實(shí)用的爺爺作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的爺爺作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
鄉(xiāng)下的人們可勤勞了,一大早就開始工作了。有的人在家里燒飯,有的人在河邊洗衣服,有的人在搬運(yùn)大棚里的蔬菜,有的人在田里播種、施肥、澆水。我的爺爺就是其中一位,他可是一位勤勞的爺爺。
當(dāng)我們還 在睡夢中時(shí),爺爺已經(jīng)起床了,吃過早飯就鉆進(jìn)大棚勞作起來。等我們起床吃好早飯,來到大棚時(shí)爺爺已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了。爺爺正在給小芽兒們吸收新鮮的“營養(yǎng)”呢!看到爺爺?shù)摹盃I養(yǎng)”,我的好奇心升起來了,我便問爺爺:“爺爺,你這個(gè)‘營養(yǎng)’里面是什么東西呀?”爺爺笑呵呵地跟我說:“晴予,這個(gè)是奶粉加上河水組成的。”一聽到奶粉,我聯(lián)想到,奶粉不是小寶寶喝的嗎?怎么小芽兒也要喝呀?我又問爺爺:“爺爺,為什么要給小芽兒喝奶粉?”爺爺說:“它們還 很小,要給它們喝很多營養(yǎng)才能長大呀!”哦,這時(shí)爺爺剛剛在灑的“營養(yǎng)”用完了,他又開始準(zhǔn)備第二桶“營養(yǎng)”了,我在一旁看得可仔細(xì)了。第一步,爺爺用碗舀了一碗奶粉,倒進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的“營養(yǎng)桶”里;第二步,爺爺在藍(lán)色的“營養(yǎng)桶”里加滿喝河水;第三步,搖晃一下就可以去給小芽兒們提供營養(yǎng)了,最后就等著小芽兒們慢慢長大了。
忙完這個(gè),爺爺又去另外一個(gè)大棚跟他的綠色蔬菜交流去了,拔拔草、澆澆水,一刻也不停息。這就是我的爺爺,一位勤勞的爺爺。大棚里的綠色小精靈在爺爺?shù)木暮亲o(hù)、照顧下,茁壯成長著。爺爺是我的榜樣,我要像爺爺一樣,做一名勤勞的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),努力讓自己變得越來越能干。
爺爺作文 篇2
冷假里,我意識了很多人,但在他們當(dāng)中有一位白叟的身影初末印在我的腦海里揮之不往。他就是我的太爺爺。太爺爺未經(jīng)九十多歲了,興許是年事大了的起因吧,標(biāo)就瘦小的身體顯得有些佝僂,清癯的臉龐微見紅潤,晶明的銀領(lǐng)顯得健爍,深?yuàn)W的眼神透著慈愛。
太爺爺?shù)墓?jié)儉是遙近馳名的,雖領(lǐng)有不菲的退戚金,但天天都是清茶咸飯。為了勤儉用電,不到入夜不啟燈。為了節(jié)約用水,洗臉、洗衣服水用來沖馬桶,淘米水用來澆花……
生涯平庸的他卻也常常干一些“傻”事。
前幾年單位分屋子,要給太爺爺分一套大房子,但太爺爺卻自動(dòng)找單位引導(dǎo),非要把大房子讓給其余子母多的共事,大家卻要了一套小的。家人親休都說他傻,想想鬧市區(qū)一套大房子該值多多錢啊?可太爺爺卻不認(rèn)為然,說就本人一集體住大房子太揮霍了。
太爺爺退體后,單位仍聘任他當(dāng)參謀,應(yīng)要給他另添工資時(shí),他卻說:“這個(gè)瞅答爾能夠該,但工資我堅(jiān)定不要,為單位沒點(diǎn)力也是應(yīng)當(dāng)?shù)!边@樣一干就是十多少年單位面的己皆說他傻,上班卻不要農(nóng)資。而太爺爺卻付之一笑,說這也算是老有所替,老有所樂吧。
還有一次我望睹家里來了一位生疏的阿姨跟一個(gè)大姐姐,那個(gè)阿姨沖動(dòng)地握著太爺爺?shù)氖,嘴里連連說著:“謝謝恩人,謝謝仇人!碧珷敔旤c(diǎn)帶微啼地說:“這是應(yīng)當(dāng)?shù)模悴涣耸裁!蔽覇枊寢屵@是怎么歸事,媽媽跟我說了良久,我才曉得本相,本來這位阿姨和大姐姐是母父倆,大姐姐的父親逝世早,家里很貧,大姐姐教習(xí)十分耐勞前幾年考上了一所沉點(diǎn)大學(xué),但家里不錢接膏火,太爺爺據(jù)說后,始終出錢贊助她直到大學(xué)畢業(yè)。街坊們都說他傻,花這么多錢在無疏無端的人身上。太爺爺卻說:“這么佳的孩子假如不能上學(xué),那多惋惜啊。”
在大我的嘴里我還聽到了對于太爺爺?shù)脑S多良多的傻事。固然大野都說太爺爺傻但我卻不感到,相反,在太爺爺?shù)摹吧怠惫适吕铮瑦合罂傆幸环N貨色在激動(dòng)著我肥壯魁梧的太爺爺好像也變得高大偉岸伏去。我想,等我長大了當(dāng)前,我情愿讓他人說我傻,我也要像太爺爺一樣多作一些這樣的“傻”事。
爺爺作文 篇3
今日是爺爺?shù)陌耸鍤q生日,也是二十多年來第一次在家中為爺爺過生日,想起來都覺得慚愧。
十點(diǎn)多鐘,火蘭和百文也來了,開始我還感到奇怪,她們怎會記得今日是爺爺?shù)纳盏模瓉硎墙憬愫徒惴蚋嬖V她們并叫她們來的。一點(diǎn)多鐘時(shí)四姑也來了,這么遲我還以為她會不來了呢?不過細(xì)想我的擔(dān)心實(shí)屬多余,四姑為人這么孝順今日怎會不來呢。伯父聽說就不回來了,國為前二日他放假才回來探望了爺爺。雖如 此爺爺還是很開心,爺爺一生勤儉,一直都教導(dǎo)我們工作要勤勞生活要節(jié)儉,開始我們說他生日時(shí)我們一定回來,爺爺也曾叫我們不用回也可以了工作要緊。大哥由于工作太忙,五弟卻在讀書所以他倆沒有回來,而二哥、我、四弟請到假的都回來了。三個(gè)孫女由于種種原因都沒回來,但姐姐卻叫四弟幫拿了一些錢并叫她的兩的女兒送來了一些禮物,也算盡了她的孝心,二姐和三妹我想多半是忘記了吧。
想起爺爺?shù)囊簧娴牟灰装,由于阿太死得早,十三四歲的爺爺就挑起了家庭的重?fù)?dān)。走南闖北,在那個(gè)吃不飽穿不曖的`年代,靠著勤儉和厚道不僅將四個(gè)兒女養(yǎng)大,更是將伯父與十一公送上了大學(xué)并在城里安了家,再也不用耕田種地了。后來伯父要接他進(jìn)城里住,他也只是讓阿婆去,而他卻依舊留在農(nóng)村中繼續(xù)勤勞,一直到八十多歲時(shí)因一場意外讓馬踢傷了腳而行動(dòng)不便才沒再操勞。雖然伯父和十一公他們都經(jīng)常給錢爺爺,但他依然過著儉樸的生活,并將平時(shí)伯父或是后輩給他的錢全存起來,等到我們誰人要是有須要時(shí)就拿出來。我也一直以有這樣一個(gè)爺爺而感到慶幸,也正國為爺爺?shù)慕虒?dǎo)才能使我擁有一個(gè)這么溫馨團(tuán)結(jié)的家。
晚上殺了兩只雞,再炒上幾個(gè)家庭小菜,一家人開開心心地圍在一起吃上一頓飯,雖然沒有全在一起但能夠四代同堂坐在一桌一起吃頓飯其實(shí)也是一件開心事。真心祝愿爺爺能夠長命百歲,好好地享受一下天倫之樂。
爺爺作文 篇4
王建我的爺爺已是71歲的高齡了,但他卻仍然老當(dāng)益壯。爺爺是個(gè)土生土長的農(nóng)村人。他那被烈日曬得黝黑的臉上刻滿了見證滄桑歲月的皺紋,由于對我們兩代人的操勞,頭上原本烏黑的頭發(fā)變得雪白雪白
。爺爺?shù)难劬Υ认槎稚屏,又隱隱地透著一股莊稼人的樂觀向上。爺爺是個(gè)真實(shí)、并且講道理的人,所以他這個(gè)地方常常是“有錢沒理莫進(jìn)來”——一天,我和弟弟鬧了矛盾。最后打了起來,弟弟當(dāng)然不是我的對手,他很快就被我“打敗”了。所以弟弟便使出了他的“殺手锏”——哭。我一聽,便知大事不妙,果然,一會兒爺爺就聞聲趕到。
看到弟弟在哭,不由分說,將我數(shù)落了一頓。我不服氣,便大聲說道:“憑什么就教訓(xùn)我一個(gè)人?難道弟弟沒有錯(cuò)嗎?”爺爺停頓了一下,接著說:“我不是教訓(xùn)你,我是在告訴你為人處事的道理!薄笆牵艿芤灿绣e(cuò),但你是哥哥啊。他不懂事,你也不懂事嗎?你就不應(yīng)該讓著弟弟嗎?”我重重地在心里默念了兩個(gè)字:偏心!爺爺看著我的眼睛,似乎看出了我內(nèi)心的想法,循循善誘地說:“你們倆都是我的孫子,誰我都視為心肝,并沒有偏心。”接著又反問我:“你知道‘哥哥’這個(gè)詞的含義嗎?”我嘟囔道:“不就是一個(gè)稱呼嗎?”“不!這只是它的表面意思。他喊你‘哥哥’,也就是說你是他的一個(gè)榜樣,他是要向你學(xué)習(xí)的。所以,你要樹立好這個(gè)榜樣,可不能樹立‘反榜樣’。 睜敔斷嵵仄涫碌卣f道。
聽了爺爺?shù)脑,我的臉火辣辣的,真恨不得找個(gè)地縫鉆下去……爺爺也是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,因此他就與土地結(jié)下了不解之緣。我爸媽、伯伯、嬸嬸都要工作,沒時(shí)間去忙地里的活。所以爺爺一人就承擔(dān)起了所有的累活,每天起早貪黑地干活,卻沒有一絲怨言。我的爺爺如此偉大,但又如此平凡,盡管他已白發(fā)蒼蒼……
這就是我的爺爺,最親愛的爺爺,最真實(shí)、最樸實(shí)、最慈祥的爺爺!
爺爺作文 篇5
爺爺是一本難讀的書,我從與他的相處中,細(xì)細(xì)品著他的愛國、寬容、酷愛讀書、儉樸、熱愛生活……
——題記
爺爺是本難讀的書,這本書我快讀了十二個(gè)春秋才略知大意。
我爺爺七十有加,中等個(gè)子,圓圓的臉,鼻子挺直,透出一股清朗之氣,眼睛不太亮,但很深遂,似乎其中藏著無窮的奧秘,給人一種嚴(yán)肅而又充滿智慧的感覺。
記得我上幼兒園時(shí),爺爺每天接送我,路上常教我中國歷史上各朝代的知識,講述大禹治水、臥薪嘗膽、破釜沉舟、精忠報(bào)國等歷史故事。當(dāng)時(shí)的我不明白爺爺為什么講述這些故事,又為什么要我背誦這些故事。爺爺總是一字一頓的對我說:“你是炎黃子孫,要懂得炎黃子孫的精神!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但這句話的意思我并不懂。
讀小學(xué)了,快樂的事很多,但有時(shí)也會與同學(xué)鬧一些小糾紛。遇到這樣的事,爺爺常對我說:“人要大度!蔽夜首黧@訝地說:“要那么大的肚子干什么呀?”“不是大肚子,是肚量要大,不要為一丁點(diǎn)小事鬧別扭。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),要多看別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會與人和諧相處!睜敔斈托牡亻_導(dǎo)我。我似懂非懂,有點(diǎn)迷惑,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺讓我迷惑的地方還真多。就拿看新聞這件事來說吧,早、中、晚三次電視新聞他一次不漏,比一日三餐還要緊。爺爺看新聞時(shí)表情十分豐富。有時(shí)臉上晴空萬里,有時(shí)陰云密布,有時(shí)電閃雷鳴,怒不可遏。當(dāng)電視里報(bào)道祖國建設(shè)突飛猛進(jìn)的成就時(shí),他喜笑顏開,連聲說:“好,好,中國人就是有志氣!”當(dāng)電視揭露壞人壞事時(shí),他總是臉一沉,氣呼呼地說:“渣滓!渣滓!罪人!罪人!不懲辦不能平民憤!”每當(dāng)這時(shí),我總是傻呼呼地看著爺爺……
我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的事,誰會想都滿頭白發(fā)的爺爺學(xué)習(xí)比我還努力?他要一坐下來,總是手不釋卷?吹剿髦匣ㄧR看書吃力的樣子,我總勸他休息。他每次都和藹地看著我說:“好,好。”可不一會兒,又捧著書讀起來。我多次納悶地問他:“老師又不管你,也不叫你交作業(yè),為什么要這樣一本本讀呢?”“學(xué)習(xí)要自覺,靠別人管就學(xué)不好。一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒有知識,沒有文化,就會落后。一個(gè)人要活到老,學(xué)到老!睜敔斪x得書真多,文學(xué)、歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)……家里人碰到不懂的問題總要問他,他是我們家的活的“百科全書”。說真的,我可受益了。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總向他請教,他每次都和藹地教我,但每次都加上一句:“要多動(dòng)腦子,多讀書,學(xué)會自己解決!本瓦@樣,我逐漸學(xué)會自己動(dòng)腦筋分析問題。
爺爺生活十分儉樸,用電用水都很節(jié)約,常教育我們“人走燈滅”,“水龍頭別開得太大”。我百思不得其解,覺得燈開得多一點(diǎn)亮一點(diǎn),舒服!洗臉,洗手水嘩嘩地流,痛快!家里這點(diǎn)水費(fèi)付得起,爺爺為什么小氣?爺爺常常這樣說:“節(jié)約是美德,人不能糟蹋東西,否則要受大自然的懲罰,過去我們國家還不富,現(xiàn)在富強(qiáng)了,也不能浪費(fèi),創(chuàng)造財(cái)富艱苦的很!”
爺爺這本厚書,有許多地方我半懂不懂,疑團(tuán)不少。前年衛(wèi)生局老干辦祝賀爺爺七十周歲壽辰,送來了一副對聯(lián),上聯(lián)是“憶往昔,崢嶸歲月,青春紅似火”,下聯(lián)是“想未來,繁榮昌盛,夕陽情更濃”。讀了對聯(lián),我似乎一下子明白了許多,原來爺爺?shù)乃f、所做、所思、所想都和祖國的建設(shè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。
。敔斶@本書我要繼續(xù)讀,認(rèn)真讀,努力讀懂,讀透!
爺爺作文 篇6
小時(shí)候,每年夏天我都會回爺爺家住一段時(shí)間,因?yàn)楦绺鐝暮匣貋恚乙踩ジ鵂敔數(shù)睦衔荻燃,然而,在爺爺老屋里發(fā)生的事,讓我難以忘懷。
一
其實(shí)別看我是個(gè)女孩,但孩子調(diào)皮的天性是誰也改變不了的,就如每個(gè)女孩愛美的天性,記得那時(shí)候最流行的就是各種各樣的花卡子,有蝴蝶的、花朵的、小于的,真是各式各樣,和爺爺出去散步的時(shí)候,總是在攤前蹲上很久,仔細(xì)挑選后,眼巴巴的望著爺爺,每次都能拿上兩、三個(gè)后加,我戴上后跑到哥哥那去炫耀,因?yàn)樗麖膩頉]有這些好看的東西,他卻置之不理,猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小鏡子左照照右招招,可不敢多用,這可是奶奶最喜歡的,可是意外就愛發(fā)生,在我臭美不可一世時(shí),手一滑,鏡子就摔地上了,一片一片,隨在了鏡框里,原本歡歡喜喜的我馬上垮下臉,眼淚吧嗒吧嗒的掉在地上,聽到相聲的爺爺跑過來,一看便知道了情況,本想斥責(zé),但對上我早已哭花的小臉,外公只好輕聲下來,說:“對這一面破碎的鏡子去哭的話,你只能看到更多的哭臉,但如果你想看到更多的笑臉,唯有對著它去笑!闭f著,那雙厚實(shí)粗糙的手把我摟進(jìn)那火爐般的懷抱。爺爺,總是那么善良、能包容萬物。
二
在老屋旁邊有一個(gè)小屋子,原本不是我們家的,后來沒人租有要來裝雜物,比如冬天的煤,爺爺撿回來的塑料瓶,還有一些爺爺上山看的樹枝,里間一般是鎖上的,外間用來生火做飯,有一天早上,我發(fā)現(xiàn)里間的門開了,就去觀賞了,沒多想,但第二天、第三天,接連如此,我以為是哥哥惡作劇整我,但我發(fā)現(xiàn)他每天都比我起的晚,但我也沒想到其他人,誰會這么無聊把雜物間的門打開,于是懷著好奇的心,有一天我起了個(gè)大早,守在外面看,結(jié)果是爺爺把門開了,推開了,就去做飯了,我很奇怪的問他為什么,爺爺卻讓我進(jìn)去看一下,原來,外公修窗戶時(shí),順便把窗框漆了,化學(xué)味道還充斥著房間,“我說是誰把門關(guān)了,原來是你!事物都有兩面性,你在屋外認(rèn)為我做錯(cuò)了,你做對了,但事實(shí)本不是這樣,孩子,你要學(xué)會推開門,觀察門里面的原因。”爺爺,就是這樣從小處、細(xì)節(jié)處教我做人。
三
小時(shí)候我還特別喜歡萬花筒,小小的童子里,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)就會有不一樣的美麗國度,我也喜歡彩色玻璃,在陽光的照耀下閃著晶瑩的光,而爺爺卻教我另外一種玩法,從玻璃中看天,不同顏色玻璃后的天是聽的,小時(shí)候我弄不懂,就每天對著天空看啊看啊,外公沒多說什么,只說心情也是彩色玻璃,我當(dāng)時(shí)不知道這是什么意思,后來才知道:淡藍(lán)的天空,如果透過紅玻璃看,天就是愉悅的;如果透過看玻璃看,天就是舒暢的;如果透過黑玻璃看,就是憂郁的。天空的顏色其實(shí)一直沒變,變得只是手中的玻璃。
爺爺其實(shí)只有小學(xué)畢業(yè)的文憑,但是,寫的一手好鋼筆字,做的一首好菜,更重要他的為人處事,他的悠閑淡泊看天下事讓我尊敬,同時(shí)我的爺爺也給我留下一些永久的東西,讓我受益終生。
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