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楓葉作文600字

時(shí)間:2022-05-29 14:50:49 葉子 我要投稿

精選楓葉作文600字8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的楓葉作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選楓葉作文600字8篇

楓葉作文600字 篇1

  星期六的時(shí)候見(jiàn)自己書(shū)桌上面就像剛經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)那樣,于是乎,我心血來(lái)潮便將它們打掃一翻,本著那種一屋不掃何以掃天下的心態(tài)本本地收拾著。那天天氣很好,不知是誰(shuí)將愛(ài)哭的雨妹妹哄回了家。也不知家鄉(xiāng)怎么樣了,記得過(guò)去在家鄉(xiāng)的時(shí)候,這時(shí)也經(jīng)常下雨,入冬了——怪冷的……莫名的鄉(xiāng)愁由心頭涌出——那邊也應(yīng)該是萬(wàn)里晴空吧!

  突然,一片紅葉從書(shū)中飄出,落在了桌面上。我拾起來(lái),好似是楓葉,但已不記得從本書(shū)飄出了的,人,總是善忘的……!迸!記起了!這是去年回鄉(xiāng)下時(shí)從小河旁的石縫里長(zhǎng)出的一顆楓樹(shù)的葉子,好像是夾在《三國(guó)演義》里做書(shū)簽的吧。

  這是我最喜歡的書(shū),喜歡不僅僅是內(nèi)容的精彩更多的一份感情……小的時(shí)候爺爺經(jīng)常講故事給我聽(tīng),講得最多的是《三國(guó)演義》里的故事。記得那時(shí)是在月光下的水井旁,那時(shí)候的月亮很圓很圓就像一塊大大的玉盤(pán)倒映在水中,爺爺抱著我和藹的笑著,不過(guò)也常常是他講《三國(guó)》我看螢火。那時(shí)的螢火蟲(chóng)真多!

  家門(mén)前是一個(gè)小操場(chǎng),那里對(duì)于我們這些小人兒來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最空曠的地方。夏天,小操場(chǎng)里邊的草兒長(zhǎng)高了,長(zhǎng)得比我們還高,這給我們提供了捉迷藏最理想的場(chǎng)地。漸漸的,楓樹(shù)長(zhǎng)高了,我們由這邊轉(zhuǎn)到了那邊。盡管身高在變,年齡在變但是心是不會(huì)變的。有人提起,讓我們?cè)谙奶斓囊雇砣鳂?shù)下放紙船吧,紙船上面要寫(xiě)上祝福語(yǔ)哦,聽(tīng)說(shuō)很靈的!小伙伴們同意了。夜晚,一群小伙子帶著紙船走向河邊,旁邊的小草搖擺著身子,婀娜的舞姿將螢火蟲(chóng)吸引了過(guò)來(lái)。它們?cè)诳罩信c小草共舞,有一位舞者還好奇的看著我們的活動(dòng)呢。楓葉緩緩落下,落在了紙船上,隨風(fēng)......

楓葉作文600字 篇2

  秋天來(lái)了,鵝往南飛,樹(shù)葉變黃,楓葉變紅。今天,一個(gè)來(lái)自楓葉的故事正在上演。

  一天,一片火紅的楓葉掉了下來(lái)。這是一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了楓葉,問(wèn):“為什么你的顏色是火紅的”楓葉回答說(shuō):“因?yàn)槲业娜~子里除了葉綠素之外還有很多其他的色素,比如黃色的葉黃素、胡蘿卜素和紅色的花青素(花青素在酸性溶液中是紅色的,在堿性溶液中是紫色的),但是因?yàn)槿~綠素的含量很大,它覆蓋了其他的顏色,使葉子變綠了。在秋天,由于溫度下降,葉綠素逐漸分解,其他色素的顏色暴露出來(lái)。此外,儲(chǔ)存在我體內(nèi)的糖會(huì)分解成花色素苷,這將使我的顏色更鮮紅,更嬌艷。”“哦!我明白了,既然這樣,你能來(lái)和我一起玩嗎”“哦!我知道,但是我的體重很輕。你一定要小心,否則我會(huì)被風(fēng)吹走的。”這只鳥(niǎo)和楓葉玩了很長(zhǎng)時(shí)間。傍晚,鳥(niǎo)兒依依不舍地和楓葉道別,并約定了道別的時(shí)間。

  一天過(guò)去了,第二天到了。楓葉和小鳥(niǎo)又見(jiàn)面了。小鳥(niǎo)問(wèn)楓葉:“你有關(guān)于變紅的傳說(shuō)嗎”“當(dāng)然,這是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的傳說(shuō):在森林里,有一對(duì)母子。他們每天早上一起去地里干活。下午,我們一起在涼爽的微風(fēng)中走回家。一路上鳥(niǎo)兒和野兔陪伴著他。晚上,月光灑在院子里,母親坐在長(zhǎng)凳上,給她的孩子們講述神話,生活是多么舒適。漸漸地,這個(gè)孩子討厭森林。除了他的母親和他,森林里到處都是野生鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物。兒子不再和母親一起務(wù)農(nóng),也不再理會(huì)她。母親出去用自己的血換兔子、虎皮和水。母親告訴這個(gè)好孩子安靜地死去。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),孩子們等不及他們的媽媽了,于是所有的楓葉都變紅了。”

  楓葉講完故事后,被一陣風(fēng)吹走了。

楓葉作文600字 篇3

  九月的一場(chǎng)秋雨,沙沙地下著,送走了夏日的炎熱,迎來(lái)了秋日的清爽。

  我最喜歡的,便是在秋高氣爽的季節(jié)里,楓葉紅透的時(shí)候,一個(gè)人,踏著清晨的露珠,漫步在靜謐的楓葉林中。兩旁的楓葉立著,風(fēng)一吹,不時(shí)地凋謝零星幾片楓葉,散落幾滴露珠,輕輕地打我在臉上。還不時(shí)地傳來(lái)些朝露的氣息。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~的紅,是火似的紅,是比玫瑰、牡丹還嬌艷的紅。

  初升的朝陽(yáng)透過(guò)層層枝椏,照射在我的臉上,照射到了我手上的楓葉。楓葉變成了耀眼的金黃色。這才發(fā)現(xiàn),楓葉是那么的閃耀。就算在幽靜的黑夜里,都會(huì)散發(fā)出屬于楓葉自己的光芒吧!

  火紅的楓葉,也有綠的發(fā)亮的時(shí)候,也有青翠欲滴的時(shí)候。只不過(guò),火紅的楓葉,經(jīng)歷了歲月的洗禮,洗盡了它的滿身鉛華;鸺t的楓葉,更加成熟了。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~從楓樹(shù)上飄落,伴隨著風(fēng)的節(jié)奏,緩緩地,優(yōu)美地落下。它在向人們展示著它最后的身姿。它們從不會(huì)飛向遠(yuǎn)方,就算是生命的終結(jié),也會(huì)落葉歸根,這便是楓葉的歸宿,也是它畢生的追求。一陣風(fēng)吹來(lái),沙沙地,仿佛在哀悼著楓葉,又或許,是在為楓葉送上生命的禮贊!楓葉雖然無(wú)力,但還是在地上盤(pán)旋,低飛。為自己的生命做著最后的閉幕。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那片楓葉林似燒了一般,像極了天邊的火燒云。

  林蔭小徑上的楓葉,漸漸地,在冬雪的掩埋中,消失不見(jiàn)。

  楓葉,在炎熱的夏天為世界增添了綠意,在蕭瑟的秋天點(diǎn)綴了如火似的暖意,即使是死亡,也要活的有意義,有價(jià)值。

  來(lái)年,新長(zhǎng)出的碧綠嫩葉,在風(fēng)中飄揚(yáng)著,舞動(dòng)著。散發(fā)著青春的活力,開(kāi)始了新的生活。

楓葉作文600字 篇4

  又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開(kāi)了枝頭,飛旋著飄落下來(lái),落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無(wú)意的.翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字檢討書(shū)。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁耍?/p>

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對(duì)這第四份檢討書(shū),我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí),痛改前非之類(lèi)的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰(shuí)知比老班還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō):我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)!我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢?后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著,像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫(xiě)這檢討的,可我沒(méi)錯(cuò),對(duì),我沒(méi)錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,老師,我沒(méi)錯(cuò),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺(jué)那么純潔,那么坦然。小伙子我等這句話好久了當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

楓葉作文600字 篇5

  炎熱的夏天走了,迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色,把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí),秋姑娘可真是法力無(wú)邊啊。但也有失誤的時(shí)候,你瞧,秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒,綻放出了陣陣花香……。但是,對(duì)我而言最美的還是那迷人的楓葉,秋天的楓葉真是醉人吶!

  當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園,或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山,甚至是站在家門(mén)口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處,雖然看不太清楚,但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球,那嬌小的楓葉是那么的可愛(ài),煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火,像是一束陽(yáng)光,給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn),仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí),楓葉就像是一件件精美的工藝品;當(dāng)你像過(guò)客一樣匆匆觀賞時(shí),楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬幕;?dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí),楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子;當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí),楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉,所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物,像是秋姑娘來(lái)過(guò)而留下的痕跡,又像是夏姐姐留給秋妹妹的見(jiàn)面禮。秋姑娘是那么的美麗大方,送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔!一顆小小矮矮的楓葉樹(shù)上住滿了我們可愛(ài)調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹(shù)!我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味,也醉了;我們聞著桂花香品嘗秋的芳香,又是醉了;我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽(yáng)、似火,更是醉了。

  秋風(fēng)輕拂綠葉,綠葉轉(zhuǎn)眼黃了;秋風(fēng)掠過(guò)枯花瓣,轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí);秋風(fēng)飄過(guò)桂花樹(shù),花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放;秋風(fēng)拂過(guò)楓葉,楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗,我愛(ài)秋送給我們所有的禮物,但更愛(ài)秋送給我們的一片紅!

楓葉作文600字 篇6

  “黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處……”每當(dāng)默念著弗羅斯特的《未選擇的路》,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一條幽寂的路,路上鋪滿了黃色的樹(shù)葉,兩旁的樹(shù)都整齊地排列著,感覺(jué)到它平凡中的深邃,沉默中的莊嚴(yán)……

  或許我喜歡秋天的緣故,又或許是我對(duì)落葉情有獨(dú)鐘。這條鋪滿黃色樹(shù)葉的路,一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天,我踏足在這條久違的路上,屏著呼吸,感受著那份神秘。道路似乎一望無(wú)盡頭,那樣的寬,那樣的筆直……

  可是,漫步片刻,不久就面臨了一個(gè)分岔口:一條路芳草鮮花,蜂飛蝶舞,一條羊腸小徑在田野中蜿蜒著,或是通向?qū)挄绲牟菰,或是通向溫柔的沙灘。和諧、輕松、歡快……另一條路,火一樣紅的楓葉,靜靜地飄落著,像鮮血灑在地上一般。只有泥土的氣息和樹(shù)的佇足,連小溪也靜靜地流淌。謐靜、幽深、悲戚……而這鮮艷、神秘的楓葉林,吸引了我,即使一路望去,如此詭異。

  那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染,留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道,路徑延綿無(wú)盡頭,恐怕我難以再回返。

  身處楓葉林,我感受了自由,暢快。我看到,不遠(yuǎn)處是坑坑洼洼、樹(shù)木稀少的一條路,但在途中,我為自己戰(zhàn)勝了重重困難感到高興,為自己的能力感到欣慰。縱使我在走的過(guò)程中,被樹(shù)上的藤蔓劃傷了手臂,腳曾踩踏泥濘的污水,但我卻選擇了一條令自己無(wú)悔的路。我有信心,走過(guò)這條路,走好它,使每一個(gè)腳印都清晰地印在地上,印在心里。還好,也許那羊腸小徑是通向荊棘叢生的地方……

  “也許多少年后在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧:一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”

楓葉作文600字 篇7

  遠(yuǎn)方有一棵樹(shù), 它的名字叫思念, 上面結(jié)著快樂(lè)的果實(shí)掛著紅色的祝福。

  在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉, 它不僅是我親自從樹(shù)上摘下來(lái)的, 而且還是這遷遷世界中最大、最火紅、最漂亮的一片, 它永遠(yuǎn)都代表著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那 個(gè)人的忠誠(chéng), 永遠(yuǎn)都象征著我對(duì)他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛(ài)的人無(wú)盡的思念。

  我傷心時(shí)坐在河邊的草地上, 讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛(ài)的人:你的 “歸 來(lái) ”帶給我希望, 讓我在痛楚與憂傷中微笑: 讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑, 去追夢(mèng): 讓那星夢(mèng)中天藍(lán)色的鳥(niǎo)兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂(lè), 天空中那顆最亮的 星星突然間變得暗無(wú)光芒, 流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中, 我摸索著找不到回家 的方向……

  楓葉飛舞著, 飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛(ài)的人手中, 又飄回到我的手中, 深情的訴說(shuō)著:你要知道為快樂(lè)收集陽(yáng)光, 把七彩的夢(mèng), 串成輕快的音符, 絲絲甜蜜, 讓幸福在蔚藍(lán)的天空中飛揚(yáng)。歡樂(lè)就是青與紅的蘋(píng)果, 提著籃子滿載的就是青春, 一縷思念, 一個(gè)期盼, 滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉, 希望你一切都好, 對(duì)著鏡子微微一笑。生活就同你一 起微笑。

  思念是七彩人生中最美麗的一色, 五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿: 一份心靈的維系: 一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿: 是一串掛在 心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福: 是一朵縈繞夢(mèng)境多姿多彩的祥云。

  讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉, 把無(wú)盡的思念之情寄托, 去體味那種心酸的甜蜜, 疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿鮮花, 慈愛(ài), 陽(yáng)光與溫暖, 讓我們的生命洋 溢著蓬勃的朝氣。

  這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

楓葉作文600字 篇8

  踏入初中快兩個(gè)月時(shí)正值霜降。嚴(yán)霜拍打著校園里的植物,沒(méi)有絲毫生機(jī)。忽而,一抹紅色印入眼簾。是楓葉。

  入學(xué)不久,忽上忽下的成績(jī),第一次離家的生活,難免會(huì)使人有些許迷茫。晚上寒風(fēng)陣陣,許多植物的葉子枯萎了。唯有楓葉,這個(gè)時(shí)節(jié)是它最燦爛、美麗的一次,是女王的加冕日,是墨彩涌動(dòng)的畫(huà)絹,葉如霞絲,煙如飄云。校園中、田間、路旁,只有它在風(fēng)中舞蹈、染紅深秋。漫天都是秋的深情。

  十二個(gè)月只有一個(gè)月楓葉才能展現(xiàn)出自己最輝煌的樣子。它與其它植物一同吐露新芽,長(zhǎng)大。沒(méi)有桃樹(shù)那樣美麗的花朵,引來(lái)人們的駐足拍照,于是一刻不停地積攢能量,等待那一刻的噴發(fā)。霜降,相比其它的植物,殘留著的些許淡綠暈染了悲愁的枯黃,它是如此的美麗動(dòng)人。紅得矜持,秋風(fēng)吹來(lái)悄然落下;紅得可愛(ài),同鳥(niǎo)兒舞蹈,飄舞在斜陽(yáng)的路途中,點(diǎn)綴秋的色彩;紅得燦爛,流光溢彩,染紅了漫地的枯黃。多么的溫暖醉人。

  我恍然覺(jué)悟,楓葉是這樣,人也相同。不忘初心,懷著夢(mèng)想和恒心,最終迎來(lái)人生中最歡喜的那一刻。我們生來(lái)可能不是嫵媚的花朵,能得到他人的贊賞。一次次的迷茫動(dòng)搖了前進(jìn)的心,一個(gè)個(gè)欲望掩蓋了初心。

  從古至今,許多都認(rèn)為秋是傷悲的:“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,“曉來(lái)誰(shuí)染霜醉?總是離人淚”。讓人不禁淚水漣漣?晌要(dú)愛(ài)晚秋的景色,楓葉懷美,美麗記憶飛舞落下,飄然在校園、婆娑在山間。如同無(wú)盡的火焰,不停的燃燒。溫暖著大地,溫暖了我。

  在這段的時(shí)間,總有楓葉溫暖著我。懷著堅(jiān)定的決心,拾一片紅楓葉,感受它不熄的火帶來(lái)的生機(jī),約定明年輝煌它輝煌之時(shí),我也懷著堅(jiān)定的決心。

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