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葉子作文600字

時間:2022-03-18 20:24:12 葉子 我要投稿

關(guān)于葉子作文600字集錦8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的葉子作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于葉子作文600字集錦8篇

葉子作文600字 篇1

  敬愛的葉老師:

  您好!

  從小學一年級開始,您便擔任我們班的班主任、語文老師和學校課程老師,從那時起,我認識了您——一個和?可親、善解人意、通情達理的老師。

  剛來上學時,我的心里總是忐忑不安,擔心自己哪里做不好,會被您批評;上課時,我總是不敢發(fā)言,生怕自己說錯了;直到后來,我逐漸認識了您,發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的那么嚴肅。于是,我在課堂上積極發(fā)言,在下課時也盡情玩!~老師,您在我的心里,占據(jù)著重要的位置。

  假如我是一棵嫩芽,那您就是一棵大樹,永遠守護著我;假如我是一株花兒,那您便是一顆種子,點亮著我的前程;假如我是一只鳥兒,您便是廣闊的藍天,讓我展翅飛翔;假如是我一條小魚,那您便是無邊無際的大海,任我盡情遨游;假如我是一顆果實,那您就是辛勤的園丁,哺育我成長……老師,您對我的教育我銘記在心,您對我的關(guān)懷,我感激不盡。

  幾年來,老師,您含辛茹苦地教育我們,手把手地把知識傳播給我們,但是,有些同學不聽話、學習馬虎,這讓您很懊惱,很生氣,這些我都明白地感受到。您一天既要上課,又要負責班級管理,休息時間又那么的少,一天下來,我總是能看見您在咳著嗽,賣力大聲地教導我們。

  當我難過時,您安慰我,當我開心時,您陪我共享,當我取得優(yōu)異成績時,您鼓勵我再接再厲,當我驕傲時,您告誡我“尺有所長,寸有所短”……

  老師,您好比我的母親,時時刻刻無微不至的關(guān)懷,溫暖了我心窩,我一定要好好學習,以報達您的教育之恩。

  敬祝

  工作順利身體健康

葉子作文600字 篇2

  我家窗邊有一棵大樹。春天到了,大樹長出了一片片葉子,其中一片嫩嫩的、綠綠的葉子跳了出來,我看著他,它也看著我。就這樣,我們熟悉了。葉子開口說話了:”朋友,你有夢想吧?我有。”“哦,是嗎?你想做什么?”“我想飛。”“就像小鳥一樣飛,是嗎?你的愿望會實現(xiàn)嗎?”“我不知道,但我會等下去!边@時,葉子的眼里透出一絲失望,但為夢想而跳動的新增還在繼續(xù)。葉子很執(zhí)著,我很佩服它。

  過了一個月,我又來到窗前:“葉子,你已經(jīng)長大了,你看,和你的同伴在一起多好呀!難道你還想飛?”“對,我要飛向藍天!闭f著,它的眼里折射出一種令人捉摸不透的光彩!澳銘撁靼,你是你,這夢想不屬于你,你應該放棄了!薄安唬也幌胱鲆粋活著的軀殼,我要為夢想努力!蔽覈@了口氣,離開了窗臺。

  秋天,我再次來到窗邊,葉子眼中充滿了向往!澳愕纳呀(jīng)接近尾聲,難道那個不可實現(xiàn)的夢想還在你心中?”“對,我要那個夢想!比~子很堅定,臉上浮出了一絲奇異的笑!拔也欢愕降资菫榱耸裁。”“我在體味過程呀!”“過程?你的生命已經(jīng)是冬天了,過程早已不存在了!蔽艺f。葉子輕輕地笑了,閉上了眼。

  一個下午,我又來到窗前,一個奇景出現(xiàn)在我的眼前:葉子,它飛起來了,帶著它的夢想飛向藍天,飛得那么輕盈,那么飄逸,就像小鳥一樣。干枯的葉子在享受它生命中的夢想。

  我懂了!葉子,謝謝你!一個沒有夢想的人只是一個軀殼;有夢想,不管多難,只要去努力,就能成功。一個為夢想而活的人能享受那無法形容而又美好的一刻。葉子,謝謝你!我會向夢想努力,努力,再努力!

葉子作文600字 篇3

  當怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時,那個場面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

  那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看,這些桃樹枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

  漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負擔,此時都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

  微風撫過,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風快樂的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上,感受著花的快樂,享受著風的清香,品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐,那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂的精華……

  桃花的顏色五彩繽紛,有粉紅的、淡黃的、淺紫的、在蒼翠欲滴的綠葉下襯托著,更顯得鮮艷嬌美。有點才展開兩三片花瓣兒,如仙女半解霓裳;有的花瓣全部都展開了,似萬云擁月;有的還是花骨朵兒,像水晶欲滴。一陣風吹來,一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。

  我們在花海里徜徉著,看看這一朵,很美?纯茨且欢,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異、千姿百態(tài)。

  這時,嘴讒的伙伴叫起來說:“桃花苦如黃蓮!蔽译S手扯下一片花瓣,可不是,味道苦極了。一時我愣住了。桃花給人是清香,留給自己的是苦汁。

  我愛桃花這種精神,我更愛家鄉(xiāng)的桃花園!

葉子作文600字 篇4

  秋天到了,陽光溫暖恬靜,秋風涼爽拂面。綿綿的秋雨,演奏著無名樂曲;豐收的碩果,個個笑臉相迎。在我得知秋風要給大地鋪棉被的時候,我就迫不及待地加入其中,飄到了地上。可是,等我落到地上來,望了望周圍,我那強烈的好奇心又在作怪了,它使我的腦袋里冒出了一個大膽的想法——不管怎樣,先痛快地玩一場吧!畢竟,周圍的風景實在是太令人驚嘆了!

  雖說是秋天,可我周圍全是滿地盛開的五顏六色的花朵:紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的勝金……在綠葉的襯托下,顯得多姿多彩,令人目不暇接。每一株草更是不甘示弱,從深到淺,從細到粗,形狀各異,老少不一。我禁不住貪婪地想著,想要去更遠的地方,想要看更美的風景。

  或許是幸運女神眷顧我吧,我剛在心里嘀咕完這句話,周圍便起風了。我興奮極了,因為我知道,我的旅程開始了。

  秋風先是把我送到了溪邊。我看到波光粼粼的水面上倒映著溪邊的景象:三五成群的小孩來到溪邊嬉水玩耍,他們玩耍的一幕幕像皮影戲似的在水面上放映,他們一會兒追逐奔跑,一會兒摸魚抓蝦,一會兒打著水漂,一會兒玩捉迷藏。我在一旁靜靜地看著他們,不知不覺中,已經(jīng)傍晚了,要不是夕陽從地平線上落下去,孩子們回家了,我還津津有味地沉醉其中呢!

  我休息了一會兒,秋夜便悄然而至,晚風微微吹起,我在疲倦中安然睡去。

  天漸漸涼了,我沒有再飛到更遠的地方去。我在溪邊認識了許多好友,我們和睦的相處著,但我知道,我的旅程快要結(jié)束了。直到現(xiàn)在,我正在化成無形的養(yǎng)分,滋潤著泥土……

  秋風依然如故,清爽地吹著,又一片樹葉飄飄悠悠地落下了。在最后一刻,我展露笑顏,因為我知道,又一個動人的故事開始了……

葉子作文600字 篇5

  夏天中的一天,一片楓樹葉子突然問:“大樹媽媽,我什么時候可以去旅行啊?”大樹媽媽撫摸著楓樹葉子的頭說:“等你長大了,你自然就可以去旅行了!

  到了秋天,有的楓樹葉喚上了金黃金黃的衣服,有的換上了火紅火紅的衣服,遠遠望去如同一團團火,還有的換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風吹過,楓樹葉子紛紛落下,就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風伯伯,您能帶我去旅行嗎?”風伯伯說“好吧!

  楓樹葉子跟風伯伯一起來到了游樂園,看見了各種各樣的玩具——有又高又長的過山車,可怕的海盜船……楓樹葉子落到過山車上,突然過山車使勁往上開,又倒了下來,小葉子嚇壞了,說道:“這是什么呀,這么恐怖!边@時,一個洪亮的聲音想起來:“我叫過山車,你叫什么呀?”我叫楓樹葉。過山車剛說完,就往下沖,然后就停了。楓樹葉說:“怎么不動了呀?”過山車回答說:“那是因為已經(jīng)停了下來。你還想在玩一遍嗎?”“不了,我還要去看地球上其它的美景!闭f完,小樹葉就和風伯伯一起向花園飛去。

  一來到花園就看到一條小河。楓樹葉子向小河飛去,就落到小河里,他在小河里自由自在地游著。就在這時,一只螞蟻想過河,可是過不去。于是,螞蟻就向楓樹葉子說:“楓葉妹妹,你能幫我過河嗎?”“好的,上來吧!毙淙~子說。楓樹葉子一邊帶著螞蟻,一邊跟小螞蟻說話。河邊的花朵都說楓樹葉子是個善良的孩子。他還認識了很多很多的好朋友,如金黃的向日葵,綠油油的小草,五顏六色的花朵……

  最后楓樹葉想回家了,它對風伯伯說:“風伯伯我想回家了,您能帶我回家嗎?”風伯伯嘆了口氣對楓樹葉說:“對不起,我不能帶你回家!毙▲B聽見了說:“我?guī)慊丶野!?/p>

  最后小鳥帶楓樹葉回家了。

葉子作文600字 篇6

  秋風呼嘯,樹葉變化,轉(zhuǎn)眼又到了秋天。一陣風呼嘯而過,一片小葉子站立不穩(wěn),打了個旋,脫離了母親的懷抱。

  小葉子驚呆了,只知道大喊:“救命呀,我的媽呀!”驚得膽汁不斷涌出,原本翠綠的皮膚變黃了。這時,一只啄木鳥發(fā)現(xiàn)了它。

  啄木鳥說:“小葉子,別怕,我現(xiàn)在就來救你!钡珕栴}偏偏出在這兒。一顆老杏樹有氣無力的說:“醫(yī)生……醫(yī)生,我,我好難受。幫……幫一下我吧!”

  啄木鳥看看葉子,又看看老杏樹,嘆了口氣,說:“小葉子,對不起!救死扶傷是我的天職,祝你好……”“運”字還沒出來,小葉子已經(jīng)從它身邊風似地閃過。

  蜘蛛爸爸、蜘蛛媽媽正在教孩子織網(wǎng),見小葉子大喊大叫,料到小葉子有難,馬上和孩子們織了一個大而又結(jié)實的網(wǎng)。小葉子落下來時,蜘蛛網(wǎng)像是紙糊一樣,“嗖”地一聲,破了。小葉子已經(jīng)嚇得身體已經(jīng)從黃到橙。小蜘蛛們趴在蛛網(wǎng)邊緣也看得一陣驚呼。

  小葉子正極速下墜,一只美麗的蝴蝶看著小葉子說:“看,會飛的.葉子。”它的同伴說:“它好像遇到了一點麻煩,咱們?nèi)鸵幌滤!”說著,兩只蝴蝶拍動漂亮的翅膀,來到小葉子下方。它倆并排飛翔,配合得天衣無縫,有接到小葉子的決心?尚∪~子呢?它想起突破蛛網(wǎng)的場景,心里更是緊張,從橙色變成了緋紅色,一個不小心,與成功失之交臂。

  這時,下面?zhèn)鱽硪魂囃,是小蒲公英寶寶,它們說:“小葉子,別害怕,我們在下面鋪好了軟綿綿的床,不會痛哦!”小葉子含著眼淚說:“太感謝你們了!”果然,落地時一點也不痛,小葉子的每一個細胞都充滿了感動。

  這時,恰巧一個女孩子騎車路過這里,她撿起小葉子,說:“它多漂亮!我要拿它當書簽!倍∪~子呢,它在小女孩的手心里睡著了。它累了,睡得很甜呢!

葉子作文600字 篇7

  春天,早春的天氣乍暖還寒,春水輕輕流動,春光在碧波里蕩漾,垂柳吐出了嫩芽,大地蘇醒的消息早已讓春風傳遍$了原野。剎那間,泥土涂上了黃綠色的染料,小溪開始鳴唱,花兒異常鮮艷,有紅色的白色的黃色的紫色的…就連小草也仿佛想要欣賞花兒美麗,從地下%%鉆出小腦袋,換上了翠綠色的新裝。花香鳥語彌漫了整個世界…

  大樹的枝頭又冒出片片綠葉,微風拂來,發(fā)出陣陣輕微的簌簌聲。

  眾多綠葉都各自有自己的夢想,有的想放飛自己,隨風飄蕩,有的想被制成書簽……但有一片葉子不同,它想見到明年的春天,對此,眾多樹葉都紛紛嘲笑它,畢竟只是葉子,怎么可能會見到明年的春天!

  但這片葉子并不氣#餒,只是為了它的夢想努力。

  當風刮起來的時候,它牢牢地抓住大樹的枝干;當雨下起來的時候,它緊緊地靠著大樹。就這樣,夏天過去了,許多葉子都掉落了,而#這片葉子卻挺了過來。

  秋天來臨的時候,秋風吹落了金黃的葉片,小孩子們也紛紛采下樹葉去&制作書簽。或許是秋風同情葉子的堅持,它又挺過了這個秋天。

  當冬天到來的時候,樹上已經(jīng)零星只剩下幾片葉子了,寒風和冬雪就沒有秋風那么容易說話了,都鼓足了勁,顯得這個冬天格外寒冷,這片葉子緊緊地抱牢樹干,即使是顫抖也沒有松手。

  終于,日出日落,寒冷的冬天也過去了!可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了。

  親眼看見了這一切的葉子滿足的打了一個旋,就著微風緩緩落下……

  又是一個春天了,葉子想,或許還有葉子會像它這樣堅持,直到下一個春天的吧!

葉子作文600字 篇8

  深秋,樹木主枝上的葉子都落了,但樹梢上總有幾片葉子頑強地掛在上面。難道樹梢上的葉子不怕冷嗎?

  春天來了。我從家里的無花果樹上選了一根小樹枝鋸下來,想看看樹梢里有沒有什么特別的東西。我把樹枝切成一段一段的,發(fā)現(xiàn)越是接近樹梢的地方,橫截面越綠,水分也顯得越充足?磥,樹梢是整個樹干營養(yǎng)最豐富的地方。難道僅僅是因為樹梢里的營養(yǎng)最豐富嗎?我決定繼續(xù)觀察。

  我用圓珠筆在樹梢最頂端的一片葉子上畫了一張笑臉,每天觀察。到了第四天,我發(fā)現(xiàn)這片樹葉邊上又伸出了嫩芽。第十五天,這根嫩芽長長了,畫有笑臉的葉子已經(jīng)默默地從樹梢的第一位退到了第二位。一個月過去了,樹枝不斷地向前生長,不斷有新葉子長出來,而那片畫有笑臉的葉子,也在不斷地向后面“退去”......

  這時候,我才恍然大悟:原來,春天佇立在樹梢上的葉子,并不是深秋時節(jié)那高掛枝頭、遲遲不肯落地的葉子!由此可見,每片葉子的壽命幾乎是一樣的,樹干上的葉子出來得早一些,所以也就落得早一些;樹梢上的葉子出來得晚,所以落得也晚。當然,因為樹梢上的營養(yǎng)豐富,所以葉子能夠保留更長一段時間。

  看來,樹梢上的葉子也害怕寒冷的襲擊,只不過是它們來到這個世界的時間相對晚一些罷了。

  點評:寫觀察作文首先要學會設疑,然后是解疑。小作者深諳這個道理,所以能將文章寫得有理有序,在細致的觀察中發(fā)現(xiàn)問題,破解問題,從而豐富了自己的知識積累。仔細品讀,希望讀者也像小作者一樣,做生活的有心人。

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