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【精華】葉子作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的葉子作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文300字 篇1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得生機(jī)勃勃,馬路邊百花盛開(kāi),大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉,來(lái)到作文館觀(guān)察。
我發(fā)現(xiàn),它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們:“葉脈有什么作用呢?”我心想:“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí),我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉,它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”,還像兔子地長(zhǎng)耳朵;松樹(shù)地葉子像長(zhǎng)長(zhǎng)地、尖尖地針;月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴;香樟樹(shù)地葉子像一條條可愛(ài)地小金魚(yú)……。樹(shù)葉地顏色也不一樣,有地是深綠色地,有地是翠綠色地,外面還鑲著金邊,還有地是暗紅色地……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉,正面很光滑,反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地,邊上還有一圈刺。還有地樹(shù)葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞,樹(shù)葉們都帶著春天地氣息。
只要你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然,更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。
葉子作文300字 篇2
一天晚上,我和媽媽去散步,偶然看見(jiàn)花壇里的三葉草好像與平時(shí)有點(diǎn)不同。在好奇心的驅(qū)使下,我湊上前去看了看。
這一看可不得了,難怪與往日不同,原來(lái)所有的三葉草都不約而同地把自己“關(guān)閉”了起來(lái)。在白天,三葉草都是打開(kāi)了葉子,挺拔地站在那兒的。而今天晚上,三葉草薄薄的葉子像一把小傘一樣合攏了。三片葉子閉合得緊緊地像睡蓮合起來(lái)那樣,完全沒(méi)有了往日的精神,身姿也不再挺拔,像是睡著了那樣?墒沁@究竟是為什么呢?
想到“睡著”這個(gè)詞,我猛然想起曾在一本百科全書(shū)里看到的“植物睡眠”這個(gè)詞。我回到家上網(wǎng)查一下,原來(lái)這種現(xiàn)象是一種自然現(xiàn)象,三葉草的葉片白天張開(kāi),是因?yàn)橹参镆M(jìn)行光合作用,所以要最大面積的接觸陽(yáng)光,而晚上,植物把葉子合起來(lái)保持溫度,防止水分過(guò)度蒸發(fā),進(jìn)行休眠,這就是植物的生物鐘。有研究表明,沒(méi)進(jìn)行睡眠的植物和進(jìn)行了睡眠的植物生長(zhǎng)的速度不同,前者的生長(zhǎng)速度會(huì)慢一些。
原來(lái)幾片小小的葉子里也隱藏著大大的奧秘呀!
葉子作文300字 篇3
今天,我和好朋友劉曉涵一塊去名著書(shū)城看書(shū),劉曉涵說(shuō)書(shū)店里的沈石溪小說(shuō)很多,建議我不妨看一看。
我于是挑了一本《虎娃金葉子》,書(shū)名很吸引我,于是我就坐下看起書(shū)來(lái)。先是講了一個(gè)長(zhǎng)著六只手指頭的人,小時(shí)候母親帶著他掏出寨子,因?yàn)槊孕,說(shuō)他是琵琶鬼,本來(lái)是燒掉的,但是母親帶著他逃跑了。寨子的的人也一直在找,后來(lái)六指20歲的時(shí)候,母親走了,再一次打獵中,碰到了一只母老虎,產(chǎn)下兩只虎仔,一只被吃了,另一只被六指在草叢里找到,于是六指開(kāi)始撫養(yǎng)那只小老虎,給他取名為金葉子,是只雌虎,六指準(zhǔn)備到集市賣(mài)掉雌虎,但是雌虎卻和別人不一樣,很喜歡六指的第六只手指頭,所以,六指決定認(rèn)金葉子為他的女兒。
金葉子小的時(shí)候,有一只金雕襲擊金葉子,后來(lái)六指帶著槍和長(zhǎng)刀,端了金雕的老巢,金葉子越長(zhǎng)越大,直到有一天打獵時(shí),被毒梟的手下發(fā)現(xiàn),被迫交出金葉子,后來(lái)六指舍身相救,金葉子才獲得自由。金葉子到了談婚論嫁的年齡嫁給了短尾巴雄虎,剩下了一公一母兩只虎仔,但是六指又一次被毒梟的手下綁架運(yùn)到寨子里,準(zhǔn)備燒死六指,但是金葉子舍命相救,用自己的生命,救出六指。
這個(gè)故事我很感動(dòng)感動(dòng)的是人與動(dòng)物濃濃的情誼!
葉子作文300字 篇4
春日的早晨,剛下了一場(chǎng)小雨,我在小區(qū)散步,突然看到了這片葉子。
他的表面上綴滿(mǎn)了水珠,在清晨陽(yáng)光的映射下,有了獨(dú)特的光彩,閃耀著屬于自己的光芒,散發(fā)著青春的活力。
我看著這片綠油油的葉子,他背面卻泛著一圈淡淡的紅色。葉脈清晰可辨,像血管一樣為葉子輸送著活力。我摸了摸這片葉子,葉面光滑、整潔,就像充滿(mǎn)活力少年的肌膚一般。
那天,我心情不好,有些失落。再來(lái)看這片葉子。它在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像失去了前幾日的活力,無(wú)精打采,葉子的顏色也暗淡了許多。我搖搖頭,難道它也在失落,傷心?
盛夏到了,熾熱的陽(yáng)光肆虐的撒向大地,我看到那片葉子顏色墨綠,盡情的感受生命的美好。那旺盛的生命力和對(duì)美好生活的渴望讓我為之震撼。
到了深秋,樹(shù)葉枯黃,紛紛落下,變成大樹(shù)的養(yǎng)料,只為下個(gè)春天的樹(shù)葉長(zhǎng)得更加旺盛。它們并沒(méi)有死亡,而是把自己的生命奉獻(xiàn)給了下一代。
這種犧牲自我的奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
葉子作文300字 篇5
我喜歡美麗的花朵,但我更欽佩那不引人注目的葉子。
春天,小草。葉子都剛剛抽出嫩綠的`芽,就開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù)了。
夏天,葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,不留一點(diǎn)空隙。就像一把遮陽(yáng)傘不僅能為人們遮住火辣辣的太陽(yáng),和強(qiáng)烈的陽(yáng)光,還能凈化空氣。美化環(huán)境,為世界增添無(wú)限生機(jī)。有一句話(huà)叫作“紅花還需要綠葉襯”。有綠葉襯托著的花朵楚楚動(dòng)人。假如沒(méi)有了綠葉,花朵會(huì)多么孤獨(dú)呀!而且別人一看這花準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“什么花呀,這么難看。單調(diào)”。有了綠葉的陪襯鮮花就更嫵媚妖嬈了。葉子不爭(zhēng)名,不求利,不斤斤計(jì)較,默默奉獻(xiàn)自己的一生。
秋天,葉子脫下了它翠綠的夏裝,換上了金燦燦的秋裝。掙脫了大樹(shù)母親的懷抱,飄落到大地的每一個(gè)角落,去田野看望火紅的高粱;問(wèn)候金黃的玉米;去果園看望紅彤彤的蘋(píng)果,和黃澄澄的梨;去菜地看白菜告訴它們我要走了,明年我再回來(lái)。
冬天,下雪了,許多枯樹(shù)葉被雪壓在底下,靜靜地躺在下面,慢慢的腐爛,然后融入泥土里,化成肥料的痛苦,但它們沒(méi)有恐懼的表情。它們只是靜靜的等待著死亡的降臨。
聽(tīng)我說(shuō)了這些你是不是也對(duì)葉子有了肅然起敬。在生命最后一刻還在犧牲自己,肥沃土壤的是什么——葉子。
葉子作文300字 篇6
我不是花,不具備花朵的嬌艷和芬芳,所以也沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的渴望。我不是草,沒(méi)有草本質(zhì)上所包含的堅(jiān)韌和野火燒不盡的頑強(qiáng)。我只是一片挺立在古老樹(shù)木上的葉子,靜靜的順應(yīng)著季節(jié)的召喚,態(tài)度謙恭而不張揚(yáng)。
春天,我是闖入荒蕪原野中的第一抹盈盈新綠,用最樸素的色彩釋解人們心靈上的塵霧,給你帶來(lái)溪流般潺潺的希翼和遐想,我雖不具備花朵的嫵媚,但我有使你改變心境,接受淡泊、坦然的力量。
夏天,我閃爍著幽綠的光芒,鋪天蓋地綻放著我對(duì)生命的裝點(diǎn)和渴望,在我面前你還有什么理由,不去卸載盛在你心底里的疲憊和憂(yōu)傷,我是一片葉子,請(qǐng)跟著我來(lái),在寂靜的夜里,和我一起去聆聽(tīng)萬(wàn)物竊竊私語(yǔ),享受快樂(lè)在呢喃、自由在徜徉。如果我能給你的生命帶來(lái)喜悅,那就記住我清秀的摸樣。
秋天,所有的輝煌注定要在暮色的風(fēng)塵中卸去殘妝,我面色凄美舞動(dòng)生命的翅膀,這時(shí)請(qǐng)不要為我哀傷,請(qǐng)把落于你腳下的葉子輕輕揀起,放在手心之上,那只不過(guò)是我睡眠的一種姿態(tài),來(lái)年醒時(shí),我依然是一片葉子,在你的視野嬌羞的清吟低唱。
葉子作文300字 篇7
古往今來(lái),四季更迭,斗轉(zhuǎn)星移,自然的足跡亙古不變。無(wú)論是綠草探頭,燕子歸來(lái),還是花自凋零水自流,這些都是自然之美的足跡,留給世人無(wú)限的遐想和反思。
嫩葉的生長(zhǎng),是春的來(lái)臨。在萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),微小的生命在大樹(shù)上發(fā)芽、成長(zhǎng)。樹(shù)木的枝干上有著葉子悄悄生長(zhǎng)的足跡。
葉子的成長(zhǎng),是夏的走過(guò)。夏天是生物奮發(fā)向上,積極成長(zhǎng)的時(shí)期。葉子迎著初夏的風(fēng),挺著盛夏的雨。樹(shù)枝上有著葉子挺立風(fēng)雨的足跡。
落葉飛舞,似倦了的蝴蝶,是秋的能力。秋,由盛轉(zhuǎn)衰的自然,過(guò)去的生機(jī)勃勃被秋打破。風(fēng)的追求與葉的不挽留,讓落葉蕩漾在空中,隨后飄過(guò)大地的懷抱。有誰(shuí)知道,那枝頭,還留有葉子不肯離去但無(wú)奈的足跡?
枯葉沉睡,是冬的安撫。世間萬(wàn)物在經(jīng)歷秋的磨難后安然入睡,靜是冬的標(biāo)志?萑~沉睡于樹(shù)下,無(wú)聲無(wú)息,等待來(lái)年春天繼續(xù)綻放。足跡,暫時(shí)停留在了白雪皚皚下。
從春日融融到薄雪暝暝,從暮靄冉冉到月色如水,在葉子眼里,所有華麗的足跡,不過(guò)云淡風(fēng)輕。因?yàn)樗,?lái)年,足跡還會(huì)繼續(xù)。
葉子作文300字 篇8
大家好,我叫莫一凡,我本來(lái)是將軍橋小學(xué)五(3)班的學(xué)生,但是現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了泓文學(xué)校,離開(kāi)了自己熟悉的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,真的很傷心,但在我要離開(kāi)將軍橋小學(xué)時(shí),我撿了一片葉子,一片桂花葉子.我把它做成了標(biāo)本,現(xiàn)在,它正在我的書(shū)里.
我經(jīng)常注視著這片葉子,彷佛它能讓我回到母校.深夜,我常常拿著那片葉子,輕輕的哭泣.我甚制有段時(shí)間,天天打電話(huà)對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我要回去! 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要.于是,我天天做夢(mèng),夢(mèng)到了王老師'劉老師'莫老師''''''還有五(3)班的所有同學(xué),甚制2班的丁老師.他們?cè)趬?mèng)中向我招招手,微笑地向我走來(lái).我興奮地跑了過(guò)去,但是,他們慢慢消失了.我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)枕巾上濕了一大片,那是淚,一片充滿(mǎn)懷念的淚.我多么想發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中的是真的呀!可它是幻陰,是美好的幻陰!但是,我的新語(yǔ)文老師縐老師卻鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái).我在縐老師的鼓勵(lì)下擦干了眼淚,并積極投入到新的環(huán)境中.并積極問(wèn)老師不懂的地方.我便這樣投入到新的環(huán)境中了.
但我仍沒(méi)忘母校,并保護(hù)好那片樹(shù)葉.因?yàn)椋俏液湍感P呐c心的象征''''''
葉子作文300字 篇9
我十分喜愛(ài)秋天的葉子,特別是楓葉。它裹著火紅的外套,就像一位美輪美奐的小姐,嬌小無(wú)比,十分可愛(ài)。摘一片在眼前,那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它,哇,它的身體多像一只嬰兒的小手埃柄把莖脈伸展到葉子的四面八方,如同一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)把樹(shù)葉團(tuán)團(tuán)為祝莖脈周?chē)屎诩t色,莖脈比葉肉微深一點(diǎn)。我把楓葉朝著太陽(yáng),舉過(guò)頭頂,!如同殷紅的鮮血流遍它的全身。成片成片的楓葉林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一大-片一大-片的火同時(shí)燃燒,在風(fēng)的吹動(dòng)下,左右搖擺,杜牧寫(xiě)得好,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”如今,我終于體會(huì)到這首詩(shī)的意境了。這些火紅的楓葉讓人覺(jué)得,雖然是在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但心里卻是暖融融的。
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