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樹葉作文

時間:2022-09-15 14:44:10 葉子 我要投稿

精選樹葉作文合集8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的樹葉作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選樹葉作文合集8篇

樹葉作文 篇1

  金竹有兩種顏色,頭綠尾黃,細細的,像一艘小船。

  走過金竹,就來到了紫藤邊。紫藤的樹葉呈淺綠色,兩頭尖尖,中間分布著均勻的莖,一條一條的。

  繞過纏在桿上的紫藤,就來到了矮矮的紅葉石楠邊上。紅葉石楠下面的葉子是深綠色的,最上面的葉子大多是紅色的,從遠處看,想草地上燃燒著火苗。

  走過海桐,就是金邊黃楊。金邊黃楊外面是金黃色的,中間是淡綠色的,像穿著金衣的公主。瞧,她正隨著微風(fēng)跳舞呢!

  繞過水池一圈,徑直往前走,就來到操場上,在國旗下立著幾棵樟樹。樟樹的果子像微型炸彈,有點可怕。它的樹葉翠綠翠綠的,和紫藤的葉子差不多。

  看看珊瑚的葉子吧!綠得似碧玉,紅得似瑪瑙,它的葉子摸上去滑滑的。紅的樹葉,猶如血液流到了葉面上、莖上,布滿了整片樹葉,反面看,就像一根根血管,互相交錯著。

  最高最帥氣的要數(shù)銀杏樹了,一到秋天,它的樹葉金黃金黃的,它屹立在校園內(nèi),像一名哨兵,時時刻刻地守著校園;又像一個黃色的大建筑,有三層樓那么高。

  游覽完整個校園,看完整片的樹葉,這真的是樹葉大聚會啊。

  為方便以后看電視,我想出了一個欲擒故縱,自以為聰明的主意;我認為,我們學(xué)習(xí)知識一方面是為了報答父母,為自己謀取生機。樹葉大聚會450字作文路,在我們生活中扮演著重要的角色,在不同時代的人的眼中,它是不一樣的。流浪,不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方?動物園里已有了傳說中的恐龍,因為科學(xué)家掌握了恐龍基因密碼,科學(xué)家們還制造出了猛犸象、劍齒虎。

樹葉作文 篇2

  今天,我和媽媽一起去撿樹葉、做樹葉畫。我們找到了常春藤葉子、楓葉、銀杏葉……我們家后面還有一個大片竹林,我們又去摘了一些竹葉。

  開始“畫”了,我想啊想,想啊想……到底做什么呢?突然,正在擦葉子的媽媽說:“我給你看張圖。”我好奇地走過去,楞住了。那是一張樹葉畫,精致極了!畫上有兩個樹葉小人,正在舞臺上跳舞呢!我看過圖,忽然有了靈感。我跑到樹葉堆旁,“翻枝倒葉”地找了好久,終于找到了。一片“中等身材”的綠葉,我把它貼在紙上,就成了一個人的身體,我又找來一雙“手”貼了上去。我又用一片銀杏葉做成了裙子,又做好了腳。我還用竹葉做了一個畫板。然后,我下樓拿了一點柚子皮,把它刮薄,又剪成畫筆形狀,就做成了一枝黃畫筆。我把畫筆貼在小人手上,一個小人就完工了?梢詡小人總有點孤單,我又用同樣的方法,做了一個演員小人。我給她用常春藤葉子做了一個面具,上面有一顆星星。

  小人們做好了,我左看看,右瞧瞧,總覺得少了些什么。啊,找到了!紙的上半部分有點空。我連忙找出一片圓形的葉子,把它們剪成兩半,貼在紙的最上方,又用藍色筆畫出光束,畫就完成了!

  今天,我終于學(xué)會了如何做樹葉畫。我真高興呀!

樹葉作文 篇3

  班長徐紫燁,人稱“樹葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又粗又長,愛扎馬尾,梳得一絲不亂。

  課堂上老師的問題她能流利回答,再難的也難不住她,老師們夸她口齒清楚。

  她的字很工整。

  她讀書聲音很大,像小溪一樣清脆。

  她的作業(yè)在周五晚上就寫完了,因為周末她都安排得滿滿當當:學(xué)畫畫半天,學(xué)跳舞半天。還有英語和作文,也要學(xué),忙得像陀螺,一只笑瞇瞇的陀螺,快快樂樂的。

  每天晚上,她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。

  她看的書少說也有一百本了吧?她家的書柜,全是她看過的書,整整齊齊。取下一本,像新的,而她都看過四五遍了。她常?磿朊,媽媽叫她吃飯,叫了七八聲,她都沒有聽見。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯,她又看起來。她說,看書時,她就仿佛來到了一千年前的古戰(zhàn)場上,見到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來到了樹林里,看見了山清水秀……難怪她寫的作文里那么多優(yōu)美的句子。

  下課了她玩鬧得飛起來,像最快樂的小精靈,沒有一絲一縷的煩惱。

  我好羨慕她。

樹葉作文 篇4

  仰望大樹綠油油的樹葉,在陽光的折射下閃爍著,巨大的樹冠中,一根根枝條延伸著,延伸到天際。深棕色的樹干,上面是一道道疤痕般的溝壑,輕輕的摩挲著,感受著來自地底的生命的氣息,感嘆生命的奇跡

  幾年前,這棵樹還是一段枯木,瘦瘦的,孤零零的立在院子里,幾乎所有人都認為它活不過來了。誰知,幾年過去后,它不僅沒有因為無人照料而枯死,反而更加繁茂,由一段兩米多高的枯木成長為一棵參天大樹,這不得不說是一個奇跡。我該怎么想象,這幾年來,它是怎樣扛過嚴冬風(fēng)霜,怎樣熬過暴雨酷暑,才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠!

  我感嘆它的頑強,我贊嘆它的勇氣,我感動它的不屈!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,在經(jīng)過成百上千次的“折磨”之后,就像被雕琢后的玉石,熠熠生輝,綻放出獨屬于它的生命力。

  這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風(fēng)徐來,整片綠開始流動,似在舞蹈,亦似在訴說,訴說一個它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來的故事,鳥兒們也在吟唱,聽,清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)悠著飄進了人的耳朵。

  仰望大樹,聽,那“嗖嗖”風(fēng)聲,正是風(fēng)兒的頌歌;看,那忙進忙出的鳥兒,是小鳥在為它作詩。

  仰望大樹,這是一片綠,綠的發(fā)亮,綠的繁密,在陽光閃爍下,綠油油的流進人的眼睛,流進了人心……

樹葉作文 篇5

  星期六,我和媽媽到法制廣場散步。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子飄落下來,如同蝴蝶翩翩起舞。我靈機一動:要是做一幅樹葉畫裝飾教室該有多好!

  心動不如行動。我把這一想法告訴了媽媽,媽媽也拍手叫好。于是,我們倆帶上一些銀杏樹葉和其它不知名的葉子回了家。

  一到家,我先用毛巾把葉子清理干凈,然后挑了兩片形狀差不多的銀杏葉子,用雙面膠把它們固定在白紙的右下方。這樣,一對蝴蝶的翅膀就做好了。接著,我又選了一片褐色的葉子做成蝴蝶的身子。沒有葉子可以做蝴蝶的觸角啊?我靈機一動,拿來鉛筆給蝴蝶畫上了一對長長的觸角。哈哈,還挺像的呢,我越看越喜歡。

  光有一只蝴蝶有什么意思?蝴蝶要與花作伴。∥矣钟冒似L條狀的綠葉貼成盛開的花, 最后在綠葉的交錯處插上一朵小野花。大功告成了!

  我要把這幅樹葉畫貼在我的教室里,希望它能把我的教室裝點得更加美麗!

樹葉作文 篇6

  在生活中,你是否碰到過這樣的問題,看書時,常常忘記看到第幾頁,有人可能會想到把頁碼記下來,但何必如此麻煩呢?因此,我們就來做一個精美的樹葉書簽吧!

  首先,我們需要準備一些材料,一般的樹葉,葉脈太脆弱了,一碰就斷,根本經(jīng)不住我們考驗,所以要選桂花樹或茶樹的葉子,葉子的寬度,長短適宜,葉肉飽滿,是做葉脈書簽的最佳人選。還要備用材料有軟毛牙刷、堿性物質(zhì)(例如洗衣粉、食用堿等)、文火和水等工具材料。

  把挑好的樹葉放入另一個容器,待水燒開后,換成文火,倒入三至四片樹葉。再放入少許食用堿,待鍋中葉片變黃后,水的顏色呈現(xiàn)棕色,即可撈出。撈出后,把樹葉放至平坦處,用軟毛刷輕輕地刷葉表面,不能過重,要把表面的葉肉刷掉。但是,還要保留一點的葉肉的。如果太過用力刷后,會把葉脈損壞,可能會影響樹葉書簽的整體美觀性。

  刷好葉肉后,把已成形的葉脈書簽放在陽光下或通風(fēng)處,以便晾干。晾干后,把葉脈書簽放在易吸水的厚書里,壓平,過一天后,把書翻開,并把葉脈書簽換個面,繼續(xù)壓,再過一天后,葉脈書簽就完成了。

  完成的.葉脈書簽上,可以根據(jù)自己的喜好,在葉脈書簽上適當加點裝飾,可以把葉脈書簽貼在一張白紙上中間,旁邊還可以加幾朵小花,當襯托,粘貼好后,也可以在白紙外邊修剪它的形狀。如愛心形、棱形、梯形等各種不同的形狀。增加了幾分葉脈書簽的生氣、活潑。

  如主人想要五彩繽紛的葉脈書簽,那可以用吸水性好的水彩筆在葉脈書簽上涂色,也可以把葉脈書簽浸泡在染色的顏料里,染出來的天藍純潔、艷紅嬌柔、翠綠茂盛、淡紫夢幻……

  在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,與葉脈書簽作伴,在字里行間遨游穿梭。

樹葉作文 篇7

  與往年一樣,在秋冬之際,校園里的那棵樹的葉子又黃了。

  在南方的秋冬季節(jié)里,花草樹木仍舊是綠油油的,與春夏之時似乎沒有什么分別。可是那一顆樹,在一片翠綠之中,它的變黃竟顯得突兀了起來。我想,它是孤獨的吧!

  秋冬的季節(jié)里,天是顯得那么高遠、蒼白,風(fēng)也一點一點地變冷了起來,吹到臉頰上,把人割得生疼,白天也在不知不覺中一寸寸地縮短,而夜晚卻是逐漸地變長。當秋冬的風(fēng)慢慢變涼,樹葉也隨之一點一點變黃,一片一片落下。那是一個鋪滿落葉的世界,那是一片蕭索的世界,那是一個引人無限感慨的世界。那是一種殘缺的極致的美,美得令人心碎。

  但在南方,特別是嶺南,這一切都是難以發(fā)現(xiàn)的。在這里,樹木看起來永遠是那么飽含水分,富有生機與活力。于是,在這么一片生機與活力的世界里,那一棵樹竟一點一點兀自地蒼涼,一點一點沉降了它的生機,流失了它的活力,它是那么地扎眼。樹,會有思想嗎?它會有喜怒哀樂嗎?或者,它會在一個漆黑的夜晚,偷偷地哭泣,黯然傷神吧!

  記憶中的它,是那么挺拔地站在這個偌大的校園里,任它的葉子一寸寸地變黃,最后一片片地落下,直至剩下那些蒼白、光禿的枝干?伤鼌s臉色平靜,沒有任何波瀾,依舊伸展著自己的枝干,它們是那么挺直,仿佛是經(jīng)受過千錘百煉的士兵一樣,堅守著自己的崗位,不怕風(fēng)雨,無畏寒霜。它雖挺直卻又不似武士一般給人以一種硬邦邦的感覺,它主干上方分成了許多細小的枝干,構(gòu)成了一個橢圓形的圖案。這一刻,它仿佛是一個演繹著《千手觀音》的節(jié)目,那許多的樹干就是表演者數(shù)不清的手,它們一層一層包裹著,中間是她熾熱而無所畏懼的心。

  暮然間,我才發(fā)現(xiàn)我錯了——那樹,它并不孤獨。特立獨行又如何?在秋冬寒冷的日子里,在一片與其不搭調(diào)的世界中,它以自己的方式,演繹著屬于自己的精彩,它向世界證明著,它活過,縱使它“孤獨”。

  再看它一眼,它的葉子是黃的,稀疏的,并且還在繼續(xù)稀疏乃至掉光。風(fēng)輕云淡,在一片翠綠之中,它顯得那么突兀。我卻不再為它悲嘆,因為我知道,它從來就不需要。

樹葉作文 篇8

  我是一片小小的樹葉,在春天的時候,我可是最先長出來的呢!媽媽說過一到我們長大的時候就要出去探險了,而今天,秋姑娘就要帶我出去探索這大千世界了。

  我乘著秋姑娘的列車來到了河邊!鞍!河邊真美呀。”突然我看到一群螞蟻在河邊著急地跺腳,“你們怎么了?”我問道,螞蟻們異口同聲的說:“螞蟻船夫生病了,我們過不去了!蔽艺f:“這好辦,你們坐在我的肚子上,讓我載著你們過河吧!”就這樣我?guī)臀浵佭^河之后,又開始了我的旅程。

  我來到了草叢旁,這時候原本晴朗的天氣,一轉(zhuǎn)眼就變成了雨天。嗚——嗚——嗚“是誰在哭呀?”我非常疑惑,就撥開小草,走過去看了一下,是一只小松鼠。它看到我就告訴我:“我今天沒帶雨傘,回不了家了!蔽揖蛯λf:“你把我當作雨傘,讓我送你回家吧!”就這樣我又幫助了一個人。

  天氣轉(zhuǎn)晴了,我又飛呀飛,飛到了一朵蒲公英身邊,蒲公英媽媽說:“我家老九九千九百九十九天不敢飛,你快幫我呀!”于是我對小蒲公英說:“你為什么不敢飛呀?”小蒲公英說:“我恐高,而且我不想離開媽媽。”我說:“你總是要飛走的。讓我?guī)阕甙!彼m然猶豫了,可還是答應(yīng)了。

  一年之后,我在田野里安家落戶,同時也收到了三封信,三封信上面都寫著:“謝謝你,樹葉!”

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