描寫楓葉的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫楓葉的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫楓葉的作文 篇1
紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺(jué)得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛(ài),還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹(shù),像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴(yán)。最好看的屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標(biāo)本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機(jī)一動(dòng)把楓葉堆積起來(lái),用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!
紅楓古道真是個(gè)景色迷人,秋高氣爽的好地方。≌孀屓肆暨B忘返!
描寫楓葉的作文 篇2
你要問(wèn)我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹(shù),我還真的想想。哦,想起來(lái)了,我最喜歡校園那棵紅楓樹(shù),它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹(shù)。所以,在我眼里它是學(xué)校最美的。
春天剛抽出的新葉,黃綠黃綠,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺(jué),在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動(dòng);夏天的時(shí)候,楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最茂盛,深綠色的`葉子就像一把張開(kāi)的小傘,為我遮住了炙熱的太陽(yáng),頓時(shí)感到全身一陣清涼;秋天到來(lái)時(shí),楓樹(shù)葉最美,紅紅的像一個(gè)個(gè)熱情小手,向我招手示意,這時(shí)秋姑姑來(lái)了,她拉上小楓葉的手,帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行;冬天,大地一片銀裝素裹,紅楓樹(shù)也要“睡覺(jué)了”,睡足了,它將迎來(lái)一個(gè)新的春天。
這就是我們學(xué)校里的紅楓樹(shù),我心中最美的一棵樹(shù)。
描寫楓葉的作文 篇3
“呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò),一片火紅的葉子落在我的掌心里,仔細(xì)一看,原來(lái)是巴掌模樣的紅楓。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹(shù),它通體血紅,像是被燃燒過(guò)的火焰,朝氣蓬勃,散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著好奇地心情向它走去。
走進(jìn)一看,火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩,像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明,精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒,好像稍不留神就會(huì)被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉,發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服,紅得那樣深沉,讓人敬畏;而背面的葉子則光滑透亮,像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧,這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢,只有兩個(gè)圓圓的瓣,象征著生機(jī)與活力。
轉(zhuǎn)念一想,紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易!一年四季,它看遍花開(kāi)花落,嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體,如此旺盛的生命力。這一點(diǎn),有幾種植物能夠做到?再看看一旁的其他花朵,開(kāi)得那樣茂盛,色彩艷麗多姿,惹人喜愛(ài)?墒怯袔讉(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著它們?“花無(wú)百日紅,人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì)凋謝?墒羌t楓卻在春雨中蕩漾,夏陽(yáng)中煎熬,秋風(fēng)中颯爽,冬日中思考,沒(méi)有一天不是這般的鮮紅!
我多么希望我能成為紅楓啊,哪怕是一片葉子也好,那我也會(huì)感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間,去為蕭條的自然增添一抹紅光,用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界!
我愛(ài)紅楓,更想成為這終年不敗的紅楓!
描寫楓葉的作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄飄……
伴著秋風(fēng),踏著路旁的雜草。獨(dú)自漫步在由楓葉映得橙紅的楓葉林。任秋風(fēng)吹亂我的思緒。此時(shí)我的心情迷蒙得像飄雪的天空。心中有千萬(wàn)個(gè)“為什么”卻找不到答案。昔日那與他們同處一室的歡樂(lè)情景,此刻又浮現(xiàn)在我的眼前。它如蕭蕭飄落的楓葉,在我心頭蕭蕭地飄。
想著著一切,不知不覺(jué)淚水像兩條晶瑩的淚線在面頰上蜿蜒。咸咸的淚水滑落到嘴角,那種感覺(jué)卻是又苦又澀。抬頭望望路旁的楓葉樹(shù)上。偶爾飄落下的一兩片紅色的楓葉,在空中劃出一兩道優(yōu)美的弧線,慢慢落在地上,靜靜地躺著?粗@些躺在地上的楓葉,心中不由得有一種酸酸的感覺(jué)。此時(shí)我真的好難受!為什么人會(huì)有悲歡離合呢?
……
又是一個(gè)楓葉飄落的季節(jié)。我這次漫步在那片飄落著紅色的楓葉林時(shí),周圍的一切被楓葉映得無(wú)比耀眼,而這時(shí)我的心情卻是無(wú)比的歡暢。
嗨!秋風(fēng)依舊蕭瑟,落葉依舊飄零,而往事卻不再如煙。
描寫楓葉的作文 篇5
秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開(kāi)著汽車一起駛向美麗的宿城。聽(tīng)說(shuō)秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹(shù)林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開(kāi)的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛(ài)極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣?粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒(méi)想到它是那樣的柔軟。我問(wèn)爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說(shuō),“楓葉原來(lái)是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了!
踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!
描寫楓葉的作文 篇6
楓樹(shù)、松樹(shù)、白樺樹(shù)被人們種在同一個(gè)院子里,他們本來(lái)一直很友好。有一天,楓樹(shù)就驕傲了,這是為什么呢?
原來(lái),楓樹(shù)認(rèn)為自己很美,它對(duì)松樹(shù)說(shuō):“你看,我一到秋天,樹(shù)葉就變成紅色,人們都到院子里來(lái)看我,贊美我!再看看你,渾身上下沒(méi)幾片葉子,一年到頭就一個(gè)顏色!”
這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了。松樹(shù)看了一眼,什么也沒(méi)說(shuō)。
秋天很快過(guò)去了,楓樹(shù)的葉子掉光了,上面光禿禿的。再看松樹(shù),結(jié)滿了松果,葉子依然碧綠。人們跑到院子里,把樹(shù)上的果實(shí)摘下來(lái)。楓樹(shù)看到這里臉紅了。松樹(shù)和白樺樹(shù)連忙說(shuō):“這沒(méi)有什么,我們都有自己的特點(diǎn)嘛!”聽(tīng)了這句話,楓樹(shù)的臉更紅了。
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