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小學(xué)五年級作文700字:幫助他人的爺爺

時間:2022-01-25 18:41:29 爺爺 我要投稿

小學(xué)五年級作文700字:幫助他人的爺爺

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文700字:幫助他人的爺爺,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級作文700字:幫助他人的爺爺

  我的爺爺是一個熱心幫助別人的人。我們那里現(xiàn)在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且還安裝了新的水泥渠道。這一下,村里的人可高興了,因為他們不用再擔(dān)心沒有水來灌溉莊稼了。可是,百密總是有一疏的呀!

  他們忘記了一件事情,那就是沒有進行合格檢驗,以為任務(wù)完成就大功告成。有一次,田里的莊稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整個渠道都灌滿了水。可是,有一個地方出現(xiàn)了一個漏洞,大量的水就從那個漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用戶看到?jīng)]有水就氣憤得提出了尖刻的意見,還有的甚至罵起了人來。他們以為是前面的人家把水搶去用了。沒有想到這是那個漏洞造成的。那時,正好爺爺走過,他耐心地對他們說:“你們別吵了,也別著急。因為吵了也沒有用的。我們還是想想辦法吧!

  我也來幫助你們想辦法,保你們明天能夠用上水。”說完爺爺轉(zhuǎn)身就走,健步離開了人群,尋找沒有水的原因。爺爺很快就找到了那個漏洞。他立刻采取修補的方法來進行處理。晚上,大約七點,爺爺拿來了水泥、河沙,將兩樣?xùn)|西放在一起,倒上水,再用鐵鍬混和。他將水泥和沙用水拌勻以后裝進泥桶,拎著來到那個漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那樣干了起來。直到晚上八點半,爺爺才把那個漏洞修補好了。然后,他跑到放水的那個地方,氣喘吁吁地對那個人說:“我把那個漏洞補好了,現(xiàn)在請你打開水閘放水!薄斑@么晚了還要放水?”那個人說。爺爺連忙說:“是呀,答應(yīng)別人明天一定有水呀!

  ”那人聽了就放了了水。第二天早上,那些人來到田邊,看到果然有水了,特地來到我家上門向我爺爺表示感謝。你說我爺爺是不是一個熱心幫助別人的人呀!

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