制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文(精選25篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文,歡迎閱讀與收藏。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇1
星期天,老師讓我們搜集樹(shù)葉,完成一幅葉貼畫(huà)。
下午,我和媽媽走濱河路,看見(jiàn)樹(shù)上有黃色,紅色和綠色的樹(shù)葉,它們有的交叉在一起,有的單獨(dú)一片,可好看了!我正準(zhǔn)備伸手去摘漂亮的葉子時(shí),突然想到,植物也有生命,我們不能傷害它。這時(shí),低頭一看腳下,我微微一笑,原來(lái),地上也有這么多好看的落葉呀!我毫不猶豫地把樹(shù)葉撿了起來(lái),有點(diǎn)臟?沒(méi)關(guān)系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹(shù)葉,(什么顏色?什么形狀?有……有……有……)一蹦一跳地回了家。
要做成什么畫(huà)呢?動(dòng)物?衣服?太俗氣了。哦,我知道要做什么了,不過(guò)先不告訴你,請(qǐng)繼續(xù)往下讀!
我先把三片黃綠色的大葉子放上去,再把四片黃色的稍微小點(diǎn)的葉子放在大葉子上面,用一個(gè)棕色的長(zhǎng)葉子當(dāng)樹(shù)干,好了,一棵樹(shù)完成了。接著,把八個(gè)竹葉子的底下用針縫住,再把縫好的葉子貼到紙上,想知道是什么嗎?就是我們常見(jiàn)的草叢,從遠(yuǎn)處看很像的呢!最后,用十多個(gè)小果子貼成一個(gè)圓圈,邊上把黃色的樹(shù)葉剪成細(xì)長(zhǎng)的條,一根一根的貼在紙上,中間用銀杏樹(shù)葉,把銀杏樹(shù)葉,剪成一個(gè)小圓圈,貼在小果子中間,一個(gè)太陽(yáng)就做好了,它光芒四射,好看極了,好了,一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)完成了。
不說(shuō)了,不說(shuō)了,我要把做好的樹(shù)葉畫(huà)發(fā)群里給大家欣賞呢!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇2
秋,在人間變起了魔術(shù),一夜之間森林成了紅、黃、橙等多種顏色。又使它們?cè)诘厣峡椓艘粭l“地毯”。
一個(gè)星期天,我和媽媽一起去爬山,一路上彩色的樹(shù)葉一片片吸引著我的注意力。我拿了一個(gè)小袋子,把一片片樹(shù)葉拾起來(lái)放進(jìn)去;氐郊,我竟積了不少樹(shù)葉,我想了起來(lái):這些樹(shù)葉用來(lái)做什么好呢?突然,我靈光一閃,想到了,可以做一副樹(shù)葉貼畫(huà)!
我找來(lái)一張紙,一盒彩筆,一把剪刀和雙面膠,并把樹(shù)葉倒了出來(lái),開(kāi)始制作。
做個(gè)什么樣的呢?對(duì)了,做一只在口袋里的小貓吧。我先找出一片最大的樹(shù)葉把它沿著中線剪開(kāi),用其中一片做口袋,粘在紙上。再拿了第二大的樹(shù)葉剪成兩半做小貓的身體,貼在口袋上面。然后,我用剪刀把一片樹(shù)葉的兩個(gè)角的中間剪一個(gè)圓,做頭,并把兩個(gè)角貼在貓頭的上面。接著,我拿出了兩個(gè)黑色的小果子,當(dāng)小貓那水靈靈的可愛(ài)的小眼睛。最后我把八片樹(shù)葉的莖剪出來(lái)非別做了嘴巴、尾巴和胡須。這樣,一個(gè)可愛(ài)的樹(shù)葉小貓就誕生了。我用彩筆畫(huà)了一下背景,大功告成!我把我可愛(ài)的樹(shù)葉小貓掛在了客廳里,使客廳更美了。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇3
樹(shù)葉是綠油油的,我們走到哪兒,哪兒就會(huì)有樹(shù)葉,樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是,我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標(biāo)本貼畫(huà)!
我在院子里,撿了一大堆樹(shù)葉,正準(zhǔn)備上樓時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢?”我聽(tīng)了,覺(jué)得很疑惑,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)覔炀G色的樹(shù)葉,有什么問(wèn)題嗎?”“樹(shù)葉是綠色的對(duì)吧?,那你整幅畫(huà)都是綠色的,千篇一律的,是不是不好看?沒(méi)有色彩了怎么會(huì)漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴,想了想,心想:也對(duì),那么怎么才能解決這件事呢?”于是,我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作了,不知道為什么,心情一下子放松了。首先,我用一片片的葉子剪成一條一條的,貼在白紙的最下面,當(dāng)做一片草地,接著,我拿了幾株小苗貼在草地上,當(dāng)做是花兒的枝和葉,然后,我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花,再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊,最后,我用一些又細(xì)又長(zhǎng)的草和紅彤彤的花貼在周?chē)8愣?我的完美杰作終于完成了!
通過(guò)這次制作,我發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇4
這次,楊老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——做一幅樹(shù)葉畫(huà),聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了起來(lái)。
我先找來(lái)許多不一樣的樹(shù)葉,忙活了一個(gè)中午,最后終于大功告成了。
接著,我決定給這幅畫(huà)取一個(gè)特別的名字,就叫“那件新鮮事”,之所以是個(gè)“新鮮事”,是因?yàn)檫@里面有一個(gè)故事。
從前,在一戶(hù)富人家的院子里,有一個(gè)魚(yú)塘,魚(yú)塘里養(yǎng)著許多魚(yú)兒,其中有一對(duì)小魚(yú)是兄弟倆,它倆整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水里游來(lái)游去,總是玩得不亦樂(lè)乎。
可是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,有一天,一件突如其來(lái)的怪事降臨了。
“哇,那是什么,是UFO,還是飛機(jī),它真的好大呀,而且還會(huì)飛,難道是本領(lǐng)高強(qiáng)的人類(lèi)嗎?可是,不像呀!”魚(yú)弟弟自言自語(yǔ)道,邊說(shuō)邊抬頭看看天上。
“該怎么辦呢,還是先告訴哥哥吧!”魚(yú)弟弟想著便趕緊向家中游去。
哥哥看到弟弟很慌張,問(wèn)道:“弟弟,你怎么了?發(fā)生什么事了?”弟弟便把怪事一五一十?dāng)⑹隽艘槐椤?/p>
哥哥聽(tīng)了以后,決定去探個(gè)究竟。到了地方一看,哇,果然有個(gè)飛行物,飛一會(huì),停一會(huì),這會(huì)正棲息在水邊的一棵水草上,定睛仔細(xì)一看,原來(lái)啊,其實(shí)就是一只蝴蝶!
其實(shí),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,見(jiàn)多識(shí)廣,閱歷豐富,留心觀察,就不會(huì)鬧出這樣的笑話來(lái)了。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇5
今天,我在作文班上學(xué)做樹(shù)葉貼畫(huà)。剛聽(tīng)老師說(shuō)起來(lái)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻覺(jué)得很難。
做樹(shù)葉貼畫(huà)要準(zhǔn)備:一把鋒利的剪刀、不同形狀的樹(shù)葉、一卷白色的雙面膠和五顏六色的卡紙。
開(kāi)始做的時(shí)候,我想剪蝴蝶的身體,可就是剪不好,我就改變策略(先不剪蝴蝶的身體)。我拿起剪刀準(zhǔn)備剪下最容易的部分——蝴蝶的翅膀,剪的時(shí)候,老師吆喝道:“樹(shù)葉大拍賣(mài)!”同學(xué)們就像閃電一樣跑過(guò)去,我只拿了幾片,一片用來(lái)當(dāng)蝴蝶的身體,其它的就用來(lái)裝飾蝴蝶的翅膀。這時(shí)要用到我的筆,可恰巧筆沒(méi)水了,于是我就向別人借筆,看到別人貼得栩栩如生,我心想:“我一定要加油!”可是蝴蝶的頭太難剪了,剪來(lái)剪去都剪不好,“耐心點(diǎn),別著急,你一定能做好的!”媽媽平時(shí)教導(dǎo)我的話語(yǔ)在耳邊響起,我又鼓起信心。過(guò)了幾分鐘,終于剪好了,我迅速把所有圖案都粘貼好。最后,還剩下觸角和下面的翅膀的花紋,我更加小心翼翼。做完了之后,我寫(xiě)上名字和日期,就給它起了名字,叫《美麗的蝴蝶》。我非常喜歡我的作品,雖然得了二等獎(jiǎng),但我還是很開(kāi)心。
從這次樹(shù)葉貼畫(huà)中我明白:不要放棄就可以獲得成功。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇6
秋天風(fēng)景最迷人,一片片金黃的樹(shù)葉從枝頭洋洋灑灑地飄落下來(lái),像蝴蝶般自由地翩翩起舞。落葉不僅漂亮,還可以制作漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà)呢,下面跟我一起去了解制作過(guò)程吧。
首先,要準(zhǔn)備好材料和工具。包括一把剪刀、種類(lèi)不同的樹(shù)葉若干、白膠、白紙一張、鉛筆、彩鉛。
下面,我來(lái)講解制作過(guò)程:
第一步:在白紙上勾勒?qǐng)D形,繪制圖形輪廓。根據(jù)你喜歡的圖案,用鉛筆繪制圖案輪廓。要注意:勾畫(huà)時(shí)筆觸要輕,能看出輪廓即可。
第二步:裁剪樹(shù)葉。根據(jù)圖形的大小和所需要的顏色,選擇樹(shù)葉。比如,我要貼一只小金魚(yú)。那么,我就可以用較大的樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的身體,用較小的樹(shù)葉來(lái)做金魚(yú)的尾巴。另外,還需要用剪刀剪出較小的圓形,來(lái)制作金魚(yú)的眼睛。注意:在使用剪刀剪裁樹(shù)葉時(shí),動(dòng)作要小心翼翼,否則會(huì)把樹(shù)葉剪碎。
第三步:張貼樹(shù)葉。在剪好的樹(shù)葉背后涂白膠。注意:白膠不能涂得太多,這樣會(huì)溢出來(lái),弄臟畫(huà)面。也不能涂得太少,這樣樹(shù)葉會(huì)掉下來(lái),貼不牢固。
第四步:裝飾畫(huà)面?衫檬O碌牧闼闃(shù)葉貼出一些小花。也可以用彩色鉛筆在紙上的空白位置畫(huà)一些裝飾圖案。
這樣,一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了。想不到吧,平時(shí)不起眼的小樹(shù)葉還能制作出一幅漂亮的圖畫(huà)呢!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇7
秋天到了,樹(shù)葉落了下來(lái)。老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——制作葉貼畫(huà)。
中午,我和媽媽一起到花園里收集樹(shù)葉。到了花園,我看見(jiàn)地上有很多樹(shù)葉:有綠色的楓葉,有黃綠相間的常青樹(shù)葉,有又細(xì)又長(zhǎng)的松針……五顏六色,好看極了!我和媽媽把這些形態(tài)各異的樹(shù)葉撿起來(lái),小心翼翼地帶回家里,準(zhǔn)備制作葉貼畫(huà)。
我先找到一張a4紙,一瓶膠水和一把剪刀,便開(kāi)始制作葉貼畫(huà)。我想了想,該做什么畫(huà)呢?突然,腦海中靈機(jī)一動(dòng),想到了廣場(chǎng)池塘里的金魚(yú),就開(kāi)始制作紙上的“金魚(yú)”。我先拿出一片圓形的葉子,用來(lái)作金魚(yú)的身體,用楓葉做金魚(yú)的尾巴,用紅色的葉子剪出了金魚(yú)的眼睛。并把這些葉用膠水牢牢地粘在了a4紙上。這樣一條金魚(yú)的制作便大功告成了。我感覺(jué)一條金魚(yú)太孤單了,就又做了一條金魚(yú)來(lái)陪伴她。媽媽又幫我粘貼了一些水草,還畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的湖水,這幅畫(huà)在我們辛苦努力下,終于完成了。
我看著栩栩如生的兩條金魚(yú)在水里快活地游,心曠神怡。制作葉貼畫(huà),真是一件非常有趣的事!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇8
今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),制作一幅樹(shù)葉貼畫(huà),大家開(kāi)心得都跳起來(lái)。
我準(zhǔn)備了雙面膠、黑筆、剪刀。對(duì)了,我還少了一樣材料,那就是樹(shù)葉。午飯過(guò)后,我來(lái)到了黃華山“黃華山上的樹(shù)葉可真多。 蔽殷@訝地說(shuō)。我撿了一片紅色的樹(shù)葉,一片紫色的葉子……我回到了家,想了又想,還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子,做成老鼠身子,貼在中間。該用什么做頭呢?我拿了一片暗紅色的葉子,剪成老鼠的頭,真像一滴紅色的水珠,我把它貼在了身體的上方,用黑色的筆畫(huà)上一雙滴溜溜的小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須,再拿一片很像魚(yú)的葉子,剪成老鼠的耳朵。還差什么?鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子,涂成黑色,老鼠就做好了。瞧,它似乎在對(duì)我眨眼睛問(wèn)好呢!
由于老鼠的肚子是我用大張的樹(shù)葉制作而成,所以變得圓滾滾,好像剛吃飽飯出來(lái)悠閑的散步,它好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!小主人!謝謝你把我做得這么漂亮!讓我能在草地上自由自在的玩耍!
這次樹(shù)葉貼畫(huà),讓我知道只要認(rèn)真做事,就會(huì)成功。同學(xué)們,你們快去院子里撿漂亮的樹(shù)葉做貼畫(huà)吧,比一比誰(shuí)的好看!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇9
前幾天,楊老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一份樹(shù)葉畫(huà)。
我開(kāi)始構(gòu)思樹(shù)葉畫(huà)的基本形態(tài):要不從網(wǎng)上查找一份?不行,不行,沒(méi)創(chuàng)意;要不拼一個(gè)火箭?不行,不行,太簡(jiǎn)單……正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,我想到了姑姑家的魚(yú)缸,對(duì)呀,我可以做一幅海底世界的樹(shù)葉畫(huà)呀!
心動(dòng)不如行動(dòng),我拿來(lái)收集好的樹(shù)葉。樹(shù)葉來(lái)自于小區(qū)的花園,然后,又畫(huà)草圖。緊接著,我拿來(lái)雙面膠和剪刀。原材料準(zhǔn)備妥當(dāng)!接下來(lái)就是制作了。
我先把圓葉子粘在素描紙上,作為金魚(yú)的頭;又找來(lái)一些小葉子,剪成眼睛般大小,貼在紙上,隨后又剪出金魚(yú)的尾巴等,一只金魚(yú)就做好了。
我又做了一些其他的魚(yú)。有鯉魚(yú)、草魚(yú)、帶魚(yú)等。同時(shí)又做了一個(gè)烏龜。我先找了一個(gè)較小的葉子作為烏龜?shù)臍。又稍加點(diǎn)綴,一個(gè)烏龜就做好了。
望著此刻做好的樹(shù)葉畫(huà),我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我用手背抹了一把額頭上滲出的細(xì)密的汗珠,心里涌著無(wú)限的欣喜。
此刻定神細(xì)視,一條條魚(yú)仿佛是活的一般,躍然紙上。此時(shí)此刻,那個(gè)魚(yú)缸又浮現(xiàn)在我的腦海中,仔細(xì)品味眼前的樹(shù)葉畫(huà),和那活魚(yú)還頗有幾分相似。那魚(yú)似乎找到了一片屬于自己的大海,自由自在的遨游。眼前的魚(yú)仿佛也把那張白紙當(dāng)成了屬于自己的生活天地。無(wú)拘無(wú)束地游泳。想到這些,我心中不禁有了幾分成就感。
面對(duì)從一張白紙變成的樹(shù)葉畫(huà),仿佛有滿(mǎn)滿(mǎn)的充足感在奔襲而來(lái)。這,也許就是創(chuàng)作的快樂(lè)吧!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇10
星期五,老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
星期六,我和外婆到附近的公園去撿樹(shù)葉。我們撿到的樹(shù)葉形狀各異,有橢圓形的樟樹(shù)葉;有又圓又大的楊樹(shù)葉;還有扇形的銀杏樹(shù)葉……還有許多我叫不出名字的樹(shù)葉。我們撿到的樹(shù)葉還是五顏六色的,有紅色的、有綠色的、有黃色的、有紫色的、還有半黃半綠的。漂亮極了!回家后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子上都很多灰,我想:這么臟的葉子貼出來(lái)一定不好看,還是先洗洗吧。于是,我開(kāi)始動(dòng)手洗起來(lái),洗干凈了,我把這堆樹(shù)葉放到陽(yáng)臺(tái)上去晾干。
星期天,葉子干了,我開(kāi)始動(dòng)手貼了。我準(zhǔn)備好剪刀、水彩筆、透明膠布和一張大白紙。我想貼什么好呢?人?房子?蛋糕?突然,我想起今年夏天我去過(guò)的大連圣亞海洋公園,那就貼個(gè)《海底世界》吧。海里最多的就是魚(yú)了,那就先貼條魚(yú)吧,我先選出兩片小葉子做它的頭和尾,再選一片大些的葉子做它的身子,一條小魚(yú)就貼好了。我想:一條魚(yú)太孤獨(dú)了,應(yīng)該讓它媽媽陪著它。我說(shuō)貼就貼,不一會(huì)兒,大魚(yú)帶小魚(yú)的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊組成了一只海星,我還貼了海龜、珊瑚,一幅栩栩如生的“海底世界”就呈現(xiàn)在我面前了。
我想我的這幅海底世界樹(shù)葉貼畫(huà)大家一定會(huì)喜歡的,你說(shuō)是嗎?
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇11
今天,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
放學(xué)了,我和弟弟去公園撿樹(shù)葉,我撿來(lái)的樹(shù)葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹(shù)葉的形狀也大小不一,形態(tài)各異。有的樹(shù)葉像針,有的像人的手掌,還有的則像少女的百褶裙,特別可愛(ài)的是黃綠相間的銀杏樹(shù)葉好似迷你小扇,扇走了炎熱夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天…。各種各樣的樹(shù)葉,數(shù)不勝數(shù)。回到家我看見(jiàn)了樹(shù)葉有點(diǎn)臟,我就把樹(shù)葉擦得干干凈凈的。
樹(shù)葉準(zhǔn)備好了,我迫不及待地開(kāi)始制作貼畫(huà)。我早就想好了,要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹(shù)葉制作蝴蝶的身體,再用四片綠色的小樹(shù)葉來(lái)制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹(shù)葉的后面,然后把樹(shù)葉貼在紙上,不一會(huì)兒,蝴蝶貼好了。我仔細(xì)一看,覺(jué)得蝴蝶缺少了什么,哎呀!原來(lái)少了觸角,我找來(lái)了兩根針樣的樹(shù)葉,修剪了一下,當(dāng)做蝴蝶的觸角。這下,蝴蝶就栩栩如生了。我又覺(jué)得一只蝴蝶好孤單,于是我又貼了幾根小樹(shù)和幾朵小花,還貼了幾只小鳥(niǎo),這樣,蝴蝶就有伴了。
耶!我的作品終于完成了,蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥(niǎo)好像在對(duì)我笑。
我的樹(shù)葉貼畫(huà)真美啊!我愛(ài)制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇12
今天是我們五年級(jí)的.社會(huì)實(shí)踐周。周一下午,老師帶我們?nèi)チ酥参飯@,到了植物園以后,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)—采集樹(shù)葉制作樹(shù)葉貼畫(huà),每3~5人一組制作,時(shí)間是四十分鐘。我們個(gè)個(gè)都按捺不住激動(dòng)的心情,像一群剛出巢的小鳥(niǎo),等待活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了,我們四人一組有閆兆瑞、趙志龍、伊力亞爾江和我。我們商量了一會(huì)決定做一幅愛(ài)心笑臉,因?yàn)榍安痪媚赣H節(jié)到了,我們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我先用鉛筆在A3紙上畫(huà)了一個(gè)對(duì)稱(chēng)愛(ài)心,在輪廓的四周貼上雙面膠,然后找來(lái)一些修長(zhǎng)的綠葉,貼在四周,這樣一個(gè)愛(ài)心就栩栩如生的呈現(xiàn)在了我們的眼前,此時(shí)我的心情是多么激動(dòng)呀!然后大伙找來(lái)幾片黃色的花朵,用來(lái)做心的眼睛,用一片紅葉來(lái)做心的鼻子,用松仁葉做眉毛,最后用松刺拼出了一個(gè)大大的“媽”字,在我們制作的過(guò)程中,松刺扎痛了我們的手,為找一片合適的葉子,花費(fèi)了我們不少的心思。但我和隊(duì)員們都堅(jiān)持不懈的干著,樹(shù)葉貼畫(huà)終于做成功了,我們都舒心的笑了
通過(guò)這次活動(dòng),我感受到大自然是多么美麗啊!我們要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。羅丹曾說(shuō)過(guò):“對(duì)于美并不是我們發(fā)現(xiàn)不了,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼光。我們應(yīng)該珍惜制作樹(shù)葉貼畫(huà)的機(jī)會(huì),讓美麗大自然永遠(yuǎn)留在我們的心中。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇13
教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,在干什么呢?走近一看,原來(lái)大家在做樹(shù)葉貼畫(huà)呢!
沒(méi)錯(cuò),我們班正在進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà)大賽。老師先讓我們分組,我是我們這組的副組長(zhǎng)。分好組后,老師又說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始比賽,先討論確定主題,再制作貼畫(huà)。”組長(zhǎng)說(shuō):“我們組弄個(gè)孔雀吧!”我說(shuō):“做一只雞怎么樣?我名字都想好了,就叫‘小雞爭(zhēng)蟲(chóng)’,如何?”我們兩個(gè)用“石頭剪刀布”決定做哪個(gè),最后我贏了。
好不容易熬到了第六節(jié)課,老師說(shuō):“開(kāi)始,時(shí)間40分鐘。”我們都像做過(guò)一樣,熟練地動(dòng)了起來(lái)。我們用綠色樟樹(shù)葉做了小雞的身體,然后又用剪刀剪了一個(gè)小小的三角形,做小雞的頭部。接著把黃褐色的樹(shù)葉剪成細(xì)條形,做小雞的腿。我們剪的剪,貼的貼,不一會(huì)兒就做好了第一只小雞,然后又開(kāi)始做第二只。突然,我們發(fā)現(xiàn)葉子不夠了。無(wú)奈之下,我們只好向其他組借了幾朵花和幾片葉子。
時(shí)間到了,老師說(shuō):“你們得從你們組選出一名代表介紹作品!
我拿著畫(huà)走了上去,把畫(huà)交給了老師。老師讓我將畫(huà)高高舉起,對(duì)這幅畫(huà)做了簡(jiǎn)單的介紹。
結(jié)果,我們組只得了八十幾分,希望下次我們能做得更精美吧!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇14
今天,我和媽媽一起去撿樹(shù)葉。
撿樹(shù)葉的時(shí)候我看到了一些多姿多彩的葉子,于是我在這條狹窄的小路上高興地跳起了舞,每撿到一片樹(shù)葉,我就跳一下。這些樹(shù)葉真神奇,我拍一下,就好像給它們施了魔法,讓它們變得更美了。我又吟起了詩(shī)歌:“小樹(shù)葉,真奇妙,撿起拍一下,它就變成寶!”
我拿起一片金黃色的樹(shù)葉,聞了聞?wù)f:“這樹(shù)葉怎么有一股清香的味道?”我又在陽(yáng)光下照了照,看到葉片上有一條條細(xì)長(zhǎng)的葉脈。我走到?jīng)]有陽(yáng)光的地方,再一次高高舉起那片金黃色的樹(shù)葉,咦,那些紋路怎么不見(jiàn)了?我又走到了有陽(yáng)光的地方。紋路又出現(xiàn)了,真奇怪。
回到家,我上網(wǎng)搜了搜,原來(lái)在有陽(yáng)光的地方才能看到葉脈。陰暗的地方是看不到的。
于是,我和媽媽開(kāi)始做起了樹(shù)葉畫(huà)。我先拿起雙面膠,把一個(gè)像愛(ài)心形狀的樹(shù)葉貼在白紙最顯眼的位置上。我又從桌子上拿了我最喜歡的金黃樹(shù)葉來(lái),“咔嚓”一聲剪了一段下來(lái),擺在了愛(ài)心樹(shù)葉的旁邊。我還把一個(gè)像小人的頭的形狀的樹(shù)葉放在了兩邊葉子的中間,就像剛開(kāi)花的樣子。
我在白紙的下方放了三株小花,當(dāng)做小草。我想在我的魔法畫(huà)里加上羚羊,讓羚羊正在吃草。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),不是還有片圓溜溜的像小球一樣的樹(shù)葉嗎?我就把那個(gè)小羚羊的頭用樹(shù)葉做了出來(lái),又把羚羊的身子粘了上去。
呀,我把樹(shù)葉畫(huà)做成了一幅魔法畫(huà),我真的覺(jué)得樹(shù)葉畫(huà)里的葉子們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。在畫(huà)中翩翩起舞。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇15
同學(xué)們,你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)嗎?如果沒(méi)做過(guò),下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫(huà)的情況吧!
制作前,我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上!昂呛牵轿掖笳股硎值臅r(shí)候啦。”我心想。我該做什么呢?我想了一想,就做一只兔子吧。
開(kāi)始制作了,我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉,用雙面膠小心地貼好,輕輕一撕,貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠,再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子,這大葉子真是個(gè)“四不象”,“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢?”忽然,我想到我還有一個(gè)幫手:剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子,貼在卡紙上。輪到貼嘴巴,我怎么找也找不到做嘴巴的材料,后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴!崩蠋熗蝗徽f(shuō):“還剩三分鐘了!蔽移疵刈鲅阶鲅剑昂簟蔽疑钌钗艘豢跉,總算做完了,我寫(xiě)上名字,就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫(huà)“報(bào)廢”了,意料之外,我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫(huà),不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè),還豐富了課余生活。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇16
老師布置我們?nèi)嘧鋈~貼畫(huà),現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我做的葉貼畫(huà)吧!
媽媽帶著我來(lái)到河邊,我看到很多落葉:紅的、黃的、紫的、綠的,有大有小、有方有扁,有的光滑,有的粗糙,還有的帶毛毛,形狀各異。我一邊想一邊撿:紅色的落葉可以當(dāng)孔雀的冠,我馬上把它撿了起來(lái);綠色的落葉可以當(dāng)孔雀的身子和尾巴,尾巴再加上一些黃色和紫色的落葉更完美。突然看到一顆小樹(shù)籽,這個(gè)就可以當(dāng)眼睛。我還撿了一些小花小草,它們可以做花叢。對(duì)了,紅色和黃色的落葉還可以做太陽(yáng)哦!一幅美麗的畫(huà)面就在我腦海浮現(xiàn)了。
回到家,我就準(zhǔn)備了A4紙、雙面膠、剪刀,開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì)兒,一幅美麗的葉幅畫(huà)就做好啦。我感覺(jué)孔雀在向我走來(lái),開(kāi)屏對(duì)我示好,美麗極了!
這就是我做的葉貼畫(huà),你們喜歡嗎?你們的作品是什么樣的呢?我很期待哦!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇17
這周末的語(yǔ)文作業(yè)很有意思——制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
我回到家,心想:樹(shù)葉貼畫(huà),應(yīng)該怎么做,才有意思呢?貼蝴蝶、貼小金魚(yú),這些都太小兒科,太沒(méi)有創(chuàng)意了。我看著窗外,秋風(fēng)中一些枯黃的樹(shù)葉正從樹(shù)上飄落,緩緩地落到大地媽媽的懷抱。對(duì),就是這種感覺(jué)——落葉歸根。這時(shí)我的腦袋里突然就蹦出了兩個(gè)字“鄉(xiāng)愁”。嗯,這個(gè)題材有意思,我要用落葉貼出一幅表達(dá)鄉(xiāng)愁的作品。
第一步,撿樹(shù)葉。因?yàn)槭乔锾,好多?shù)葉已被秋風(fēng)吹下。這不,一會(huì)兒我就撿了一大袋子。袋里有像金扇子的銀杏葉,有像張開(kāi)小手的楓葉,還有那翠綠的竹葉……材料準(zhǔn)備好,我就迫不及待地開(kāi)始做起來(lái)。因?yàn)榧庇谇蟪,我并沒(méi)有多去構(gòu)思,不一會(huì)就完成了一幅質(zhì)量不高的葉貼畫(huà)?僧(dāng)我看著這幅葉貼畫(huà)時(shí),居然沒(méi)有一點(diǎn)鄉(xiāng)愁的感覺(jué)。我沉思了一會(huì)兒,心想:我的創(chuàng)意雖好,但我卻沒(méi)能用樹(shù)葉表達(dá)出來(lái)。我默默地對(duì)自己說(shuō):不能放棄!既然有好的創(chuàng)意,就要盡可能地把這個(gè)創(chuàng)意表達(dá)出來(lái)。
我靜下心來(lái),思考了片刻,決心重新開(kāi)始。我又去撿樹(shù)葉了,和上次不同,這次撿樹(shù)葉有針對(duì)性了。因?yàn)猷l(xiāng)愁總會(huì)帶些許感傷,而枯黃的落葉正會(huì)給人一種凄美的感覺(jué)。所以這一次,我有選擇性地精心挑選了一些枯黃程度不一的樹(shù)葉。
材料準(zhǔn)備好后,我先用鉛筆勾勒出了幾座山峰,由近到遠(yuǎn),由清晰到模糊。接著,我把樹(shù)葉錯(cuò)落有致地貼在各座山峰上,最后在最遠(yuǎn)處的山坡上畫(huà)上了一些小房子。就這樣,我大功告成了。
看著自己的貼畫(huà),我情不自禁地開(kāi)始背起了余光中老師的《鄉(xiāng)愁》:
小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。
長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭……
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇18
秋天到了,頑皮的小樹(shù)葉在風(fēng)媽媽的催促下離開(kāi)了家。我站在陽(yáng)臺(tái)上看著,它們有的掉到了地上,有的掉到了花壇里,還有的掉到了車(chē)頂上?粗@些樹(shù)葉,我想起了老師布置的手工葉貼畫(huà)。
說(shuō)干就干。我先讓媽媽幫我在網(wǎng)上找出了一些葉貼畫(huà)的圖片做參考。好看的圖片可真多呀,有小動(dòng)物的,有風(fēng)景的等等。我選了相對(duì)簡(jiǎn)單的一朵花,我相信自己能獨(dú)自完成。
選好圖片后,在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小區(qū)樓下。滿(mǎn)地都是掉落的葉子,踩上去還發(fā)出“沙沙”的聲音,我撿了一些要用的樹(shù)葉就上樓了。
回到家后,我拿出畫(huà)筆,雙面膠和A4紙。首先,我選出較紅的葉子做花瓣,在葉子后面貼上雙面膠,然后小心翼翼貼貼在紙上,緊接著,畫(huà)花朵的枝干,我用的是棕色的畫(huà)筆,最后拿出綠綠的樹(shù)葉,貼上雙面膠,緊挨著枝干貼了上去,一朵花就制作好了。
看著自己的勞動(dòng)成果,我很滿(mǎn)足,也很開(kāi)心,小朋友們,你們也試著做做吧!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇19
今天,我在家自己制作樹(shù)葉貼畫(huà),真開(kāi)心!
我事先準(zhǔn)備好了所用到的材料與工具:紙、膠水、彩筆、剪刀和樹(shù)葉。一切準(zhǔn)備就緒,我便開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。
第一步,進(jìn)行構(gòu)思,想好要貼一幅什么畫(huà)?其實(shí)這個(gè)我早就想好了。
第二步,拿出一張白紙作為底板。
動(dòng)手開(kāi)始作畫(huà),我找出一大一小枯黃的樹(shù)葉黏在一起,做成魚(yú)的身子和尾巴,在前面畫(huà)上魚(yú)頭及魚(yú)鱗,一條活靈活現(xiàn)的魚(yú)就成了。
第三步,我又拿出幾片樹(shù)葉,修剪一下形狀,貼在魚(yú)的附近做裝飾。
第四步,我又用彩筆畫(huà)了太陽(yáng)、海鷗及蝴蝶來(lái)點(diǎn)綴。
這樣,我的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作完成了,真開(kāi)心啊!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇20
期五,老師布置我們制作一幅葉貼畫(huà)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,想:這有什么難的?
到了星期天,我先到小區(qū)里采集樹(shù)葉。采集樹(shù)葉說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)就難了:要完整的,顏色要好看,得結(jié)實(shí),還不能太脆……我摘了一片又一片,又撿了許多,可真正被我選中的只有里面的十分之一都不到。我再接再厲,又找了半個(gè)多小時(shí),才找到了三十多片稱(chēng)心如意的樹(shù)葉。
回到家,我就迫不及待地拿出剪刀開(kāi)始裁剪樹(shù)葉了。我已經(jīng)構(gòu)思好要做一只花叢中的綠螳螂。
我先把一片桂花樹(shù)的葉子,豎著剪成兩片,做成螳螂鋒利的大刀。接著,我又把一片不知名的樹(shù)葉剪成了三角形,這就成了螳螂三角形的小腦袋。可是當(dāng)我想做螳螂那細(xì)長(zhǎng)的脖子時(shí),遇到了一個(gè)小問(wèn)題:脖子一會(huì)兒變成了“豬脖子”,一會(huì)兒又變成了“細(xì)樹(shù)枝”……怎么辦才好呢?我想來(lái)想去,終于想到了竹葉。于是我把竹葉剪短了些,成功地把它變成了螳螂的脖子。
當(dāng)我做螳螂的長(zhǎng)跳腳時(shí),我一時(shí)把握不住膠水的多少,不小心一下子弄了好多膠水在樹(shù)葉上。我趕忙拿來(lái)一張餐巾紙,小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)擦掉多余的膠水,就像考古學(xué)家在挖掘價(jià)值連城的文物一樣。
終于,整只螳螂完工了,接下來(lái)在邊上裝飾一下就簡(jiǎn)單多了。當(dāng)最后一片花瓣貼上去后,我高興地忍不住歡呼起來(lái):“耶!完工啦!”此時(shí),我那愛(ài)操心的媽媽還在電腦上為我尋找葉貼花作品要給我做參考呢!媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的歡呼聲,跑來(lái)看我的作品,驚得她下巴都要掉下來(lái)了:“史思為,你這個(gè)‘糙漢子’,現(xiàn)在竟然會(huì)做出這樣細(xì)致的葉貼畫(huà)作品,太難以置信了!”連平時(shí)整天跟我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的妹妹也忍不住夸獎(jiǎng)道:“哥哥真厲害!”
這次葉貼畫(huà)制作,不僅讓我收獲了一幅美麗的葉貼畫(huà)作品,更重要的是讓大家知道了:我并不是一個(gè)“糙漢子”,我也可以把一件事情做得很棒!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇21
北風(fēng)呼呼,我和媽媽一起出門(mén)撿樹(shù)葉。我們撿了許許多多的樹(shù)葉,撿完樹(shù)葉我們回到家中開(kāi)始做葉貼畫(huà)。
我們搜集許許多多的葉貼畫(huà),挑選了自己很喜歡的一幅畫(huà),便開(kāi)始照著做。我們撿出我們需要的東西,剪好后便開(kāi)始粘貼。不一會(huì)兒,我們做好了一棵大樹(shù),做好后,我們又做了一些落葉。做好落葉,媽媽拿起剪刀開(kāi)始“咔嚓咔嚓”剪葉子,可有趣了,好像在剁辣椒一樣。等媽媽剪完,我直接往上貼。這時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,慢點(diǎn)!眿寢岄_(kāi)始往紙上粘貼雙面膠,然后就把落葉灑在雙面膠上,F(xiàn)在,媽媽說(shuō):“多撒一點(diǎn),滿(mǎn)滿(mǎn)的,好看一點(diǎn)!蔽蚁嘈艐寢?zhuān)隽撕芏鄻?shù)葉。完成之后,往遠(yuǎn)處一放。哇,真美麗呀!真是讓人眼前一亮。
哈哈,真開(kāi)心!我的葉貼畫(huà)完成了,看上去挺不錯(cuò)。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇22
星期天上午,天下著毛毛細(xì)雨,我和媽媽帶個(gè)小紙盒來(lái)到溈江河畔撿落葉。
我們沿著石子小路慢慢地,仔細(xì)地尋找落葉,半小時(shí)的樣子,就撿滿(mǎn)了一盒子。有銀杏葉、楓葉、龍柏樹(shù)葉,還有些美麗的花朵,黃色的美人蕉,紫色的紫茉莉……
回到家里,我們一起認(rèn)真地做手工葉貼畫(huà)。首先,我拿出一張圖畫(huà)紙,準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠。接著,我把一片火紅的葉子剪成橢圓形,做成魚(yú)的身子,然后再用一片綠葉做成魚(yú)尾巴,用雙面膠把它頭尾相接粘住,再用一片黑色樹(shù)葉剪了兩個(gè)小圓點(diǎn)當(dāng)魚(yú)眼晴,把它鑲到魚(yú)頭的兩側(cè),一條活生生的小金魚(yú)就誕生了。接下來(lái),媽媽也剪了幾條別的顏色的小金魚(yú)做陪襯,小魚(yú)旁邊粘上紫茉莉花,美人蕉。這時(shí),因?yàn)橛辛耸孢m的環(huán)境,小魚(yú)兒可快活了!畫(huà)的四周再粘上一些奇異的海草,頓時(shí),畫(huà)面變成了五彩繽紛,奇妙的海底世界。
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇23
回家路上,我看見(jiàn)了許多樹(shù)葉,有紅的、黃的、綠的。這時(shí),我想起了黃老師給我們布置的作業(yè),用漂亮的樹(shù)葉做一幅畫(huà),于是我就仔細(xì)挑選著樹(shù)葉,同時(shí)想著自己要做什么。
到家后,我終于想出了自己要做什么了,就是我們偉大的“祖國(guó)”。
我先把中國(guó)地圖的圖案畫(huà)出來(lái),再用小剪刀把中國(guó)地圖剪出來(lái)。在顏色上,我特意選用了紅色的樹(shù)葉。這是國(guó)旗的顏色,也代表了我對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。然后再用葉子的碎片和狗尾巴草做成草,用來(lái)裝飾。這樣,我們的中國(guó)地圖就做好啦。做好后,我特意拿去給媽媽看。媽媽卻告訴我,我少做了南沙群島,并告訴我中國(guó)一點(diǎn)都不能少,然后和我一起把完整的中國(guó)地圖做出來(lái)了。這次,中國(guó)地圖是真的做好了,耶!
我愛(ài)手工,我更愛(ài)我的祖國(guó)母親!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇24
這周,老師布置我們完成一幅葉貼畫(huà)。媽媽下班以后,就問(wèn)我上午有沒(méi)有去把樹(shù)葉撿回來(lái)。我生氣地說(shuō):“爸爸不帶我去!”于是媽媽把爸爸教育了一頓!爸爸被媽媽罵了以后,馬上換了衣服,拿上雨傘領(lǐng)著我出門(mén)撿樹(shù)葉去了!我就跟在后面偷偷地樂(lè)。
一會(huì),我們來(lái)到了后山一棵銀杏樹(shù)下。那里有許多落下來(lái)的銀杏葉,爸爸給我撐傘,我挑挑揀揀,撿了許多我覺(jué)得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉,肯定是不夠的。一會(huì),我們看到了一棵四季青,又挑撿一些青色的樹(shù)葉放一起。
我覺(jué)得撿這些也差多了,就和爸爸,媽媽一起回家做葉貼畫(huà)。我開(kāi)始想,做個(gè)什么呢?想來(lái)想去,在媽媽的建議下,我決定做一個(gè)我喜歡的海洋世界!
我準(zhǔn)備好需要的工具:剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來(lái)的銀杏葉可以做魚(yú)尾巴,四季青的葉子可以做魚(yú)的身體、水草。在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我終于完成了這幅小小的海洋世界!
制作樹(shù)葉貼畫(huà)作文 篇25
秋天到了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,有的是紅色,有的是黃色,有的是綠色……有的像扇子,有的像桃子,有的像毛毛蟲(chóng)……看著這些形狀各異的樹(shù)葉,我想:如果用這些樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà),一定會(huì)特別漂亮,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干,于是我精挑細(xì)選地把落葉撿起來(lái),帶回到家中。
回到家,我把撿到的葉子倒出來(lái),迫不及待的要做貼畫(huà)。我做什么呢?哎,有了,先做一只孔雀吧!我先用柳樹(shù)葉做孔雀的腿和脖子,又用柳葉做孔雀的臉和嘴,然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子,最后用銀杏葉做孔雀正在開(kāi)屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形,用黃色松葉做成太陽(yáng)的光芒,然后用一束杉樹(shù)枝當(dāng)小樹(shù),用法國(guó)梧桐葉當(dāng)椰子樹(shù),一幅太陽(yáng)照耀下,美麗森林中孔雀翩翩起舞的貼畫(huà)就完成了。
我看著辛辛苦苦做成的作品,心里真高興呀!
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