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關(guān)于楓葉作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的楓葉作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楓葉作文 篇1
秋末冬初,正是楓葉最耀眼的時候,正如孩子們歌謠里所唱的那樣“楓葉紅,紅滿天”。我和爸爸媽媽就在這個時節(jié)來到了蘇州的天平山。
盡管通過萬能的百度,已經(jīng)知道那紅楓很美很美,但真正身臨其境時,我還是被深深震撼了。一棵棵高大的楓樹傲立在山勢起伏的土地上,是那么粗壯,需要3、4個大人伸出手臂才能將其團(tuán)團(tuán)圍住?礃渑缘馁Y料介紹,這里的很多楓樹,都有四百多年的歷史。在那10層樓高的楓樹上,掛著片片漂亮的楓葉,如同精心制作的樹葉風(fēng)鈴,在風(fēng)中輕輕飄著。細(xì)看這些楓葉,大小不一,大的像老人們用的蒲扇,小的如嬰兒的手掌。由于地勢極其獨特,每棵楓樹日照的時間不同,這里的楓葉顏色各異,有的是紫色的,非常引人注目;有的是深紅的,顯得生機(jī)勃勃;有的是大紅色的,既喜慶又好看;有的是淺紅色的,美得讓人驚嘆;還有的半紅半紫,半綠半黃,爭艷斗彩、交相輝映,把天平山點綴成迷彩的世界。
在那成片成片的楓樹中,我最喜歡的是一棵長在山頂?shù)募t楓。
天平山以其山頂平坦而得名,其實并不高,海拔僅221米,但天平山山勢陡峭,怪石嶙峋,上山幾乎沒有臺階。也就因為這,山上的風(fēng)景就顯得更加美麗了。
從山腳下就能看到那棵美麗的紅楓。聽媽媽說,這里有一個動人的傳說,只要能接住這棵楓樹上掉落的葉子,就能實現(xiàn)自己的愿望。我下定決心,即使沒有路,我也要爬上山頂。一路上,只有我自己知道,摔了多少跤,多少次手腳并用地爬著,多少次心驚膽戰(zhàn)地從石頭上越過,多少次小心翼翼地從人縫里穿過。累嗎?累!高興嗎?高興!只有親身體驗,才能真正感受到那奇峰峻嶺的壯麗,才能感受到大自然的神奇。不時回頭遠(yuǎn)眺,五顏六色的楓樹深深地嵌在綠野中,是那么和諧那么引人注目。
經(jīng)過一個多小時的“奮戰(zhàn)”,我終于登上了山頂。來到那棵楓樹前,燦若紅霞的楓葉閃現(xiàn)在眼前。我伸出雙手,靜靜地等待著。山風(fēng)輕輕吹過,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚,我似乎飛上了天空。即使樹旁人聲喧嘩,我依然感受到一種從未有過的感覺——靜,一種內(nèi)心的寧靜。靜靜地,一直等著,只為一片落葉。
兩片楓葉飄落下來,我很輕松地接住了。地球人都知道傳說自然是假的,但我已經(jīng)完成了自己的愿望——快樂。爬山之苦,楓葉之美,讓我發(fā)自內(nèi)心的快樂。
山頂上有個制作小店,我請店主啊兩片楓葉、一片銀杏葉、一株小草和一個蝴蝶標(biāo)本用兩張透明的塑料紙塑封起來。在圖畫旁邊,我選擇了一個大字:靜。在大“靜”的下面,是一句名言:靜而后能慮,慮而后有得。我想,這句話也就是我此刻的心境吧。
可能是長大的緣故,以前爬上吳越弟一峰、黃山、嶗山、武夷山時,覺得“一覽眾山小”,可是現(xiàn)在爬上天平山,雖也高于其它山頭,感受到的卻是自己的渺小。長長的下山路風(fēng)景依然美麗,那絢麗的一草一木,都是我記憶里的珍寶。
滿山楓葉,滿心喜悅,天平山之行,我終身難忘!
楓葉作文 篇2
和風(fēng)梳柳,細(xì)雨潤花,夏天姍姍來遲,楓葉校園生機(jī)不減。當(dāng)綠意枝頭鬧,華誕喜訊翩躚而至?v然沒有“仰瞻圣跡,思接千載;俯察名校,視攬萬里”的豪情,但點點滴滴總關(guān)情,目睹楓葉正蔥籠,怎不心潮澎湃?
依然清晰記得第一次走近楓葉,全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫,一墻一落——濃濃文化情,無不彰顯校園的綽約風(fēng)姿。我堅信——鐘靈毓秀。如今,每天零距離接觸,這優(yōu)雅的環(huán)境確如一股神奇的力量。每每聽到莘莘學(xué)子那朗朗讀書聲,心就格外清靜,眼就格外明澈,思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風(fēng)范,領(lǐng)略前輩“為中華之崛起而讀書”的壯志,心中總會激蕩起奮勇爭先的信念。
如果說美麗景致讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊含的文明和諧競向上的氛圍是令我為之不斷進(jìn)取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師,再到睿智干練的中年骨干,還有意氣風(fēng)發(fā)的教壇新秀,大家都謹(jǐn)記“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”的使命,不斷耕耘在屬于自己的一方土地。師徒結(jié)對,以老帶新,互相聽課,取長補(bǔ)短,譜寫一頁頁團(tuán)結(jié)向上的詩篇,不斷追求“師與生和諧,教與學(xué)相長”教育佳境。
楓葉恰似一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷,讓我不斷獲得文化上的熏陶、工作中的指引、生活上的體驗。她更愛我們每一個人:當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候,她都看在眼里,會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
而今,在六周年生日之際,她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱,母親的形象是如此的親切而又高大。
我要穿上最華美的衣裝,用熱烈的舞姿頌揚她的儀態(tài)萬方。我要用最嘹亮的歌喉,歌唱她六周年的美麗與輝煌。我真心地祝愿她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長吧!前進(jìn)中的楓葉定能不負(fù)眾望,定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發(fā)出耀眼奪目的光芒!
一所學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想用這句話來注解一個學(xué)校的內(nèi)涵。前進(jìn)中的楓葉正是走在追求一流國際化學(xué)校的大道上,猶如一棵大樹正深深扎根地下拼命汲取養(yǎng)分、吸收能量,向上!生長!向上!生長!……枝繁葉茂,是我們每一個楓葉人的心愿。
今天我們是楓葉人,以我們楓葉的榮譽為驕傲。而明天,我們應(yīng)該讓楓葉因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛校之心聚集,楓葉師生上下一心,為楓葉傾灑更多的陽光雨露,讓大樹日益蔥蘢,讓中西教育優(yōu)化結(jié)合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠的心化作音符,譜寫對學(xué)校生日祝福的樂章。我仿佛看到,楓葉教育正如朝陽初上,發(fā)展勢頭銳不可當(dāng)。
楓葉作文 篇3
我是一枚楓葉。
秋天,很多葉子開心地佇立在家里,很多葉子選擇沉默著離開。
后來,我鄰近的葉子,也變成風(fēng)里的蝴蝶了。
忽然有一天,大風(fēng)吹著我們的臉頰。望著那巨大的云朵,心里的不安越積越沉,重重地壓著喘不過氣來。我又冷又累,感覺那雙手很快就再也抓不住粗壯的樹枝了。力氣一點點在風(fēng)中消失,只要手一松,像是會永遠(yuǎn)陷入黑暗,又像是回到美麗的天國花園。忽然,一陣大風(fēng)吹來,我的手一松,似乎長上了翅膀,和那大風(fēng)一起飛向遠(yuǎn)方。望著越來越遠(yuǎn)的家,我孤單寂寞,我痛苦傷心。我看著四周,沒有春天的樹,只有寒冷而陌生的天地,一個個噩夢,在我無助的目光里彌漫。
這時,一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我在風(fēng)中發(fā)現(xiàn)了同樣一片將要死去而被遺忘的葉子,它應(yīng)該和我一樣,都是被大風(fēng)吹來的。
我們在這里騰起又落下,很快發(fā)現(xiàn)了一群鳥兒。它們望著我們的楓樹,挺立在寒風(fēng)呼嘯的天下,依舊神采奕奕。我第一次發(fā)現(xiàn),它們是那樣高大,那樣的神氣。它們俊朗的神情似乎照亮了整個陰霾的天空,可那春天的氣息,卻深藏在它們明亮的眼眸里。我飛舞在清秋的風(fēng)里,忽然想起同伴說的“很久很久”,我們的楓樹在這很久了。
現(xiàn)在,我忽然覺得做一片樹葉,和我們美麗的楓樹一起“很久很久”也是一件幸福的事。我忽然變得很坦然,心里就像這水面一樣,清澈而安靜。
與地面接觸,突然變成了我的渴望,我輕輕地閉上了眼睛。
楓葉作文 篇4
葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”,他可真是有一股子鉆勁。別的不說,就說說他的“葉子本”,就會叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子,有針形的,有劍形的,有帶形的,有心形的,還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的,看得我眼花繚亂!他能報出這些葉子的名稱,還告訴我有一種叫慈姑的植物,在同一植株上會長出三種葉子來;水面上的葉子是箭狀的,貼在水面的葉子是心形的,水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子為什么會變顏色。他說因為葉子里含有一種叫“葉綠素”的東西,這種葉綠素對陽光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多,不吸收綠光,還把綠光反射出來,所以葉子就變綠了。
“那么為什么又變黃了呢”?我追問。
“那是因為葉綠素怕冷,氣溫下降,它就變滯緩了,而葉子中的葉黃素不怕冷,這樣,葉黃素形成得快,葉子就以黃色為主了!
哦,原來是這樣!葉綠素懂得知識可真多呀!“那楓葉為什么會變紅呢?”我趕緊問他。
“是糖的作用!”葉青不假思索地回答。
“什么?”我不明白,難道人們給楓葉喝糖水了嗎?只見葉青拿來一只小杯子,里面加入一勺糖,攪了攪,順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉,放入糖水里,說:“明天在看吧!”我凝望地盯著杯子,葉青在搞什么鬼呢?
第二天,我急急忙忙趕到葉青家里,想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有?葉青把小杯子捧到我面前。哈!變紅了,真的變紅了!
“你看吧!”葉青指著一本打開的《科學(xué)畫報》,我仔細(xì)地讀了起來,原來,楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準(zhǔn)備,它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分,糖分多了,它就能耐寒,而且會產(chǎn)生一種叫花青素的東西,楓葉變紅正是這個東西再起作用呢!
楓葉作文 篇5
漫步于這片楓葉林,凝視著你最愛的楓葉,我的思緒如斷了線的風(fēng)箏,在這片火紅的世界紛飛……
從前每周六的午后,我和你都會迫不及待地奔向那片楓葉林,屬于我們的秘密基地。在那里,我們互相交換日記;在那里,我們互相訴說惆悵;在那里,我們互相描述著我們所憧憬的未來……那時的我們是那么快樂,那時的時光是那么令人難忘。
我還清楚記得那次,不知從何談起,我們談到了未來的伴侶。那時的我緊張的問你:“沫,你未來會不會因為有了伴侶就忘了我?”你堅定地回答我:“月,不會有那么一天,我們的友情勝過愛情!”我們相視一笑,彼此許下了承諾。
你曾對我說過你最愛的是楓葉。因為楓葉見證了我們的友情,你還說你愛楓葉的似血,愛它的那份凄美。我也曾答應(yīng)過你一定常常陪你去那片楓葉林一起看楓葉。
可是,令我沒想到的是,你竟會那快的離開我,是那般突然,那般讓我措手不及。
永遠(yuǎn)不會忘記那一幕。原本活潑的你那般呆呆的躺在病床上,臉色是那么蒼白,似乎可以清晰的看到你血管的痕跡。任憑我怎么呼喊,任憑我怎么哭泣,你再也不會微笑的安慰我了。那一刻,我好恨,好恨自己為何不能從死神的手中將你奪回。我就這樣失去了你。失去你的痛苦讓我有一種窒息般的感覺,好難受。
再也不會有在我傷心時為我唱歌的你,再也不會有在我哭泣時給我依靠的你,再也不會有在我失意時逗我開心的你,再也沒有了你!
失去你后的好長一段時間,我都不曾在去那片楓葉林,不再去看你最愛的楓葉,不是因為忘記,而是因為害怕記起,記起曾經(jīng)的我們是多么快樂,曾經(jīng)的你是多么美好。
隨著時光的漸漸流逝,傷口開始一點點的愈合,但那份痛楚依舊存在。我知道你不會希望看到這樣對我,這樣逃避的我,這樣懦弱的我,你希望我開心啊。因為那是你對我多次許下的諾言:讓我永遠(yuǎn)快樂。我又怎能讓你失望了?
漸漸地,我走出那片陰影,因為我相信,無論你在那里,你依然會記掛著我,就像我不會忘記你一樣。
今天,我再次來到了這片楓葉林,再次凝視著你最愛的楓葉,任記憶的潮水襲來,在這里再次感受曾經(jīng)的我們。
我摘下一枚楓葉送給你,一枚你最愛的楓葉,一枚記載了我們往昔歲月的楓葉,一枚見證了我們友情的楓葉,送給我最愛的你,送給我永遠(yuǎn)不會忘記的沫。
楓葉作文 篇6
我是一片樹葉,在人類的世界里,我有一個有趣的名字——“楓葉”。我的哥哥姐姐在周圍保護(hù)著我,為我遮風(fēng)擋雨。我們倚在媽媽的身上,暖暖的睡覺。媽媽搖動身子,讓我們起床。睜開眼睛,我頓時感到身上十分清涼。我一看,原來是霧姐姐送我們每人一顆晶瑩剔透的`珠寶。我們天天都很快樂。一陣風(fēng)兒吹過,我們的珠寶全都落掉。我們就哭鬧著還想討。
突然,我們?nèi)黹W亮起來,原來太陽公公來了,帶走了仍未消逝的睡意,新的一天又了來到。這時勤勞的小蜜蜂已經(jīng)走出家門,向花叢飛去,親切地向我打招呼:“你好,小楓葉,今天又要學(xué)什么呀?”說著,便嗡嗡地飛走了。一天又一天,我漸漸地長大了,不再幼稚得哭鬧。一轉(zhuǎn)眼,野果弟弟羞紅了臉,散發(fā)出一股濃濃的甜香。媽媽說秋天來到,我迫不及待地穿上媽媽給我的紅色新衣。
風(fēng)兒吹過,我再也無力地握住媽媽的手。我給了媽媽一個甜甜的笑,然后看著地面離我越來越近。而就在這時,我突然飛上了天空。原來,是風(fēng)姐姐將我托起。我趴在風(fēng)姐姐的身上,沒多久,就來到了一個綠樹白墻的地方。我忽忽悠悠地飄落,閉上眼睛,四周全是白色,上面印著許多密密麻麻的黑印子。這不就是媽媽說過的書嘛?這時,一雙小手溫柔地將我抱起來,輕輕放進(jìn)了書里。
“啪!”四周突然一片漆黑。這時我才明白,我會成為一位小學(xué)生的書簽。我知道,我以后的生活會充滿書香之氣,充滿朗朗書聲。而我也會更利于他的學(xué)習(xí),這讓我感到自豪。我作為楓葉的生命已經(jīng)結(jié)束,而作為書簽的生命才剛剛開始。
楓葉作文 篇7
楓葉等待了一個盛夏,就為與秋風(fēng)共舞的那一個瞬間——題記
獨自在紅楓大道迷惘,我無心欣賞這秋日獨有的景象,腦海里全是那個腥紅、陌生的分?jǐn)?shù),考前的一切努力,現(xiàn)在看來都是那么的可笑荒唐,所有的希望期待都在看見分?jǐn)?shù)的那一刻破碎,翻看那一個個錯題,心疼到麻木,只能感到一片空洞與迷惘,我心中的色彩一瞬間暗淡無光,連身旁的紅楓都失去了嫵媚動人的色彩。
忽然,一陣秋風(fēng)拂過,我感受到發(fā)絲滑過臉頰的冰涼,抬頭瞧見漫天飛舞的紅楓,一時被震撼到。陽光在葉影中若隱若現(xiàn),好似舊電影的片質(zhì),夢幻而蒼茫,令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力,葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向,使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈,纖細(xì)的葉莖伏在葉片上,用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時覺得文人將楓葉比作蝴蝶,真是貼切形象,他們輕盈精致,帶著不同的顏色,深紅是熱情嫵媚,淡橙是溫婉動人,鵝黃是清新優(yōu)雅,墨的綠是柔和素靜;秀敝g,那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美,綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍(lán)天下仰望陽光的生命,同是經(jīng)歷了多少個烈日炎炎,多少個狂風(fēng)暴雨,就為我眼前這一盛大的場面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫,只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中,但它們無怨無悔,一代又一代,義無反顧地為這一精彩而堅持,又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì),但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動。望著漫天的紅楓,它們舞到之處帶著淡淡的清香,沁入心扉,溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心,帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓,細(xì)細(xì)撫過它的脈絡(luò),我嘴角不禁微微上揚,就讓成長如同楓葉,堅持而拼搏,永懷希望,期盼著那屬于自己的精彩時刻。
片片紅楓觸動了我的心靈,我必當(dāng)以夢為馬,不負(fù)芳華,無問西東,砥礪奮進(jìn),期待未來,向往明天,堅持不懈地追求那個輝煌的時刻。
楓葉作文 篇8
冬天邁著輕快的步子走來,火紅的楓葉也將走過盛開的季節(jié),紛紛落地。像老人一樣,楓葉雖然落在地上,但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動著。
那天上午,我跟外公一起去鏡湖濕地公園。外公中等身材,頭發(fā)花白,慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了,但依然精神十足。一路上還有說有笑,給我講新聞、歷史,我聽得津津有味,車上的人紛紛豎起大拇指,稱贊外公“是個文化人”。
公園里人很多,一陣微風(fēng)吹過,樹上飄下一片片楓葉,滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰,撿起幾片楓葉,拿出手帕小心翼翼地包起來,我問外公:“撿撿葉干什么用?”外公笑著說“等楓葉干了,你可以在上面練書法,寫好了可是一件不錯的紀(jì)念品!”"真是好主意!外公,您看公園的美景吧,我來撿!蔽液酶袆,連忙蹲下?lián)炱饤魅~來。
我又問外公:"楓葉為什么那么紅呀?”
外公輕輕摸著的我的頭:“因為它有一顆火熱的心!"
外公站在人群中,筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神,像一幅靜美的夕陽紅。
楓葉未老,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。我愛楓葉,更愛像楓葉一樣的老人!
楓葉作文 篇9
秋天,我興致勃勃地到香公園觀賞紅葉。來到出坡上,只見一片片茂密楓樹林在陽光的照耀下顯得分外紅艷奪目。楓樹的種類不同,葉子的形態(tài)也不一樣,有的長圓,有狹長,還有的像五角星。它們的顏色也各異,青的嫩青,黃的深黃,紅的鮮紅,還有的呈褐色,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。這些楓葉就像千萬只色彩斑斕的蝴蝶,在明亮高遠(yuǎn)的天映襯下,顯得格外惹人喜愛。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,楓葉發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。幾片紅葉隨風(fēng)徐徐落下來,我驚喜跑過去撿起認(rèn)真地端詳著:陽光映照下的紅葉分外美麗,葉的葉莖是紅的,葉脈也是紅的,整個葉片都是紅的。我把它小心翼翼的夾在了書本里;氐郊依,我精心地做了兩個紅葉標(biāo)本。
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