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楓葉的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的楓葉的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
楓葉的作文 篇1
“楓葉十八載,津門(mén)六年紅”在這校慶之際,我想對(duì)楓葉真誠(chéng)地說(shuō)一聲“楓葉,感謝你為我?guī)?lái)的寶貴財(cái)富!”回頭望望,我在楓葉的種種經(jīng)歷真是令人難忘!
記得在20xx年的秋天,我背著書(shū)包,踏進(jìn)了楓葉這扇通往國(guó)際的大門(mén)。來(lái)到這里,我深切體會(huì)到了這所學(xué)校的與眾不同。我在之前的公立學(xué)校,作業(yè)每天要寫(xiě)到十一、二點(diǎn),在這樣的條件下,我成為了令人唾棄的“差生”?荚嚦煽(jī)經(jīng)常不及格,老師還在班里當(dāng)著同學(xué)們嘲諷我。父母為了改善我的學(xué)習(xí)狀況,將我送進(jìn)楓葉。在這里,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,還將一些班級(jí)事務(wù)交給我。很快我越來(lái)越自信,成績(jī)突飛猛進(jìn)。在小學(xué)時(shí),我們經(jīng)常有各種各樣的活動(dòng),下了課與同學(xué)們一起踢足球,放長(zhǎng)假學(xué)校還會(huì)組織郊游,在校的每一天我們都有選修課,同學(xué)們根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的課程。在這里,我的特長(zhǎng)有了良好的發(fā)展,身體越來(lái)越強(qiáng)壯,再也不是以前跑兩步就喘的“小胖子”了。最重要的是,在楓葉學(xué)習(xí)舍去了以前公立學(xué)校重復(fù)不斷的“題海戰(zhàn)術(shù)”。每天的作業(yè)都很少,我的睡眠質(zhì)量明顯提高,成績(jī)也不會(huì)落下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都很牢固,這就是我在楓葉快樂(lè)的小學(xué)生活。
升入初中后,學(xué)校對(duì)我們?cè)谛袨樗刭|(zhì),生活習(xí)慣等方面有了嚴(yán)格要求。不過(guò),老師還是我們的朋友,課外活動(dòng)也并沒(méi)有減少,反而增加了更多的項(xiàng)目。現(xiàn)在,空竹是我最喜歡的課程,因?yàn)橛辛怂,我又增長(zhǎng)了一技之長(zhǎng),將小小的空竹在身體周?chē)秳?dòng)時(shí),我的心里總是充滿(mǎn)快樂(lè)。不過(guò),最好玩的還是英語(yǔ)課,我們有3種英語(yǔ)課,其中最好玩的要數(shù)social和science了。在social課上,我們總能了解各國(guó)的歷史,聽(tīng)到一些奇聞趣事,這為我開(kāi)闊了眼界。而在science課上,我們經(jīng)常通過(guò)做各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。每當(dāng)完成一個(gè)新實(shí)驗(yàn),我就會(huì)萬(wàn)分期盼下一次實(shí)驗(yàn)課快些到來(lái)。特殊的英語(yǔ)課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為我在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上起了重大影響。此外,我還在這里獲得了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),在舞臺(tái)上演講、為卡通動(dòng)漫配音、表演話(huà)劇……我的各種潛能都被不斷挖掘,不斷發(fā)現(xiàn)。我衷心感謝楓葉給了我鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。楓葉,你就像一筆巨大的寶藏,我總能在其中站到屬于自己的寶貴財(cái)富!
“藍(lán)天碧海青山,海鷗天際飛旋……”熟悉的校歌在我耳邊響起,啊!楓葉我祝愿你在今后的日子里,桃李滿(mǎn)天下;祝愿你擁有一個(gè)美滿(mǎn)的校慶;祝愿這片鮮紅的楓葉飄揚(yáng)在世界的各個(gè)角落!“楓葉——生日快樂(lè)!”
楓葉的作文 篇2
在一本老舊的童話(huà)書(shū)里,夾著一片鮮紅的楓葉。這是我五歲的時(shí)候,親愛(ài)的爺爺為我拍照時(shí)落在我頭發(fā)上的。
我小的時(shí)候,每到周末,爺爺就會(huì)帶我去離家不遠(yuǎn)的公園廣場(chǎng)上走走。
有一個(gè)深秋的清晨,爺爺又帶我去公園玩了。到了廣場(chǎng)上,我看到一棵楓樹(shù)上只剩下一片楓葉了。爺爺說(shuō):這最后一片楓葉是在等我們來(lái)欣賞它的吧!我們來(lái)拍張照,留作紀(jì)念吧!
我同意了。爺爺拿出手機(jī),讓我站在楓樹(shù)下。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),我抬頭望了望楓樹(shù),葉子搖搖欲墜,快掉下來(lái)了了,就在葉子剛剛掉下的那一刻,爺爺快速給我和她拍了照片。那照片十分美麗,火紅的楓葉掉在我的頭發(fā)上,就像在我的頭上停了一只美麗的蝴蝶。
我小心翼翼地從頭發(fā)上取下這片楓葉,把她拿回家,夾在一本新買(mǎi)的童話(huà)書(shū)里。從此,我經(jīng)常去翻一翻這本童話(huà)書(shū),看望看望這位有緣的好朋友,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,十歲了,童話(huà)書(shū)也老舊了,不新了,可那片楓葉還是那么火紅,那么鮮艷,還是住在童話(huà)書(shū)里原來(lái)的地方,她把快樂(lè)給了我的童年。
每當(dāng)看到這片火紅的楓葉,每當(dāng)看到我和楓葉的合影,我就想起那幾年我和爺爺漫步公園的美好時(shí)光。
楓葉的作文 篇3
看到壓在書(shū)本里的楓葉,讓我想起幾年前,在楓葉森林中經(jīng)歷的一場(chǎng)“火焰雨”。
秋冬季節(jié),是楓葉最“害羞”的時(shí)間,楓葉們的臉一片片的從綠色變成紅色,很奇妙!
楓葉片片,隨風(fēng)飄落滿(mǎn)地,走在“紅地毯”上,兩旁都是穿著紅色禮服的小女孩,里面還混著壞壞的小男生,不合群,穿著綠色的西裝搗蛋,但是這樣也豐富了整張圖的美感。
天氣一冷,本來(lái)臉已經(jīng)夠紅的小葉子,又變得更紅了,我拿出了畫(huà)本,把這美麗的畫(huà)面捕捉下來(lái),希望能永遠(yuǎn)記得這一刻。坐在楓葉樹(shù)的底下,微風(fēng)徐徐吹來(lái),輕撫著我的臉,好舒服。
突然,“啪答!啪答!”的聲響,一葉、二葉、三葉、四葉……楓葉一片片的落下來(lái)了,啊!眼前出現(xiàn)了“火焰雨”的景觀,火紅的楓葉,開(kāi)始往下跑,感覺(jué)像急著開(kāi)舞會(huì)似的,旋轉(zhuǎn)、掉落……,我享受著空氣的味道和楓紅的美麗,想著眼前的不可思議!
“旋轉(zhuǎn)、跳躍,我閉著眼……”我的手機(jī)鈴聲突然響起,把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),才想起這已經(jīng)是好幾年前的往事了。
楓葉的作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟,景區(qū)盡是紅得靚麗的楓葉。怎奈城市喧囂,無(wú)心欣賞。心思煩膩,卻想到了家鄉(xiāng)那抹淺紅的影子。
小時(shí)候的秋天,是采茶高峰期,周末放假,爺爺奶奶領(lǐng)著不足茶樹(shù)高的我到山上去了。山上茶樹(shù)滿(mǎn)滿(mǎn)的,整座山似乎都被茶樹(shù)覆蓋了。那些圍著布袋,用手嫻熟地摘茶葉的農(nóng)人在辛勤勞作。我身材矮小,只有在他們旁邊,竄來(lái)竄去,無(wú)心勞作。
稚嫩的我萌發(fā)了想要登上最高處的想法,小身體就靈活地往山上跑了。這時(shí)遠(yuǎn)方有抹淺紅的影子,我想到家里種的楓葉,這便是吧?可這楓葉長(zhǎng)得極為矮小,種類(lèi)卻很多,淺紅色在秋天,顯得更為協(xié)調(diào)。
這些小小的楓樹(shù)肆意搖擺它們的楓葉,似乎是不滿(mǎn)為何上帝把他們投放在茶樹(shù)布滿(mǎn)的高山上,無(wú)人欣賞,無(wú)人挖掘。
采茶者在辛勤勞作,又怎會(huì)去在意,在更高的山上會(huì)有那么幾株清高自傲、無(wú)人欣賞的楓樹(shù)呢?
景區(qū)里的楓葉被人們欣賞,人們贊嘆它的美麗?沙鞘械男鷩,終究是抹去了它的光芒。它的色彩,只能被放任在景區(qū)一角中香消玉殞。這樣的楓葉只是為了圖一時(shí)新鮮嗎?
家鄉(xiāng)偏僻,空氣卻清新,農(nóng)人卻勤奮,他們?nèi)杖崭锊刹瑁辉I(lǐng)略凡世俗華。他人彼此互幫互助,勤勞友好善良,便是他們的真實(shí)寫(xiě)照!家鄉(xiāng)的楓葉不也如此?即使在最高處不被人欣賞,可它向自然釋放美麗,是一直的光芒,是永不腐朽的。而景區(qū)的楓葉雖美雖紅,但它終究還是被世人所遺忘了。
我突然想回家,想回到那滿(mǎn)是茶樹(shù)的山上去看看那孤傲芬芳,永不凋零的楓葉。
楓葉的作文 篇5
我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行。
到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門(mén)水庫(kù)的大壩下,能夠看到一排排的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好異常喔!火紅紅的,身上綁著粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸,媽媽?zhuān)㈡⒁积R在那里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把那里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天,一向到黃昏。這時(shí),太陽(yáng)緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫(huà)呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡在石門(mén)水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是趣味!秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!
楓葉的作文 篇6
秋天的什么最美?當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦!我愛(ài)秋天,可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火,美不勝收,如果你有幸看到秋天的香山紅葉,必須會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它。可是此刻我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。
楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩,也沒(méi)有牡丹的富麗,但卻紅得讓人心曠神怡,讓人陶醉。瞧,那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量,看,它多像一幅世界地圖,它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流;它又似一個(gè)手掌,細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里,隨時(shí)都能夠拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。
看,那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美,青里透紅,紅里透青。美不可喻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù),讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面,我們就能夠體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉?
楓葉的作文 篇7
園林中,沒(méi)有一處不散發(fā)著濃濃的金黃。在這冰冷的冬季,太陽(yáng)是這個(gè)冬天唯一的溫暖吧?花兒??萎在人們的腳下,高大的喬木又太顯普遍,而路旁的楓樹(shù),依是那般火熱。
那火紅的色彩,把樹(shù)枝襯托的十分耀眼,明亮。青,黃,紅,暗紅,一種種天然的色彩,卻在畫(huà)家的調(diào)色板上卻無(wú)法顯示,而只要見(jiàn)過(guò)這色彩,就難以忘懷。
秋來(lái)冬初,還有哪種色彩能比上這般鮮艷:冬天的主角,一碰一落,一點(diǎn)一滴,看似簡(jiǎn)單的楓葉,卻蘊(yùn)藏著頑強(qiáng)的生命力,可媲美于小草,可完勝青松。
用意志燃燒自己,勇于表現(xiàn)自己,這不正像在社會(huì)中奮斗拼搏的'青年嗎?
在寒冷的嚴(yán)冬,萬(wàn)物調(diào)零,唯有那楓樹(shù)毅立不到,楓葉毅立在上。不調(diào)不謝,這似乎,永遠(yuǎn)像是一個(gè)迷,但其實(shí)答案就在葉脈中悄然漫開(kāi)。
這就像一個(gè)不公平的社會(huì)中,許多人用超越去展示自己。菊花己謝,楓葉未老,這就是自然,這就是社會(huì)。
冬天為何還如此火熱,因?yàn)橛辛藯魅~,楓葉染紅了冬天,這個(gè)單冬天。就像人才襯托了社會(huì),讓社會(huì)多姿多彩。
雖然楓葉不能給人們溫暖,能供人們觀賞,但靜靜的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它在空中劃出一道亮點(diǎn)。
楓葉的作文 篇8
楓樹(shù)上落下一片火紅的楓葉。我輕輕拾起它,把它夾在書(shū)里。
偶然一次,我想起那本書(shū),翻出來(lái)。一打開(kāi),那紅楓葉便簌簌地抖落下來(lái)了。
我捧著這片楓葉回到了那片楓林里。啊!那上億片一模一樣的紅楓葉,如同鈴鐺似地倒掛在楓樹(shù)枝上,正在颯颯地歌唱:嘩啦,嘩啦,沙沙,沙沙。踩在無(wú)數(shù)片紅楓葉鋪成的柔軟的紅地毯上,我聽(tīng)到了很清脆的聲響,“咯吱,咯吱”,那是所有的楓葉寶寶、楓樹(shù)媽媽在歡迎我哩!我抬頭仰望,頭上是火紅的樹(shù)枝在迎風(fēng)舞動(dòng);低頭俯視,底下也是火紅的“楓葉地毯”在沙沙作響。再向遠(yuǎn)處瞧去,都是火紅的!“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。啊,大地母親賜予楓家族的是一個(gè)火紅的世界,火紅的家園!
迷人的紅楓葉,真的要讓我醉了!
經(jīng)過(guò)了溫暖的春天,炎熱的夏天,轉(zhuǎn)瞬間又到了改朝換代的時(shí)候了。柔情的秋天給了桂花的香,給了菊花動(dòng)人的傳說(shuō),該給楓葉什么呢?于是,她賦予了楓葉旺盛的生命力、澎湃的激情和難以言表的氣勢(shì)。
雖說(shuō)一年四季都是美的,但是秋總會(huì)缺少一些勃勃生機(jī)。有了楓,一切都變了。無(wú)論是在白天,還是在黑夜,它都盡情地釋放著它旺盛的生命力。它就好像一個(gè)裝飾品,將秋天渲染得活力無(wú)限。它把秋天蘊(yùn)藏在深處的魅力,都盡情地釋放出來(lái)了!
我翱翔于蓬勃的大楓林,領(lǐng)悟著紅楓葉譜寫(xiě)的壯歌。
美兮,紅楓葉!
楓葉的作文 篇9
星期六早上,我起床看了看那清晨的太陽(yáng),一陣涼風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),我的身體頓是寒了一下,秋天來(lái)了。
突然一片葉子飛了過(guò)來(lái),那片葉子鮮紅鮮紅的像一個(gè)漲紅著臉的小故娘,我把這片葉子收藏了起來(lái)慢慢的欣賞。這片葉子它穿著火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無(wú)比,十分可愛(ài),那熊熊燃燒的烈火讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它,哇,它的身體多像一只嬰兒的小手啊,嬌嫩無(wú)比,我把它朝向太陽(yáng)它火紅火紅的如同殷紅的鮮血流遍它的全身,頓時(shí)我眼前是一簇簇跳動(dòng)的火焰,在頗有涼意的秋天,我確覺(jué)得渾身發(fā)熱,大概是這片火紅的楓葉所起的作用吧。在風(fēng)的吹動(dòng)下,左右搖擺,杜牧寫(xiě)得好,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!比缃瘢医K于體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得,雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但心里卻是暖融融
的。楓葉是火紅的象征,楓葉像生命一樣沸騰。,楓葉雖然沒(méi)有春天的樹(shù)葉那樣青翠欲滴,也沒(méi)有夏天的樹(shù)葉那樣柔軟嬌嫩,但我還是喜歡楓葉,更喜歡秋天的楓葉。
楓葉使我對(duì)它非常的癡迷,我確信我已經(jīng)陶醉在這片楓葉中了。
楓葉的作文 篇10
靜靜的夜晚,做完了功課,隨意翻開(kāi)一本課外書(shū),發(fā)現(xiàn)里面有一張漂亮的紅葉書(shū)簽,紅彤彤的葉片勾起了我的思緒,美麗的家鄉(xiāng),還有那家鄉(xiāng)的紅楓葉,秋天里朋友的歡聲笑語(yǔ),聲聲回蕩在我的腦海里……
秋天,11月的秋天,家鄉(xiāng)的云髻山:那里的楓葉漫山紅遍,層林盡染。
一場(chǎng)秋霜,一陣秋風(fēng),山上的山烏桕、柿子樹(shù)還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅,遠(yuǎn)望如晚霞繚繞山間,近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說(shuō)秋天的云髻山,那是紅色祥云落下的山谷。
走過(guò)山腳的竹林小徑,迎面你會(huì)遇上一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,千萬(wàn)別慌張,那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進(jìn)楓樹(shù)林,你會(huì)看見(jiàn)孩子般手掌的楓葉,粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著秋風(fēng),“嘩嘩、沙沙”地響著,時(shí)而掠過(guò)你的臉,又卷起那滿(mǎn)地的金黃,旋著起舞,舞姿翩翩。在那陽(yáng)光的炫目下,你會(huì)以為來(lái)到了蝴蝶的王國(guó),宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫(huà)。太陽(yáng)從葉間透射下來(lái),一片光影流離,繞著楓樹(shù)的葉兒悠悠地打著轉(zhuǎn),總不肯飄離,恰如詩(shī)句“翻飛未肯下,猶言惜故林”……
隨著云髻溪谷向上,紅色不斷延伸,紅葉飄在淙淙的溪水里,流著淌著,猶如葉葉扁舟,悠悠然往溪谷口蕩去,蕩入了“桃花源記”,紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中,如綠翡翠融入了金瑪瑙,會(huì)使你不知不覺(jué)地飄進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。
登上新豐江源頭,三疊泉瀑布飛流直下,風(fēng)聲、水聲、金色、紅色,讓秋天的云髻山靈動(dòng)而美麗,你會(huì)感受到母親之源的偉大,極目欣賞,這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅......秋天的楓樹(shù)紅葉,紅得熱鬧而燦爛,如彩如霞;多彩的世界,千葉萬(wàn)樹(shù),色彩紛呈;秋風(fēng)引領(lǐng),滿(mǎn)山呼應(yīng),整個(gè)山林紅紅火火,歡呼躍動(dòng)……
我凝視這一片紅葉,慢慢地合上書(shū)本,甜甜地躺在床上,希望能再次走進(jìn)我那飛舞著紅色楓葉的家鄉(xiāng)。