【推薦】葉子作文600字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的葉子作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文600字 篇1
翻開書本，余光中一片干枯的樹葉掉了出來。輕輕拾起，出神地望著：葉面干燥，粗糙，仿佛一碰就碎的脆弱，顏色早已不如初生時(shí)嬌嫩，而是暗淡，無光。這樣一片樹葉，他擁有怎樣的一生啊！
春:一切都是新的，一片嫩綠的世界融入眼底�？矗瑯渖系乃�，正舒展著小小的身軀，慢慢地，慢慢地，張開小手感受這美好的氣息。他隨著微風(fēng)搖曳，向來人招手，傳遞生機(jī)勃勃的氣息。
夏:陽光火辣辣地照著，行人急匆匆地，迫不及待地想回到家，站在空調(diào)下吹風(fēng)。這時(shí)，樹上的他，伸出小小的手，為行人搭上涼棚。霎時(shí)，一片陰涼投下，熱的氣息減少了。陽光照在他的背上，他一聲不吭，依舊為來往的行人傾下一片陰涼。
秋：秋風(fēng)徐徐吹來，一群小孩在樹下玩著。他在樹上，搖擺著，與孩子們一同嘻笑。又一陣風(fēng)吹來，他如蝴蝶般，翩翩而落，落在一個(gè)孩子頭上。那孩子拾起它，把他帶回家，夾在書里，要做成書簽。于是，他在書里安靜地度過了一個(gè)秋天。
冬：有時(shí)它的命運(yùn)又不如此，有時(shí)他會(huì)等到冬天，等來那漫天白雪。走路的人少了，因?yàn)樗麄兣吕洌吕邸Ｋ麄冮_著車，開著暖氣。于是，陣陣灰煙徐徐上升。他也冷，打著顫，呼吸微弱。他吸進(jìn)了那灰煙，卻吐出了身體里僅存的新鮮氣體。終于，它被寒風(fēng)吹下。他掛著一絲淡淡的笑，安心地投入了大地媽媽的懷抱，沉沉睡去，不知何時(shí)才會(huì)醒來呢。
葉的一生，簡簡單單，從欣喜而來，到安心而去，一直為他人奉獻(xiàn)著，默默地，默默地。從沒有誰真正注意，這沉默著，奉獻(xiàn)著的葉。是的，他很渺小；是的，他并不似花美麗；是的，他并不稀少，珍貴。但，他有一顆偉大的心，美麗的心，難能可貴的心。
因?yàn)樗牡絹恚驗(yàn)樗母冻�，春，生機(jī)勃勃；夏，清清涼涼；秋，美輪美奐；冬，純真美麗。讓我們一同向葉，致敬！
葉子作文600字 篇2
在北方，秋天是落葉飛舞的季節(jié)，而南方會(huì)有兩次落葉。一次是在秋天，另一次在春天，但兩個(gè)季節(jié)的落葉，卻代表不同的意義。。。。。。
秋天里的落葉，如燭光泯滅，是生命的結(jié)束，而生命，并未期望能留下來;春天里的落葉，如飛蛾撲火，是孩子的執(zhí)著，而生命，并未想就此結(jié)束!因?yàn)槁淙~覺得，只要堅(jiān)持不忘記過去一年里的美好，就可以很快樂。所以堅(jiān)持下來，只為看到明年春天的美麗。可落葉最終的結(jié)果，是在失望中死亡。過去的美好讓他看不到第二年春天的優(yōu)美。最終堅(jiān)持得到的，只有悲傷。為什么，落葉不肯在秋天結(jié)束自己的生命?只是因?yàn)樽约翰幌胪浬暗囊磺�，而�?zhí)著的活下來嗎?就算是不想拋棄過去，但這樣，又快樂了嗎?不，這只會(huì)讓自己痛苦而已。
我們也如春天的落葉，也曾想過活在過去。但是，盡管過去很美好，在未來我們再也看不到這種美好，我們都必須學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)。我們無法活在過去，即使很想回到過去，但過去已是過去，不可從來一次，那一些美好只能塵封在記憶中。我們必須學(xué)會(huì)接受，接受未來不如過去般夢幻。未來沒必要為了我們改變，我們無法往回走走過的道路，只能一直前進(jìn)，即使前方是一片荊棘。
其實(shí)，成長就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)放棄過去，不再執(zhí)著的活在過去，學(xué)會(huì)勇敢地走向荊棘中的一個(gè)過程。春天的落葉，并不是堅(jiān)強(qiáng)，而是一種無理由的執(zhí)著。為什么最終都是一樣的結(jié)果，一些落葉選擇了堅(jiān)持過去，在春天死亡?為何不再堅(jiān)持下去了?那只因他們之前沒能放下過去，而在風(fēng)吹葉落的一瞬，把過去帶給自己的重?fù)?dān)卸去而已。那些春天的落葉終會(huì)發(fā)現(xiàn)——放下過去，原來比堅(jiān)持更令自己得到安樂。
微風(fēng)，吹散了葉，最終，落土為安，未曾留下什么;時(shí)光，分散了人，最后，曲終人散，卻無法忘懷。但愿，沒人成為那春里的落葉，活在從前。
葉子作文600字 篇3
有一為老爺爺，他身邊沒有一個(gè)親人，他就種了一棵小樹。
他每天早晨起床后，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長出了幾片新葉子。
他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養(yǎng)神兒。
他最愛聽風(fēng)兒吹動(dòng)書葉的聲音，嘩啦——嘩啦，就像鼓掌，聽著聽著老爺爺就笑了。
有一天，老爺爺有閉著眼睛樣神兒，忽然聽見小樹說話了：“老爺爺，我都給您鼓掌了，您怎么還不表演啊？”
老爺爺問：“表演什么節(jié)目呀？”
小樹說：“跳個(gè)舞什么的�！�
老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動(dòng)了！”
小樹又說：“那唱個(gè)歌也行�。 �
老爺爺又?jǐn)[擺手，說：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”
小樹大聲喊起來：“不出節(jié)目，我就不跟您好了！”
老爺爺想了想，說：“這么著吧，我每天給你講個(gè)故事，行不？”
小樹高興地鼓起掌來。老爺爺就將了一個(gè)故事。
從這天開始，老爺爺每天給小樹將個(gè)故事。
小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數(shù)不清。
有一天，我從樹下走過，刮來一陣風(fēng)，吹下一片樹葉。我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細(xì)一讀，原來每片樹葉上都寫著一篇童話。
從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺?shù)臉湎拢瑩炱鹨黄~子。
那棵樹有數(shù)不清的.葉子，有數(shù)不清的童話。
把棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。
人們把那棵樹叫童話樹，它把那些童話叫小葉子童話。
你想讀童話嗎？那就到樹下?lián)煲黄~子吧！
葉子作文600字 篇4
今天繼續(xù)在工地上碼鋼管，干了兩個(gè)鐘頭，有人拿水來，大家都能歇一會(huì)兒。
以前也是太注意養(yǎng)生了，啥冬天不能喝涼水，我告訴你，那是你不渴！太原現(xiàn)在已經(jīng)提前步入冬天了，而且最頭疼的是天氣預(yù)報(bào)根本不準(zhǔn)，實(shí)際冷多了。小工的錢不好掙啊，今天我們干完的時(shí)候，信號工過來，笑呵呵地沖我們說：哎呀，今兒碼得挺快昂！
我去，再碼快點(diǎn)兒真成小工了，以前覺得大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候很恐怖，魔鬼訓(xùn)練營，現(xiàn)在看看，是吧，弱爆了，今天上午的時(shí)候說是就要下去，但是因?yàn)殚_會(huì)，生產(chǎn)勞動(dòng)推遲到下午，一上午滿滿的幸福，我以前在這兒坐著的時(shí)候從來沒這么戀戀不舍過。
下午跟S哥在哪兒聊天，他是從青海過來的，剛開始他跟我們聊在工地上拍藝術(shù)寫真的故事，說人家掉了皮的墻在專業(yè)人士處理下就是漂亮，沒人搭茬，都累得夠嗆，誰有心情跟你討論藝術(shù)？
后來S哥換了個(gè)話題，講他那年在青海，工程部晚上要守工地，主要是那些扣件之類的鋼材，現(xiàn)在一個(gè)扣件至少5塊錢一個(gè)，說那天晚上有人來偷，我打了個(gè)岔，說丟幾個(gè)沒事兒吧，那能偷多少？他說，賊是開著三輪車來的。
還不止一伙兒，頭一伙兒發(fā)現(xiàn)的晚，在高原氣候上，幾個(gè)兄弟追了兩公里，上氣不接下氣的，根本追不上，回來的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)在偏門還有個(gè)賊，偷了不滿一車，在發(fā)動(dòng)三輪，氣不打一處來，上來抓住就打了一頓，后來看是個(gè)老頭，挺可憐的，主要是那身子骨，打得差不多了，報(bào)了警，說抓了個(gè)賊，警察很有經(jīng)驗(yàn)：你們打了沒？我們這邊異口同聲：沒有！
我想想真有意思，工程部還要負(fù)責(zé)抓賊，我們技術(shù)口的碼鋼管就碼吧，職責(zé)？這個(gè)還真不好說，啥叫分內(nèi)？啥叫分外？我們剛來的時(shí)候還給甲方搬家去了，技術(shù)手冊里寫這條了？
葉子作文600字 篇5
在教室里，同學(xué)們都在擺弄自己新買的水彩筆，教室里熱鬧極了，像個(gè)水彩筆的叫賣場。然而我的同桌正低著頭，她沒帶水彩筆，顯得十分孤獨(dú)。
上課了，老師走進(jìn)了教室，她用親切的聲音說：“這節(jié)課我們來畫樹葉！”同學(xué)們剛聽完，便迅速動(dòng)起筆來。我很快就畫完了線描，同桌她也是。
正當(dāng)我拿出水彩筆開始涂色，同桌拍了拍我的肩，小聲說：“郭可妮，你能借我用一下水彩筆嗎？”我猶豫了一下，心想：“這可是我媽媽從老遠(yuǎn)的國外辛辛苦苦帶回來的水彩筆啊！我都有些舍不得用呢�！蓖浪每释难凵窨粗�，使我有些不知所措。我看著她結(jié)結(jié)巴巴的說道：“我嗯......我應(yīng)該......。"同桌她似乎看透了我的心思，擺擺手說：”我不會(huì)把它弄臟的，你呀，你就大方點(diǎn)吧！“我還是有點(diǎn)舍不得地說道：”這是我新買的，還沒開始用呢�！八�是不放棄：”還不是會(huì)用的，你看，你不正準(zhǔn)備用嗎？“我想：”這樣下來，總會(huì)借給她的。“就這時(shí)，我們的思路都被打散了，老師走到我們身邊說：”沒有涂顏色的要快點(diǎn)了，還有最后20分鐘了！下課還沒涂完的，要留下來繼續(xù)涂！“
同桌更緊張了，一邊搖著我的身體，一邊著急地說：”求求你了，求求你了！“我也沒有辦法了，說：“好好好，我用十分鐘，你再用O？”同桌這才放心。
十分鐘過去了，十三分鐘過去了......同桌忍不住問問我：“你用完沒？”我沒吭聲，同桌想搶筆，然而我緊緊拽住筆，她看見要下課了，小聲嘀咕了幾聲，用她那支淺藍(lán)色的彩鉛涂了。她交了卷，就出去了，沒有再看我一眼。我望了望桌上那幅藍(lán)色的葉子，心里突然產(chǎn)生了一種后悔感，我呆呆地望著這片藍(lán)色葉子，跑出了教室，想對同桌說句話，然而她再也不理我了。
每當(dāng)我看到這盒水彩筆，都會(huì)想起那片藍(lán)色的葉子，想到我因?yàn)樽运蕉サ挠颜x，也許下一次，我就會(huì)把東西大方的借給別人了吧。
葉子作文600字 篇6
秋天到了，風(fēng)景如畫，如果你問我最喜歡秋天里的什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“樹葉”！
在各種各樣的樹葉中，我最喜歡秋天那美麗的銀杏樹葉。當(dāng)你漫步在銀杏林中，你會(huì)不由自主的停下腳步，漫漫地欣賞著。那高大挺拔的銀杏樹上，掛著許多金黃色的葉子，它們一個(gè)挨著一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一樹的金子。
我彎下了腰，輕輕撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)地端詳起來。銀杏葉的邊緣如同波浪，酷似女孩子的裙擺。他的形狀好似一把小小的扇子。葉柄細(xì)細(xì)長長的，我小心的把銀杏葉反過來，發(fā)現(xiàn)邊是淡淡的綠色。我用手摸了摸葉子的表面，柔軟而光滑，我的鼻子不經(jīng)意輕輕地一吸，一股清香涌入了我的心脾。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，一樹金片搖晃著。抬頭仰望，宛如大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)天添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹得更緊啦，片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地旋轉(zhuǎn)著落下來，像一只只金色的蝴蝶跳著芭蕾舞。又有幾片銀杏葉飄落下來，似乎在說：“再見了，大樹媽媽，我會(huì)變成更多的肥料，讓您長出更多的葉子寶寶�！�
正當(dāng)我陶醉在銀杏葉的世界時(shí)，忽然有一片楓葉慢慢地飄落在我的手中，于是，我的視線轉(zhuǎn)向楓樹。楓葉是火紅的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，你挨著我，我抱著你。遠(yuǎn)看，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，燃燒著我的心。我捧著手中的楓葉，覺得它似秋姑娘的纖手在和我握手。我撫摸著它，是那樣的柔軟和細(xì)膩，給予我的手無比的享受。如此美麗的景色，不禁讓我想起唐代詩人杜甫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花!”
啊！秋天的葉，你們雖然沒有花兒的嬌艷和芬芳，但你們能為秋天的景色平添斑斕的色彩，在我的心中，你們比二月里的花更美！更可愛！
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