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寫葉子的作文

時(shí)間:2022-11-30 14:58:33 葉子 我要投稿

【精選】寫葉子的作文錦集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫葉子的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫葉子的作文錦集十篇

寫葉子的作文 篇1

  淅淅瀝瀝的夏雨,一路灑進(jìn)了秋日的泥土。

  即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng),與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹,也快要褪盡滿身的綠葉了吧?每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。

  這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害,當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際,它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜,在生命的最后一刻安然滑落枝頭,飄落入大地的胸懷,再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。

  喜歡葉子,尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,它們不可避免地要接受死亡,但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié):葉子死了,但葉子面對(duì)死亡的從容,和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)!

  喜歡葉子,一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕,受過(guò)多少辛酸屈辱,第二天,總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子,總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子,盡管沒(méi)有人注意它,它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。

  秋風(fēng)秋雨,一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候,當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候,當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候,是不是有人會(huì)記起:這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味:死,如秋葉之靜美……

寫葉子的作文 篇2

  我很喜歡銀杏葉。春天發(fā)出新芽,讓人們感受到春的氣息;夏天展開綠葉,為人們送去片片清涼;秋天沉甸著深深的愛(ài),為人們?cè)鎏硪黄瘘S的豐收喜悅;冬天萬(wàn)物凋零時(shí),它象一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,又是冬日的一道亮麗風(fēng)景。

  銀杏葉對(duì)生命的執(zhí)著讓我敬佩,銀杏葉對(duì)愛(ài)的追求讓我感動(dòng),銀杏葉灑脫從容離去的悲壯讓我震撼!……每一片綠葉到一片黃葉都有一個(gè)悠長(zhǎng)凄美的故事,猶如塵世中的我們。當(dāng)看到幼小的嫩芽,不斷吸收陽(yáng)光雨露和養(yǎng)分慢慢成長(zhǎng),我會(huì)感到一種成長(zhǎng)的喜悅;當(dāng)看到長(zhǎng)大的綠葉撐起愛(ài)的小傘緊挨著為人們遮風(fēng)擋雨,為人們送去清涼的祝福時(shí),我感到奉獻(xiàn)一份愛(ài)的偉大;當(dāng)看到秋風(fēng)吹黃了綠葉,滿樹的金黃時(shí),那份驚嘆現(xiàn)在我們的臉上;那滿眼的深淺不一的黃色,是對(duì)秋的禮贊還是對(duì)求的無(wú)賴表白。當(dāng)看到東風(fēng)無(wú)力百花殘時(shí),銀杏葉的漫天飛舞更是一種悲壯的美,在東風(fēng)吹拂下回歸大樹的懷抱,化作春泥來(lái)回報(bào)大樹的養(yǎng)育之恩,這是一種愛(ài)的極至!

  我愛(ài)你,美麗的銀杏!你演繹著生命的輪回,續(xù)寫著一曲曲愛(ài)的頌歌,飽含著生活的激情,用生命書寫了一首奉獻(xiàn)之歌!

寫葉子的作文 篇3

  一花一世界,一葉一追尋。一世界,一追尋,總易讓人向往。一花,一葉,總易讓人淡忘。

  未經(jīng)風(fēng)雨的蒲公英總是向往飄向遠(yuǎn)方,見識(shí)這廣大的土地,風(fēng)吹而過(guò),籽隨風(fēng)走,走的是那樣瀟灑,那樣的歡樂(lè)。風(fēng)停了,籽便落了,籽后成株,又為一代,萬(wàn)世如此,皆未改變。這又何嘗不是我們呢?所處同地而久居,渴望離開這里,渴望走向世界。當(dāng)所有的渴望成真,成真的渴望已不再為之所喜之時(shí),下一個(gè)方向又在哪里?

  人追求的都是讓自己感知到快樂(lè)的世界,所謂的快樂(lè)到底指的是何物呢?在這個(gè)繁囂世界,物質(zhì)或許早已取代了一切。身處在芬芳的環(huán)境之中,望向荒地之中的野花,雜草,枯樹。它們又是如何成長(zhǎng),為何而生?不有絕世的贊譽(yù),不有鮮麗的外表,不有偉岸的追尋,卻依舊為世所過(guò),逢世而生,不有迷茫,不有狂熱,不有煩躁,靜靜地生,靜靜的逝,難道說(shuō)這不是所謂的一種境界嗎?

  人們所處當(dāng)代之所以感知到痛苦失望,或許是因?yàn)槿藗兛偘殉晒,幸福,歡樂(lè)認(rèn)為應(yīng)為自己所有,失敗只痛苦都不該存在于自身。就這樣,使得自己陷入其中,辛苦疲憊,終至老死。在這個(gè)凡俗盛世,人們總活在追尋之中,卻忽略了那些樸素的生命所含之韻味。在你不經(jīng)意看到一花或一葉時(shí),聽聽它們的心聲,或許它們不會(huì)讓你成功,但至少會(huì)給你一絲心靈的寬慰。

寫葉子的作文 篇4

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,

  風(fēng)姑娘悄悄地告訴我們。

  春天來(lái)了,

  小孩子們脫去了肥大的棉襖;

  春天來(lái)了,

  農(nóng)民伯伯開始播種了;

  春天來(lái)了,

  學(xué)生們?cè)撋蠈W(xué)了……

  一年之計(jì)在于春,

  春天是一年的開端,

  我們要不懈努力,

  為美好的明天奮斗。

  初二:恩娜

寫葉子的作文 篇5

  我是一片樹葉,在大樹媽媽的手臂上生活,本以為可以一生陪伴母親……

  春天過(guò)去了,夏天也隨之走過(guò),秋天來(lái)了!

  寒冷的風(fēng)兒像細(xì)細(xì)的針鉆進(jìn)我的身體,秋天的風(fēng),沒(méi)有春天的風(fēng)溫柔和藹,沒(méi)有夏天的風(fēng)溫暖生機(jī),倒是冷冰冰,渲染著悲涼的的.氣氛。在寒風(fēng)的威壓下,我和兄弟姐妹們?cè)谝黄鸢ち税。瑟瑟的秋風(fēng)一連刮了幾日,期間不斷有同胞化作翻飛的蝴蝶,離開了母親的懷抱。漸漸地,我的身體開始向著金黃色變化,離我最近的一片年長(zhǎng)的葉子說(shuō):“孩子,做好飛離的準(zhǔn)備了嗎?”

  “準(zhǔn)備?”我有幾分茫然。

  “當(dāng)然,”他面向漫天飛舞的落葉凝神地望著,好像在做一件神圣不可侵犯的事,良久,他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),夕陽(yáng)籠罩了天空,金色的葉子以天使的姿態(tài),飛離大樹,去到一個(gè)美好的地方。當(dāng)然,并不是每片葉子都能到那個(gè)地方,失敗的葉子可并不是能用數(shù)字來(lái)估量的,所以,在樹上的日子當(dāng)然要做好準(zhǔn)備啦!”

  聽著他眉飛色舞的講解,看著他那向往的神情……留在樹上有什么不好呢?這兒可是我們生存的地方?

  天氣愈來(lái)愈冷,同胞們一個(gè)接一個(gè)地在秋風(fēng)中飛走,我仍想留在樹的身上,給她一絲溫暖,一點(diǎn)裝飾。那位老前輩邀請(qǐng)我:“走吧!離開這兒!

  “我不能!”我回答。

  他盤住了我的腿,一陣大風(fēng)吹來(lái),我和他在風(fēng)中直沖上天。

  不!媽媽,我不走。

  我要降落,我在風(fēng)中翻轉(zhuǎn),躍起,跌落……風(fēng)勢(shì)小了,我飄落下去。啊,是樹的腳下,親愛(ài)的媽媽,讓我來(lái)為你驅(qū)走寒冷。

  寒風(fēng)呼呼地吹,我伏在樹下,靜靜的睡著。媽媽,讓我用自己的身體幫您做一點(diǎn)事,也算是我內(nèi)心的報(bào)答吧。

寫葉子的作文 篇6

  春天的舒展開它們的葉子,享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

  校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō),魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒(méi)有一條主葉脈,而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去,一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們?cè)谛@里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

  我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長(zhǎng)春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

  通過(guò)這次觀察,我明白所有事物如果仔細(xì)觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

寫葉子的作文 篇7

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),向人們宣告著深秋已來(lái)到了,果園里碩果累累,稻田里金黃金黃,顯現(xiàn)出秋天的美,給人們帶來(lái)喜悅。在這一片如畫的美景中,樹葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。

  秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹葉了。初秋時(shí)還是翠綠的,到了晚秋,便換了另一色的羊毛衣裳。樟樹葉的葉柄直而有力,末端是淡綠色的,接著漸漸變成了大紅色,變成了深褐色。它的葉片曲而輕,如同一個(gè)躺椅,邊上歪歪曲曲,好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰,從葉柄開始分叉?v觀全葉,紅紅的,紅里透著黃,黃里透著棕,要是你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的,宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹葉子都形狀各異,有的象蒲扇,有的象一個(gè)大錘,還有的象小孩的腳印........聞起來(lái)有一種甜甜的清香,摸起來(lái)柔順極了。 除了樟樹葉,另一種常見的葉子便是楓葉了。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí),怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開?梢哉f(shuō),它有幾根主脈,就成幾葉狀,由此變成了各種形狀,它像短戟,又像手掌,還酷似暗器。它的葉片很薄,但沒(méi)有韌性,稍微一折,它就四分五裂了,味道也不好聞。但是它火紅火紅的,聚在一起,就像一簇正在燃燒的火焰,比樟樹葉紅了好幾倍。

  秋,收獲的季節(jié),樹葉們的聚會(huì),可愛(ài)、熱情、迷人。哦,我愛(ài)秋天。

  秋天的樹葉 秋天來(lái)了!我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門,看見兩旁有幾棵紅楓,隨風(fēng)抖下幾片楓葉,這楓葉可是秋季樹葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖,葉子總的形狀酷似爪,它平時(shí)穿“綠衣服”,現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”,格外顯眼。哎呀!這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見;楓葉以前是綠的,現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢?原來(lái),秋天逐漸比那冷,葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后,紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處,我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹的落葉,銀杏葉很像一把小芭蕉扇,這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色,而扇面上幾乎被灰褐色填滿,“扇子”,的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的,而現(xiàn)在卻是這樣,這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走,在玫瑰樹旁,冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的,F(xiàn)在,在葉子刺人的角上有一些淡黃色,那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色,這

  又是在秋天的變化。

  我喜歡絢燦生輝的秋天!因?yàn)樗耐兄S收,意味著勤勞與繁榮,象征著成熟的高尚與純潔。

  秋天的樹葉秋天,當(dāng)你漫步在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園時(shí),你會(huì)看到怒放的秋菊;也會(huì)發(fā)現(xiàn)那掛滿枝頭的石榴;還會(huì)欣賞到那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹以及那絢麗多彩的樹葉。

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的尚知園時(shí),一下子被那散發(fā)著濃郁芳香的桂花樹吸引住了,駐足端詳,只見桂花樹一片片近似橢圓形的樹葉呈墨綠色,葉片的邊緣還有一圈鋸齒。葉脈細(xì)細(xì)的,清晰可見。樹冠上的葉子更是有意思,有的紅、有的淡綠,可能是剛長(zhǎng)出來(lái)不久吧,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮麗。密密的樹葉叢中,還夾雜著一朵朵細(xì)細(xì)的、小小的黃花,摘一朵捧在手心,香氣撲鼻。 尚知園除了那香氣逼人的桂花樹外,最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰白的葉子像一根根繡花針?biāo)频,用手指尖輕輕一碰,還真有些扎人。再看樹底下,鋪滿了一層厚厚的落葉,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙,像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>

  從尚知園出來(lái)往左走,印入眼簾的是兩排整齊的香獐樹,向是列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)。香獐樹的葉子五顏六色的。有的綠,有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那火紅的幾片樹葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉“沙沙”作響,又像是一首歡送曲,在和我們告別。幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的彩蝶。 走在秋天的校園,看著那片片落葉,你也許會(huì)隨手撿起一片,永久地珍藏。

寫葉子的作文 篇8

  在我的家里養(yǎng)了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點(diǎn)和形狀.

  就說(shuō)我家的最大的一盆吧,這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽說(shuō):"這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多,長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn).

  過(guò)了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷,我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的,好可愛(ài)啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過(guò)了兩天,葉子就出來(lái)一半了,葉片也張開了一半,再不是一個(gè)小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn),讓人不敢去動(dòng)它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過(guò)了四五天的樣子,葉子就長(zhǎng)很和原來(lái)差不多大了.

  世界萬(wàn)物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察,就會(huì)明白很多東西的.

寫葉子的作文 篇9

  還是這條道,高大的梧桐立在那,就像一列哨兵,挺拔,神采奕奕,伴隨著我的讀書生涯。

  雖走了不下百遍,但難免也會(huì)注意他,特別是顆彎的梧桐。每當(dāng)夏日,枝繁葉茂之時(shí),走在樹蔭下,這才覺(jué)得涼爽;秋天,樹便慢慢黃了,幾個(gè)大風(fēng)天,使勁一刮,樹葉便嘩嘩掉了一地,只留枝干在那。每每看看,我不知怎的總有種凄涼在心頭,淡淡的。

  今早,天有些微涼,秋天悄悄的來(lái)了,可能是在南方,樹葉不黃的那么快,還是郁郁蔥蔥的,給樹杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了,該走的還是走了,植物有著他的生長(zhǎng)規(guī)律。冬天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天則是調(diào)謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷,一股子蕭條,大伙便趁著這檔,都謝了。

  綠色的梧桐也是這樣,伴隨著秋風(fēng),一片葉子便顫巍巍地從樹上飄了下來(lái),落到了地上,它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái),籠罩在心頭,看著地上的梧桐葉,感嘆起來(lái),又一年過(guò)去了,老爸老媽又老了,都40多了,算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了,是不是該走了呢?也像這片落葉一樣,遲早會(huì)調(diào)謝嗎?

  我曾問(wèn)過(guò)媽媽:“人是不是都會(huì)死?你們也會(huì)不會(huì)這樣?”可能是大人,40多了,早知道生死了解,笑著說(shuō):“當(dāng)然了,人都要死,誰(shuí)都不例外!”

  可能是這一次對(duì)話,我每每看見花落了,葉凋了,總不免感嘆一番,弄得心頭總有那股凄涼,繞在心頭。

  人總免不了一死,都是這樣,看到自己的結(jié)局無(wú)法改變,那只好努力改變自己的人生,畢竟不能像樹葉一樣,死了又生,但又不能讓自己就這么過(guò)了,只能精彩!

  呵!自己太多愁了吧!努力吧,別讓自己的一生就這么過(guò)了!

寫葉子的作文 篇10

  秋天到了,陣陣秋風(fēng)吹來(lái)。有一片楓葉想去看看外面的世界,剛好乘著風(fēng)兒使勁兒搖擺著身體,掙脫了楓樹媽媽溫暖的懷抱。

  小楓葉一路飄著。這時(shí),它遇到了一個(gè)清潔工阿姨,她正揮動(dòng)著掃把打掃馬路,一不小心,小楓葉被卷入了垃圾堆倒入了垃圾桶。它為了離開又臟又臭的垃圾桶,等待著出去的機(jī)會(huì)。一天,運(yùn)垃圾的大卡車來(lái)清理垃圾,楓葉被宰入了大卡車。于是,小楓葉趁機(jī)溜了下來(lái)。

  小楓葉累了,就停在一片草叢中休息。突然,一只毛毛蟲爬過(guò)來(lái):“哈哈,我好久都沒(méi)吃到這么嫩的樹葉啦!”正要張口咬楓葉時(shí),小楓葉忽然發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),使勁兒地跳離地面,借助秋風(fēng)姐姐的力量,逃脫了毛毛蟲的追趕。

  小楓葉疲憊了,想洗個(gè)澡。它來(lái)到了小溪邊,一不留神,滑入了溪水中。小楓葉漂啊漂,前面有只落水的小螞蟻,小螞蟻看見了這片救命的楓葉,抓住用力爬到了楓葉上。楓葉說(shuō):“小螞蟻,我好害怕,我們?cè)鯓硬拍苌习赌?”小螞蟻說(shuō):“小楓葉,別怕,我們倆個(gè)只要齊心協(xié)力配合好,一定能夠得救的!”于是,小螞蟻?zhàn)プ魅~的柄,掌握方向,小楓葉則用力地劃水,終于到達(dá)了岸邊。它們也就成為了好朋友。

  現(xiàn)在的小楓葉想媽媽了,它和小螞蟻依依不舍地告別,準(zhǔn)備各自回到自己的家。它說(shuō):“外面的世界雖好,但是家才是最好的港灣!我得結(jié)束旅行,回家看看媽媽啦!”

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