我努力讀懂爺爺這本書初二作文

　　爺爺是一本難讀的書，我從與他的相處中，細細品著他的愛國、寬容、酷愛讀書、儉樸、熱愛生活……

　　——題記

　　爺爺是本難讀的書，這本書我快讀了十二個春秋才略知大意。

　　我爺爺七十有加，中等個子，圓圓的臉，鼻子挺直，透出一股清朗之氣，眼睛不太亮，但很深遂，似乎其中藏著無窮的奧秘，給人一種嚴肅而又充滿智慧的感覺。

　　記得我上幼兒園時，爺爺每天接送我，路上常教我中國歷史上各朝代的知識，講述大禹治水、臥薪嘗膽、破釜沉舟、精忠報國等歷史故事。當時的我不明白爺爺為什么講述這些故事，又為什么要我背誦這些故事。爺爺總是一字一頓的對我說：“你是炎黃子孫，要懂得炎黃子孫的精神�！蔽尹c點頭，但這句話的意思我并不懂。

　　讀小學(xué)了，快樂的事很多，但有時也會與同學(xué)鬧一些小糾紛。遇到這樣的事，爺爺常對我說：“人要大度。”我故作驚訝地說：“要那么大的肚子干什么呀？”“不是大肚子，是肚量要大，不要為一丁點小事鬧別扭。同學(xué)之間要團結(jié)，要多看別人的優(yōu)點，學(xué)會與人和諧相處�！睜敔斈托牡亻_導(dǎo)我。我似懂非懂，有點迷惑，但還是點了點頭。

　　爺爺讓我迷惑的地方還真多。就拿看新聞這件事來說吧，早、中、晚三次電視新聞他一次不漏，比一日三餐還要緊。爺爺看新聞時表情十分豐富。有時臉上晴空萬里，有時陰云密布，有時電閃雷鳴，怒不可遏。當電視里報道祖國建設(shè)突飛猛進的成就時，他喜笑顏開，連聲說：“好，好，中國人就是有志氣！”當電視揭露壞人壞事時，他總是臉一沉，氣呼呼地說：“渣滓！渣滓！罪人！罪人！不懲辦不能平民憤！”每當這時，我總是傻呼呼地看著爺爺……

　　我一直認為學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的事，誰會想都滿頭白發(fā)的爺爺學(xué)習(xí)比我還努力？他要一坐下來，總是手不釋卷�？吹剿�戴著老花鏡看書吃力的樣子，我總勸他休息。他每次都和藹地看著我說：“好，好�！笨刹灰粫�兒，又捧著書讀起來。我多次納悶地問他：“老師又不管你，也不叫你交作業(yè)，為什么要這樣一本本讀呢？”“學(xué)習(xí)要自覺，靠別人管就學(xué)不好。一個人不學(xué)習(xí)就沒有知識，沒有文化，就會落后。一個人要活到老，學(xué)到老�！睜敔斪x得書真多，文學(xué)、歷史、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)……家里人碰到不懂的`問題總要問他，他是我們家的活的“百科全書”。說真的，我可受益了。學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總向他請教，他每次都和藹地教我，但每次都加上一句：“要多動腦子，多讀書，學(xué)會自己解決。”就這樣，我逐漸學(xué)會自己動腦筋分析問題。

　　爺爺生活十分儉樸，用電用水都很節(jié)約，常教育我們“人走燈滅”，“水龍頭別開得太大”。我百思不得其解，覺得燈開得多一點亮一點，舒服！洗臉，洗手水嘩嘩地流，痛快！家里這點水費付得起，爺爺為什么小氣？爺爺常常這樣說：“節(jié)約是美德，人不能糟蹋東西，否則要受大自然的懲罰，過去我們國家還不富，現(xiàn)在富強了，也不能浪費，創(chuàng)造財富艱苦的很�。　�

　　爺爺這本厚書，有許多地方我半懂不懂，疑團不少。前年衛(wèi)生局老干辦祝賀爺爺七十周歲壽辰，送來了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“憶往昔，崢嶸歲月，青春紅似火”，下聯(lián)是“想未來，繁榮昌盛，夕陽情更濃”。讀了對聯(lián)，我似乎一下子明白了許多，原來爺爺?shù)乃�說、所做、所思、所想都和祖國的建設(shè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。

　　�。�爺爺這本書我要繼續(xù)讀，認真讀，努力讀懂，讀透！

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