【精華】爺爺作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的爺爺作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
1943年2月11日，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)鏖戰(zhàn)中華，我的爺爺就在這硝煙中降生了。一生下來(lái)，他的父親就給他取了個(gè)好聽(tīng)的名字——肖運(yùn)金。
可是名字并沒(méi)有保我爺爺一生平安，財(cái)運(yùn)如金，相反地多災(zāi)多難伴他一生。
艱苦的少年生活
爺爺?shù)纳倌陼r(shí)代正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，所以生活異常艱苦。每天，爺爺都要跟著比自己年長(zhǎng)的哥哥們?nèi)ナ肮肥簛?lái)作肥料。爺爺總是為家里的生存忙著，睡不好，穿不好，吃的是草根樹(shù)皮，有時(shí)餓急了就到田里尋幾個(gè)蚌殼烤著充饑。趕上好時(shí)機(jī)，家里有些紅薯煮了吃就算是盛饌了。爺爺穿的是哥哥姐姐穿過(guò)的，有的衣褲補(bǔ)過(guò)六七層。夏天是爺爺最開(kāi)心的季節(jié)，但到了冬季就成了漫漫苦海，不蔽體的衣褲難敵蕭蕭風(fēng)寒……可是，我的爺爺并沒(méi)有被酷暑烤焦，沒(méi)有嚴(yán)寒凍壞，嚴(yán)寒酷暑煉就了我爺爺?shù)腻P錚鐵骨。
漫漫的求學(xué)路
解放了，家家戶(hù)戶(hù)以極大的熱情投入生產(chǎn)勞動(dòng)中。不滿(mǎn)十歲的爺爺也跟著上坡掙工分。后來(lái)，家里積攢了些錢(qián)，爺爺?shù)母赣H立志要培養(yǎng)出一個(gè)讀書(shū)來(lái)。就這樣，我的爺爺走進(jìn)了小學(xué)堂。
他是家里最聰明的孩子，讀書(shū)也賣(mài)力，成績(jī)優(yōu)異。在岳新鄉(xiāng)，爺爺度過(guò)了他五年的小學(xué)生活，后來(lái)到龍臺(tái)讀初中。他上初中時(shí)一直克勤克儉，為家里減輕了許多負(fù)擔(dān)。有一次期末考試時(shí)，爺爺意外考了差等，心灰意冷的他方寸大亂，覺(jué)得無(wú)臉面對(duì)父母對(duì)他的期望。夜幕，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地降臨了。
爺爺放棄學(xué)業(yè)踏上了回家的路，山路上高一腳矮一腳地艱難行進(jìn)，不知何時(shí)才能到家門(mén)。面對(duì)黑漆漆空朦朦的山道，爺爺?shù)男闹嘘囮噦从恳u。忽然一個(gè)怪念閃過(guò)：死！它可以洗去一切憂(yōu)傷，了卻一生不幸。走著走著，只身到了不寒而栗的荒谷墓地，天公也陪爺爺一齊憂(yōu)傷，毛毛細(xì)雨撲面而來(lái)，除了風(fēng)吹草木聲，什么聲響也沒(méi)有，四周死一般的靜寂靜。一種巨大的恐怖突然揪住了他的心，幾聲烏鴉的快叫嚇得爺爺一個(gè)趔趄跌倒在地上，心想：我原來(lái)如此怕死呀！是呀！我才十七歲，我要活下去，一次考差了算什么！以后還有無(wú)數(shù)次勝利在等我，一定要堅(jiān)強(qiáng)下去。從此爺爺明白了：人生不能沒(méi)有挫折，挫折是成功的動(dòng)力和階梯。
痛苦的中處生活
爺爺任教后，有了一個(gè)快樂(lè)的家，奶奶是爺爺?shù)馁t內(nèi)助。她上山打柴，下地干活，在家補(bǔ)衣喂豬，總是任勞任怨地勞碌著。不久他有了第一個(gè)兒子，取名為肖明品，爺爺?shù)囊馑枷雰鹤佑忻篮玫钠沸�。肖明品就是我的伯父。又過(guò)了幾年，我的父親也降生了，爺爺為他取名為肖明科，希望他頭腦聰惠，科甲連連�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，正當(dāng)一家人享受天倫之樂(lè)時(shí)，厄運(yùn)降臨了。媽媽身懷六甲，到塘邊洗了衣服造成難產(chǎn)去世，但她以一個(gè)母親的慈愛(ài)忍受巨痛用自己的生命保全了第三個(gè)兒子的生命。爺爺悲痛萬(wàn)分，在沉痛中被迫接受了這種現(xiàn)實(shí)。
奶奶去世后，爺爺獨(dú)自一人，當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)液糜袪敔數(shù)哪赣H管教這些孩子，不然他只有摞下自己的工作了。
兒子們漸漸長(zhǎng)大，爺爺就讓他們陸續(xù)進(jìn)了學(xué)堂。那個(gè)工資低，待遇差的年月，要讓幾個(gè)兒子讀上書(shū)多么為容易，然而，我的爺爺省吃?xún)�用，終于把三個(gè)兒子拉出來(lái)了，學(xué)了文化。
短暫的老年生活
五十多歲時(shí)，爺爺退休了。兒孫滿(mǎn)堂的他可以靜下來(lái)享受天倫之樂(lè)了。天，有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。爺爺在一次勞動(dòng)中，后腦勺被扁擔(dān)擊中，誘發(fā)腦溢血離我們而去，享年六十五歲。旁人說(shuō)：那老頭什么都好，就是過(guò)分辛勞。該享受晚年生活了死了多么可惜��！
爺爺，你離我們而去了，生活中再也找不著爺爺那忙碌的身影，但你的精神形象仍然活在我們的心中，我們后人一定要繼承你的遺志，努力奮斗，成為生活的強(qiáng)者。
愿爺爺在地下安息！
爺爺作文 篇2
我的爺爺很健忘，幾天不看見(jiàn)我，他就不認(rèn)識(shí)我了。
有一次，我去爺爺家玩，他看見(jiàn)我，問(wèn)媽媽我是誰(shuí)。媽媽說(shuō)：“他是你孫子呀！”這時(shí)，爺爺才發(fā)現(xiàn)是我。我在爺爺家玩得很開(kāi)心，然后，我們回家了。在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋麓挝覀儊?lái)爺爺家，他會(huì)不會(huì)也不認(rèn)識(shí)我呀？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的�！�
我的爺爺也很愛(ài)我，每次他和其他老年人講話(huà)，都會(huì)給我一到兩個(gè)玩具。到現(xiàn)在，爺爺給我買(mǎi)了很多很多玩具，所以我的爺爺很愛(ài)我。
爺爺作文 篇3
大年初二，我們一家三口去安昌古鎮(zhèn)游玩，正好碰上了一位捏面人的老爺爺。
看到老爺爺嫻熟的技巧，使我想起了幼兒園時(shí)學(xué)過(guò)的一首兒歌—《捏面人》：“捏面人的老爺爺本領(lǐng)大，捏出來(lái)的面人頂呱呱……”
聽(tīng)老爺爺說(shuō)有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊貓、龍……半手工的有：喜鵲、公雞、狗、蛇、馬……琳瑯滿(mǎn)目，什么動(dòng)物都有。這時(shí)，老爺爺開(kāi)始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉紅色的面團(tuán)，你看，他一捏，一搓，一壓，一挑，就做了個(gè)仙桃，讓人口水直流。接著，開(kāi)始做猴子，老爺爺先拿出一團(tuán)土黃色的面團(tuán)，用來(lái)做猴子的頭、身體、尾巴、耳朵等身體部位，瞧，老爺爺左一壓，右一挑，一個(gè)猴子的外形就出來(lái)了，緊接著，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出來(lái)了，一個(gè)“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一樣，栩栩如生。
老爺爺捏的面人真棒！我戀戀不舍地離開(kāi)了。我還聽(tīng)老爺爺說(shuō)他是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人呢！
爺爺作文 篇4
今天晚飯后，爺爺在洗腳。我見(jiàn)爺爺?shù)哪_趾甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，孫子給您剪腳趾甲吧�！睜敔斝χf(shuō)：“好啊，我的小孫子長(zhǎng)大了，會(huì)給爺爺做事了�！�
說(shuō)干就干，我?guī)蜖敔敯涯_放在椅子上，準(zhǔn)備大顯身手�？蛇@時(shí)，我的心不禁一顫，我注意到爺爺?shù)哪_是那樣粗糙。兩個(gè)大腳趾上長(zhǎng)著兩個(gè)厚厚的老繭，簡(jiǎn)直是傷痕累累。凸起的青筋在皮膚上是那樣顯眼，干巴巴的大腳趾邊，兩條傷疤讓人看了毛骨悚然。我小心翼翼地抓起那個(gè)結(jié)有傷疤的腳趾，拿起指甲鉗，對(duì)好位置，就用力的剪下去�！鞍ミ�!”我叫了起來(lái)。趾甲怎么會(huì)這么硬，就連指甲鉗都對(duì)付不了它!我不甘心，，又用力一壓，一塊趾甲終于屈服的掉了下來(lái)。我舒了一口長(zhǎng)氣，繼續(xù)干，好不容易才把一個(gè)大腳趾的趾甲消滅了，可我那兩只手已經(jīng)酸的不得了了。爺爺似乎看出了我的疲勞，說(shuō)：“吳立揚(yáng)，不好剪吧，還是爺爺自己來(lái)吧�！薄安�，我行的�！蔽夜虉�(zhí)地回答。又低頭用心地剪起來(lái)。“呦!”爺爺小聲地叫了一聲。“哎呀，對(duì)不起!”我不小心剪到了爺爺腳上的肉，鮮血一下子從傷口中流了出來(lái)。“沒(méi)關(guān)系，爺爺不疼，慢慢剪�！泵鎸�(duì)新添的傷疤，我難過(guò)極了，于是我更加小心地剪了。
隨著“啪啪”的聲響，我額頭上不斷地流出豆大般的汗珠。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于剪完了。望著被我剪得凹凸不平的趾甲，我眉頭緊鎖，可爺爺卻欣慰地說(shuō)：“剪得真好，我的小孫子真是越來(lái)越能干了�！�
晚上，我躺在床上，想著爺爺?shù)哪请p腳，我久久地難以入睡。
爺爺作文 篇5
“爺爺，你怎么還在用熱水袋呀，前天爸爸不是給你買(mǎi)了電熱毯?jiǎn)幔俊边@天，我看見(jiàn)爺爺在用不知用了多少年的熱水袋，而不用新買(mǎi)的電熱毯，覺(jué)得爺爺真不知道享受呀，所以嘮叨了兩句。
今年已是建國(guó)60多年，改革開(kāi)放30多年了。國(guó)家經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，引發(fā)了一陣又一陣的新潮流，如果不跟上潮流，就會(huì)被潮流甩掉�？晌壹业囊焕稀獱敔�?shù)乃枷脒�停留在改革前，吃的蔬菜全是自己在自家的自留地上種出來(lái)的，炒菜做飯也都是在灶頭上。他總是說(shuō)：“用不慣煤氣灶，用土灶頭有感覺(jué)。”每當(dāng)買(mǎi)了新衣，舊衣卻舍不得扔；買(mǎi)了新手機(jī)，可還在用舊手機(jī)……
有一天，我在用媽媽給我新買(mǎi)的MP5聽(tīng)歌。爺爺看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)：“這是什么呀，還帶尾巴？”“哦，這是最新型的MP5！別看它小，500首歌存進(jìn)去沒(méi)問(wèn)題的。你啊——OUT了！”我拿下耳機(jī)，一本正經(jīng)地說(shuō)。
“臭小子，好好的中國(guó)話(huà)不講，講什么英語(yǔ)。這么小的東西，能存500首歌，別來(lái)蒙我？”爺爺奇怪地問(wèn)�！罢l(shuí)騙你啊，真能存500多首，還能存儲(chǔ)十幾部電影呢。要不，你來(lái)試試！”
“那好，我來(lái)試試這個(gè)玩意兒�！睜敔敶魃隙鷻C(jī)，為之一震。哈哈！一定被里面的歌震呆了吧。這時(shí)只見(jiàn)爺爺急急忙忙摘下耳機(jī)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“我可受不了這種音樂(lè)！真搞不懂現(xiàn)在的人怎么會(huì)喜歡這種音樂(lè)，電視上也經(jīng)常有這種音樂(lè)。這些歌曲簡(jiǎn)直就是噪音，一點(diǎn)都沒(méi)以前的好聽(tīng)！”
“怎么能是噪音呢？現(xiàn)在人人都聽(tīng)這種歌，這就是潮流，這就是時(shí)尚�！薄艾F(xiàn)在人的思想……這個(gè)小東西，花了不少錢(qián)吧？”爺爺說(shuō)道。
“哎，這是我千辛萬(wàn)苦哀求媽媽才得到的。大家都有這個(gè)，這才不會(huì)被時(shí)尚甩掉�！薄拔铱促I(mǎi)這個(gè)一點(diǎn)也不值，還不如買(mǎi)兩本書(shū)看看呢�！睜敔敳恍嫉卣f(shuō)�！昂苤档模∵@個(gè)不僅能聽(tīng)歌，還能看電影、玩游戲呢�！�
后來(lái)我想想，像爺爺那一輩人大都這樣，因?yàn)榱?xí)慣的力量是很大的，爺爺就是這樣落伍了。
指導(dǎo)老師張理剛
習(xí)作緊扣題目，從幾方面來(lái)寫(xiě)爺爺?shù)摹奥湮椤�，使得�?xí)作中心比較明確。這其中小作者又詳寫(xiě)了爺爺在歌曲欣賞方面的落伍，而略寫(xiě)了爺爺愛(ài)用熱水袋取暖和愛(ài)用土灶燒飯等習(xí)慣，用來(lái)說(shuō)明爺爺是個(gè)守舊的人，重點(diǎn)突出。在具體的描寫(xiě)過(guò)程中，小作者通過(guò)祖孫兩人的對(duì)話(huà)以及兩人說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài)和心理的描寫(xiě)，來(lái)塑造爺爺這個(gè)人物形象，來(lái)反映兩代人之間的代溝。
爺爺作文 篇6
他有著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有雙深?yuàn)W莫測(cè)的眼睛，長(zhǎng)年累月的皺紋布滿(mǎn)了臉頰，頭上再扣一頂黑色的鴨舌帽，這就是我的爺爺。
我的爺爺非常愛(ài)看報(bào)紙，說(shuō)他是“報(bào)紙迷”一點(diǎn)也不為過(guò)分。不信，你瞧——今天，陽(yáng)光明媚，爺爺搬了張椅子坐在陽(yáng)光下，隨手抄起一份《揚(yáng)州晚報(bào)》看了起來(lái)，他睜大了眼睛仔細(xì)地讀著密密麻麻的文字，身子微微向前傾，仿佛要把那文字吃透似的�？粗粗�，爺爺咂起了嘴，微微地點(diǎn)著頭，看來(lái)是讀到了合他心意的文章。只見(jiàn)他走到窗前，把窗子打開(kāi)，說(shuō)：“天天都要開(kāi)窗通風(fēng)二十分鐘，報(bào)紙上說(shuō)的。”你瞧，他真是三句話(huà)不離報(bào)紙啊。說(shuō)完話(huà)，他趕忙又坐到椅子上繼續(xù)讀起報(bào)紙，一點(diǎn)都不浪費(fèi)可以看報(bào)紙的時(shí)間。爺爺正了正眼鏡把報(bào)紙拿到眼睛前，搓了搓手，吸了一口氣，眉毛微微鎖了起來(lái)，把那個(gè)句子反復(fù)讀了幾遍，緊接著，眉毛舒展開(kāi)來(lái)，看樣子爺爺是把那句話(huà)“吃”進(jìn)心里了。隨著吃飯聲的響起，爺爺又該在飯桌上向我們闡述報(bào)紙上的新聞啦！
這就是我的爺爺，一個(gè)“報(bào)紙迷”爺爺。
爺爺作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)每年過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，米公祠都會(huì)開(kāi)廟會(huì)。20xx年春末，我就與爸爸去米公祠湊熱鬧。
進(jìn)了米公祠，呵，這兒的人可真多。為了表演，連水塘里的水都抽干做觀眾席了。旁邊還有一座假山，里面有能鉆來(lái)鉆去的通道，十分好玩。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)在大“�！白指浇幸晃焕蠣敔�，他站在一張桌子前，正在一絲不茍的寫(xiě)著毛筆字，再按幾塊錢(qián)一張的價(jià)錢(qián)買(mǎi)給那些喜好書(shū)法的游客。爸爸雖然對(duì)書(shū)法不怎么感興趣，但總喜歡收藏一些東西，就買(mǎi)了一幅字。我看見(jiàn)這字寫(xiě)的蒼勁有力，方方正正，十分好看，說(shuō)不定人們看了還以為是王羲之再世呢!我就對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，這字寫(xiě)的這么好，怎么還這么便宜？“老爺爺抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“這字或許能買(mǎi)幾萬(wàn)，但我不圖錢(qián)，只要一張紙的價(jià)錢(qián)就行了�！斑@位老爺爺說(shuō)話(huà)沒(méi)有絲毫名家之氣，以置于我不認(rèn)為他是什么大有作為的人。
我把這件事告訴我的書(shū)法老師后，書(shū)法老師對(duì)我說(shuō)，他現(xiàn)在的書(shū)法造諧全是那位老爺爺教給他的。我覺(jué)得不可思議!在北京小有名氣的老師肯定是由一位大師教的，即使那位老爺爺真是一位大師，他怎么會(huì)跟我這個(gè)無(wú)名小輩交談呢？
過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)城墻上掛著巨型條幅：襄樊大書(shū)法家王樹(shù)人去世，平生作品展。我看著照片，與我頭腦中那個(gè)依稀記得的那位老爺爺絲毫不差。真沒(méi)想到，大師竟然與我說(shuō)話(huà)。在我的印象當(dāng)中，好象大師的作品只會(huì)放在拍買(mǎi)會(huì)上。好象大師都只坐在寬闊的殿堂里攀談，決不輕易向外開(kāi)口。
這位老爺爺，不，應(yīng)是大師，他雖然去世，可他仍活在我的心中。他那平易近人不貪金錢(qián)的精神，不禁使我的敬意油然而生。
爺爺作文 篇8
我總在心里告訴自己，要懂得珍惜，珍惜身邊的一切，懷著感恩的心去看待一切，世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，而且也不可能有機(jī)會(huì)！
我也總告誡身邊的朋友，如果身邊有老人的話(huà)，一定要好好孝順、珍惜，趁他們都健在的時(shí)候，多陪陪他們，免得將來(lái)后悔！
爺爺已經(jīng)走了那么多年了，我還是那么的想他，有的時(shí)候甚至于還不相信他已經(jīng)去了，他的音容笑貌還深深的印在我的腦袋里，其中更深的是他叮嚀的話(huà)語(yǔ)和忙碌的身影！
又到到清明節(jié)了，我在繁重的中學(xué)學(xué)習(xí)之余多了一份想念已故親人的時(shí)間。
爺爺去世11年了，可自從他去世之后我就特別的想念他，更多的是愧疚！后悔在他最后幾年里沒(méi)能多的時(shí)間陪他；過(guò)春節(jié)回家的時(shí)候，沒(méi)有好好的坐在他的床邊陪他說(shuō)話(huà)，你知道嗎？這種后悔是讓人很痛苦的，真的.很難受！在他活著的時(shí)候，你至少有機(jī)會(huì)可以見(jiàn)到他，可以有機(jī)會(huì)聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，可以有機(jī)會(huì)跟他一起吃飯，但是人去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，哪怕是喊一聲“爺爺”！我經(jīng)常想起他，以至于我把他的生日和祭日都寫(xiě)在一起，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)他的生日和祭日都是特別的日子。
記的很清楚，爺爺走的那天，我?guī)凸霉迷谔锏亻g割草，姑姑的朋友騎著單車(chē)急急忙忙的來(lái)找我們，見(jiàn)到我們對(duì)我姑姑說(shuō)：“你爸不行了，快去看看吧，呃，不要告訴剛剛（我的小名）了吧…”姑姑來(lái)不及反應(yīng)，扔下手中的鐮刀，騎著他朋友的單車(chē)直往家沖。
當(dāng)我追隨姑姑的自行車(chē)影跑到家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的全是哭聲。我懂了，懂了姑姑和他朋友在說(shuō)什么，我沖進(jìn)了那間在西面的書(shū)房，看到的是爸爸、媽媽、姑姑、還有一直不能下床的奶奶，她在今天也忍著病痛來(lái)到這間農(nóng)村中叫做上房的房間。我看到了即將壽滿(mǎn)天年的爺爺，我的眼眶濕了，我并沒(méi)有馬上撲上去，先是把眼淚拭去，因?yàn)椴幌胱尃敔斂吹阶屗鼈牡臉幼�。我拭去眼淚之后，慢慢走到爺爺躺著的床前，感情最終還是不能戰(zhàn)勝理智，我哭了…。爺爺對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)是：“剛剛，你要好好學(xué)習(xí)……”我爺爺入土的那天，下著瓢潑大雨，抬棺木的村人們的衣服都濕透了，腳下滿(mǎn)是泥濘，爺爺?shù)墓啄撅@得笨重而沉痛。村人使勁挺著壓彎的脊背，艱難的行進(jìn)。我沒(méi)有哭，只是雨水讓我模糊了視線(xiàn)，我第一次覺(jué)得透徹心底的涼。我看著身邊哭的扶不起來(lái)的親人，我沒(méi)有一滴眼淚，我無(wú)法讓自己哭出來(lái)，那是一種比死還難受的感覺(jué)。我漠然的看著飄忽不定的人群，腦子是一片白花花的平靜。當(dāng)棺木沉重的陷下去，有人拋下第一锨土的時(shí)候，我的眼淚就那么一瞬間的無(wú)聲的流出，內(nèi)心的傷悲一下子涌出來(lái)。事隔多年，我仍然忘不了大雨中爺爺沉重的棺木。
可是那時(shí)的我只是個(gè)傻孩子，我看不到爺爺眼中的不舍和期待，不知道他沉沉的嘆息中怎樣的無(wú)奈。就這樣我慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟、慢慢變成現(xiàn)在的自己，也慢慢遠(yuǎn)離村莊，但我的心在始終牽掛著農(nóng)村的一草一木，也許每一個(gè)如此懷念村莊的人都注定離村莊最遠(yuǎn)。
爺爺有著相信科學(xué)的態(tài)度，第一個(gè)在涼州北鄉(xiāng)種植地膜西瓜的是他，第一個(gè)對(duì)羊進(jìn)行藥物催情和使用高效飼料的還是他。后來(lái)有更多的老人相繼去世，他們的故事成了終結(jié)。
每到除夕，全家人坐在電視前，開(kāi)心的看著晚會(huì)。爺爺常抱著我，邊笑，邊看電視。到了初一我最惦記的是壓歲錢(qián)，匆匆地給爺爺磕過(guò)頭，揣上壓歲錢(qián)，戴著用駝毛繩串起來(lái)核桃（據(jù)說(shuō)可以禳災(zāi)辟邪）一整天就不用回家了，因?yàn)楹贸缘臇|西只要給錢(qián)人家會(huì)笑瞇瞇的拿給你。
可如今，爺爺您走了。再也不會(huì)有人想您那樣愛(ài)我了；再也不會(huì)有人像您那樣，給我串核桃了；再也不會(huì)有人像您那樣抱著我出去轉(zhuǎn)了。爺爺，您為什么走的那么早，難道天堂真的很美么？為什么？您是我最最摯愛(ài)的人了。為什么上帝對(duì)您不公平，或許上帝把您帶到了一個(gè)更幸福，更美好的地方去了。那也將是我最最希望的，因?yàn)槟菢�，我不用在�?dān)心您是否過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安幸福。爺爺，文字描述不了我對(duì)您的思念的；圖畫(huà)繪制不出我對(duì)您的祝愿。在這里，我只有用我不成熟，不濃烈、不煽情的文字寫(xiě)下你對(duì)我的最樸素，最璞玉般的愛(ài)，我對(duì)你最本真的的情！
爺爺！我思念的爺爺！愿你在天堂過(guò)著快樂(lè)的、平靜的生活。
-----常常想您的孫
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