慈祥爺爺伴我行作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的慈祥爺爺伴我行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　親情是一條流動的溪水，給一顆煩躁的心帶來清涼；親情是一座雄偉的高山，給一顆疲憊的心帶來依靠；親情是一場綿綿的小雨，給一顆脆弱的心帶來甘霖。慈祥的爺爺就是給我這些力量的人，爺爺?shù)纳碛盁o時無刻不出現(xiàn)在我身邊。

　　漫長的等待

　　在上幼兒園時，放學走得最早一度讓我自豪，讓小伙伴們羨慕不已。每次放學，在大門口總會有一張蒼老而又有精神的臉龐在不時朝里張望。沒錯，每次爺爺都早早從家里來接我放學。我每次都很驕傲，向同學炫耀，同學們眼神里都充滿了敬慕。直到畢業(yè)典禮那天，老師才告訴我，每天老人家都提前四十五分鐘到達大門口來接我。每次都準時到達，無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，爺爺從來都是一直站著，什么也不會說的。我不由愣住，心情既高興又有些酸澀。爺爺那一站一直站在了我內(nèi)心中央。

　　耐心的教導

　　我上小學了為了代步，不得不開始學習騎自行車。因為爸爸平時工作忙，沒時間，于是爺爺自告奮勇來教我。爺爺拿出不久前買的新自行車，我興奮地跨上車就要騎。爺爺趕緊在后面扶好，否則連人帶車就摔個四腳朝天了。我嚇得跳下了車，但在爺爺?shù)膭裾f下又壯著膽子上了車，一上一下，一蹬一扶。在爺爺?shù)墓膭钆c幫助下，我很快就能騎得很好了。爺爺那一扶，是我的依靠，扶出了堅持的我。

　　不時的問候

　　直至現(xiàn)在，哪怕頭發(fā)胡子花白，哪怕腿腳不方便，爺爺也常常從大老遠帶些我喜歡的水果來我們家看望他心愛的孫子，還經(jīng)常站在學校大門口朝里張望。那無聲的站姿深深印在我心里。

　　親情在我身邊，使我興奮，使我心酸，使我高興，使我感激。慈祥的爺爺永遠陪伴在我身邊，給我力量，也給我希望。

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