爺爺作文實(shí)用(3篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我們院子的旁邊有一個(gè)很大的垃圾桶，根本沒有人理會(huì)。那個(gè)大垃圾桶一直沒有人去打掃，非常臟，就算偶爾有人從那里走，也都捂著鼻子和嘴巴快速的走過去。特別是夏天的時(shí)候一陣陣惡臭撲面而來，一只只蒼蠅在你的頭上“翩翩起舞”，弄的大家都很反感。
有的老爺爺，老奶奶去請門衛(wèi)幫個(gè)忙，把垃圾掃走，可是門衛(wèi)還理直氣壯的說：“我的任務(wù)是管院子里面的衛(wèi)生，再說了，我天天把這個(gè)院子大掃的`干干凈凈，我每天晚上腰酸背疼，腿抽筋，這應(yīng)該給我加工資啊。而且那有是外面的垃圾我憑什么要去打掃？我打掃，誰給我工資？？我這老老少少一家子，我還要養(yǎng)活他們呢�！蔽覀兩鷼獾恼f：“那不就是一墻之隔嘛。打掃干凈了我們大家受益�！睘榇�，我們經(jīng)常跟門衛(wèi)爭執(zhí)．．．．．．
經(jīng)歷了無數(shù)次的爭執(zhí)，鄰居們怨聲載道，可是誰也不想干涉這件事（都不想去打掃垃圾桶）。
過了幾天，大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)垃圾桶變干凈了，沒有了蒼蠅和惡臭味兒。原來是雜貨能夠爺爺主動(dòng)把垃圾桶清理干凈了。
鄰居們都對張爺爺投去了贊揚(yáng)的目光。我默默的贊許：張爺爺做的對。
爺爺作文 篇2
瞧，那個(gè)高高瘦瘦、白發(fā)蒼蒼、臉上已經(jīng)長滿皺紋的老人，就是我的`爺爺，他今年60歲了。爺爺有個(gè)毛病，就是愛管閑事。
有一次，爺爺下樓時(shí)看見有一戶人家門上插著鑰匙，里面沒人，爺爺就站在那里等那家人回來。
爺爺?shù)攘撕镁茫羌胰诉�沒回來。爺爺?shù)燃绷�，又跑回去叫爸爸打電話給那家人，可是怎么也打不通。爺爺不放心，又跑下去等。等了好久，終于，那家人回來了，主人拿著鑰匙對爺爺說：“對不起，讓您等了這么久，真是太感謝您了�！睜敔斦f：“沒關(guān)系，這是鄰居應(yīng)該做的，下次可別忘了拔鑰匙�！�
累了半天，我這“愛管閑事”的爺爺終于能回家休息了�？粗鵂敔斪谏嘲l(fā)上閉目養(yǎng)神，我跑過去說：“爺爺，下次我來幫你管閑事。”
爺爺作文 篇3
大年初一逛岱廟“哇”真是人山人海，車水馬龍，大家紛紛趕到岱廟為家人們送來新年的祝福，大家你擁我擠，紅紅燈籠掛滿城廟四處，到處一片過年的跡象，里面陳列著各種名勝文物古跡、古樹、都是那么壯觀耀眼，池水中嬉戲的麒麟魚也好像是在給我們送上過年的祝�！�。在城廟兩旁擺放著各種特色小吃擠滿人群，真是讓人大飽口福。
突然，不遠(yuǎn)處隱約傳來一陣音樂聲，順著熙熙攘攘人群，我擠了進(jìn)去，原來是一位六七十多歲的老爺爺，頭戴鴨舌帽，皮膚黑黑的，低著頭，正聚精會(huì)神地做著手上的活，只見他那雙粗燥的大手上放著一些彩色的面泥，另一只手拿著一個(gè)木棍一樣的工具，不停的'叨咕著。他捏面人時(shí)，動(dòng)作很快，很敏捷，不一會(huì)兒就做出來好多形狀各異的面人。在捏面人老爺爺?shù)淖笫峙杂幸粋�(gè)用稻草綁成的木棍，上面插滿了各式各樣的小面人�？�！這不是威風(fēng)凜凜，除惡楊善“齊天大圣”孫悟空，一個(gè)個(gè)栩栩如生站立在案板上。大家都紛紛攘攘的買下爺爺手中的“孫悟空”希望猴年能給自己帶來好運(yùn)，于是我也想買個(gè)作為我新年的禮物，大家都買“孫悟空”可是我卻有種說不出的感覺，我卻讓爺爺給我做了一個(gè)肥頭大耳，憨厚可掬的“天蓬元帥”豬八戒，爺爺先構(gòu)思了一下，隨后就拿出面團(tuán)，開始捏豬八戒。他先拿出一團(tuán)白色的面泥，放在手上輕輕的搓了一下，就變成一個(gè)圓圓的豬頭，上面裝了長長的鼻子和兩只招風(fēng)大耳，又用黑色的面泥做了兩只大眼睛，接著又用木棍捅了兩個(gè)大鼻孔。一只可愛的豬八戒的頭就出來了。接著老爺爺又拿出了一只面泥，給豬八戒做了一個(gè)大肚子，和胳膊，腿，接著又拿出一些藍(lán)色面泥做了一首豬八戒的衣服和帽子，黑色的褲子，藍(lán)色的鞋，紅色的腰帶，最后又用面團(tuán)做了一個(gè)七齒釘耙。一個(gè)活潑可愛，活靈活現(xiàn)，栩栩如生的豬八戒就誕生了。只見，豬八戒左手拿耙右手叉腰，放在肚上，眼睛微閉，好像就在睡覺一樣�？春┖窨赊涞呢i八戒真是太可愛了！我好喜歡�。�
我將面人高高的舉過頭快速地沖出擁擠的人群，讓媽媽給我記錄這美妙的瞬間，太棒了！我一定把它好好的收藏。在回家的路上我一邊欣賞著那個(gè)面人，一邊回想爺爺捏面人的情景，如此逼真的面人。我真佩服他可以擁有這么高超的傳統(tǒng)文化手藝技術(shù)！讓我們大家增加了文化的修養(yǎng)，更多了了解了文化藝術(shù)精湛，也我們小朋友們帶來了歡笑，給我們的童年增添了樂趣！
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