[經(jīng)典]爺爺作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的爺爺作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
我的爺爺滿頭白發(fā),他的眼睛很有神,爺爺最大的特點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),爺爺經(jīng)?磿懽,爺爺是一位退休老教師,我非常尊敬我的爺爺。
有一天,我問爺爺:“你寫的是什么呀?”爺爺說:“我把你今天做的.調(diào)皮事,記錄下來,等你長大了,給你看,讓你知道小時(shí)候干的事情”原來,我爺爺把我欺負(fù)小烏龜?shù)氖虑橛涗浵聛砹,將來長大看的時(shí)候,一定很好玩!
有一次,我問:“爺爺你每天都看書、寫字累不累呀”,爺爺意味深長的說:“人要活到老學(xué)到老,你每天也要認(rèn)真學(xué)習(xí),要不怕苦、不怕累,將來長大要做一個(gè)對社會(huì)有用的人”。
爺爺作文 篇2
在家里,大人們可不讓我干雜活,有時(shí),也只不過讓我掃掃地,洗洗襪子而已。我早有種“受寵若驚”的感覺了。
一下樓,就看到爺爺蹺著“二郎腿”疲憊不堪地躺在輪椅上。我想:我也要為大人們做點(diǎn)事了。我靈機(jī)一動(dòng):給爺爺泡茶!這個(gè)念頭在我腦中一閃而過!昂牵@個(gè)主意好!爺爺最愛喝那香氣沁人的綠茶了。”
我得意洋洋地自言自語。說干就干!我學(xué)著媽媽給爸爸泡茶的程序。先把適量茶葉放入杯中,然后把煮沸的開水倒入杯中。一杯虞山綠茶就這樣泡好了。為的是讓茶葉沉入杯底,喝起來茶葉不入口中,我等待了一會(huì)兒。過了一會(huì)兒,我來到客廳,小心翼翼地把綠茶湊近爺爺鼻子?吹綘敔斈蔷o鎖的眉頭終于舒展開來了,我樂了!爺爺醒后,高興地問:“這綠茶是誰泡的,真香!”
我得意地說“那還用說,是我泡的唄!”“真的,你能泡出此等茶!”爺爺半信半疑地問。我假裝生氣地說:“不信就算了,我自己喝!”爺爺拽著我的衣袖說:“別別別,小孩多喝綠茶對胃不好,還是給我喝吧。”我把茶恭恭敬敬地遞給爺爺。
看到爺爺喝茶時(shí)那股享受勁兒,我心里有說不出的`高興,因?yàn)槲視?huì)泡茶了,會(huì)泡出讓人心曠神怡的綠茶了,會(huì)泡出消除長輩疲憊的綠茶。
爺爺作文 篇3
要問我最喜歡的人是誰,我會(huì)不假思索地告訴你,那就是我的爺爺。
我的爺爺今年已經(jīng)70歲了,他又高又胖,體重達(dá)到72公斤了,有一次,爺爺上床睡覺時(shí),突然聽見"咔嚓"一聲巨響,爸爸緊忙過去,原來是爺爺把床的一根腿壓斷了!
我的.爺爺是一個(gè)忠實(shí)的戲迷,每當(dāng)有唱戲的聲音,爺爺就會(huì)放下手中的事情來聽?wèi)。一次爺爺在炒菜,電視里正在放《貴妃醉酒》,爺爺邊聽邊炒,可能是心思全在聽?wèi)蛏狭耍伬锏牟撕硕疾恢,還是我聞見了糊味告訴爺爺?shù)模阏f我的爺爺是不是戲迷?
我的爺爺還是一個(gè)風(fēng)趣的人,那天我和爺爺一起散步,迎面走來兩個(gè)小孩子,其中一個(gè)說我沒吃早餐,去買個(gè)熱狗吃。爺爺聽見后,先是一楞,過了一會(huì),爺爺忽然對我說:"貝貝,那你給我買一只冷貓來吧!"乍一聽,我莫名其妙,仔細(xì)一想,爺爺還真了不起,"熱狗"對"冷貓",可不是對得正好?聽了爺爺?shù)脑挘夜笮ζ饋,爺爺也哈哈大笑起來?/p>
我非常喜歡我的爺爺,因?yàn)楹退谝黄,總是讓你笑口常開,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的爺爺呢?
爺爺作文 篇4
寒風(fēng)呼呼地刮著,路邊有一位流浪的老爺爺坐在臺階上。
他的大衣又臟又破,好似在垃圾堆里打過滾。他頭上戴著一頂很臟的帽子,好似是從垃圾堆里撿來的。頭發(fā)花白花白,胡須因?yàn)樘脹]洗,都粘在了一起,眉毛很雜亂好像兩條花白的蟲子,臉色蠟黃,臉上的皺紋好似是被一把利劍給劃出來的。一雙手像一根干枯的樹枝,手上的指甲很久沒有剪了,好像一個(gè)可怕的魔鬼,他一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里,好似用石頭刻的雕像,眼睛里流露出多少的悲傷啊!
夜晚降臨了,老爺爺從垃圾堆里撿來幾塊紙板幾塊海綿和一床被子,他在大街上睡了下來。
第二天早上,過路的行人在老爺爺?shù)?周圍議論紛紛。
“這位老爺爺,”一位叔叔高聲問,“是從哪里來的?”
“誰知道呢?”一位女生小聲說,“昨天早上我去上班的時(shí)候看到過,以為他在等人,誰知道他居然在這里睡覺。”
“是被家人趕出來了嗎?”一位抱著小孩的大媽問。
人們誰都不敢過去問他,過了一會(huì)兒人們都走了,我心里有一點(diǎn)害怕,所以我也回去了,F(xiàn)在我還在想:我當(dāng)初是不是應(yīng)該幫幫他呢?
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