【精選】葉子作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的葉子作文8篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
讀完《最后一片葉子》后，令我最驚訝的并不是貝爾曼畫上去的那片葉子奇跡般地是瓊珊“復(fù)活”了，而是貝爾曼先生在自己生命的最后時(shí)刻，為了挽救瓊珊的生命而完成了自己人生中總是提到卻一直拖欠著的那一幅杰作。
文章開始并沒有用很多華麗的語言對(duì)貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊，甚至還寫到了他對(duì)瓊珊的幾句諷刺這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折，告訴我們，平時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人不能從某一個(gè)角度，一時(shí)的語言或行為來斷定，表面毒舌的人，也許內(nèi)心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。
瓊珊病重時(shí)，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來，當(dāng)那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態(tài)活著，如同等待著死亡。過了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當(dāng)?shù)诙煨褋頃r(shí)卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一整夜風(fēng)吹雨打的“最后一片葉子”并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復(fù)了。
原來，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作”時(shí)的場(chǎng)景描寫出來，或許貝爾曼是帶著一種“使命感”完成杰作的，那種“使命感”即是使瓊珊變得樂觀起來；又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子”。
如果從美術(shù)鑒賞的角度來看，貝爾曼的“最后一片葉子”并算不上杰作，但從心靈的角度出發(fā)，它又何嘗不是一幅偉大的杰作？
生活中，也會(huì)有許多像瓊珊一樣的人，他們對(duì)生活失去了信心，靜等死亡。這是不妨想一想，也許在你的身邊，也會(huì)有一個(gè)貝爾曼，也會(huì)有那片讓你繼續(xù)活下去的葉子，就算它只是最后一片了，也是讓你堅(jiān)持下去的信念，它們?nèi)缤锕�，�?huì)讓你獲得新生的力量。
葉子作文 篇2
我家門前有一棵桑樹，它既大高大，又粗壯。
初冬的時(shí)候，桑葉開始衰老，葉子有的漸漸變黃了，有的像蝴蝶一樣紛紛從樹干上飛落了下來。于是，我拿起一把剪刀，將它的“枯頭發(fā)”一根根地剪了下來，為它理了一個(gè)“板刷頭”，然后，再給它披上了一層薄薄的“棉被”，使它不在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖！
第二年，陽春三月，當(dāng)我為它拉開“棉被”時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹枝上又冒出了一層綠色！那些綠色是那么的細(xì)小，那么的隱蔽，不仔細(xì)觀察是看不見的。
又過了幾天，那層綠色逐漸發(fā)芽，一顆顆長出了淺綠色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃一樣，露出了一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋。
又過了幾個(gè)月，桑樹的嫩芽漸漸地長大了，顏色也越來深了，由淺綠色變成了深綠色的了！到了四月初，嫩芽變成了綠色的大桑葉啦！
這就是我家門前的桑樹，一棵充滿生命力的桑樹！
葉子作文 篇3
在這個(gè)美好的夏日，拋去了中考的壓力，我來到這所現(xiàn)代、氣派又不失古樸的省奔中，成為了這里的一員。
這所經(jīng)歷了80多年風(fēng)風(fēng)雨雨，擁有豐厚底蘊(yùn)的學(xué)校，用它那依舊堅(jiān)實(shí)的臂膀架起了一代代奔中學(xué)子們的夢(mèng)想與未來，培養(yǎng)出了一個(gè)又一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的成績優(yōu)異的學(xué)哥學(xué)姐。能來到這里生活三年，是一件多么榮耀的事情啊！現(xiàn)在的我以省奔中為榮！
老校區(qū)那已有800余歲的古銀杏樹依然青蔥不減、枝繁葉茂。這棵參天的老樹，遒勁地屹立在風(fēng)雨中。撫摸著它被歲月打磨過的蒼老樹皮，微微有些刺手，感受著時(shí)光的流逝，想著將要在奔中度過三年，心里便蕩漾著難言的興奮與喜悅。
踏著從樹梢上飄落而下的滿地銀杏葉，慢步在美麗的校園，呼吸著這兒濃郁而又獨(dú)特的氣息，感受著高山流水的知音文化。
身在省奔中這個(gè)大家庭，每個(gè)學(xué)子都像這銀杏樹上的一片小小的葉子�！笆郎蠜]有兩片相同的葉子�！痹谶@里，每個(gè)學(xué)子都是一片美麗的樹葉，作為樹人實(shí)驗(yàn)班一員的我，面對(duì)的都是非常優(yōu)秀的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)也是相當(dāng)激烈，所以我必須盡自己最大的努力，力爭(zhēng)做最好的自己，時(shí)刻反省，不斷超越。雖然，不一定是這棵古銀杏樹上最美麗的葉子，但我會(huì)不斷進(jìn)步，做自己心中最美的銀杏葉。
低頭，指尖在校服上那做工精細(xì)的銀杏葉上輕輕撫過；抬頭，注視著校門上的銀杏�；瘴⑽⒂行┏錾瘛Ｎ乙言谛闹邪迪聸Q心：我，要做自己心中那一片最美的銀杏葉。
三年的時(shí)光終會(huì)從指縫中悄然流逝，高中歲月也中將在自己的腦海中留下深刻記憶。珍惜這最美好的時(shí)光，不負(fù)春光，不負(fù)流年，不負(fù)這最美的銀杏古樹，做心中最美的葉子。
葉子作文 篇4
陽春三月，海棠花開，璀璨荊川。我們?nèi)乙欢煤Ｌ幕ㄈ�，真是美極了。一進(jìn)門，我們被五六盆海棠盆景迷住。它的枝干呈龍形，彎曲而上，樹枝遒勁有力，葉子綠而發(fā)亮，花朵胭脂紅，花蕊探出小腦袋向外張望，花瓣像碗一樣圍著黃色的花蕊，一層又一層，嬌艷動(dòng)人。真想摘一朵戴在頭上，讓美永遠(yuǎn)留在身邊。
往前走，大草坪上一株株鉆石海棠，花朵小巧玲瓏，粉嫩發(fā)白，有的花瓣飛雪似的飄落，只剩花蕊留在枝頭，自娛自樂，盡展芬芳。穿過一片叢林，走進(jìn)幽僻小徑，一片粉紅花海，細(xì)看，粉色花瓣嫩得讓人憐惜，它的花梗有兩寸長，花朵往下垂，叫垂絲海棠，它如喝醉酒后的少女，紅著臉，低著頭，嬌弱害羞，又像一朵朵撐開的小傘，五六朵花苞聚在一起，如櫻桃，又像倒掛的小燈籠，惹人喜愛。
海棠花品種繁多。四季海棠，葉紅花更紅;北美海棠，花白葉翠;貼梗海棠，葉多花少;西府海棠，樹姿端直，花色越開越淡┅┅
海棠花雖然沒有花香，但是它花姿瀟灑，花開似錦，素有“花中神仙”之稱，它對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)的抗性，是凈化空氣的幫手。我喜歡海棠花。
葉子作文 篇5
靜思、靜思……
我獨(dú)自站立在落地窗前，青絲隨縷縷秋風(fēng)飄起。不由人添了幾分憐意，增了一絲愁意……
落地窗外，秋風(fēng)蕭瑟，一片楓林挺入眼簾，片片楓葉隨風(fēng)飄落。黯然失色…我本哀愁，眼前的這一幕，又多了幾絲憂傷。轉(zhuǎn)身，不忍去看這一幕。忽而，一片楓葉飄在空中。它時(shí)而舞，時(shí)而停，仿佛正與命運(yùn)掙扎。小小的落葉，使我又回頭看了一眼。眼球緊盯著吸引了我的落葉，又一陣風(fēng)吹過，落葉像是認(rèn)敗罷，無力地垂落在泥土上……
時(shí)間不斷流轉(zhuǎn)。每天，我都會(huì)在落地窗前看上一眼，竟發(fā)現(xiàn)那落葉正往泥土中陷，化為春泥。我很驚訝，落葉原來還有如此精神。不久，我竟看見落葉深陷的那個(gè)地方，長出了一株小苗！這在我看來無疑是個(gè)奇跡。
我不相信命運(yùn)，但我也不相信自己。不知道為何，我竟戀上了那種痛苦的感覺。我認(rèn)為那才是世界上最真實(shí)的，無法偽裝的。因此我不相信世間有如此偉大貢獻(xiàn)的真情。而這一刻，我質(zhì)問自己，我一直是錯(cuò)的嗎？答案是肯定的。事實(shí)證明是我錯(cuò)了。人生的路很長，不是一時(shí)半會(huì)兒就可以為人生下定義。落葉尚且如此，而我怎能如此避世？
落葉讓我明白了什么是情，什么是愛。她告訴我：其實(shí)人生并不是只有一條路，如果掙扎累了，換個(gè)方式，或者會(huì)是美好的結(jié)局�？傁胫h落下去會(huì)腐爛，而無謂地掙扎，何不換種方式，想想自己將可以哺育一株樹苗，讓它成長，你便會(huì)覺得，這樣才是對(duì)的。
現(xiàn)在，我仍喜歡站在落地窗前，但變了的是心態(tài)。以前我愛看這派憂傷之感。而現(xiàn)在我愛看那株樹苗。那是生命的希望，她會(huì)一代一代將愛傳下去，將希望傳下去，讓落葉永不腐朽。
落葉，如果你現(xiàn)在能聽見我的聲音。請(qǐng)容我說聲謝謝。是你改變了我。讓我擁有人間最美好的思想，最深沉的愛……
葉子作文 篇6
3.28 晴
今天早上一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶，我睜開眼一看，太棒了！天終于放晴了！吃過早飯我走在補(bǔ)習(xí)的路上，抬頭望著那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的天空，心中好不愜意！如果能就這么永遠(yuǎn)地看著它，那該有多好��！
放學(xué)回家了，我邊走邊看，仿佛要把這初春的所有景色盡收眼底。突然，一叢花兒闖入我的眼簾，我定睛一看，好美啊。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不是五六歲的小孩子了，但是看到花，內(nèi)心還是會(huì)十分的激動(dòng)甚至是忍不住摘下來。就這樣，我興致勃勃的拿著花回到家將它們種在了花盆里。希望他們能長得又快又美！
葉子作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏天，大樹媽媽照看著自己的寶寶，搖啊搖，大樹媽媽的孩子睡著了……
到了秋天，葉子寶寶都長大了，它們紛紛離開大樹媽媽去旅行。
一片葉子落到小河上，一群小螞蟻要回家，可是一條小可擋住了它們的路，葉子看到了說：“我來幫你們吧�！闭f完，葉子慢慢地載著小螞蟻過河，小螞蟻高興地說：“謝謝，再見�！�
葉子又落到了草地上，看到一頭頭牛正被牧童趕著回家，忽然，雷聲大作，下起了傾盆大說，葉子被吹到了一只正在淋說的小蟲旁邊，葉子想小蟲這樣要淋生病的，我得幫幫它。葉子站在小蟲旁邊，一動(dòng)不動(dòng)的擋著雨，雨停了，太陽出來了，小蟲子很感謝葉子。
葉子又被風(fēng)吹到了一棵大樹旁，看到一只正在難過的.小甲蟲，葉子問：“怎么了呀？”小甲蟲說：“我沒有朋友�！澳俏易瞿闩笥寻桑脝�？”“好啊，好啊�！奔紫x開心的笑了，和小葉子跳起了舞……
葉子作文 篇8
葉子中是藏有聲音的。那種聲音是我與爺爺之間的感情，常常是一首歡樂的小曲，讓我們開懷大笑，而現(xiàn)在卻變得悲傷婉轉(zhuǎn)，令人心痛。
很小的時(shí)候，爺爺常常在滿地落葉堆積的秋天中牽著我的手來到公園玩。有一次我走累了，爺爺便帶著我到樹下的陰涼處，倚著那古老崎嶇的樹干坐下，從地上撿起一片綠油油的葉子，笑著問我：“猜猜看，這是什么？”我不明所以，猜疑地說：“葉子？”“對(duì)了一半。”爺爺看我實(shí)在想不出來，就哈哈大笑著將葉子放在唇邊，上下嘴唇加緊葉片，輕輕一吹，一曲悠揚(yáng)輕快的小調(diào)隨之“躍然葉上”。那聲音像清泉一般，讓葉脈里儲(chǔ)存的聲音源源不斷地流淌出來，好似讓那些大地生命、森林鳥語、天空流云經(jīng)久不衰地穿越時(shí)空，流進(jìn)我的耳朵。我不禁聽入了迷，原來葉子里還藏著如此美妙的聲音！一曲完畢，葉子的聲音戛然而止。爺爺輕拂著葉面，告訴我世間萬物皆有其本，就像人們飲水應(yīng)思源一樣，而葉子的“本”就是這聲音，你也要像葉子一樣，以后不能忘了本，不能忘記了你的父母和家人。爺爺還說，風(fēng)刮樹葉的“沙沙”聲是葉子快活的笑聲，腳踩樹葉的“嘎吱”聲是葉子因痛而發(fā)出的悲鳴聲，而在葉子生長時(shí)，它們只發(fā)出細(xì)微到人耳無法聽見的啼哭聲……說完?duì)敔斶�半開玩笑地說到：“當(dāng)然跟你剛出生時(shí)驚天動(dòng)地的啼哭聲可不同啦！”我們都哈哈大笑——那是我童年最快樂的時(shí)光。
在那過后的幾年中，我一直在異地思念著老家——也就是我爺爺?shù)募亦l(xiāng)，思念著爺爺?shù)男β�，思念著那葉子做成的“口琴”發(fā)出的聲音。我知道那是我的家鄉(xiāng)，我的“本”。
再一次見到爺爺時(shí)，是在爺爺?shù)脑岫Y上，我不敢相信，也不會(huì)忘記那一天。爺爺?shù)男β暼阅敲辞逦卦谖叶峡M繞著，葉琴奏出的歡快樂章仍是那樣的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，可已是物是人非，爺爺與我之間的感情雖在，可爺爺卻已悄然離開……
那天，窗外的樹葉沙沙地響著，可那聲音卻不是葉的笑聲，而是哭聲。那悲涼的小曲引起我心中的陣陣漣漪。
爺爺雖已離開，可他的教誨仍深深地印在我心中，耳畔葉子的聲音也提醒著我——不要忘本。
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