葉子作文400字匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的葉子作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文400字 篇1
踏著金色的陽(yáng)光，我來(lái)到了學(xué)校。
這時(shí)，金老師忽然叫我去辦公室抱作業(yè)。奇怪了，平常不是都叫葉子去的嗎？我往葉子的座位瞥了1眼，哦，她沒(méi)來(lái)。于是，我就沒(méi)太在意地抱作業(yè)去了。7點(diǎn)45分過(guò)了，葉子仍沒(méi)有來(lái)。哈哈，金葉子，你也有遲到的1天。可是，直到上課鈴響，我仍沒(méi)有見(jiàn)到葉子那熟悉的身影從門(mén)那邊進(jìn)來(lái)。
我時(shí)不時(shí)往窗戶瞄1眼，盼望葉子出現(xiàn)在走廊，可是1次次的顧盼，換來(lái)的卻是1次次的失望。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯上的奔跑聲，聲音很大，以至于我在教室里都聽(tīng)得見(jiàn)。
顯然，那人很焦急。是葉子嗎？我欣喜若狂地向前門(mén)望去�！皥�(bào)告！”我定睛1看，不是葉子。我失望地往葉子的空座位上瞥了1眼：真奇怪，以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事啊。葉子不會(huì)逃課了吧？不可能不可能。
整整1節(jié)課，我都心不在焉，時(shí)常往窗外顧盼，希望那空蕩蕩的座位上的主人早點(diǎn)回來(lái)。
下課了，我抱著全班的作業(yè)往老師辦公室走去。我迫不及待地問(wèn)金老師葉子怎么沒(méi)來(lái)上課。“葉子生病了�！北锪�1節(jié)課的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。原來(lái)她病了。也對(duì)，昨天下午她就嚷嚷著頭疼。
希望葉子早日康復(fù)。
葉子作文400字 篇2
秋姑娘不知不覺(jué)帶來(lái)了深秋的寒意.那滿地金黃的銀杏樹(shù)葉,燦爛無(wú)比,如同給大地鋪了一層松軟的地毯,把大地裝扮得格外亮麗.
您瞧!一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞.同學(xué)們興奮地叫喊著,快樂(lè)地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”.而那些樹(shù)葉在空中盤(pán)旋,時(shí)而飛上天,時(shí)而落下地,好像在和大家捉迷藏.
我心里感到無(wú)比的喜悅和歡暢,秋天真美啊!我不由自主地彎下腰撿起一片扇形的葉子,看了又看,它那別致的葉形和美麗的顏色,讓人不禁贊嘆——可愛(ài)極了!我把它小心地夾在書(shū)中,作為永久的珍藏.
銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠色的,它和山白蠟樹(shù)葉可不一樣,它是由葉片和葉柄組成的,它的葉片的頂端還有一條大波浪,整體看起來(lái),就像是一把扇子一樣.銀杏樹(shù)葉每到春天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽.夏天,葉子就會(huì)長(zhǎng)出小扇子的模樣.到了秋天,葉子便和山白蠟樹(shù)葉一樣,漸漸地凋落下來(lái),微風(fēng)一吹,就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣,在互相追逐、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉.到了冬天,落在地上的葉子便會(huì)被塵土淹沒(méi)了.
我喜愛(ài)這充滿涼意的深秋,我更愛(ài)這蝴蝶般自在飄飛的銀杏葉!
葉子作文400字 篇3
走出了家門(mén)，我抬起頭，看到天空是藍(lán)藍(lán)的，還漂浮著淡淡的白云，有的白云像一只綿羊吃著嫩嫩的草，有的白云像一頭大獅子，蹲在那里，和廟門(mén)前的石頭獅子一樣。
不一會(huì)兒，我感覺(jué)空氣很干燥，好像嘴唇都裂開(kāi)了一樣，看看道路兩旁的樹(shù)，沒(méi)有夏天那么茂盛了，葉子漸漸黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就紛紛掉落，落到了大地上，大地媽媽穿上了金黃色的衣服。道路上的人們也穿上了秋裝，摸摸河里的水，一股涼氣到了我的心頭，河水沒(méi)有夏天那么熱了。
哦，原來(lái)是秋天來(lái)了。
課堂上，同學(xué)送給了我一片葉子，這片葉子已經(jīng)干枯了，雖然它已枯黃，但這片葉子的葉脈很明顯，我摸了摸這片葉子，表面并不是很光滑，而且輕輕一折，就會(huì)碎裂似的。這片葉子上有一個(gè)小小的洞，應(yīng)該是蟲(chóng)子咬的吧。葉子和我的'手掌差不多大。
葉子太無(wú)私了，活著時(shí)，為人們吸收不好空氣，放出新鮮空氣，死亡時(shí)，落入泥土，給大地帶來(lái)了生機(jī)，葉子，你那么無(wú)私奉獻(xiàn)，我也要學(xué)習(xí)你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
葉子作文400字 篇4
金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。
然后是大葉女貞，它四季長(zhǎng)青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長(zhǎng)胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長(zhǎng)出來(lái)了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。
最后，便是鄭州市種植最廣泛的法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹(shù)，因?yàn)樗拿織l葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說(shuō)悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹(shù)葉，大家喜歡嗎？
葉子作文400字 篇5
淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進(jìn)了秋日的泥土。
即將要遠(yuǎn)離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽(yáng)，與時(shí)間一同走入清爽寧?kù)o的初秋了。我們身邊的那些樹(shù)，也快要褪盡滿身的綠葉了吧？每到這個(gè)時(shí)候我總是格外喜愛(ài)那些葉子。
這是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)了。他們一生當(dāng)中遭到過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、傷害，當(dāng)然也有過(guò)喜悅和欣慰。但當(dāng)于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最后一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻(xiàn)。
喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)灰色的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，它們不可避免地要接受死亡，但這又是一個(gè)金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子面對(duì)死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個(gè)死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)！
喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛(ài)望著生活的人們;喜歡葉子，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)侵雨蝕，受過(guò)多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑面對(duì)新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心面對(duì)一切;喜歡葉子，盡管沒(méi)有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點(diǎn)我們的世界。
秋風(fēng)秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝黄锶~滑落的時(shí)候，當(dāng)最后一片秋葉滑落的時(shí)候，當(dāng)以后每一次秋葉滑落的時(shí)候，是不是有人會(huì)記起：這是落葉的季節(jié)。有人會(huì)在樹(shù)下向沉默的葉子致敬。有人能反復(fù)體味：死，如秋葉之靜美……
葉子作文400字 篇6
葉子，她很平凡，平凡到?jīng)]有人注意到她，但是，她卻在默默地奉獻(xiàn)著自己的生命，精力與營(yíng)養(yǎng)......
春天，她在光禿禿的樹(shù)枝上悄悄地發(fā)芽，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，她總是能繼續(xù)生長(zhǎng)。
夏天，她生出了綠油油的葉子，頂著太陽(yáng)，以自己形成的樹(shù)蔭給人們陰涼，而她自己卻又為了什么？名譽(yù)？還是享受？她能得到嗎？人們會(huì)注意到樹(shù)上那些小小的毫不起眼的葉子嗎？不會(huì)。他們愚昧地認(rèn)為是樹(shù)給了他門(mén)陰涼。其實(shí)不是，沒(méi)有了葉子，樹(shù)就是光禿禿的了，命運(yùn)自然不會(huì)如此。
等到秋天，葉子的命運(yùn)就改變了，紛紛落下樹(shù)梢，變成了“紅葉”。人們無(wú)意發(fā)生在葉子鋪成的路上舉動(dòng)，可能就是葉子們悲劇的開(kāi)始，他們難道忘記了夏天的涼爽是葉子帶來(lái)的啦？
不僅如此，而且她們還不辭心苦地為大樹(shù)輸送著養(yǎng)料。這又是為了什么？因?yàn)檫@就是她們的工作。因此，她們奉獻(xiàn)出了她們的青春，甚至整個(gè)生命！難道我們就不為此感動(dòng)嗎？我們應(yīng)該行動(dòng)了，為了大自然，為了人們，為了葉子，讓我們共創(chuàng)美好的明天！
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