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描寫楓葉的作文

時(shí)間:2022-06-22 08:01:09 葉子 我要投稿

精選描寫楓葉的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫楓葉的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫楓葉的作文三篇

描寫楓葉的作文 篇1

  當(dāng)楓葉飄落之際,我們還會(huì)再相見嗎?

  ――題記

  一片楓葉悄無聲息地旋過天穹,悠然浮在湖面上,瞬然,一絲滾燙的液體滑過,J,你還好嗎?

  記得你最愛楓葉了,那火紅的楓葉就像你一樣,象征著活力,整天活蹦亂跳的。當(dāng)楓葉飄落之時(shí),你我都會(huì)來到楓樹下,撿起那躺在地上的殘紅,將它們收集起來,然后你總是很小心地夾進(jìn)書里,那片片的紅葉滿載著我們的深厚情誼。那個(gè)時(shí)候的你仿佛像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,那兩片唇瓣微微張開,那絲絲陽(yáng)光曬得你的面頰一淡緋紅,那與我的視線成完美角度的側(cè)臉,獨(dú)具偶像派的風(fēng)范,很可愛的樣子?涩F(xiàn)在,身邊卻少了一個(gè)你,莫名的情緒油然產(chǎn)生,一抹傷感劃過心頭。

  每個(gè)暑假,你都會(huì)神秘地抱一袋東西來找我,當(dāng)我好奇地打開后就傻眼了,滿滿的楓葉,火紅火紅地?zé)浦业难,有時(shí)還有幾個(gè)你親手做的工藝品。當(dāng)我驚訝于那美得無法比擬的藝術(shù)時(shí),你卻沖我莞爾一笑:“喂,別發(fā)呆了,快幫我弄一下,還有好多呢!”陽(yáng)光與窗戶成45°角,整間房子被刷成一片金色,彌漫著溫馨,兩個(gè)孩子在陽(yáng)光的撫摸下,快樂地忙活著……

  是啊,那時(shí)的我們多么的幸福,那時(shí)的我們相互依偎著,只知道快樂,空氣中只剩下那份淡淡的愛在飄蕩。我們?cè)跅鳂湎掳l(fā)誓——永不分離,楓葉飄落,見證著我們的誓言,那天的場(chǎng)景依昔再現(xiàn)。

  但,你卻走了,只留下片片的楓葉和無助、失落的我。為什么不信守承諾,我大聲地喊叫著,早已淚流滿面,那天,楓葉肆意地飛舞著……

  如今,楓葉又飄落滿地,J,你看見了么?

  不管是相見還是不見,我依舊記得你,記得你那明媚的眸子,記得我和你那曾經(jīng)的幸福,守望這曾經(jīng)的曾經(jīng)……

  ——后記

描寫楓葉的作文 篇2

  一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,無數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

  瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

  我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的.葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

  我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首小詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

描寫楓葉的作文 篇3

  冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道,行人裹著寬大的羽絨服,拖著肥大的棉靴,從路上匆匆走過。橙色的夕陽(yáng),帶著一絲酒紅色的炫染,緊貼著天邊。

  窗外鼎立的梧桐樹,被殘陽(yáng)曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶,停歇在樹枝上,風(fēng)吹過,偶爾幾只蝴蝶展翅飛去,釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅,又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒,在寒冷的冬天來臨之際,盡情釋放熱情,在寒冷的天氣里,帶給人一絲溫暖。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  窗外,冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫,手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰,卻不曾搖曳,仍舊在這冰冷的風(fēng)中,燃燒著。它不曾有牡丹的高貴,也不曾有玫瑰那般嬌艷,不曾有百合那般清爽,更不曾有睡蓮那般柔美,但它骨子中的那股韌勁,也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌,這也是其它花朵所不能比擬的。

  一陣風(fēng)吹過,又是一樹的火焰燃燒著。也許,我沒有別人的高雅,也許我沒有別人的潑辣,也許我沒別人那么出眾,但我相信自己總有別人所不及的地方,楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個(gè)人都有我要學(xué)的地方,所謂“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。

  又是一陣冰冷的風(fēng)吹過,又是一樹的火紅。

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