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樹葉的作文

時間:2022-12-03 08:50:41 葉子 我要投稿

關(guān)于樹葉的作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于樹葉的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于樹葉的作文(15篇)

關(guān)于樹葉的作文1

  在大街上,走在小巷里,都會看見各種各樣/顏色走各異的樹葉伴著秋緩飄下。他們有的像蝴蝶,在空中翩翩起舞;有的像小飛機似的在空中忽左忽右,風(fēng)緩忽上忽下,快樂的飛翔;還有的則在空中自由自在的打旋。玩了一會兒,他們“落葉歸根”,回到了大地媽媽的懷抱,落在地上像是給大地媽媽穿上了厚厚的外衣;人們踩在上面,又像是在演奏著一場“咔嚓”交響曲。每當(dāng)我看到這幅場景,就會更加喜歡秋天的樹葉。

  “一片片樹葉,好象是打開的折扇,清風(fēng)徐來,數(shù)也頻頻帶動,就像是樹老人在搖著千萬把扇子”。這就是被人們稱為“千扇樹”銀杏樹的葉子。扇形的葉片翠綠嫩黃,銀杏樹葉的顏色是淺綠的,它是由樹葉和葉柄組成的,它的葉片頂端還他有一條大波浪,整體看來,就像是一把扇子一樣。銀杏樹葉每到春天,就會長出嫩芽,夏天就會長成扇子的模樣,秋天就會和其它葉子一樣凋落了。

  吆,遠處的樹怎幺著火了?走進一看,才知道是楓樹。馮樹的樣子很像一個大首長,長約18厘米,寬柱形。楓葉秋天便變成火紅色,怪不得像一團團火焰。

  我愛秋天,更愛秋天的樹葉!

關(guān)于樹葉的作文2

  秋天的樹葉作文網(wǎng)整理收集秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來了一絲絲涼爽的風(fēng),小學(xué)作文秋天的樹葉。秋高氣爽,大雁排著整齊的隊伍往南飛。金秋十月,許多樹葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來,把大地妝點得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進這五彩的童話中去。

  走在鋪滿金色地毯的小路上,心情開朗了許多,突然從一棵樹上掉下來一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周圍有許多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運送時這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

  瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

  遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話,寫景作文《小學(xué)作文秋天的樹葉》。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發(fā)光。

關(guān)于樹葉的作文3

  今天,在我的手下產(chǎn)生出一個美麗的頭飾 。這可是我第一次做小制作呢,而且得到了媽媽的表揚,我真是太興奮了。

  今天放學(xué)回家,我就匆忙地拿出準備的物品:一根針,三條綠色的絲線,是一片葉子。開始工作了,我首先把針線拿出來,學(xué)著媽媽的樣子,讓線放在針眼前,然后慢慢地向里移動?墒,針和線好像是對家似的,就是不進去 。我惱火了,用力把一插,“喲”我的手指被狠狠地扎了一下,鮮血馬上流了出來。雖然是自己不小心扎傷的,可是我還是哭了。這時媽媽聽到我的哭聲,馬上趕過來?次业氖直会樤,就手把手教我,針線總算成為一家人了,友好相處了,我長出了一口氣。接著的工作就好做了,我右手拿針,左手拿起準備好的樹葉,小心翼翼地從樹葉的葉脈中間穿過去。每縫一個葉片,我就要花費十幾分鐘的時間,

  今天我才算是真正理解了萬事開頭難這句話的真正含義。媽媽已經(jīng)把飯做好了,我還有三片葉子沒有縫好。為了一鼓作氣,我央求媽媽等我做好再吃飯。8點半,我終于把最后一片葉子也縫好了,一個樹葉頭飾在我手里誕生了。

  我高興地望著這個樹葉頭飾,雖然它不很精巧。可是在我心里它比任何首飾都珍貴,因為它是我自己親自設(shè)計制作的。我把它戴在頭上,在鏡子前照了又照,裂開嘴開心地笑了。一份耕耘,一份收獲。一份思考,一份所得。

關(guān)于樹葉的作文4

  炎熱的夏天過去了,又迎來了一個金黃的秋天。秋天,是一個時尚的藝術(shù)家,她把田野染成了一片金黃,把天空染成了一片碧藍,為大地媽媽換上了一件金黃的秋衣,五彩繽紛的葉子把秋天打扮得格外迷人。

  我漫步走在寬闊的跑道上,傾聽著大自然的聲音,忽然,一片銀杏葉悄悄的落在了我的頭發(fā)上,我嚇了一跳,一看,原來是片綠黃相間的銀杏葉,就像為秋天點上了漂亮的“胭脂”,還像一把小扇子呢!貼近一看,密密麻麻的葉脈在上面畫畫呢。正當(dāng)我仔細觀察這片樹葉時,一片紅通通的楓葉飄落在我的腳旁,哇!這楓葉實在是太好看了,葉形為五指形等,變化多端,葉面上的葉脈多而清晰,簡直就像為秋涂上了蘋果似的臉蛋,可愛極了!我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)挺拔茁壯的大樹上落著黃葉,當(dāng)我問了叔叔阿姨時,才知道黃葉落在地上,就會化為養(yǎng)料,為大樹提供營養(yǎng),來年,就會長得更加翠綠了,我聽了開心極了,覺得下一年將會是一個有趣的秋季。

  我連忙彎下腰,把一片黃葉撿起,和地上的銀杏葉和楓葉。把它們夾入書中,作為標本,看看下一年的樹葉跟現(xiàn)在的有什么不一樣。撿完了我便依依不舍地走回家了。

  我真想大聲說:“我喜歡秋天,但更喜歡秋天的樹葉,因為它美麗她漂亮,他是秋天的驕傲,也是我們的驕傲!”

關(guān)于樹葉的作文5

  我最喜歡楓樹了,不僅喜歡楓樹我還喜歡楓樹的葉子。它全身火紅火紅的,近看如同一把小火苗。遠看如同一座火焰山。剛被雨水拍打過的楓葉被陽光一照還會發(fā)光,這為楓樹增添了一些美。楓葉有五個角這又如同鐵扇公主的扇子。

  一片樹葉不美,許多樹葉在一起才美。這些葉子在碧藍碧藍的天空映襯下美麗無比,比單單一片樹葉美得多。

  記得兒時,我獨自散步在秋天的樹林中。這片樹林分三個地段,一進門馬路兩旁種滿了銀杏樹,滿地金黃金黃的如同走在田野間,簡直美麗至極。第二段是我最愛的楓樹地段。我踩在枯枝上,傾聽著枯葉碎裂的“沙沙”聲。我便躺在地上暢游在火紅火紅的海洋里心里是那么的愜意。忽然一陣大風(fēng)吹起千百片紅葉離開樹枝,在風(fēng)中靈巧地翻飛著旋轉(zhuǎn)著。這里跟人間天堂沒有什么兩樣。

  風(fēng)經(jīng)過樹林,又馬不停蹄的'向天趕去了,那千百片紅葉便好像喝醉了酒似的晃晃悠悠地飄落下來,成為鋪路的紅葉中新的隊員。走在楓林中時不時就會有一片小火苗飄落下來,好像在下楓樹葉雨呢!

  一般樹葉落下來時會反面朝上,因為樹葉真面的細胞主要進行光合作用,排列 也就比較緊密,質(zhì)量比葉子落下時正面朝下的居多些

  雖然大家都說秋天是金黃色的,可是秋天在我眼里是五彩繽紛的。

關(guān)于樹葉的作文6

  秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來,那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲,在歡迎她的到來。

  尋著秋姑娘的足跡,我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行,秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。

  迎著涼爽的秋風(fēng),那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉,仔細端詳起來:這片梧桐樹葉好大呀,它的筋脈縱橫交錯,葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色,就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進隨身攜帶的小包里,生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉,不知多少秋聲”啊!

  嗨!這根松針葉多么像母親手中的銀針,它可是用綠色的翡翠磨成的呀,比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀!看到它,我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息,可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補衣服!按饶甘种芯,游子身上衣……”天下的母親多么偉大!

  “同學(xué)們,該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒,我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光,滿載收獲的喜悅,我們興高采烈地走在回家的路上,心里美滋滋的……

關(guān)于樹葉的作文7

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地變得生機勃勃,馬路邊百花盛開,大樹蘇醒過來,長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉,來到作文館觀察。

  我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時,我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

  這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉,它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”,還像兔子的長耳朵;松樹的葉子像長長的、尖尖的針;月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣,有的是深綠色的,有的是翠綠色的,外面還鑲金邊,還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

  我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的,邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹葉們都帶春天的氣息。

  只要你是一個有心人,就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然,更愛大自然中這美麗的樹葉。

關(guān)于樹葉的作文8

  最近我時常在我家后面的公園里散步,在這里我能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤跡,可以使我舒心。

  還記得那一天,我一蹦一跳地跑進公園,我看到那時的公園驚呆了,這里的樹全都不再像以前一樣茂密,金黃的樹葉鋪滿了路,像金色的、很長的毯子。

  我意外地發(fā)現(xiàn)這種銀杏葉很漂亮、很可愛,它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇,似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。

  銀杏的顏色更是和諧:有的金黃。像溫暖的太陽的光芒;有的淺黃上還帶一些墨綠;還有的沒完全成熟,綠得像小草。

  樹上還有一些銀杏。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,有的像舞者一樣,在空中翩翩起舞;有的像小鳥一樣,在空中展翅飛翔;還有的像經(jīng)驗豐富的飛行員,帶上降落傘,從枝上緩緩降下。

  我再看看地上的銀杏,心中突然覺得:這些銀杏躺在地上,雖然使風(fēng)景更加美麗,但是這樣任人踩,任人踏,它們不覺得難受嗎?

  的確,有些金燦燦的銀杏,被人踩踏,沾上了泥土,變得泥濘,不再像以前一樣生機勃勃。我突然敬佩起這些銀杏,它們犧牲了自己,但卻美化了風(fēng)景,這難道不是一種崇高的自我犧牲精神嗎?我再看看這些銀杏,心中產(chǎn)生了一些難過。

  在生活中,也有像銀杏一樣的人,犧牲自己,卻為他人著想。我再看看銀杏,心中有一股說不出來的滋味,徘徊在心中……

關(guān)于樹葉的作文9

  秋天到了,許多樹葉都被秋姑娘染成了黃色,可有些則很調(diào)皮。比如,楓樹,它的葉子是火紅火紅的;還有樟樹,它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風(fēng)兒吹過,秋天的落葉在空中跳舞,像一個個飄落到人間 的小精靈……

  今晨,我和媽媽漫步在秋天的馬路上,感受著秋景的芬芳、奇特。

  看,珠算博物館北邊的馬路兩邊長著一排叫不出名字的大樹。也許是秋姑娘不小心,將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠處望去,綠葉叢中就像長出了簇簇紅色的鮮花,美麗極了!

  不一會兒,一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看,原來是一片楓樹林;鸺t的顏色給這個稍有一絲涼意的秋天帶來了一些溫暖。再上樹前一步,楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅 色的莖細長細長的,像一只張開的手掌。走在楓林中,就感覺自己踏著彩云飄來飄去,愜意極了!

  深呼吸,陣陣香氣撲鼻而來。不用說,這就是秋季中最香的樹了,桂花樹。果不其然,沒走幾步,一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹正盡情地在秋季中綻放著。桂花樹上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊 是鋸齒形,全身都是綠色的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下,羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步,舒暢極了!

  我愛這五彩繽紛樹葉!我愛碩果累累的秋季!

關(guān)于樹葉的作文10

  秋天是一個豐收的季節(jié),也是樹葉最茂盛的時候,在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們在老師的帶領(lǐng)下,在校園里觀賞著多姿多彩的樹葉。

  我們先來到楓樹林前,看到那楓林火紅火紅的,像一團團燃燒的火焰。一片片楓葉就像一只只張開的手掌,又像一只只老鷹的爪子,更像一條條金魚的尾巴。葉片邊緣有許多鋸齒呢!葉片上還有許多清晰可見的葉脈?粗@可愛的楓葉,我不由得想起了唐代詩人杜牧的詩句:“停車做坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  走著走著,我們來到竹林下,一陣秋風(fēng)吹來,無情地吧竹葉從樹媽媽的身上吹落下來,使它寂寞地躺在地上?此纥S肌瘦的樣子,真叫人心疼。但它的形狀很可愛,活像一條條金色的小魚,真可愛。

  “快來看哪,這兒有銀杏樹呢!”不知是誰喊了一聲,我們循聲走了過去,來到一棵高大的銀杏樹下。你瞧,這靠葉柄的地方是深黃色的,越往邊緣顏色越淺,上面的葉脈紋理分明,一絲絲,一條條,美麗極了。一陣風(fēng)吹來,銀杏葉離枝而去,打著旋兒翩然而下,像一只只蝴蝶在空中飛舞,更似一個個小傘兵從天而降。

  喲!那不是冬青樹嗎?它四季常青,葉片不但厚實,而且還像打了蠟似的,非常光滑。

  我們還觀察了梧桐葉、樟樹葉、桂花葉等各種各樣的樹葉。啊!多姿多彩的秋葉,正裝點著絢麗多彩的秋天。

關(guān)于樹葉的作文11

  今日,教師給我看了不一樣葉子的照片,讓我看到了一個神奇的葉子世界。

  合歡樹的葉子很漂亮。它的葉子有大有小,大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細一瞧,香蕉由兩組細細的葉子組成。小葉子簇擁在一齊就像一朵花。陽光下,葉子是翠綠翠綠的,流光溢彩,煞是好看。

  銅錢樹的葉子很別致。它的葉子是圓形的,碧綠色,還異常有光澤。銅錢樹的葉子像一只只綠色的蝸牛,像一枚枚銅錢,像切開的檸檬,像小傘,像荷葉,像盤子,還像小姑娘盤在頭頂?shù)陌l(fā)髻……整株樹像從石頭縫里跳出來似的。

  松樹的葉子是綠色的,既尖又細,一簇一簇地炸開,像老爺爺做實驗時不細心弄的爆炸頭,還像奶奶乘涼用的扇子。陽光從樹葉的縫隙中漏下來,像綠色的精靈在樹枝間跳舞。我想,難道這上頭沒有松鼠嗎

  無花果樹的葉子相當(dāng)奇特,像怪物的手掌,像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著綠色的果實,像一只剛出殼的小鳥。

  木瓜樹的葉子是油漆綠的,它的形狀胖胖的,葉子邊緣有細小的刺,葉子摸起來厚厚的、硬硬的,葉子中間還藏著橢圓形的木瓜,像一個個胖娃娃。

  我最喜愛的是法國梧桐,它的葉子是翠綠翠綠的,綠色當(dāng)中又透出一抹微黃,像加拿大國旗上的楓葉,又像綠色的火焰。梧桐樹的樹干很光滑,樹皮像一層一層的魚鱗,此刻已經(jīng)剝落了。

關(guān)于樹葉的作文12

  秋天來了,樹葉換上了新的色彩,比夏天顯得更加美麗、迷人,大自然因此展現(xiàn)了新的風(fēng)姿。

  我漫步在公園里,欣賞著表狀各異的樹葉,一陣微風(fēng)吹過,樹葉在風(fēng)中翩翩起舞,有的像一只黃鷹展翅飛翔,還有的像一只只降落傘慢悠悠地飄落下來……

  “快看,那火紅火紅的是什么?”“哦!是楓葉!”小伙伴驚叫著,我隨手撿起一片楓葉,葉柄短短地,葉脈很均勻像一條大河又分成了許多小溪,楓葉的顏色是紅通通的,把楓葉正過來看像一只小鴨的腳掌。我抬頭仰望這火紅的楓樹林,不禁想起了唐代大詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  我正沉迷在楓葉的遐想中,這時又飄來了一片樹葉,我立刻用手接住了它,這是一片很美的葉子,可是我不知道它的名字,它是碧綠色的邊緣、黃色的中心,像一塊寶石嵌著花邊,我情不自禁地聞了聞,“啊”一股清香撲鼻而來,我又摸了摸那片樹葉,它好光滑,我看了看那棵不知名的樹,它在風(fēng)中搖擺著它那柔美的身姿,顯得格外挺拔。

  大自然是多么的奇妙!每種樹葉,都有自己的特點,有像利劍的竹葉,有像手掌的梧桐葉,有像鋼針的松葉,有像扇子的銀杏葉……我愛秋天,更愛裝點秋天的樹葉。

關(guān)于樹葉的作文13

  秋天到了!據(jù)說,葉子在秋天會變黃,也有的會變紅。但就是事實真的就是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

  古詩里有云:“霜葉紅于二月花”。不行不行,眼見為實!我還真要核實核實。前天,輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場,所以會飄過柳樹旁邊,然后當(dāng)時只就是覺得葉子有點黃,沒太在意。檢查完畢,我撿起一片柳葉,不禁啞然失笑——剛剛就是我的錯覺,柳葉根本沒有黃,再摸摸質(zhì)感怎樣樣,咦!春天不就是早就過去了嗎,怎樣還就是軟軟的?我正想著,只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子,趕緊跑回了教室。

  這天早上,我來到學(xué)校。進校門看到的第一樣事物就就是正對著校門,在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣,就是我不仔細觀察,還就是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了,于就是我給它取了個好聽的名字:“雪松”。走近些一看,又不一樣了。松梢上的松針有白有綠,所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯,我也不太明白,今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)!

  這天的收獲還真不小,不但證實了秋黃,還領(lǐng)略了大自然的奧妙,真就是一舉兩得!

關(guān)于樹葉的作文14

  金風(fēng)送爽,雁過留聲,送去了烈日炎炎的夏天,迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的,當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時,植物園的美景更是美不勝收。

  來到植物園,剛進入大門,就看見了一團團似在燃燒的火焰。那是什么?走近一看,原來是火紅的楓葉,楓葉近看仿佛一個手巴掌,遠看像跳動的火焰,真是漂亮極了!楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。

  走進植物園深處,粗糙的山白蠟,帶有刺的不知道的植物,還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中,最引人注目的還是美麗的銀杏葉了;銀杏葉好似一把小小的扇子,金燦燦的;它的葉脈是有一個起點分散開來的,它有一根長長的葉柄,就像是秋姑娘手中的小扇子,漂亮極了。

  漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡。我抬頭一看,哇!仿佛天都被染黃了呢!一陣微風(fēng)吹過,銀杏葉紛紛落下,像一只只小精靈,翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉,鋪滿了地,多么像一塊“銀杏地毯”!

  秋天很美,是因為有千姿百態(tài)的樹葉裝點著它。啊,我愛秋天的樹葉!

關(guān)于樹葉的作文15

  標本,其實就是把某種物體或某些動物的尸體放在一個密封的透明塑料袋里,作為裝飾。它不僅可以“美化”環(huán)境,還能給人一種舒爽的感覺。

  今天,我們吃飽了早飯,聽著老師的指揮來到附近的小樹林里,采集了十張種類各不相同的葉子,全部采摘完畢后,便順著老師你擁我擠地來到了標本制作室。找到了一條椅子,一下子便坐了下去,把隨身攜帶著的礦泉水放在一旁,稍作休息,老師便開始上課了。老師發(fā)給了我們每個人一個塑料袋和半張白紙。當(dāng)老師快要發(fā)到我們這里的時候,一個同學(xué)突然把水打翻,桌子上濕了一大塊。這時,老師拿出了白紙,以“地毯式殲滅法”把水盡數(shù)吸走,只留下一些小水滴。

  制作開始了。我選了一片三角毛嘟嘟的葉子,剪下兩邊的角,貼在另外一頭上,這樣怪物的骨架基本已經(jīng)成型了。第二步是“裝修”。我挑了一片貌似一棵松樹狀的葉子,直截了當(dāng),往下面其中的一個角貼過去,一條腿成型了;我又拿了一片周邊有白色花紋的葉子貼在另一個角上,另一條腿完工了;接下來做手,把一片帶刺的葉子剪成兩半,再剪成兩半往旁一貼,哈,手也完工了;最后是做頭,我拿了剛才剩余的那最后一片葉子,做成了一個忍者頭。大功告成,接著,我在作品下方寫上了自己的名字,把作品裝進塑料袋里,再拿到老師那里高溫縫合,作品終于完成了。

  怎么樣,別看別人做得那么容易,其實是非常難的,我相信,如果讓我再做一次,我一定會把手工做得更好。

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