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我的爺爺高三作文

時間:2021-05-04 13:48:58 爺爺 我要投稿

我的爺爺高三作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的爺爺高三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的爺爺高三作文

我的爺爺高三作文1

  他今年79歲了,圓圓的臉,戴著厚厚的眼鏡。他鶴發(fā)童顏,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,露著慈祥安康。他就是我的爺爺。

  我的爺爺?shù)赂咄姡依顫M天下。我的爺爺是一位高級教師,有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺?shù)膶W生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺?shù)膶W生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺?shù)膶W生。大凡從尹集鎮(zhèn)走出來的學生,幾乎都是我爺爺?shù)膶W生!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師,教學達到了出神入化的境地。他上化學課時,從不帶書,一切盡在胸中啦!爺爺對書中的每頁每行都了如知掌;瘜W書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年,幾個學生在重陽節(jié)請老師吃飯,學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情。∶糠旯(jié)日,總有學生來家里看望爺爺,共述往事,其樂無窮。

  我的爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷,天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶,他都在讀書。叔叔給他訂的報紙,他看了一遍又一遍。爺爺常說:“書是人類的伙伴,我們要愛讀書,會讀書!弊盍钗腋袆拥氖,當爺爺看到教育方面的內(nèi)容時,會存著讓我媽媽回來看看。(好教育我呀!呵呵。敔斆棵靠吹胶玫膬(nèi)容,都會折起來,用筆劃下來,放那兒,等我回來讓我看看。因此,我也知道了很多,如:雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等,否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鐘等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手,廢寢忘食,每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書,真是一個名副其實的“書迷”爺爺!

  我的爺爺可謂是言傳身教,潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學,我的堂哥、表哥也考上了理想的大學,爺爺都是親自送孩子們?nèi)ゴ髮W報到!爺爺說,我有好的榜樣,也會考上好的學校,也要送我去上大學,期待著我走進大學的校門。從我上學以來,爺爺就非常關心我的學習,經(jīng)常打電話問我成績,總是鼓勵我,督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績,爺爺會獎勵我。

  我的爺爺是一位懂得養(yǎng)生的老人。爺爺有著良好的飲食習慣和運動好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯,下午三杯,晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時勤于勞作。種種奶奶的一畝地,種種菜園,每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病,從不讓他的孩子們操心,他常說,你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養(yǎng)好就是對你們的最好支持。

  我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪!我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養(yǎng)生的爺爺而驕傲!

我的爺爺高三作文2

  泡一杯熱茶,靜靜地閱讀日記本……

  幼稚的字跡映入眼簾,一篇篇文章中裝滿淚水與歡笑。這時,無意中瞥見“爺爺”二字,頓時,時間仿佛停止,茶杯上冒著的熱氣浮現(xiàn)出他的面容,記憶中的往事仿佛花瓣一片一片地掠過我的眼前,透著那一絲令人心醉的茶香,在光與影中慢慢清晰……

  從我有意識開始地那一天起,我便記得那張臉。滿臉的皺紋透著歲月的心酸,但爺爺?shù)难劬χ袇s映出與這張臉極不相稱的堅強。4歲時,我記住了,這就是我的爺爺。

  從那時起,爺爺就負責照顧我,,父母忙于工作,很少有時間來看我。

  每當我傷心的時候,爺爺就會給予我許多的快樂,而我常常用它來趕走憂傷。

  爺爺?shù)纳眢w很好,每天牽著我爬山。每當不懂事的我哭喊著,要爸爸媽媽時,爺爺就故意甩開我的受,假裝生氣地說:“爺爺難道就比你爸爸媽媽差嗎?”于是,我會破涕而笑,繼續(xù)跟著爺爺爬山,一路上,爺爺就講故事給我聽。這些故事就合成快樂的光芒,占據(jù)我心里悲傷、黑暗的一角……

  我5歲時,爺爺對我逐漸嚴厲起來。他開始教我寫字,寫不好就打我的手掌,要是在學習時,稍微走了神,一個爆栗子就在下一秒降落在我的頭上……

  但是,爺爺嚴厲中透露著怎么也掩飾不住的關愛。一天早晨,我闖進爺爺?shù)姆块g,拿著一本帶有拼音的刊物,指著“散文”二字對爺爺說:“爺爺,你教我怎樣寫散文,好不好?”

  爺爺甩甩他蒼白的頭發(fā),露出他難得一見的笑容,說:“文人來教你!”

  接著,他又趕緊收起臉上對我寵愛的笑容,板著臉,低聲地說:“快準備好紙筆。”

  我想爺爺吐吐舌頭……

  然后,爺爺就詳細地講解了散文如何構(gòu)思等,我聽的是一頭霧水,爺爺說的詞語就有許多沒有聽過。我索性就托著腦袋,看著爺爺頭上的白發(fā),發(fā)絲迎著陽光,根根都異常耀眼。

  清晨的陽光浮起了塵埃碎屑,明亮得比黑夜里的星星還耀眼的華光,撲朔纏繞著我與爺爺……

  “走神了!”爺爺給了我一個爆栗子,我連忙捂住頭,往后退。

  “對不起!”我眨著含淚的眼睛,望著爺爺,請求原諒。

  “唉,算了!睜敔敺畔律鷼獾谋砬,寵溺地摸摸剛才我被敲的頭。呵呵!我就知道,爺爺才不會生我的氣呢!我在心里偷笑著。

  5歲半,我上小學了,爸爸媽媽接我到城里去上學,于是,我與爺爺?shù)目鞓坊貞洷闶詹卦谖业姆奂t的童年日記本中……

  合上日記本,打開窗,若有若無的風拂過窗外的樹枝,帶起一陣細微破浪的輕搖……

  躺在床上,傾聽樹葉之間摩擦的聲音,腦海里又浮現(xiàn)爺爺?shù)拿纨嫛?/p>

我的爺爺高三作文3

  我的爺爺是一位傳統(tǒng)的漁民,聽爸爸說,他們小時候就是在練江邊捕魚的。印象中的爺爺,是一位瘦骨嶙峋,但卻很健康的一位老人。他對于我,總是那般慈愛。依稀記得爺爺在世的時候,他有輛擦得锃亮的“老爺車”。他總是喜歡把幼小的我放在菜籃子里,身后還載著稍大一點的堂哥,玩著“開火車”的游戲。然而,對于爺爺,我知道的很少,爺爺在我五歲的時候就已經(jīng)離開了。五歲小孩的記憶如今還能剩下幾多?腦海里只有爺爺溫暖的笑容,還有的就是那張黑白的遺像。

  父親說,爺爺是一個性情暴躁的人,說他發(fā)起怒的樣子很可怕。但我卻從沒見過爺爺發(fā)怒的模樣,至少在相處的五年里他總是和顏悅色。父親說那是因為爺爺是個典型的“隔代親”——親孫不親兒。后來想想,似乎真是這樣。爺爺在父親和伯叔面前總是很威嚴,極鮮對他們露出過哪怕一絲的微笑。媽媽和嬸娘們在說關于我們小時候的事情時,說到了爺爺。她們說爺爺重男輕女。其實在我們潮汕農(nóng)村地區(qū),重男輕女的現(xiàn)象是很普遍的,我卻驚異于她們的評論,因為印象中的爺爺對我和堂兄弟們都是一視同仁的。爾后才知道,爺爺確實是有過這種思想的,還很濃重。那是在我出生時,爺爺在知道我是一個女孩時,就鐵青了臉色,很不悅。任誰都知道他在生氣些什么,可是他的心真的很軟,看著我一點點地長大,爺爺對我的寵愛并不輸其他男孫。他嘴上什么也沒說,但媽媽和奶奶知道,他很疼我。再到后來,爺爺生病了,我再也沒有見著他。最后一次見他,就是一張黑白的相片了。那時候,我弟弟已經(jīng)兩歲多了。所以我想,爺爺走得還算沒有遺憾吧。葬禮上,我并沒有像嬸娘們和媽媽一樣哭靈,畢竟五歲的小孩能懂些什么呢?我只是不解,不解于周圍人悲傷的神情。整個葬禮游街巡行,女眷是不得參加的。母親與嬸娘們留下收拾飯局。她叮囑我不要誰處走動,而肉團子一樣的弟弟被父親抱著參加了巡行。那天我表現(xiàn)得很安靜,出奇的安靜。

  等到前幾天,父親一位朋友的父親去世了,他又想起了爺爺。他對我說,爺爺走的時候是依偎在他肩膀上的,喃喃地說著:“要走了!要走了!”最后吐血而亡。父親的神情很感傷,而我卻很懊悔。如果那時我已長大,我定會為爺爺哭一場,只是那只是如果。父親說爺爺操勞大半生,卻連走的時候都無法平靜地離開。病魔讓他很辛苦,父親說爺爺患的是食道癌,連走之前都不能好好地吃上一頓飯。我只是靜靜地聽著,腦子里不斷閃現(xiàn)著爺爺那寵溺的微笑,心里有一種暖暖的凄涼。

我的爺爺高三作文4

  我出生在一個極其普通的家庭,和所有人一樣,又無耶的笑聲,有童真,有一位讓人崇敬又和藹的爺爺,在我的印象里,爺爺總是笑著的.,聽家里人講,他年輕時候是村里的大隊長,沒有一個人敢對他不敬,他打過大伯,打過二伯,打過三伯,打過我爸,生產(chǎn)大隊里發(fā)獎,他也總會名列前茅。

  養(yǎng)過馬,養(yǎng)過牛,而且他的一生也確實有馬的精神--桀驁不馴,牛的品質(zhì)--任勞任怨,翻開一張張黑白照片,竟全是和馬牛的合影,過了一年又一年,爺爺跑里村跑外村的腿了,他就像被上了韁繩的馬一樣,氣喘吁吁且無力的躺在炕上,“人老了,不中用了!”,這是他常常掛在嘴邊的話,也許因為病倒了,也許因為習得新孫了,他對我是最親切的,每次放學回家,問我吃飯了沒的不是做飯的奶奶而是躺在門口涼椅上的爺爺,那場對白我仍然記憶猶新,“爺爺,我想要點錢買東西吃”爺爺從衣服口袋里費力的摸出一包臟兮兮的東西,真的是里三層外三層,然后大方的拿出一張塞給我,“省著點花啊!小子!”。爺爺在我面前就是這么大方。他最開心的時候我也歷歷在目,記得我買了一個氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來拍去,一會兒碰到他的頭,一會兒碰到我的頭,他甚至笑的喘不過氣,像個小孩子一樣,可還是努力趕上空中的氣球。一不小心,他的腳踢中了我的頭,我就假裝大哭,奶奶就打他,他看著我還是不停的笑,這一笑就是十三年。正月十四,晚八點,我念初三,學習任務很重,正在補課的時候爸爸來學校把我接到縣城的醫(yī)院,他在路上說:“你爺爺?shù)昧舜蟛。诩本,可能……”他哽咽了一會兒就抱著頭抽泣了,到醫(yī)院。我記得很清楚,透過門上的玻璃看見爺爺著上身,身上插著醫(yī)療儀器。過了一會兒,走出一位醫(yī)生,沖我爸搖了搖頭就低頭走了,響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊,而我則再次透過玻璃窗,爺爺躺在那兒似乎要說些什么?他為什么不說呢,難道他走了,像電視上演的那樣,永遠不回來了?沒有經(jīng)過世事的我胡思亂想;貋砑抑螅沂卦诠撞呐,聽到姑姑和奶奶聊天,“媽,爸,爸走的時候,一直在喊,浩浩,浩浩。還是沒能見他孫子最后一面啊”我失控了,抱著棺材大哭,歇斯底里的哭。那時候真希望是一場夢啊。知道第二天棺材入土的時候,我才意識到,爺爺他真的走了,他的照片還是笑著的。

  爺爺走后,他的音容笑貌不會走,他一生的任勞任怨,辛勤勞作,永遠在我心中!他不是最聰明的,然而是最偉大的!當牛做馬無怨言,辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥云去,慈愛伴我度三秋。我的爺爺!

  高三期末作文預測就到這里結(jié)束了,大家一定要認真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家有所幫助。

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