寫樹葉的作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫樹葉的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫樹葉的作文 篇1
秋天是金色的，秋天是五彩的，秋天萬木蔥蔥，正是各種植物生長的好時機。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，可是樹葉們還在努力為世間奉獻最后的色彩。為了保留住這份美麗，于是，爸爸帶我來到了小區(qū)邊上的小樹林里采集樹葉，準備做一份樹葉標本。
哇！沒想到小樹林里的樹葉還真多呢！我還是第一次注意到這兒的樹葉。雖然是秋季，但一點兒也沒有影響到它們的生長。瞧！各種植物的葉子形態(tài)各異，五彩斑斕，無比美麗。有火紅的雞爪槭，深綠色的'楓葉，綠中帶些枯黃的銀杏葉——風一吹，這些樹葉“沙沙”作響，好像在和我悄悄耳語呢！我小心翼翼地采下一些漂亮的葉子，寶貝似的壓在手心里。
一到家，我精心挑選出一些自己認為美麗的樹葉，用清水洗干凈，擦干，并找來一本厚厚的書，把葉子小心地，一片一片的夾進書中，可我還怕重量不夠，便在書上又壓了一本厚厚的詞典。心想：這下應該行了吧！幾個小時后，我打開書本，呀！葉子寶寶已經被壓平了。我輕輕地取出樹葉，找出一張淡米色卡紙，一卷寬的透明膠，一個雙面膠和一把剪刀。制作樹葉標本的小小工程開始羅！
我先把每一片葉子的反面貼上雙面膠，然后小心翼翼地撕開，貼在卡紙上，貼的時候盡量要做到美觀，每一片葉子的正面朝上，葉尖向上，葉柄向下。貼好后，便拿出透明膠準備給卡紙上的樹葉寶寶穿上一層透明的“外衣”。我在卡紙的一端先固定住透明膠，然后把卡紙一點點的往前推，接著把透明膠慢慢往外拉，再固定好另一端后，就用手輕輕抹平，最后用剪刀剪下多余的部分。就這樣，美麗的樹葉標本在我靈巧的雙手下誕生了�？粗约河H手制作的樹葉標本，我好有成就感��！
這次制作樹葉標本，讓我在享受大自然快樂的同時，也懂得了只有自己親自動手，才能發(fā)現大自然中更多的奧秘，感受更多的美！
寫樹葉的作文 篇2
秋來了,秋來了,它變魔術似的將漫山遍野珠樹葉紛紛變(把“變”改成“染”,是不是更好?)成五顏六色的了.它又卷起陣陣秋風,吹落了枝頭的樹葉.
拿起一片鐵樹的葉子,只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子,像一把把鋒利的寶劍.(觀察細致,打比方也很形象!)要是你不小心碰它一下,準會刺得發(fā)痛,也許正是它叫鐵樹的原因吧!如果你仔細觀察會發(fā)現鐵樹葉雖然很硬,摸上去卻細膩光滑.(從不同角度觀察,習慣好!)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣,偶爾還有幾處黃色斑點!在瑟瑟的秋風中,它如一位堅強的戰(zhàn)士,這里是這喜歡它的原因.
銀杏葉就更美不勝收.它好像一把小巧玲瓏的寶扇.初秋,它還是綠色的,幾陣秋風,它就逐漸變黃,到最后,就變成金黃色的了.(注意到樹葉在秋天色彩的變化.)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地.那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆.(多美的聯(lián)想,為文章增色不少!)
“我言秋日勝春潮”.(以詩句結尾,語言精練,勝過千言萬語.)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的'特點.有人說,秋天是金色的,我卻以為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠遠超過了春天.
呵!我愛這些美麗的樹葉,更愛這斑斕的秋天.
寫樹葉的作文 篇3
秋天是一個最不缺乏色彩的季節(jié)，各種樹木都不甘心穿同一種顏色的禮服，爭相亮出屬于自己的色彩。樹葉的顏色有紅的、黃的、綠的，也有幾種顏色之間相雜的，更有說出的顏色，真可以用"五彩繽紛"來形容。
要說秋天最杰出的代表，那當之無愧就是楓葉。遠看，它那紅彤彤的顏色就像是一團燃燒的火焰。近看，楓樹葉有許多鋸齒形的小刺，也脈清晰。雖說是小刺，但摸起來一點也不扎手，反而摸起來很柔軟。讓人覺得楓葉是那樣的溫柔和善，但那紅彤彤的顏色卻讓人有一股震撼人心的氣魄，難怪杜牧會有這樣的感嘆：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
在秋葉的聚會中，那能少了這銀杏葉?它可是一位曼妙的舞者。秋風一吹，那一片片小銀杏打著旋兒在空中飛舞，就像一個個小仙子降臨人間，又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;不一會兒，地上就落滿銀杏葉。撿起一片“蝴蝶”，細細的看了下這只“蝴蝶”。嗯，只見這只小家伙長著長長的葉柄，葉脈密密麻麻向四處斜伸，排列得十分整齊，葉子柔軟細膩，像古代淑女手中的'折扇，而且還散發(fā)出淡淡的幽香呢!又一陣秋風吹來，無數的銀杏葉飛舞可真美啊!這時韋老師走來，拿起我手中的銀杏葉，告訴我：銀杏葉具有很高的藥用價值，它可以改善血液循環(huán)，可以改善記憶力，抗衰老，抗老年癡呆癥，可以抗病毒、消炎，是心腦血管疾病的好藥材。
啊!秋天的樹葉真是一副色彩繽紛、五彩斑斕的圖畫啊!
寫樹葉的作文 篇4
每當春天來臨之際，萬物復蘇，春意盎然。花兒們爭先開放，用它們的色彩裝點出一個萬紫千紅的世界�？墒蔷驮谶@鳥語花香的世界，我喜愛的不是嫩黃的迎春花，也不是嫣紅的牡丹，而恰恰是它們身邊的——綠葉。
在城市里，如今城市的汽車越來越多，排放的尾氣使人們不禁捂住口鼻，然而綠葉它無時無刻不在吐露著芬芳，向人們源源不斷地供應著新鮮的氧氣，為人們創(chuàng)造了一個清新的世界;綠葉還為減弱噪音起到了良好的作用，如果一個城市多種一些樹，那么這個城市就會減少很多噪音
“紅花要用綠葉襯”此話一點也不假，當人們看著那嬌美的鮮花爭奇斗艷時，誰有注意到了那默默無聞的綠葉?倘若沒有了綠葉，花兒們也顯得單調，毫無生氣，乏味無比;但如果有了綠葉的相襯，花兒才愈發(fā)亭亭玉立，嬌楚可愛，更顯出了自己旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽到人們在指點、贊美紅花，葉子卻默默無聞，不求利不爭名，不斤斤計較。
綠葉還是大自然的生產者，綠葉通過自生含有的葉綠素受到太陽的.光照，形成光合作用，把二氧化氮和水轉化成有機物，把光能轉化為化學能，制造有機物。如果世界上沒有了綠葉，那么世界就沒有了能量的來源，后果不可想象。如果沒有了綠葉，花兒們將沒有了養(yǎng)料，過了一段時間花兒將萎縮，黯淡無光，失去了原有的生機，再過一段時間就會死去。
這就是綠葉，它無私奉獻，襯托了紅花的嬌美，使花兒變得更加亭亭玉立，它也使我們的世界變得清新，減弱了噪音。它默默無聞，甘當陪襯，卻在我們的生活中扮演著不可替代的角色，發(fā)揮著重要的作用。這就是綠葉精神。
寫樹葉的作文 篇5
標本，其實就是把某種物體或某些動物的尸體放在一個密封的透明塑料袋里，作為裝飾。它不僅可以“美化”環(huán)境，還能給人一種舒爽的感覺。
今天，我們吃飽了早飯，聽著老師的指揮來到附近的小樹林里，采集了十張種類各不相同的葉子，全部采摘完畢后，便順著老師你擁我擠地來到了標本制作室。找到了一條椅子，一下子便坐了下去，把隨身攜帶著的礦泉水放在一旁，稍作休息，老師便開始上課了。老師發(fā)給了我們每個人一個塑料袋和半張白紙。當老師快要發(fā)到我們這里的時候，一個同學突然把水打翻，桌子上濕了一大塊。這時，老師拿出了白紙，以“地毯式殲滅法”把水盡數吸走，只留下一些小水滴。
制作開始了。我選了一片三角毛嘟嘟的'葉子，剪下兩邊的角，貼在另外一頭上，這樣怪物的骨架基本已經成型了。第二步是“裝修”。我挑了一片貌似一棵松樹狀的葉子，直截了當，往下面其中的一個角貼過去，一條腿成型了；我又拿了一片周邊有白色花紋的葉子貼在另一個角上，另一條腿完工了；接下來做手，把一片帶刺的葉子剪成兩半，再剪成兩半往旁一貼，哈，手也完工了；最后是做頭，我拿了剛才剩余的那最后一片葉子，做成了一個忍者頭。大功告成，接著，我在作品下方寫上了自己的名字，把作品裝進塑料袋里，再拿到老師那里高溫縫合，作品終于完成了。
怎么樣，別看別人做得那么容易，其實是非常難的，我相信，如果讓我再做一次，我一定會把手工做得更好。
寫樹葉的作文 篇6
科大科普活動周開放日那天，我、趙將成和張成東都去了。我們得到了幾片薄如蟬翼的透明樹葉，你們也想得到么？那就跟我來吧！
讓我們一起去科大西區(qū)生物樓去看看吧！我們來到了生物樓，一進門就有一個大哥哥帶著我們到了一樓的一個實驗室，我們到了那兒，看見了大家都在刷樹葉，我們很好奇。這時，大哥哥說：“他們是在做書簽�！庇谑牵覀內齻�迫不及待地拿盤子。這時剛好有一個大姐姐來發(fā)樹葉了，她給每個人都發(fā)了幾片樹葉。
這幾片樹葉都濕濕的、軟軟的。我拿著葉子的莖，又拿起牙刷，學著別人的樣子，用牙刷在葉子上刷呀刷。這時，大哥哥開口了：”要順著莖刷，果然，黃綠色的葉肉一下就被刷光了。大哥哥又補充道：“想知道有沒有刷干凈，可以在水里漂一漂�！蔽野褬淙~放到水里漂了漂，驚奇地發(fā)現，中間透明了，而且還能看見密密麻麻的經絡�？墒沁吷线�沒刷完，于是，我把邊上的一些葉肉刷干凈，再放到水里漂了漂，這次終于刷干凈了！我把這片樹葉遞給了大哥哥，他將樹葉放在報紙里壓干，就把樹葉還給我了。我又用同樣的.方法，做了三片。
我看著金黃色的、薄薄的、透明的樹葉書簽，里面經絡分明，還有許多像一團絲線一樣的細小經絡，非常高興。
好了，你們該知道怎么做樹葉書簽了吧？
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