【必備】楓葉作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的楓葉作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楓葉作文 篇1
炎熱的夏天走了，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實，秋姑娘可真是法力無邊啊。但也有失誤的時候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！
當你走進迷人的校園，或是走進鄉(xiāng)村的小山，甚至是站在家門口也能遠遠的遙望那火紅的楓葉。站在遠處，雖然看不太清楚，但站在遠處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛，煞是好看。站在遠處遙望楓葉就像是一團火，像是一束陽光，給人們帶來無限的溫暖。近點、再近點，仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊含的、不一樣的、無法用語言形容的美。當你細細欣賞楓葉時，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當你像過客一樣匆匆觀賞時，楓葉就像是一團溫?zé)岬幕�；當你像科學(xué)考察家一樣仔仔細細觀察楓葉時，楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子；當你像雕刻家一樣細看楓葉時，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來過而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹！我們細細品嘗著秋的韻味，也醉了；我們聞著桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽、似火，更是醉了。
秋風(fēng)輕拂綠葉，綠葉轉(zhuǎn)眼黃了；秋風(fēng)掠過枯花瓣，轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實；秋風(fēng)飄過桂花樹，花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放；秋風(fēng)拂過楓葉，楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛秋送給我們所有的禮物，但更愛秋送給我們的一片紅！
楓葉作文 篇2
至今，我才知道，我對自己撒了一個很大的慌，甚至父母和師長。想想昨天的愚昧與無知，我真的很后悔。心靈的創(chuàng)傷不知如何去醫(yī)治，因為其中夾雜著一個花季少年的想法與情感。
前天的一個晚上，心情很舒暢。于是想用筆記本把今天的趣事一一記錄下來，就在滿抽屜的尋找日記本的同時，我發(fā)現(xiàn)了泛黃的書中附帶著一張塵灰的老照片，用手擦去表面的余灰，熟悉的面容展露在我的面前，天使般的臉龐，婀娜的身姿。由此，傷感從心頭襲來，我的思緒被拉回到了三年前的一個夜晚。那天，正臨體考結(jié)束，從縣城坐車回來已是下午四點，因為同學(xué)顯得很累，所以各位同學(xué)早早回家。而我呢，是一名住校生，早作打算，就帶著興奮進入了一家網(wǎng)吧……
足足上了四個小時的網(wǎng)，身心有些疲憊，在八點時，我回了學(xué)校。在經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓時，發(fā)現(xiàn)班級的燈還在亮著，于是，沒想那么多，就跑回了班級�！澳莻�女孩是誰”，我在心里問自己�！伴L得好美呀”，我似乎被她的美給吸引住了，連抬腳步向前走的勇氣都沒有，就怕自己在不經(jīng)意間失了丑態(tài)。她似乎沒注意到我，正和另外一名同學(xué)聊天，我伴著輕步走到了自己的座位上，安靜的坐了下來。本來很喜歡看書的，但是腦海里全被她的面容給充實了。于是，我假裝看書的樣子，從書與手的縫隙看了她一眼，心中不斷感慨“真美，仿佛我前世的戀人�！碑敃r情不自禁的在紙上寫下戰(zhàn)國宋玉的情詩“增之一分則太長，減之一分則太短；著分則太白，施朱則太赤，眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齒如含貝……
她似乎已經(jīng)察覺了，朝我看了一眼，我忙用書擋住了臉，裝作看書的樣子。頓時感覺心跳加快，血流量加速，面紅耳赤，我顯得很尷尬。我不知道是什么原因，或許就是人們常說的愛。從此，我的大腦似一匹掙開繩索的駿馬，一發(fā)不可收拾。我的情感被她充實了，有時候，我想控制住自己心底的情韻，置身認為這是耽誤學(xué)習(xí)�？墒�，我感覺自己像是一臺被控制的機器，漸漸地，產(chǎn)生了那種相思之痛，總會不自覺的在紙上寫下一段情詩或是佳話“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國”，或是“直道相思了無益，未嘗惆悵是輕狂�！币苍S這是花季少年的情感，但是總會流露出相思之痛。
畢業(yè)了，才感覺時間過得飛快。我沒有向她吐露心中的情思，可能是我性格內(nèi)向的緣故，也許，我們真的不可能，也許我不該這么做，當著她的面表白，可能她會認為我是一個不正干的小孩。于是話到嘴邊，又被哽咽了回去，我的內(nèi)心既是傷痛又是快樂。因為，我在花季的時光里找到了屬于自己的那份回憶，真的好像吃棉花糖一樣，真的像夢幻一般……至此，臨近高三，我不能在想那看似美好而能讓我失去學(xué)習(xí)的事情，我還是把她放到我的人生回憶中巴，也許這才是我和她的最終歸宿，
曾想過，父母看到我這樣，會怎么想？師長看到我這樣，又會怎么想？我陷入了沉思之中，感覺自己在學(xué)習(xí)上給父母和師長撒了一個很大的慌……
美好的回憶就是這樣，往往是擦肩而過，才值得珍藏……后來我才知道，她毅然選擇了護士這個職業(yè)，而我即將面對的是高考，我們的理想不同，性格不同，我們是異面直線，看似能相交卻始終不可能。用一句俗語說“世界上那個最遠的距離是魚與鳥的距離，一個在深海，一個在天空”。我的思緒在纏繞，總會想起那句詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
楓葉作文 篇3
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。
我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過，每當將目光投向您的時候，心中都好像充入了無限的力量。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進楓葉——這所我夢想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級的時候，我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí)，而這一切似乎早已被注定。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。因為沒有展示能力的機會，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個機會是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!
如今您即將迎來自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的'力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為楓葉接下來的百年中貢獻出自己的力量。
楓葉作文 篇4
多年后的今天，我再次回到我的家鄉(xiāng)。我站在門前的楓樹下，那一片如火勢般洶涌蔓延的紅染上我的眼角，將我的思緒拉到十多年前。
我小時常住在外婆家，那是在深山中的一個小村莊，四周群山環(huán)繞，點點青翠中，外婆家門口紅彤彤的老楓樹便格外吸人眼球。鮮紅的樹葉在風(fēng)中起舞，于瑟瑟秋風(fēng)中送上一抹溫暖。我總是歡快地繞著楓樹奔跑，一邊拾掉落的紅葉作搖扇，一邊高聲吟誦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。而外婆則坐在一旁的藤椅上笑吟吟地望著我。
傍晚，外婆用她大大的手掌緊緊牽著我，帶著我進門。夕陽漸漸漫上山頭，無數(shù)的光芒將我和外婆的影子拉得很長很長。外婆掌心的溫度如小火苗般溫暖著我，就像火紅的楓葉，鮮明地存在我兒時的記憶里。
一年又一年，外婆家門前的楓葉紅了又落，外婆的碎發(fā)中也冒出了白絲，多年佝僂的背也已無法挺直。當我再一次站在楓樹底下，撿起我鐘愛的紅楓，一回頭，卻再也尋不到外婆那滿是笑意的目光，再看不見外婆等待的身影。外婆病倒了！我最不希望聽到的噩耗不邀自來。彼時的外婆躺在病床上，已是面色慘白，露在寬大病服外的四肢就像一層薄膜蓋在骨架之上，不成人形。我努力忍住淚水，進入病房，輕輕喊了聲：“外婆。”頓時，外婆淺灰色的瞳中閃過一絲光亮，馬上拉低袖管褲子，掙扎著坐起身，邊招呼道：“來了，來了！”她滿面病容，嘴角的微笑卻一如既往的溫暖，那一刻，我仿佛又看到了滿樹的紅楓，在秋風(fēng)中輕聲呢喃。
外婆她脆弱，卻又不愿趕走倔強�？v使在生命的最后一刻，留給我的，也是一如既往的溫暖，如秋日里凋零的紅楓，縱使落下，也給世界奉上了最后的美麗。
那時我才發(fā)現(xiàn)，原來外婆已經(jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，那風(fēng)景有火一般的顏色。每當我脆弱迷茫，它總是溫暖著我，讓我堅強，讓我沖破迷惑，找到前進的力量，矗立在艱難之上。
多年后的今天，我佇立在那棵楓樹下。它老了，卻仍然綻放著火紅的生命力。楓葉如傾盆大雨濕潤了我的心。我仿佛又看到了外婆的笑臉，溫暖而美麗。
楓葉作文 篇5
楓葉等待了一個盛夏，就為與秋風(fēng)共舞的那一個瞬間——題記
獨自在紅楓大道迷惘，我無心欣賞這秋日獨有的景象，腦海里全是那個腥紅、陌生的分數(shù)，考前的一切努力，現(xiàn)在看來都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見分數(shù)的那一刻破碎，翻看那一個個錯題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動人的色彩。
忽然，一陣秋風(fēng)拂過，我感受到發(fā)絲滑過臉頰的冰涼，抬頭瞧見漫天飛舞的紅楓，一時被震撼到。陽光在葉影中若隱若現(xiàn)，好似舊電影的片質(zhì)，夢幻而蒼茫，令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力，葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向，使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈，纖細的葉莖伏在葉片上，用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時覺得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精致，帶著不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動人，鵝黃是清新優(yōu)雅，墨的綠是柔和素靜�；秀敝g，那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美，綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長。同是在一片藍天下仰望陽光的生命，同是經(jīng)歷了多少個烈日炎炎，多少個狂風(fēng)暴雨，就為我眼前這一盛大的場面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中，但它們無怨無悔，一代又一代，義無反顧地為這一精彩而堅持，又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動。望著漫天的紅楓，它們舞到之處帶著淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓，細細撫過它的脈絡(luò)，我嘴角不禁微微上揚，就讓成長如同楓葉，堅持而拼搏，永懷希望，期盼著那屬于自己的精彩時刻。
片片紅楓觸動了我的心靈，我必當以夢為馬，不負芳華，無問西東，砥礪奮進，期待未來，向往明天，堅持不懈地追求那個輝煌的時刻。
楓葉作文 篇6
秋姐姐邁著輕盈的步伐，帶著涼爽的秋風(fēng)帶來了秋天的信息，金色的原野，飽滿的果實，山草樹木變黃，千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛，把秋天裝扮得絢麗多彩。
在美麗的秋天，最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外，一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠處望，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點頭微笑，“嘩啦啦地唱著動聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯，踩上去又柔軟又舒服。
我撿起地上飄落的片片楓葉，細細地觀察，有的楓葉上有七個小小的葉瓣組成，像一只張開的手掌，葉子邊緣還長著均勻的鋸齒，紅色的莖細長細長的，像細細的血管，紅色的血液在血管里流動。楓葉還像一個魔法師，它能變化色彩，初春，楓樹的葉子剛剛長出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色，秋霜一打，楓葉變得更紅，火紅火紅的，紅得像火焰，紅得像晚霞，紅得像火燒云，美艷極了。
說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩，“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~在寒秋的季節(jié)里，映紅了大地，映紅了半邊天空，好像在和寒秋挑戰(zhàn)，驅(qū)趕寒冷，讓大地變得和春天一樣溫暖。
我喜歡絢麗多彩的秋天，因為秋天有熱情似火的楓葉，楓葉讓大地變得五彩斑斕，楓葉讓大地變得溫暖如春。
楓葉作文 篇7
我讀過一些書，不過這一本《楓葉船》我最喜歡看，這本書的作者是曹文軒，曹文軒挺有名的，他寫過很多書，如：《云霧中的古堡》......
在這本書中有一個故事令我很感動，這個故事是“守夜”。內(nèi)容大體是這樣：一位老奶奶，她有兩個孫子，名字叫大鴨和二鴨，在大鴨十二歲，二鴨八歲時，他們的父親因病而死，母親改嫁，奶奶把兩個孩子拉扯大，母孫三人相依為命，她不會讓孩子受一點苦。我記得有一次：天氣很熱，奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬，她幫他們用扇子扇了一夜，還有一次奶奶在地里頂著濕毛巾在頭上，汗一直往下流，而大鴨他們在池塘里游泳。到了晚上，奶奶知道抽了他們兩個耳光，他們哭了，奶奶心疼的說：揉揉不長瘤。
后來奶奶死了，大鴨他們哭的很傷心，他們倆相依為命，堅強的活著，看完后我認識到要學(xué)會感恩，遇事要堅強。。。。
楓葉作文 篇8
楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外，同時飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯，從耳邊刮過，背后留下一片繁華，已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下，我卻禁不住伸出了手，接住那片早已不在蓬勃的綠色，而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當時是什么心情，怎么會如此冰冷，猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水，已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會有一種特別的感情�；蛟S它觸動了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動蕩著，似乎它已經(jīng)受夠了束縛，想飛向那早已夢寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會因此而終結(jié)呢?仔細想一想，我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由，同樣選擇了逃避，同樣選擇了大地。
雖然在樹上，與天為鄰，與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實在太無聊太平淡的生活，反而會讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險!
淚，無聲無息的劃過，我怔怔的望著楓葉，無語……
我不知道為什么會哭，自認為堅強的我為什么會因為楓葉而流淚呢?我常�；孟胫淮斡忠淮�，我不知道我該如何去面對眼前的一切……
起風(fēng)了，雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了，是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息，我握緊了手，我怕，怕它會飄走……
秋天真是個多傷多悲的季節(jié)啊!
楓葉依然在飄零，無聲無息，無言無語……
楓葉作文 篇9
“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應(yīng)落葉歸根，回報楓樹，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。
我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周圍也飄落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過，他穿著小小的雨衣，但頭上沒戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。
這位男孩用細嫩的手輕輕地撿起我，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬，不會那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開眼睛，我該不會要小命不保了吧。我越想越擔心，過了一會兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛，看見了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說著：“小螞蟻，你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧�！边@下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。
這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來還背著面包，他這么弱小，卻還堅強地背著面包。
烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽當頭，如一個大火球，雨也終于停了，天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見一位老太太過馬路，他趕緊上前扶他。
生活中像男孩這樣的人太多了，就因為有他們，才有了我們和諧美好的社會。
楓葉作文 篇10
今天，我、外公和我的朋友呂姚其一起去茶遼山上看風(fēng)景。我吃完早飯就去接呂姚其，然后，我們往茶遼進發(fā)了！一路上，一共經(jīng)過三條穿山隧道，在第四條穿山隧道門口右轉(zhuǎn)彎進入盤山公路，再開二十多分鐘就到了風(fēng)景區(qū)停車場。停車場要收費的，十元一次哦！
我們下了車，拿了東西，興沖沖地往山上爬。呂姚其爬的很快，但一下子就爬不動了，他不得不停下來休息。
一會兒我們就爬到了半山腰，呂姚其以為快到了，說：“遠在天邊，近在眼前了�！蔽也幌嘈�，說：“還早著呢。”果然我猜對了，后來爬了很久還沒到山頂。在半山腰休息時，抬頭一看：“�。『妹腊�！”頭上是紅紅的楓葉，腳下也是紅紅的楓葉，四周還是紅紅的楓葉，我們處在紅紅的楓葉包圍之中。舉目往遠處看，一棵棵紅楓樹像一團團火球伸向遠方……
最后，我們來到了文化禮堂，在禮堂里玩一會兒蛋神、吃了一點番薯、桔子，我們就回來了。
這里的紅楓葉真是太美了！
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