【精華】葉子作文600字匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的葉子作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子作文600字 篇1
有這么一枝花，在護花工人的悉心照料下，開放出了一朵美麗又鮮艷的大白花。
一天，一群游人看見這朵大白花，個個都贊不絕口。大白花聽了覺得非常神氣，便驕傲地搖著腦袋，對自己身上的葉子說：“聽見了沒有？他們是在夸我呢！”頓了頓，又說道：“對你只字不提，誰讓你長得這么不起眼，根本就不值得稱贊。”
葉子聽了很不是滋味：“你也不考慮考慮，沒有我的襯托就不會有人夸你了�！�
“如果沒有你我一樣很漂亮，也許明天還能登上報紙和雜志使我的名聲更大，最后名揚世界。”大白花依然滿不在乎地說道。
葉子大聲說道：“有我為你進行光合作用，才能讓你生長得這么嬌艷呀！看來我真是好心沒有好報呀�！�
葉子決定讓這朵驕傲的大白花嘗嘗苦頭。一陣風拂過，葉子離開了這朵美麗的大白花。大白花想著：終于擺脫它了，這下耳根子也清靜了，你一片小小的綠葉天天在我面前邀功，離開了，就實在是太好了。從那天起，孤獨的大白花不知道怎么回事，花越開越小眼看要變成小白花了。身旁的花兒告訴它：“你的葉子離開了你，沒有它你就無法進行光合作用，就不可能開得那么大那么嬌艷了，再這樣下去你會枯死的。”大白花終于知道自已做錯了，就找到了葉子，承認了錯誤并請求它回來，葉子答應了它的請求，來年春天來時再給它做綠葉，盡它的所能來呵護它，讓它變成公園里最美的花。
第二年春天來時，花兒如期開放了，公園里有一朵又大又美的大白花在綠葉的襯托下，在公園里顯得那么與眾不同，鳥兒在它身邊飛舞著，蜜蜂和蝴蝶也經常光顧它，并贏得了許多人的贊美之詞。
葉子作文600字 篇2
一片葉子神不知鬼不覺地飛進星光小學里，陰差陽錯，剛好飛到四（3）班和四（4）班教室的中間。這時，正好是中午，兩班的值日生小王和小李同時發(fā)現(xiàn)了它。
小王對小李大聲喝道：“一片葉子掉在你們班的場地上了�！�
“誰說的？”小李打斷小王的話問道。
“這片葉子只有葉頭掉進我們班，而葉子的大部分掉在你們班�！毙⊥跽f：“應該歸結你們掃�！�
“這葉子葉頭已經在你們班，索性把葉子贈給你吧！”小李毫不示弱地大聲嚷道。
“ 誰要你的臭葉子！”小王氣得直冒汗。
“ 你這人真是好心不得好報！”小李破口而出。
“ 葉身就在你們班！”小王再一次聲明�！胺凑撃銈儼鄴摺！�
“ 你這人真是不得理喻。葉頭本來就在你們班，我憑什么要掃？”小李振振有詞。
一陣陣吵鬧聲幾乎傳遍整個校園。他倆爭得面紅耳赤，足足斗了半小時的嘴，直到上課鈴響時，才各自去上課了。
下午讀報寫字課，四（3）班和四（4）的班主任似乎已經知道剛才他倆爭吵一事。四（3）班的王老師說“保護環(huán)境衛(wèi)生是我們每個人應盡的職責。如果兩人有了爭執(zhí)，各人都應主動地承擔責任，不留后患，更何況是我們學習的場所？”小王聽了很慚愧，慢慢地低下了頭。四（4）班的李老師也語重心長地說：
“在打掃環(huán)境衛(wèi)生時，假如兩人有了矛盾，就應該自覺地把垃圾清理掉……”小李聽了，他的臉唰地紅了起來，恨不得馬上鉆到地底下去。
下課了，小王和小李爭先恐后地跑出教室，都想先把葉子掃掉，結果兩人不小心撞在了一起，看看別人，都爽朗地笑了。后來，小王和小李經常在一起，他們談思想，談學習，談勞動……
成了一對無話不談的知心朋友。
葉子作文600字 篇3
當一陣陣秋風吹過，秋天無聲無息的走來了。漫山遍野的樹葉紛紛搖擺飄落下來，鋪滿了一地，為大地披上了一件美麗的衣裳。
走在山間的小路上，放眼望去，不遠處有一簇火紅的樹木在隨風舞動，葉子像一團團跳動的火苗格外引人注意。我快步前進，走近一看原來是一些楓樹。拾起落在地上的幾片樹葉，仔細一看，樹葉像一個個紅色的小巴掌，上面明顯地布滿了許多土黃色的葉脈，就像布滿血管的手掌，在風中不停地招手。葉子的正面非常光滑，有光澤，在陽光的照射下，葉子顯得油亮亮的。葉子的背面極粗糙，顏色偏淡，就像老婆婆布滿青筋的手。
路旁還有幾顆銀杏樹，樹上原本掛滿了翠綠的“小扇子”，在秋風的撫摸下，顏色漸漸變得綠中帶黃了。拾起輕而薄的“小扇子”，有的有著翠綠的豎條紋；有的邊緣是黃色的，中間嫩綠，整片葉子黃綠相間；還有的有著土黃色的豎條紋，摸起來像細嫩的皮膚，舒服極了。秋風拂過，滿樹的“小扇子”擺動起來，發(fā)出“簌簌”地響聲，為人們帶來一絲絲秋的涼意。一些“小扇子”飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。山上的樹葉多得不得了，有羽毛似的鳳凰樹葉，有油綠油綠的松針，還有大片大片的玉蘭葉，讓我目不暇接，眼花繚亂。
看著五彩繽紛的秋葉，我的腦海里產生了一個新的疑問：樹葉的顏色為什么不一樣呢？我迫不及待地上網查閱，原來在秋季，樹葉顏色的變化是由樹葉中色素含量變化造成的，葉子并不是人們想象的那樣只含有葉綠素，此外還含有葉黃素、花青素、胡蘿卜素等多種色素，所以樹葉有幾種顏色。楓樹、烏柏樹等的葉子會變成紅色，原來這些植物在形成色素的同時還將體內的一些復雜化合物轉化成了糖份，使細胞液中的糖份增加，便于花青素的形成，從而使葉子呈現(xiàn)出美麗的紅色。
哦！自然界的萬物是多么神奇呀！它們豐富多彩，美不勝收，而且還有著千絲萬縷的.聯(lián)系。
葉子作文600字 篇4
秋風起天氣漸漸涼了，在一個陽光燦爛的下午，我和爸爸一起去玄武湖公園走走。尋找那秋天的葉子。
我們走在綠樹環(huán)繞，花草芬芳，景色美不勝收的玄武湖環(huán)湖路上。我一路走一路看到各種各樣樹木，生長著不一樣的樹葉，樹葉有各種形狀，長的，短的，寬的，細的，顏色也有不同，有紅的，黃的，淺綠的，黃綠相間的。就像不同的美女穿著不一樣的漂亮衣服。
一片青翠的葉子吸引了我的注意，好想讓它做書簽住進我的書里。偷偷的把它摘了下來，小心翼翼的握在手里。只是剛剛摘下的時候，它還是水靈靈的，可握在了手上卻不一會就全部軟軟的皺在一起枯萎了。好可惜做不了書簽，只好放棄心疼的放進垃圾桶了�？磥砭吧娴檬怯醚劬吹�。
走了小一會，我手上已經有不少樹葉了，大部分是在地上撿的。其中有一片樹葉超大，中間還是綠色的，周圍卻已經慢慢變黃了，也變脆了。形狀和我的手一樣。想起來了吧這是南京最著名的法國梧桐樹的葉子。是蔣介石專門為宋三小姐種的愛情樹的葉子。
還有一片葉子是火紅色的，形狀是橢圓形，邊是有小鋸齒。翻過來看背面，莖是紅色的，縱橫交錯，像兩邊對稱的盤子。我連忙問爸爸，爸爸也不知道這個叫什么樹。第三片的樹葉是深綠色的，樹葉的邊緣很光滑，不像之前撿的葉子邊是全是小尖尖。但是爸爸和我都不知道它的名字，回去一定要上網查一查。
第四片是銀杏葉，這可是我一眼就能認識的。它的葉子已經全是變黃了，越看越像一把黃金的扇子。這可是做書簽的好材料。要多撿一點呢。
時間過的很快，我們已經走到湖這一邊，要回家了。原來走進大自然尋找葉子，也像探險一樣。會有很多驚奇的發(fā)現(xiàn)。下次我要和小伙伴們一起，去發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉的秘密。
葉子作文600字 篇5
敬愛的葉老師：
您好！
從小學一年級開始，您便擔任我們班的班主任、語文老師和學校課程老師，從那時起，我認識了您——一個和?可親、善解人意、通情達理的老師。
剛來上學時，我的心里總是忐忑不安，擔心自己哪里做不好，會被您批評；上課時，我總是不敢發(fā)言，生怕自己說錯了；直到后來，我逐漸認識了您，發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴肅。于是，我在課堂上積極發(fā)言，在下課時也盡情玩�！~老師，您在我的心里，占據著重要的位置。
假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠守護著我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點亮著我的前程；假如我是一只鳥兒，您便是廣闊的藍天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無邊無際的大海，任我盡情遨游；假如我是一顆果實，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長……老師，您對我的教育我銘記在心，您對我的關懷，我感激不盡。
幾年來，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識傳播給我們，但是，有些同學不聽話、學習馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負責班級管理，休息時間又那么的少，一天下來，我總是能看見您在咳著嗽，賣力大聲地教導我們。
當我難過時，您安慰我，當我開心時，您陪我共享，當我取得優(yōu)異成績時，您鼓勵我再接再厲，當我驕傲時，您告誡我“尺有所長，寸有所短”……
老師，您好比我的母親，時時刻刻無微不至的關懷，溫暖了我心窩，我一定要好好學習，以報達您的教育之恩。
敬祝
工作順利身體健康
葉子作文600字 篇6
敬愛的葉子老師：
您好！
這一次是以不一樣的身份寫信給您，雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過，可是我想您肯定也有自己的想法。
從初一剛開學見到您時，就覺得您是一個特別親切和幽默的一個老師，您從來都不會給我們壓力，就算我們真的做錯了，您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯誤，從不會深咎。
對于班里幾個特別調皮的“頑固分子”，您也總是耐心地教導他們，從不會刻意地去打罵他們，除非他們真的犯了很嚴重的錯誤，您才會去罵他們幾句。
上您的課，感覺格外的輕松，不會有任何的負擔。因為在您的課上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就說，不知道就坐下去，不用緊張，也不用害怕。您還經常說：“我們五十一個人一起上課，不拋棄任何一個人，也不放棄任何一個人！”，我打心眼兒里愛上了您這個可愛的老師。
您不會給我們任何一個人施加壓力，也從不會當眾說誰的作業(yè)寫得不好，讓我們難堪。因為您說每一個人都是一樣的，沒有誰特別聰明，也沒有誰特別的笨，只在于每個人的用心程度不同。
寫周記是我們最頭疼的事情，有時因為作業(yè)特別多或者寫作文沒有思緒，就會寫不好作文，寫得特別爛�？删褪且驗橛心覀儾挪挥脫�，因為您從來都不會怪我們，總是很理解我們。雖然您經常說要寫足600個字的周記，可是就算我們班內的個別“拖拉分子”沒有寫足600個字，您也不會因此而怪我們。
從小學到現(xiàn)在初三，我最喜歡上的就是您的語文課，每天一到語文課，心情就變好了。還有每天最期盼的，除了星期五，就是您的語文課和語文晚自習了。
最后，要感謝您陪伴我們度過了初中學習深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我們度過，但您永遠都是我最敬愛的語文老師。
謝謝您，最可愛的葉子老師！
此致
敬禮！
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