關(guān)于描寫祖父的作文集錦七篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫祖父的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫祖父的作文 篇1
我家有一個大園子,這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。
祖父一天都在園子里邊,我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。當祖父下種,種小白菜的時候,我就跟在后邊,把那下了種的土窩,用腳一個個地溜平。哪里會溜得準,東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上,反而被我踢飛了。
祖父鏟地,我也鏟地。因為我太小,拿不動那鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來,讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟,也不過爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當作野草一起割掉,把狗尾草當作谷穗留著。
當祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時,他問我:“這是什么?”
我說:“谷子。”
祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:“你每天吃的就是這個嗎?”
我說:“是的!
我看著祖父還在笑,我就說:“你不信,我到屋里拿來你看!蔽遗艿轿堇锬昧锁B籠上的一頭谷穗,遠遠地就拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”
祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾草。
祖父雖然教我,可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完,又看見了一個大蜻蜓從旁飛過去,于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。
玩膩了,又跑到祖父哪里去亂鬧一陣。祖父澆菜,我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空里一揚,大喊著:“下雨了!下雨了!”
太陽在園子里是顯得特別大;ㄩ_了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意開一謊花,就開一謊花,愿意結(jié)一個黃瓜,就結(jié)一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠,又高又遠。
我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡著了。
描寫祖父的作文 篇2
“哈哈哈……”客廳里傳來了一陣笑聲。你瞧!有的笑得前俯后仰,有的笑得涕淚橫流,我更是笑得趴在沙發(fā)上喘不過氣來……是誰把大家弄得這么開心呢?我告訴你,是我的祖父,原來祖父正在唱一首兒童歌曲《小燕子》,你看,可愛的祖父兩手張開學小燕子飛動的姿勢,胡子一翹一翹的,臉上滿是笑容。嘶啞的嗓音,五音不全,一會兒高八度,一會兒低八度,真是要多滑稽有多滑稽。難怪把大家肚子都笑疼了。
我的祖父今年七十多歲,中等個子,白白的頭發(fā),最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那雙細長的眼睛。祖父待人和善,常和我們說笑,因此,我們幾個孫子和他在一起就像朋友一樣隨便,光這一點我就很喜歡他了。
祖父吃飯?zhí)貏e慢。餐桌上,我們都吃完半碗了,祖父的飯還沒動,我催他時,他卻悠閑地喝著酒,故意瞇著眼睛向我做鬼臉,并對一旁的奶奶努努嘴,意思是別讓奶奶知道。一杯酒喝完了,他對奶奶嚷道:“我的杯子里怎么沒酒呀?快給我倒一杯吧!”奶奶不滿意祖父光喝酒,不吃飯,于是不但沒給他倒酒,反而給他換了一碗熱飯。這時的祖父像小孩似的嘟著嘴,不說話,嘴上可以掛一個油瓶了!我呢,則在一旁擠眉弄眼,笑話怕奶奶的祖父。
平日里,如果我和哥哥們有什么好吃的,祖父見了,總會故意擺出一副可憐兮兮的模樣,張著嘴伸出手討好地說:“給我嘗嘗吧?”有時我們故意逗祖父,他就會纏著我們,我們走到哪兒,他就跟到哪兒,不分給他一點,他決不“撤兵”。給他了,他卻舍不得吃,總會想辦法加倍補償給我們。
有一次,伯伯送給祖父一個手機,祖父上看下看,左摸右摸,愛不釋手。拿起手機就往家里撥號,可電話沒響,祖父瞅瞅手機,又瞧瞧電話,站在那兒呆住了。他說:“手機該怎么用?難道我用錯了?”我接過手機一看,原來是手機沒充電。我告訴祖父手機充電才能用,可祖父裝作沒聽見,拿著手機“喂”個不停,逗得我們一家人笑了幾天。后來爸爸給祖父的手機充了電,能打電話了,祖父高興得手舞足蹈,連忙拿起手機撥響了家里的座機,在房里看書的奶奶一口氣跑去接電話,祖父躲在一旁故意說:“喂,是老伴嗎?現(xiàn)在在干嗎?還好嗎?”奶奶聽出來了,笑著說:“死老頭子”。我們見了,又一陣大笑。見又把我們逗笑了,祖父突然跑過來,對我說:“嚴肅!向左轉(zhuǎn)!”我不但不聽他的,還朝他做了個鬼臉。
祖父雖然是長輩,但確是與我無話不談的忘年交,放學回來我總要摸摸他的胡子,有時還讓他做鬼臉,有時……笑聲不斷從家里傳出,傳得老遠老遠。
描寫祖父的作文 篇3
假如時空能夠倒流,我又回到了童年時代祖父的院子里玩耍著,鬧著,玩累了,就在一棵高大的老榆樹下睡著了……一覺醒來,看到了一個童話般的園子。
碧綠的草兒在歡笑著,身上淌著晶瑩的水珠,在和旬的陽光下閃動著美麗的光芒,草兒們搖搖頭,擺擺手手,充滿了活力。
“哈哈嘩嘩喇!小草就是我的家,充滿了快樂……”一聲狂曲從草叢深處傳來,原來是一群年輕活力的螞蚱們在聚會,投入的唱著卡拉ok,有的邊唱邊跳,有的還擊鼓敲鑼,“啪啪啊叭叭”真是好聽。
“嘩嘩嘩……沙沙”原來是神志清爽的老樹們在開會,內(nèi)容是有關(guān)教育小樹苗,幫助它樹。
我在一旁看呆了,禁不住搖頭頗使自己清醒過來。天哪,這不是夢。
“咳咳咳……”一個蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來。是我背后那可不知歲數(shù)的老榆樹在發(fā)出聲音!
“孩子,你去逛一逛園子吧,也許,你能發(fā)現(xiàn)些什么!崩嫌軜涑錆M慈愛地說,神情是那么寬闊,那么慈祥,多么像祖父!
我疑惑的低下頭一看,我腳下的一群小螞蟻們,好像一條粗粗的黑線,滿滿的蠕動著,王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細一看,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻背著一粒大米,實在走不動了,眼見落后于群,身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這,有時我想起了祖父,為什么呢?
我又看見一棵大樹笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風沙襲擊,大樹十分耐心,手把手的教,多么像祖父。⌒∶鐑耗敲纯蓯,那么淘氣,多么像我。
遠遠又看見童年時代的紅蝴蝶,是那么美麗與年輕,于當年的風韻全然沒有改變。他翩翩起舞,帶著我走過童年的園子。
黝黑的泥土,明澈的溪水,湛藍的天空,和旬的陽光……一切都那么美好,都與從前一樣。園子的土墻底長出縷縷青苔,叢叢爬山虎在墻上蔓延著;墻邊,黃瓜躲在叢叢藤葉中。
太陽懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁,各種植物在娛樂:綠油油的青菜聽著耳機音樂,十分歡快。油菜花淘氣的核銷百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢,細細一聞,聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息,聞到了童年溫暖的味道;我仔細一聽,聽到了自己與祖父歡快的笑聲,不覺笑了起來。
紅蝴蝶引來了十多只小蝴蝶,撲閃著翅膀,在花叢中忽上忽落,與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹那話中的秘密,心想:這里一切的一切,都充滿了快樂與生機,也許是祖父用他的愛喚醒著所有的一切吧?原來,老榆樹所說的園子的秘密原來是祖父對我的愛!
景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了,周圍一片黑暗,沒有了湛藍的天空,沒有了和旬的陽光,沒有了園子,我回到了原來的時代……
描寫祖父的作文 篇4
考完試以后,我開始清理家里裝書的大箱子,準備將無用的書賣掉。無意間看到一本文言版的《西游記》,用厚厚的掛歷紙包皮,落了一層灰,我正詫異這是何時買回的.老古董時,瞥見書的扉頁上有幾行字,是剛毅道勁的楷書:“送給親愛的外孫”,另外附有贈言和落款,這是六年前外祖父所贈。
舅舅們和母親的姐妹的孩子都是女孩兒,我是這一輩中年齡最大的,幼時父母都忙,就將我擱在外祖父家里。他或許內(nèi)心里一直都把他的長孫女當作一個男孩子吧,他給予我厚望,對我的要求特別嚴厲。他每次在書面上稱呼我,都是“外孫”,省略后面的“女”,化作兩點。
自然有重男輕女的因素在里面。我小時曾為此忿忿不平了很久。
外祖父極愛讀書和下象棋,他常常去離家不遠的一個圖書館。圖書館是舊時建筑,似乎有一條陰暗迂回的走廊,從一玻璃窗看出去就見到天井里種的臘梅樹,開花時節(jié),金黃色的半透明花瓣,像蟬翼一樣微微顫動。那里的人并不多,管理員是個清瘦的老頭兒,身上有濃濃的書卷氣,脾氣有點古怪。不知為何,外祖父去時總愛帶上我,可能是怕我跑丟,勒令我不準出圖書館的門。我只好在圖書館里挑我感興趣的書看,遇到不會的字就去問外祖父。
外祖父在那兒看書看累了,便去找那個管理員老頭兒下象棋。他的棋藝應該是十分厲害的,我總看見那個老頭兒對著楚河漢界嘆氣,而外祖父不動聲色,輕擰著一對八字眉,眸子里亮閃閃的,像星星。每次我看到他這樣的神色,就知道他要贏了。
我六歲時上小學。從那時起,他便不讓我再看動畫片。這對幼小的我、貪玩的我,無疑是個巨大的打擊。我哭鬧,我哀求,可是都沒有用。他像一座磐石,無法撼動。好像是二年級的時候,我考試拿了雙百分,興沖沖地回到家里。外祖父不在家。我抱著理應得到獎勵的心態(tài),打開了電視機,至今記得那天看的是動畫片《西游記》。后來外祖父回來,看見我在看動畫片,勃然大怒,不等我開口,“啪”在我屁股上狠狠打了一巴掌。疼痛、害怕、失落、委屈……各種情緒糾結(jié)在心頭,我“哇”的一聲哭出來,當時外祖父的眼睛瞪得像銅鈴那么大,兇神惡煞的樣子簡直比鐘馗還要可怕。桌子上放的青花瓷碗、魚缸里驚惶的游魚、泰然白若的八仙桌……屋中的種種,在我驚恐的眼里,突然變得那樣清晰。他快速地揚起手,又要打我。還沒等他的手落下來,我痛哭著跑出了屋。我要去找媽媽。
他是真的內(nèi)疚了,直到他去世之前,提起這件事,還是止不住地懊悔。他知道我愛看動畫片《西游記》,卻又不好違背自己說過的話,就跑去書店買了一本《西游記》,書是文言版的,可見還有沉甸甸的期望在里面。他將書交到我手里,有些歉疚地說:“現(xiàn)在看不懂,長大了看!
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不用再問他書里的字;況且他已與世長辭了,我也不能夠再問了。遺憾的是,也不能給他唱歌、陪他看書、為他朗讀《西游記》中的詩詞了。他葬禮的時候我沒有哭,是因為孩童一種難以捉摸的自尊心和偏執(zhí)倔犟。而今,那遲了六年的眼淚,隔著悠長混沌的時光,終于漫上眼眶。
我輕輕呵了一口氣,冬日暖煦的陽光徐徐灑在我的臉頰上,好像我還是在日暉里看外祖父下棋的小姑娘,一切恍然如昨。
描寫祖父的作文 篇5
外祖父有一個小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時最喜歡的玩處。
院子里有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹,和能結(jié)美味果子的青棗樹……在幼年時,一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴,也沒有月季的嬌艷嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上,真美!
青棗樹前幾年還能結(jié)青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別說是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴?墒,青棗樹從去年開始,結(jié)的果子愈發(fā)少了,F(xiàn)在,不但沒有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹,完全沒有了當年的生機勃勃。
枇杷樹長得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時,外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。
小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事,外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來,外婆總會給我們拔上幾個大蘿卜回家。從小我就對農(nóng)事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。
有時,我會跑到蘿卜地里,挑一株蘿卜,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿卜沒拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來,一看,是一個小小的蘿卜娃?v使這蘿卜再小,我的心中還是有一種滿足感。
外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經(jīng)遠離我,但它永遠留在我的心中!
描寫祖父的作文 篇6
祖父的臉上布滿了皺紋,眼眶深深的凹了下去,頭發(fā)差不多都白了。他總穿一件黑色的衣服,灰色的布鞋,走起路來雖然有點兒慢,卻很沉穩(wěn),仿佛一座山在慢慢地移動。
祖父是一個很節(jié)儉的人,而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園,我總是纏著祖父要這要那。祖父沒辦法,只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著:“祖父真小氣!焙髞砣螒{我怎樣哭鬧,祖父都繃著個臉一言不發(fā),最后我只好極不情愿地走進了教室。
祖父共有三個孫子,可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園,每次放暑假都是最忙碌的時候,爸爸媽媽一上地,我就不想呆在家里。祖父每天早晨就把我接到他家,陪我放羊,給我編螞蚱,那時候,我感到我是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在我長大了,再也不纏著祖父買好吃的了,我知道該是我報答祖父的時候了。冬天我給祖父鋪炕疊被生爐子;夏天我給祖父端飯遞茶送水。祖父雖然不說什么,但我知道祖父是看在眼里,樂在心上。
祖父,愿您長命百歲,永遠健康。
描寫祖父的作文 篇7
我的祖父已經(jīng)71歲。他常穿一件藍色的衣服,有一頭花白的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,就是耳朵有點背,祖父每天的時間安排得井井有條:早上送我上學,然后去散散步,晚飯后到公園鍛煉身體。祖父做事非常的認真、仔細:每天買菜回來,他都要再帳上記好開支情況,從來不亂花一分錢。
我愛我的祖父,我們之間有很多有趣的事情:有一次,我和祖父出去玩,祖父的頭發(fā)被風一吹,頭頂上中間的頭發(fā)便立了起來,就像一朵盛開的小白花,把我逗得哈哈大笑;還有一次,奶奶給我們講祖父的趣事,大家聽了都在笑,可是,祖父去性為耳朵有點背沒有聽見,他像沒事人一樣,毫無表情地問:“你們在笑什么?”這更把我們樂壞了……
我最愛我的祖父,因為不管是嚴寒酷暑、還是刮風下雨,祖父每天都堅持接送我讀書。記得有一天下午,祖父來學校接我,我很早就出了校門,因為常走的那條路正在施工,我就從另一條路回家了。我回到家,奶奶見只有我一個人,就問:“你祖父呢?他不是去接你了嗎?”我一聽,心想,祖父接我時肯定走的是原來的那條路,所以我倆錯過了。我趕忙向?qū)W校門口,看見出校門學生已經(jīng)不多了,在刺骨的寒風中,祖父正萬分焦急的注視每一個出門的小朋友,生怕沒認出我來。我跑了過去,祖父看見我,驚奇地問:“你的書包呢?”我說:“祖父,我已經(jīng)過回家了,書包在家了!弊娓鸽m然已經(jīng)冷得有發(fā)抖了,去放心的笑了。看著祖父慈祥的面孔,我忍不住抱著祖父,哭著對祖父說:“祖父,我已經(jīng)讀五年級了,以后請不要再接我了!”祖父撫摸著我的頭,笑著說:“傻孩子,祖父以后還來接你,只要你好好學習,祖父再累再苦也不怕!”
祖父有一個愿望,就是希望我好好學習,將來考上名牌大學,做一個有用的人。
我愛我的祖父,我要努力學習,克服一切困難,用優(yōu)異的成績來做為給祖父的禮物。
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