撿起幾片楓葉,仔細(xì)地觀察起來(lái)。楓葉的形狀像一把小巧玲瓏的`扇子,又像金魚的大尾巴。每一片葉子都有自己的美:正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的……有的葉尖稍彎,好像低著頭訴說(shuō)著什么;有的整片葉子都卷起來(lái)了,好像因?yàn)榍锾斓睦涠榭s成一團(tuán);有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么;更有的整片葉子都舒展開(kāi)了,好像正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

  我抬起頭來(lái),看到楓樹(shù)上的楓葉顏色各不相同:有的碧綠碧綠的,有的紅綠相間,有的火紅火紅的。在寒流霜凍的秋冬季節(jié),氣溫較低,有利于葉內(nèi)色素花青素的形成。隨著氣溫越來(lái)越低,花青素逐漸增多,葉子就慢慢變紅了。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”楓葉和其他樹(shù)葉一樣,默默地為人們貢獻(xiàn)著它的一份力量!我再低頭看手中那片美麗的楓葉,葉面深紅勝火,葉背鮮紅如血,整片楓葉宛如一團(tuán)凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摸葉面,感受著葉脈的蒼勁有力,深深地凝視著它。于是,它便映進(jìn)了我的眼里,我的心里……

  描寫楓葉的作文 篇44

  人人都說(shuō)春天美,常言道:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我可不這么覺(jué)得,在我眼里,卻是“一秋之美在于葉,一年之美在于秋!鼻锾觳抛蠲馈G锾旖k麗多彩、五彩繽紛。秋葉更是獨(dú)一無(wú)二的、獨(dú)具風(fēng)格的、獨(dú)具匠心的。我愛(ài)這醉人的秋葉。

  秋天的樹(shù)葉像一幅幅色彩濃烈的油畫,紅的似火,綠的如翡,藍(lán)的像天;秋天的樹(shù)葉又像一條條色彩繽紛的綢緞,紅的那塊是楓葉,綠的那條是冬青,綠黃相間的那緞是香樟。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這首詩(shī)寫出了楓葉的美。你看,那是“樹(shù)媽媽”和大自然精心雕刻出的杰作,長(zhǎng)在枝頭的楓葉堅(jiān)韌不拔,緊掛枝頭——一身火紅的“新衣”,像一團(tuán)燃燒的火焰,紅艷艷的。又如一樹(shù)火紅火紅的“火花”,那就是楓葉。

  突然一只“小精靈”落到了我的肩上,我輕輕拿起,細(xì)細(xì)端詳:這片楓葉又滑又軟,有六厘米長(zhǎng),五厘米寬,通體火紅色,近看像小孩子的手掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酷似小火苗、小火焰。它的根部又細(xì)又長(zhǎng),就像一條向前蜿蜒、彎彎曲曲的幽靜小路。葉子周圍有著一些排列整齊的小刺,摸起來(lái)軟軟的`、滑滑的,沒(méi)有一絲扎人。楓葉的經(jīng)脈像樹(shù)根,曲折蜿蜒。正面的經(jīng)脈隱隱約約,用手摸,根本感覺(jué)不到它的存在,經(jīng)脈伸向四面八方,讓楓葉的每一個(gè)角落充滿著營(yíng)養(yǎng)。

  楓葉在空中飛舞的時(shí)候美極了!它們翩翩起舞,落地歸根。像一只只美麗的紅蝴蝶在空中跳起了“芭蕾舞”,似一個(gè)個(gè)身穿紅色裙子的仙子在空中翩翩起舞,雖然短暫,但卻精彩。一片片楓葉從空中落入土中,這不就是“落‘葉’不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”嗎?

  楓葉點(diǎn)綴了秋天,是秋天的代表,是秋天的象征,它的美麗來(lái)于這秋天。我愛(ài)這秋天,我愛(ài)這楓葉醉人!

  描寫楓葉的作文 篇45

  另一個(gè)多雨的秋天,低空飄著灰色的云朵,秋天的雨是別致的。

  可憐的楓葉的小身體能承受秋風(fēng)和秋雨的襲擊。 最后,它的生命枯竭了,離開(kāi)樹(shù)枝,從我的肩膀上飛下來(lái),撿起它,看著它。 通過(guò)柔軟的雨絲編織,如輕紗。 看著兩三個(gè)稀疏的人影手中的筆,他們只是無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在他們跌倒的時(shí)候翻過(guò)來(lái),看到了三個(gè)引人注目的大字。 這是第四次委屈。我悄悄地回頭看了張先生。 他正在研究我的前三本書。 他皺著眉頭,手指之間的煙正在上升。 面對(duì)第四次復(fù)習(xí),我一直很窮。 所有深刻的理解,如前所未有的痛苦,已經(jīng)在肚子里空了。

  嗯,我不知道。 什么是痛苦? 我不知道。 這位老師是個(gè)比我們大很多的男孩。誰(shuí)知道它比舊的`班級(jí)還好。 經(jīng)過(guò)三次檢查,他仍然無(wú)情地皺著眉頭說(shuō):“我想讓你寫真實(shí)而深刻的重寫。” 我不得不喘口氣。我不想和他吵架,否則我會(huì)感覺(jué)很好的。 窗戶外面的雨似乎在上升。 校園草坪上有一個(gè)大海灘和一個(gè)大海灘。 寒冷的雨點(diǎn)擊中了樹(shù)的屋頂,草坪上的起伏似乎是我無(wú)助的嘆息。 那天早上也下雨了。 我拿著一把淺藍(lán)色的雨傘。

  然后我看見(jiàn)她小心翼翼地抱著包,像一只白蝴蝶一樣跑開(kāi)了。 然后我不知道怎么打電話給她,于是她飛到我的藍(lán)色傘上,微笑著。 我發(fā)現(xiàn)她全身濕透了,但當(dāng)她離開(kāi)時(shí),她給了我一片楓葉。 那是因?yàn)槔蠋熥屛覍戇@篇評(píng)論,但我是對(duì)的。我不能再被誤解了。我不能讓自己成為一名沉默的老師。我是對(duì)的。 因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有時(shí)間在雨中為我的同學(xué)撐起晴朗的天空。我覺(jué)得很純潔和平靜。 年輕人,我等這句話已經(jīng)很久了。 當(dāng)我看到老師明亮而快樂(lè)的眼睛時(shí),我似乎看到了晴朗的天空和雨。我不知道什么時(shí)候停在校園的草地上。楓葉靜靜地躺著,好像睡著了似的。

  描寫楓葉的作文 篇46

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!一到了秋天,空氣便會(huì)變得清爽起來(lái),天空也變得非常非常的藍(lán),湖水也變得特別特別的清澈,真是驗(yàn)證了“秋高氣爽”這個(gè)詞呀!今天是星期一,下午放學(xué)我便和我的好朋友冉冉相約一起去南湖公園游玩。

  從學(xué)校出發(fā),大約用了不到5分鐘的時(shí)間,我們就來(lái)到了南湖公園。我們走在林間的石板路上,看到樹(shù)林中的地面上落滿了厚厚的一層落葉,葉子有紅色的、黃色的和綠色的.,遠(yuǎn)看好像一張彩色的地毯呢!由于大部分的葉子都落了下來(lái),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在五顏六色的葉子上反射著絢麗的光芒,美極了!走在上面軟軟的舒服極了!

  走過(guò)了這片針葉林,我們的視野立刻開(kāi)闊起來(lái)了,“呀!那又紅又黃的是什么呀。好大一片!好漂亮。 薄澳羌t色的是楓葉,黃色的是銀杏葉!薄盀槭裁礂魅~要在秋天變紅呢?”“那是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),紅色和黃色也代表著豐收與收獲呀!”爸爸告訴我們。聽(tīng)說(shuō)是楓葉,我和冉冉立刻跑到樹(shù)下?lián)炱饚灼瑯?shù)葉仔細(xì)賞玩起來(lái):“好美呀!好像一個(gè)個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌呢!”我興奮的高聲叫著。這時(shí)冉冉的爸爸對(duì)我們說(shuō):“你們知道哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗上有楓葉嗎。”我和冉冉異口同聲地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題太小兒科啦!不就是加拿大嘛!”兩個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)到我們的回答后也哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)爸爸對(duì)我們倆說(shuō):“不要?jiǎng)影!我要把你們留在這個(gè)美麗的景色里!”于是我們?cè)诓煌木拔锢锱牧嗽S多許多的照片,給我們留下了美好的回憶。

  我喜歡秋天,因?yàn)樗幌裣奶炷菢友谉,也不像冬天那樣寒冷,它是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)最適合活動(dòng)的季節(jié),并且給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè),給我們留下了美好的記憶。我愛(ài)秋季,我愛(ài)楓葉。

  描寫楓葉的作文 篇47

  生命是由一個(gè)個(gè)音符交織的樂(lè)曲,正是這一切,燦爛出一片秋的盛景……

  —題記

  當(dāng)楓葉的婆娑,當(dāng)金燦的盛菊伴著颯爽的秋風(fēng)舞動(dòng)生的樂(lè)章之際,我懂了這便是生的音符,人人都熱愛(ài)高貴的梅,可我卻認(rèn)為楓葉盛菊也是高貴、頑強(qiáng)的代表!秋是怎樣的蕭瑟,但楓葉盛菊卻綻在其中,綻出光芒,綻出生的無(wú)限!這難道比不上梅嗎?

  是的,當(dāng)你輕柔地摘下一片葉,攝下一縷花絲,你一定會(huì)感嘆的,感嘆生命原來(lái)可以在逆境中活出生機(jī),放飛閃光的雙翼。其實(shí)每一個(gè)人都能成為感嘆的主角,但有的人卻用生的音符奏出了一首衰弱無(wú)情的悲歌,成為了感嘆他人卻不知活出自己的“欣賞者”。

  當(dāng)我心灰意冷時(shí),當(dāng)云色喑時(shí)。楓葉滾浪,菊海香嫵成了我生的激情,激情的釋杯,因?yàn)樗齻兏嬖V我:“生命靠的是頑強(qiáng)的綻放,無(wú)論何時(shí)何地都要讓他人為自己的紅,為自己的美而陶醉!展出自我風(fēng)采!這才是生命樂(lè)章本該有的耀眼光芒……”

  是的,當(dāng)你倆的生命綻花蝶舞,你是一首成功生命樂(lè)章的演奏者,是你讓世人成為了學(xué)習(xí)你的`追夢(mèng)者;可能你的楓葉盛萌不是成放不衰,你同樣也是一首成功樂(lè)章的演奏者,是你讓他人與你一同追夢(mèng),一同完成完整的樂(lè)曲,完美的綻放!

  當(dāng)我的生命綻放時(shí),我會(huì)情不自禁也望一望秋風(fēng)蕭瑟里的楓葉盛萌,她們仿佛是微笑著,“生命綻放不止一次,要迫求每一次的綻得火熱,綻得永恒!”

  是的,我曾無(wú)數(shù)次追求,無(wú)數(shù)次的仰望,我堅(jiān)信終會(huì)有一次楓葉盛萌會(huì)為我舞出動(dòng)人的生命基調(diào)。

  看,秋風(fēng)蕭瑟,綻放身姿的紅楓秋菊也在翩舞齊歌……

  描寫楓葉的作文 篇48

  秋天,就是賞紅葉,問(wèn)這清香彌漫的空氣的時(shí)候嗎,然而,秋天的山是最美的,紅葉,只是它的蝴蝶結(jié),瓜果也只是它的點(diǎn)點(diǎn)寶石,它們都是來(lái)打扮大山,而大山,裝飾著這爛漫的秋天。

  我們奔馳在盤山路上,路邊的花花草草還在訴說(shuō)著自己的堅(jiān)強(qiáng),而在濃密的綠葉中,泛出了點(diǎn)點(diǎn)紅色,抬頭一望,已經(jīng)有小片的紅葉在風(fēng)中點(diǎn)頭了。往遠(yuǎn)處一望,只見(jiàn)蒼蒼茫茫的大山被云霧籠罩著,而在云霧之中,有星星點(diǎn)點(diǎn)的微紅鑲嵌在大山上,多么頑強(qiáng)的紅葉啊。

  終于到了,我們走下車,躍躍欲試,準(zhǔn)備登山,剛剛走進(jìn)山里中,往上一看那又險(xiǎn)又陡的石樓梯,我心里就有點(diǎn)打鼓了,這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),路邊伸出來(lái)的楓葉搖擺著,我想:山上肯定有很多的楓葉,那里的楓葉,一定要比這里的紅,比這里的多,想到這里,我大步往山上走去,沒(méi)想到走一段路就更陡一些,到了一個(gè)鐵樓梯那里,往上一瞧,差不多都是平的了,我就像爬梯子一樣,一層一層的往上走,終于到了一個(gè)景點(diǎn)嗎,我們坐在旁邊歇了歇,看見(jiàn)旁邊又一塊牌子,上面寫著:離最佳景點(diǎn)還有800米,我想看一看到底是什么最佳景點(diǎn),就憋足了氣,一步一步的向上爬去,這時(shí)候,又看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫著“水簾洞,有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的.箭頭,我們往左一轉(zhuǎn),果真看見(jiàn)一個(gè)水簾,我快步向前走著,我看見(jiàn)水簾旁邊有一個(gè)五彩繽紛的東西,往前一看,那不就是彩虹嗎,這個(gè)彩虹,七種顏色如同雕刻的一樣美麗,好像這是秋用調(diào)色盤染成的一樣燦爛,我試圖用手去觸摸它,可是,我一到哪里,它就不見(jiàn)了,好像故意在和我開(kāi)玩笑一樣,這時(shí),我看見(jiàn)旁邊有好多楓葉,那樣的或那樣的紅潤(rùn),被彩虹襯托的更加鮮艷了,在楓葉從中,坐在水簾洞里,看著外面的彩虹,感受著秋的氣息。

  描寫楓葉的作文 篇49

  楓樹(shù)是一種常見(jiàn)的樹(shù)種,在大街、小區(qū)都能看到。

  已值深秋,片片楓葉綻放著它們最后一點(diǎn)色彩,那樣的火紅。紅的似火,紅的如血。隨后,一片片楓葉墜了下來(lái)……

  詩(shī)人杜牧在《山行》中寫道:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”或許講的就是這樣的楓葉吧!踏在松軟的楓葉堆上,我仿佛看到了詩(shī)人杜牧從遠(yuǎn)處走來(lái),看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在山腰上白云飄浮的地方住著幾戶人家,煙囪上還冒著白煙,還有幾聲鳥(niǎo)啼回蕩在耳邊。于是那一輛馬車也情不自禁地駐足不前,因著這楓林的景色,那火紅的楓葉可要比江南二月的花還要紅,還要鮮艷!

  這濃郁如血的楓葉,讓我不由自主想起了那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。

  很久很久以前,蚩尤和黃帝大戰(zhàn)屢次失敗,最終戰(zhàn)神蚩尤被黃帝斬殺。統(tǒng)一華夏后的黃帝升天了之后,刑天聽(tīng)說(shuō)蚩尤遇難,馬上回到了蚩尤的部落里,帶兵直殺到天上。刑天一路殺到了黃帝面前,他們激烈搏斗,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。畢竟黃帝身經(jīng)百戰(zhàn),不斷用言語(yǔ)對(duì)刑天進(jìn)行刺激,趁刑天一個(gè)不注意,將刑天的頭砍下了,刑天一時(shí)慌亂不已,一個(gè)勁地往地上摸。黃帝看刑天不死,連忙將大山劈開(kāi),將刑天的頭踢進(jìn)去后,大山就合了上了,刑天的頭不在了,可他的斗志更堅(jiān)定了,他將自己的兩個(gè)當(dāng)作了眼睛,肚臍當(dāng)作了嘴巴,手中的兵器揮舞得更猛烈了。而留下的,那一地的血跡,染紅了整座山上的楓樹(shù)。

  這令人驚嘆的'血,這令人悲壯的血,這令人無(wú)奈的血!更像是一位勇士永不屈服永不倒下的靈魂!

  以前對(duì)于楓葉,與我而言它們就像是一處風(fēng)景,而現(xiàn)在,它們,不單單只是風(fēng)景,更是一種靈魂!

  我想,我愛(ài)上它的美可能是知道了一個(gè)偉大的故事吧!

  描寫楓葉的作文 篇50

  秋天,哦,又是秋天!秋天,就是秋季的開(kāi)始。我走在路上,情不自禁地想著。就在這時(shí),一片接一片火紅的楓葉被微微的秋風(fēng)吹的落了下來(lái)。撿起那片被風(fēng)吹落的楓葉,輕輕地摸著它的那個(gè)飽經(jīng)滄桑的'莖脈,生命的意義就順著指尖流淌。這時(shí),微風(fēng)又輕輕地吹起,無(wú)數(shù)的落葉便又如翩翩起舞的蝴蝶隨風(fēng)飛舞!扒锾欤氵好嗎?”我對(duì)著面前大聲喊道。

  快來(lái)看!那些楓葉在身邊上下翻滾,頓時(shí),形成了一個(gè)個(gè)壯美的旋渦,它輝煌了過(guò)后接著又是一片沉寂。落葉撒滿了小路,然而,我知道,那是秋天又一次播撒下的希望。

  如果仔細(xì)觀察那一片片小手掌似的楓葉,是多么舒暢!只見(jiàn)它由一個(gè)莖脈又分散出許多莖脈,就像是一只巧手蜘蛛精心編織的蜘蛛網(wǎng)。鼻子湊近葉子聞一聞,一股樹(shù)葉獨(dú)有的味道撲鼻而來(lái),讓人聞了,覺(jué)得既清新又舒服。

  遠(yuǎn)望楓樹(shù),一行行、一列列,十分整齊。那葉子組合在一起,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒得十分猛烈的火焰,又像是一片片夕陽(yáng)下美麗的火燒云。

  “嘩啦啦,嘩啦啦!”一片又一片清脆的樹(shù)葉發(fā)出的聲音從遠(yuǎn)方一陣一陣地傳來(lái),像一曲描述秋天的贊歌,清脆、美妙……這個(gè),就是秋天給你的親切,不可言表的感覺(jué)。

  秋天,其實(shí)就在你的身邊穿梭著,在你的臂膀旁圍繞著,在你的指尖跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去,讓你感受它的秋高氣爽。

  秋天,這個(gè)季節(jié),其實(shí)就是無(wú)處不在的。只要你留心身邊,注意生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)秋天就在我的身邊呀!原來(lái)它趁著在你不知不覺(jué)、沒(méi)有注意的時(shí)候,便輕盈地、悄悄地“飛”到你的身邊。

  描寫楓葉的作文 篇51

  秋天來(lái)了,路上的行人都已經(jīng)換上了秋裝,公園里的楓樹(shù)一直茂密著。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。每當(dāng)想起這動(dòng)人的詩(shī)句,便時(shí)時(shí)讓我有了去觀賞楓葉的沖動(dòng)。

  一個(gè)周日的下午,我們來(lái)到府山公園,沿著林蔭小道上漫步。漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。

  忽然,迎面飄下來(lái)幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的`眼球。

  我小心翼翼地?fù)炱鹨黄?xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛(ài)的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下,!它的全身是那樣光滑,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的小樹(shù)林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩(shī)情畫意。人們來(lái)到公園,走到楓樹(shù)前都會(huì)嘖嘖稱贊楓樹(shù)的美,一些貪玩淘氣的小弟弟小妹妹們要是來(lái)到楓樹(shù)前,也會(huì)被楓樹(shù)的美麗所吸引住了,似乎模模糊糊懂得了很多道理。

  秋天真美,楓葉更美。在這如詩(shī)如畫、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路,忽然讓我浮想聯(lián)翩,要是到了冬天,其它的樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了,但楓樹(shù)卻依然旺盛地穿著一片片紅色,帶給大地滿滿的色彩和暖意,人們總說(shuō)楓樹(shù)是不老之神,何嘗不是呢!

  描寫楓葉的作文 篇52

  枯萎的楓葉,掙脫了枝的束縛,做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

  一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無(wú)好感可言的。

  天真無(wú)邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無(wú)限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹(shù)林中,隨風(fēng)而落的.楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛(ài)幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

  可能是長(zhǎng)大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。

  看著落葉我想起了松樹(shù),同樣是常被贊美的對(duì)象,說(shuō)心里話我寧愿贊美松樹(shù)也不愿意贊美秋葉。我沒(méi)有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒(méi)有忘記那一片綠葉給我?guī)?lái)的好心情,沒(méi)有忘記秋天的涼爽但是看見(jiàn)那落葉飄零時(shí)還常青的松樹(shù),我就無(wú)法對(duì)秋葉贊不絕口,無(wú)發(fā)說(shuō)出它是多么的無(wú)私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

  到這里就算我說(shuō)的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無(wú)法改變的,就像我無(wú)法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

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