（優(yōu)選）實(shí)用的爺爺作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的爺爺作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一個(gè)慈祥的老人，他挺直的腰板，比鐵針還硬的胡茬，一道道如同河道般的皺紋。讓人怎么看都像在笑。可我看到當(dāng)初那張已經(jīng)發(fā)黃的照片和那只整整齊齊有著五根手指的大手，我不由得想起那個(gè)年輕時(shí)的爺爺。
我爺爺在三十幾歲時(shí)就做了大夫。而在我眼中，他是我見(jiàn)過(guò)的最具有醫(yī)德的一個(gè)人。那年他正與年輕的奶奶在街上走著�？赡菚r(shí)是在北京都城那，但在大都市里，總會(huì)有一些事故，結(jié)果他們剛走了幾步。就看到一群人圍在面前，他們也過(guò)去看，卻看到兩個(gè)人倒在了地上。都臉色慘白，嘴唇發(fā)紫，口鼻流血，兩個(gè)人都在驚恐的眼神瞪著周?chē)?人，還在不停的抽搐，如同擱淺的海魚(yú)。
那時(shí)才剛成立新中國(guó)，電力一般只在大城市應(yīng)用。我爺爺是一個(gè)急性子，便初步斷定那兩個(gè)人是羊癲瘋。想上前將兩個(gè)人分開(kāi)�？蓜偱龅侥莻z人，他也觸了電，倒地不起。幸虧我奶奶急中生智，用木棍把我爺爺挑開(kāi)，不然我就不會(huì)存在這個(gè)世界上了，而等到爺爺在醫(yī)院的氧氣房里蘇醒后，早已經(jīng)失去了一根手指。可他還是問(wèn)了那兩個(gè)人的情況。才知道他救下了一人，但另一個(gè)人卻因?yàn)閾尵葻o(wú)效而悄然離逝。
到現(xiàn)在我問(wèn)起爺爺時(shí)，爺爺還后悔沒(méi)有將那個(gè)人救下來(lái)。而當(dāng)我問(wèn)爺爺后不后悔那根手指時(shí)，爺爺卻說(shuō)：“如果我能靠損傷一根手指救下一個(gè)瀕死的人，我寧愿將十根手指全部損傷掉�！�
我爺爺平時(shí)總會(huì)喝點(diǎn)酒。可是平時(shí)沒(méi)事，過(guò)年就有事了。一到過(guò)年，他總會(huì)在家大喝一壺，據(jù)說(shuō)這叫陪祖宗過(guò)年。還有就是要將紙錢(qián)纏在一根木棍上，一根棍從家門(mén)擺到家里，據(jù)說(shuō)這叫“攔鬼棍”。
我爺爺這一生，活的特別精彩，既有舍身救人的精神，又有封建色彩的性格。但這一切都比不上他那只布滿滄桑的手上的閃光的勛章！
爺爺作文 篇2
“終于刮風(fēng)了！”爺爺一邊歡呼著，一邊抓起手中的風(fēng)箏就往外沖，那樣子一點(diǎn)也不像六十歲的老人，倒像個(gè)小孩子。
爺爺愛(ài)放風(fēng)箏，也愛(ài)做風(fēng)箏。
不刮風(fēng)的'時(shí)候，爺爺就做風(fēng)箏。有一次，我和姐姐看他時(shí)，他正在專(zhuān)心致志的做風(fēng)箏。我和姐姐叫他幾聲，爺爺才聽(tīng)見(jiàn)。“你們來(lái)了，好，好�！彼炖镞@么說(shuō)著，卻沒(méi)有抬頭。
爺爺做的風(fēng)箏可好了，我的爺爺愛(ài)風(fēng)箏就是“老鼠愛(ài)大米”。
爺爺作文 篇3
今天，我和爺爺、媽媽一起乘同學(xué)的車(chē)去爺爺家玩。
到了爺爺家，我看見(jiàn)爺爺正在燒飯，旁邊有許多柴，爺爺把柴一根一根放進(jìn)去，火就變得很猛了。我從后門(mén)一看，有兩只小雞在吃米，其中一只在我家養(yǎng)過(guò)，我把門(mén)打開(kāi)它們就爭(zhēng)著要出去，它們來(lái)到了河邊渴水。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我和同學(xué)去摘葡萄，我的同學(xué)各拿了一把剪刀向葡萄園走去，我們順著泥濘的小路走到葡萄園，葡萄園里的葡萄又大又圓，很迷人：有綠的、有紫的，我摘了一串，吃了一顆，哇！好酸！我發(fā)現(xiàn)有一些葡萄是黑的，有的是青的，哦！我明白了，黑的是甜的'，青的是酸的，我剛才摘的是青的所以很酸，我們又摘了許許多多的葡萄裝在箱子里放在車(chē)上，興高采烈地回家了。
爺爺作文 篇4
爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過(guò)，渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。
時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初，那時(shí)國(guó)家的改革開(kāi)放剛剛起步，百?gòu)U待興，爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的說(shuō)法，即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子，他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。
家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存？怎樣過(guò)上好日子？
爺爺是一個(gè)農(nóng)民，但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書(shū)，他的爺爺和父親都是醫(yī)生，也就是說(shuō)，爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門(mén)第。心中有讀書(shū)的種子，無(wú)論農(nóng)活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書(shū)，他在默默地學(xué)醫(yī)。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí)，醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開(kāi)村莊，到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷(xiāo)和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊(duì)開(kāi)了封介紹信，爺爺離別家鄉(xiāng)，外出求學(xué)。
那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。
39歲，爺爺需要下多大的'決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊。現(xiàn)在回望歷史，爺爺也許應(yīng)該屬于改革開(kāi)放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說(shuō)，城鄉(xiāng)之間的大門(mén)剛開(kāi)了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的印痕，有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我，當(dāng)初，之所以選擇學(xué)醫(yī)，一是為養(yǎng)家糊口，二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。
從鄉(xiāng)村進(jìn)入了省城，爺爺背井離鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，可以說(shuō)煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書(shū)，刻苦鉆研，遇百思不解的問(wèn)題就拜訪名師。一番苦讀，爺爺學(xué)業(yè)大進(jìn)。也很榮幸，爺爺被留校了，當(dāng)老師，講課，他也坐診，成了一名省城醫(yī)生。
留校這一步，改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機(jī)遇，繼續(xù)如饑似渴地學(xué)習(xí)，系統(tǒng)鉆研中醫(yī)，向妙手回春的醫(yī)術(shù)境界邁進(jìn)。經(jīng)病人口耳相傳，爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。
對(duì)醫(yī)術(shù)，爺爺精益求精；對(duì)虛名，爺爺一笑了之。
知識(shí)改變了爺爺?shù)拿\(yùn)，爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\(yùn)，他的三個(gè)兒子——我爸爸、我三叔、小叔，考上了大學(xué)，并且，我爸爸和小叔是中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。1993年，爺爺舉家遷到濟(jì)南居住。
爺爺經(jīng)過(guò)奮斗，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。按爺爺?shù)脑捳f(shuō)，那些富裕之類(lèi)的東西，只能說(shuō)算是生活目標(biāo)，算“小夢(mèng)”。一路走來(lái)，爺爺有一個(gè)大夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是“中醫(yī)夢(mèng)”，他希望國(guó)家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī)，中醫(yī)能夠繁榮起來(lái)。爺爺說(shuō)，現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無(wú)幾，中醫(yī)被歧視，中醫(yī)瀕臨危機(jī)。每提起中醫(yī)，爺爺就說(shuō)中醫(yī)是好東西，是國(guó)寶，但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。
如今爺爺已經(jīng)退休在家，總有患有疑難大病的人登門(mén)求醫(yī)，這時(shí)，爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論，講某類(lèi)病的治療辦法。我知道，他是在借機(jī)普及中醫(yī)知識(shí)，宣傳中醫(yī)。
身份卑微的爺爺懸壺濟(jì)世，在孤獨(dú)地守望著中醫(yī)，但我不知道，爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢(mèng)——振興中醫(yī)的大夢(mèng)”何時(shí)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？
有人說(shuō)，時(shí)間擁有改變一切的力量。但，有些憂郁是與生俱來(lái)的，有些格格不入也是與生俱來(lái)的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個(gè)少年的心中，再過(guò)多少年，依然如故。
而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢(mèng)里有孤獨(dú)亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說(shuō)的孤寂，都留在了夢(mèng)里。美國(guó)的女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)的詩(shī)留在這里好了，讓紙頁(yè)吸收我的痛就好……”在寫(xiě)作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。
多年以后，也許我會(huì)走入我的夢(mèng)中，生活在淳樸散漫的小城，寫(xiě)著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動(dòng)。那時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)時(shí)間之軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，那些尋我而來(lái)的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢(mèng)年少事，仍舊是一個(gè)人的書(shū)桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……
爺爺作文 篇5
他是一個(gè)健康的孩子，因?yàn)楦改冈缡赖年P(guān)系，他成了一個(gè)孤兒，唯一可以信賴(lài)的人就是重小養(yǎng)育他的爺爺。爺爺很喜歡喝茶，所以他擁有和爺爺同樣的愛(ài)好。他們住的一個(gè)石砌的小屋內(nèi)，屋外有一塊不大的空地，有著一個(gè)石桌和兩把搖椅，祖孫倆常常一起在搖椅上喝茶聊天。爺爺總想給他一個(gè)幸福美滿的童年，而他也如爺爺所愿，一直快樂(lè)的生活著。
十幾年過(guò)去了，鄉(xiāng)里的發(fā)展越來(lái)越快，許多以前沒(méi)有的東西也發(fā)展起來(lái)了。隨著時(shí)間的流逝，他也長(zhǎng)成一個(gè)年輕的帥小子了，不過(guò)在同學(xué)們的嘲笑下，他心里那扇自閉的門(mén)關(guān)上了，他不再被大眾所接受，他開(kāi)始進(jìn)網(wǎng)吧了。起先只是進(jìn)去玩玩，后來(lái)他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫柔蝶的女孩，她為他排解心中的不滿，安慰他那受傷的心，也漸漸恢復(fù)的往日的神采，他把那女孩當(dāng)作知己，向她訴說(shuō)心中的苦水，時(shí)間長(zhǎng)了，他開(kāi)始逃課，用謊言來(lái)遮攔行動(dòng)�？�
是找得到理由來(lái)為自己掩飾，他欺騙爺爺說(shuō)要買(mǎi)書(shū)，向爺爺要錢(qián)，爺爺也總不加猜疑的給了他。直到一個(gè)平時(shí)和爺爺交往甚好的大伯上山采藥大伯告訴爺爺說(shuō)經(jīng)�？匆�(jiàn)他去網(wǎng)吧，叫爺爺好好管教他一下。爺爺用微笑送走客人后，等他回來(lái)。
夜晚無(wú)聲無(wú)吸的來(lái)臨了，他批著晚上特有的塵�；貋�(lái)了。一見(jiàn)到屋里亮著燈，他加快了腳步。進(jìn)了屋看見(jiàn)爺爺坐在床上，走過(guò)去站著。爺爺單刀直入問(wèn)：“純熙，你是不是進(jìn)了網(wǎng)吧？”
他很是吃驚，沒(méi)想到自己掩飾了這么久的謊言拆穿了，不過(guò)他想自己有膽進(jìn)去，就不怕被拆穿“是的。”
很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可在爺爺?shù)?心中留下的烙印很深很深“那你以后能不去了嗎？”
“能”
爺爺很高興，孫子能聽(tīng)他的，他真的很信任孫子，于是他不在問(wèn)下去。而他呢？他知道爺爺?shù)目嘈模膊幌胱尃敔攤�，心想自己能克制就盡量克制吧。
可好景不長(zhǎng)，他已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)吧了，他忘記了答應(yīng)爺爺?shù)脑�，在次進(jìn)了網(wǎng)吧。當(dāng)爺爺在次知道他進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候，很平靜，平靜得可怕。爺爺泡了兩杯茶放在屋外的石桌上，等待孫子的歸來(lái)，他坐在搖椅上一手拿著蒲扇，一手端著茶杯仰望著天道：“對(duì)不起。”手一松，茶杯順勢(shì)落在了地上發(fā)出清脆的響聲，與此同時(shí)，一滴無(wú)色液體一同落在地上。桌上的一張紙也飄了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，他回來(lái)了，見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的爺爺跑過(guò)去。他徹底呆住了，爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)有點(diǎn)僵硬了，爺爺死了。地上有一張紙，他讀著：“癌癥通知書(shū)”淚水模糊了他的視線，唯一能看清的是石桌的另一端另一杯冒著熱氣的茶。
“爺爺泡的茶，有種味道叫做家�！�
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