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爺爺一定有辦法作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的爺爺一定有辦法作文，歡迎閱讀與收藏。
爺爺一定有辦法作文 1
燕娜一歲半的時(shí)候，爺爺給她縫了一個(gè)神奇的毯子，她長大了，毯子舊了。有一天，媽媽看到她的毯子，覺得又破又舊了，媽媽說對(duì)燕娜說，你這個(gè)毯子這么舊丟掉吧。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”，說著燕娜拿起毯子給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說，“您能把這個(gè)毯子變成新的嗎？”，爺爺回答說：“不能，只能變成別的新東西，同意我的建議嗎？”。燕娜回答同意。
爺爺開始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一件漂亮的外套出現(xiàn)了。燕娜每天都穿著這件漂亮的`外套上幼兒園。有一天，媽媽看著燕娜的外套說，“這件外套又破又舊了，掉了好幾顆紐扣呢”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說著一邊把外套給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說：“請(qǐng)您把這件外套做成別的新東西”。
爺爺開始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一條嶄新的領(lǐng)帶出現(xiàn)了。燕娜每天都帶著這條心愛的領(lǐng)帶去上小學(xué)。有一天，媽媽看燕娜的領(lǐng)帶說，“你這條領(lǐng)帶沾了湯臟了一大塊，而且領(lǐng)帶變了形”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說著拿起領(lǐng)帶向爺爺走去，燕娜對(duì)爺爺說：“請(qǐng)您把這破舊的領(lǐng)帶改成別的新東西”。
爺爺拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過一會(huì)兒，一個(gè)可愛的紐扣出現(xiàn)了。燕娜把這個(gè)可愛的紐扣縫在褲子的吊帶上，她每天就這樣去上學(xué)。有一天，媽媽對(duì)她說，“你紐扣上的布爛了，換個(gè)紐扣吧？”。燕娜回答到“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說著一邊走到爺爺身邊，燕娜對(duì)爺爺說：“請(qǐng)您把這個(gè)舊紐扣變成別的新東西吧”！爺爺回答：“不能了”！
燕娜小心翼翼地取下紐扣收藏起來，以后的日子，燕娜看到紐扣就想起爺爺，微笑著回憶爺爺對(duì)她的愛。
爺爺一定有辦法作文 2
在一個(gè)村子里，有一位遠(yuǎn)近聞名的、頭發(fā)花白的裁縫。裁縫先生平時(shí)戴著一頂花帽子，脖子上掛著一條帶尺。
裁縫的孫子小明出生了。裁縫雖年事已高，但仍是精神抖擻，他決定給自己的孫子做一條毯子。他把一塊美麗的布料翻過來、翻過去反復(fù)地看，然后便用剪刀“咔吱咔吱”地剪開，再用針線飛快地縫好。不一會(huì)，一條神奇的毯子就縫好了。他的孫子躺在搖籃里，蓋著這條神奇的毯子，不僅暖和舒服，而且他在睡覺時(shí)的惡夢(mèng)全部都會(huì)被趕走呢！
幾年后，小明漸漸地長大了，那條毯子也漸漸地舊了，不能用了。小明的媽媽說：“既然不能用了，就扔了吧。”小明說：“找爺爺，爺爺一定有辦法！”
小明來到爺爺家，這時(shí)爺爺?shù)暮氁沧儼琢�。小明說：“爺爺，你幫我做的毯子壞了，能幫我改一下嗎？”爺爺說：“好啊，我把它變成衣服吧�！睜敔敱阆癞�(dāng)初給他做毯子時(shí)一樣，拿起大剪刀“咔吱咔吱”地剪開，再用針線飛快地縫好。不一會(huì)，就縫好了一件藍(lán)紫色、上面有月牙和星星圖案的衣服了。
又過了幾年，小明的衣服經(jīng)爺爺神奇的手變成了背心，變成了領(lǐng)帶，變成了手帕，最后變成了背帶褲上的紐扣。爺爺就是有辦法！小明心想。不過當(dāng)手帕變成紐扣的時(shí)候，爺爺已經(jīng)變成了白發(fā)白眉白胡須的老人啦！
有一天，小明幫他媽媽打水，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺做的心愛的紐扣不見了，他又去找爺爺了�？墒菭敔斦娴煤芾狭�，他難過地說：“孩子，我老了，每個(gè)人都有老的'時(shí)候，東西也有舊的時(shí)候，現(xiàn)在我也無能為力了，以后要靠你自己了，你也會(huì)像爺爺一樣，一定有辦法的！”小明聽了爺爺?shù)脑�，似懂非懂地告別了爺爺。
不久以后，爺爺去了天堂。第二年的重陽節(jié)，小明想起了愛他的、一定有辦法的爺爺，想到了爺爺?shù)膼�，于是他寫下了這篇文章獻(xiàn)給他的爺爺，這篇文章的題目就叫《爺爺一定有辦法》。
爺爺一定有辦法作文 3
在一個(gè)的美麗的村莊，住著一位老裁縫。他帶著一副老花鏡，脖子上圍著一條軟尺，額頭上爬滿了皺紋，一雙布滿老繭的雙手，正在靈活地移動(dòng)。原來，他在給他的孫子——約瑟，做一條毯子。
毯子上有很多黃色的`星星和藍(lán)色的月亮，看起來美極了！約瑟蓋著爺爺制作的被子，溫暖又舒適，再也沒做過惡夢(mèng)。不過，隨著約瑟慢慢地長大，毯子也變得破舊，顏色不像從前那樣艷麗，在床單的四角都有了些破洞。媽媽看見了，就叫約瑟把毯子扔掉。約瑟搖搖頭說：“爺爺一定有辦法�！�
爺爺看了之后，把毯子翻過來，又翻過去說：“還可以做一件大衣�！闭f完便拿起剪刀剪了起來。
第二天，爺爺帶著約瑟去趕集，別的小朋友看到都非常羨慕。但是，約瑟又漸漸長大了，那件大衣又變小了。這時(shí)，媽媽看見了又說：“都縫補(bǔ)過一次了，不然就扔了吧�！奔s瑟又搖了搖頭說：“爺爺一定有辦法�！闭f完，他就帶著大衣去找爺爺了。
爺爺把大衣翻來翻去看了一遍，說道：“還可以做一件背心�！庇谑�，爺爺又用他那雙靈活的雙手，把大衣裁成背心。
第二天，約瑟就穿著背心去上課了。日子一天天過去。有一天，媽媽對(duì)約瑟說：“你看，背心上都是顏料，應(yīng)該把它扔掉了�！奔s瑟笑著說：“爺爺一定有辦法�！�
爺爺把背心翻過來，又翻過去說：“還可以做一條領(lǐng)帶�！闭f完又開始剪了起來。
以后，每個(gè)星期五，約瑟都帶著那條領(lǐng)帶去看爺爺奶奶。一天，媽媽對(duì)約瑟說：“領(lǐng)帶上都是污漬，應(yīng)該扔了。”約瑟又笑著說：“爺爺一定有辦法�！�
爺爺把領(lǐng)帶翻過來，又翻過去說：“這還可以做一塊手帕�！闭f完又開始剪了起來。
第二天，約瑟把石子放在手帕上。手帕沒幾天，就破破爛爛的了。這時(shí)約瑟自言自語地說：“去找爺爺，爺爺一定有辦法。”
爺爺接過手帕，把手帕翻過來，又翻過去說：“還可以做一枚紐扣�！闭f完又開始剪了起來。
有一次，約瑟幫媽媽干活的時(shí)候，把紐扣弄丟了！約瑟傷心極了！
約瑟不愿意丟掉那些舊東西，因?yàn)槟切┡f東西包含了爺爺對(duì)他的愛。
爺爺一定有辦法作文 4
期末家長會(huì)上，班主任陳老師布置了關(guān)于第三屆“書香家庭”讀書活動(dòng)申請(qǐng)的活動(dòng)，說要發(fā)文明小博客日記、要申請(qǐng)書、要親子共讀、要讀書活動(dòng)簡介……等等很多的內(nèi)容，真心感覺怎么“讀個(gè)書”也要這么難��！讀書不是孩子自己的事情嗎？！為何還要“親子共讀”啊！實(shí)屬不解！也曾想讀書不是一直是我們家的“活動(dòng)”嗎？為何還要“明目張膽”的告訴人家�。〗�(jīng)過兩個(gè)月的暑假，對(duì)于存在心中的困惑慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的解開，且覺得“親子共讀”是那么的必要！
為完成“任務(wù)”親子共讀一本書。放假后不久，為完成老師布置的任務(wù)，又是申請(qǐng)文明小博客帳號(hào)，又是想著看什么書，忙得不亦樂乎。最后挑了一本圖片比較豐富，字比較少的《爺爺一定有辦法》。親子共讀起來相對(duì)容易。大意是約瑟小的時(shí)候，爺爺給他做了件小毯子。約瑟長大了，毯子變小了變舊了，媽媽說“你的毯子又小又舊了，扔掉吧”約瑟說：“爺爺一定有辦法！”于是，爺爺拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。約瑟又長大了，外套變小了。媽媽說：“這件外套又小又舊了，扔掉吧！”約瑟說：“爺爺一定有辦法！”如此，爺爺把它變成了馬甲，做成了領(lǐng)帶，縫成了手帕，最終變成了紐扣。最后約瑟把紐扣丟了，爺爺再也沒辦法了。這個(gè)故事充滿了濃濃的親情味�！盃敔斠欢ㄓ修k法！”，文中在一遍又一遍重復(fù)這句話的時(shí)候，爺爺?shù)膼垡苍絹碓絹碜屓烁袆?dòng)，他的這種愛也深深地感染了孩子！孩子在遇到困難的`時(shí)候最先想到的那個(gè)人，常常是最愛的人，我們成人了，為人父母了，在遇到困難時(shí)，還會(huì)不由自主地拿起電話打給父母，不是他們有超人的能量，而是他們有無限的愛，愛會(huì)讓石頭開花，會(huì)讓枯枝發(fā)芽。讓我們學(xué)會(huì)去愛，播撒愛！
爺爺一定有辦法作文 5
20xx年，在一個(gè)幸福的大家庭里誕生了一個(gè)小生命。那是個(gè)男孩兒，家人為他取名為約瑟。
有一天，約瑟蜷縮在搖搖椅上睡覺。約瑟的爺爺擔(dān)心他著涼，就去買了幾團(tuán)毛線，親手給約瑟織了一條毯子。這條毯子又舒服又暖和，還可以把小約瑟的噩夢(mèng)統(tǒng)統(tǒng)趕走�？墒且晦D(zhuǎn)眼，小約瑟就長大了，毯子也變得又丑又舊了。
一天下午，約瑟被爸爸叫了起來。他疑惑地走出自己的房間，卻看見媽媽要把自己的毯子扔進(jìn)垃圾桶里。約瑟趕快跑了過去，一把奪過毯子，大聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，你在干什么呀？這可是我最心愛的東西呀！”媽媽無奈地對(duì)約瑟說：“不行啊，孩子，你的毯子又舊又丑，別的小朋友會(huì)笑話你的�！奔s瑟認(rèn)真地說：“爺爺一定有辦法！”說完就急忙跑向爺爺家。
剛走進(jìn)爺爺家里，約瑟就迫不及待地對(duì)爺爺說：“爺爺，這條毯子舊了，我要一條新的毯子�！睜敔斠荒槾认榈鼗卮穑骸白鲆粭l新的毯子是不可能的，不過我可以給你一樣別的東西。”說完，爺爺拿起剪刀，開始咔吱咔吱地裁剪起來。一眨眼的工夫，他就把毯子變成了一件漂亮的外套。約瑟高興極了，立馬穿上外套，感覺十分合身，整個(gè)人看起來可帥氣了！
約瑟漸漸長大了，外套也變得老舊了。有一天，媽媽指著那件外套對(duì)他說：“約瑟，快看看你的外套，它已經(jīng)縮水了，穿不下了，也不好看了。雖然這是你心愛的外套，但還是把它丟了吧�！奔s瑟搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“爺爺一定有辦法！”
約瑟又急匆匆地跑去找爺爺。他央求爺爺：“爺爺，你給我做一件新外套吧！”爺爺掃了一眼外套，說：“不行，不過我可以給你做一樣別的東西！”爺爺又拿起剪刀，咔吱咔吱地做了起來。不一會(huì)兒，一件漂亮的背心出現(xiàn)了。約瑟穿上新背心，開開心心地去上學(xué)了。
不過，約瑟很快又長大了，背心也變得又小又舊了。一天，媽媽皺著眉頭對(duì)約瑟說：“約瑟，你快看看你的小背心，太舊太丑了，還粘著顏料，你把它丟了吧�！奔s瑟很不樂意，就說：“爺爺一定有辦法！”說完他又跑向爺爺家。
他晃著爺爺?shù)氖直壅f：“爺爺，我想要一件新背心。”“做一件背心是不行了，我想我可以幫你改造成別的東西！”爺爺拿起剪刀，仍然嫻熟地咔吱咔吱，把背心變成了一塊手帕。約瑟接過手帕，興高采烈地把它拿出去玩了。朋友們見到了約瑟的新手帕，都羨慕極了。
過了些日子，媽媽又不滿地對(duì)約瑟說：“看看你的.手帕，都已經(jīng)用得破破爛爛的了，真該把它丟了！”約瑟仍然不想丟掉，他始終堅(jiān)信爺爺一定有辦法。
果然，爺爺看了看手帕，溫和地笑著，若有所思地說：“約瑟，我或許可以給你一樣新的東西！”爺爺果然“妙手回春”，他把破手帕變成了一顆紐扣！約瑟喜出望外，連忙把紐扣裝在褲子的吊帶上，別提有多好看了！
后來有一天，約瑟在家里玩水，媽媽走過來問他：“約瑟，你的紐扣去哪兒了？”約瑟看了看吊帶，上面什么也沒有，那顆紐扣竟然不見了。媽媽嘆了一口氣，對(duì)他說：“這下連爺爺也沒有辦法了！”果然，爺爺摸了摸約瑟的頭說：“是呀，你媽媽說得對(duì)，我們不是神！”約瑟傷心地哭了。
第二天，約瑟拿起筆，在白紙上唰唰唰地寫著字。他的眼里閃爍著光芒，嘴里還自言自語地說：“這紙還夠用！”
沒過多久，《爺爺一定有辦法》這本書走入了大眾的視野，書的作者正是約瑟。
爺爺一定有辦法作文 6
喜歡《爺爺一定有辦法》這本繪本，更喜歡繪本中充滿智慧的爺爺。
《爺爺一定有辦法》寫的是一個(gè)充滿智慧的老爺爺用巧思創(chuàng)造奇跡的故事。他有著一顆慈愛的心和一雙靈巧的手，更有著智慧的大腦。老了舊了的材料一到爺爺?shù)氖种校瑺敔斂偰芑臃�，把孫子心愛的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕甚至紐扣。爺爺?shù)慕逃腔蹪撘颇挠绊懼鴮O子，故事結(jié)孫子尾約瑟拿起筆來，在紙上刷刷地寫著：“這些材料還夠……還夠?qū)懸粋�(gè)奇妙的故事！”爺爺?shù)闹腔垡矊O子身上得到了繼承，也給我廣闊的想象空間。
爺爺?shù)淖龇ǜ嬖V我們只要?jiǎng)幽X筋，任何普通的事都會(huì)不普通；只要?jiǎng)幽X筋，任何看似沒有出路的問題都會(huì)解決；只要肯動(dòng)腦筋，再平淡的生活也會(huì)趣味盎然。
生活中，我的爺爺也很有智慧。和爺爺在一起，有說不完的話，問不完的問題。一次吃完晚飯，和爺爺走在鄉(xiāng)間的小路上，碰到村里的`盲人王奶奶坐在門前的大石頭上，我對(duì)爺爺說：“王奶奶什么也看不到，真可憐�！睜敔�?shù)幕卮鹱屛殷@訝，“王奶奶用耳朵看世界。她知道的不比任何人少�！闭f完輕輕的摸摸我的頭�！靶』①I了一個(gè)MP4？我能有一個(gè)嗎？”“你對(duì)面就是一個(gè)演奏家��？”說完拉著我的手，唱起快樂的兒歌，做著彈琴的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑。我佩服爺爺在給我答疑解惑的時(shí)候的的淡定和聰慧。
我愛我的爺爺。每當(dāng)我碰到挫折的時(shí)候，他總能寬慰我，給我出主意。每當(dāng)我消沉不開心的時(shí)候，也總是爺爺說著好玩的故事逗我發(fā)笑。我的每個(gè)問題，每個(gè)牢騷，智慧的爺爺都能給我一個(gè)富有啟發(fā)的回答，讓我發(fā)現(xiàn)日常生活中被忽略的美好和快樂！
爺爺一定有辦法作文 7
我身邊有一些物品，生命力總不是很頑強(qiáng)，一不小心就“病入膏肓”，可是偏偏它們運(yùn)氣很好，能夠遇上妙手回春的爺爺。
小時(shí)候我最愛對(duì)玩具搞破壞，但是往往對(duì)結(jié)果感到后悔——破了就沒法玩了。記得那次過生日，有人送給我一個(gè)芭比娃娃，我便抱著她到爺爺家炫耀，然后故伎重演，開始對(duì)她大肆虐待，一個(gè)下午過去，她就成了“獨(dú)腳小錫兵”第二�？赡菚r(shí)的我，蠻不講理全家第一，對(duì)“獨(dú)腳芭比”忍無可忍，眉毛重重地耷達(dá)下來，嘴巴狠狠地撇下來……。幾分鐘后，一聲尖叫劃開沉悶的空氣：“賠我的娃娃，我不要破的！”午睡的爺爺被猛地驚醒，奶奶也起來了，姑姑、姨媽都圍著我轉(zhuǎn)：“你呀，這叫自作自受！”“別哭了，咱再買個(gè)新的。”……“不要，我就要這個(gè)！這個(gè)！”我繼續(xù)號(hào)啕，任憑大人們?cè)谝贿吤婷嫦嘤U。這時(shí)，爺爺注意到沙發(fā)上的獨(dú)腳芭比和我手里的斷腿，他明白了，輕輕地拍拍我的腦袋：“別哭了，爺爺有辦法！”他拿上“病人”和一堆“手術(shù)器械”（工具），陷進(jìn)了他大大的皮沙發(fā)。我跟過去看，看到爺爺不停地拿著螺絲刀和小零件，滑過來，擰過去，滑過來，擰過去……我瞪大了眼睛，看著芭比又長出了她修長的腿，爺爺好棒��！他真的'有辦法！爺爺拯救了一個(gè)小女孩的快樂和芭比娃娃的健康。
漸漸地，我長大了，我上了航模班，最喜歡擺弄我的航模，每天回來都要聆聽一遍“馬達(dá)交響曲”，也不管它愿意不愿意。終于，禁不住我天天折騰，有一天，航模的馬達(dá)“罷工”了。這時(shí)的我，已經(jīng)過了號(hào)啕期，捧著疲勞過度的航模不吃不喝，一臉憂郁。爸爸說笑話逗我，媽媽燒好吃的哄我，可我仍舊做我的“嘟嘴木頭人”。爺爺又一次聞?dòng)嵹s來，拿著這個(gè)病號(hào)，提著工具箱陷進(jìn)了他軟軟的皮沙發(fā)。爺爺把滾燙的馬達(dá)從模型船里面掏了出來，再用小刀把它拆開，拿著電線絲和工具刀，滑過來，擰過去，滑過來，擰過去……我張大了耳朵，聽著馬達(dá)又開始孜孜不倦地演奏“馬達(dá)交響曲”，爺爺好棒�。∷娴挠修k法！爺爺挽回了一個(gè)小姑娘的愛好和馬達(dá)垂危的生命。
不知不覺，我大到要一個(gè)人睡一個(gè)房間了。我有半夜里起來喝水的習(xí)慣，不過很不幸，這一天，我們家廚房的頂燈壞了，我不敢在黑暗中去倒一杯我必須的水。不過，我不用想任何辦法，因?yàn)椤獱敔斠欢ㄓ修k法！爺爺在第一時(shí)間趕來，拆下毫無生機(jī)的頂燈，和工具箱一起陷進(jìn)了他軟軟的皮沙發(fā)。啟輝器和燈管在他手中滑過來，擰過去，滑過來，擰過去……當(dāng)我再一次按動(dòng)開關(guān)時(shí)，重新裝上的頂燈剎時(shí)灑下一室潔白的光輝！爺爺好棒�。∷娴挠修k法！爺爺滿足了一個(gè)少女的習(xí)慣和頂燈想要繼續(xù)為我們服務(wù)的美好愿望。
“爺爺一定有辦法！”他是我隨叫隨到的“身邊華佗”；"爺爺一定有辦法！"，這句充滿安全感的話，溫暖著我的成長！
爺爺一定有辦法作文 8
爺爺一定有辦法一個(gè)通俗易懂的小故事，文中講述一個(gè)普普通通的大家庭隨著寶寶——約瑟的降臨，更增添了一份喜悅。約瑟的爺爺是一位慈愛的老人，非常疼愛自己的孫子，為他縫制了一條又舒服又保暖的毯子，隨著約瑟漸漸長大，又破又舊的毯子三番五次改頭換面，通過爺爺靈巧的雙手，變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕，甚至是一粒紐扣。文中的爺爺即節(jié)儉又能干，畫中的一群可愛的小老鼠也是即勤勞又聰慧，創(chuàng)造了一個(gè)其樂融融的生活環(huán)境。
我們孩子的創(chuàng)造力是無窮的，放手去做，動(dòng)手去做，總有讓大人意想不到的驚喜。我愛開動(dòng)腦筋，上次媽媽給我買了一些魔術(shù)氣球，長長的一條，我和媽媽一起琢磨，看能變成什么花樣。沒想到我的動(dòng)手力和想象力比媽媽強(qiáng)，一個(gè)一個(gè)可愛的蜻蜓、公主帽等造型創(chuàng)造出來了，還把一個(gè)尾巴系在我的腰上，咋一看，還真像個(gè)童話王國里的人物呢。
無顏六色的'彩泥我也愛不釋手，我們?nèi)覈谝黄穑蟛誓�。一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ疫�用一次性紙杯做成一個(gè)五彩繽紛的筆筒，看著自己的作品得意洋洋。
奶奶也是心靈手巧的人，用竹葉做棒棒糖，用竹筍做水桶，用艾葉做外婆船。從小我受到影響，也愛自己動(dòng)手，舊的包裝紙被我裁剪成一條半裙，我穿上它，還學(xué)模特走舞臺(tái)呢！雖然都是一些小作品，難登大雅之堂，但是培養(yǎng)了我無窮的想象力和創(chuàng)造力，充滿自信，也見證了我成長的足跡。
我們是祖國的未來，新事物推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，我希望在讀好書的同時(shí)，也能開拓一片屬于自己的天地。
爺爺一定有辦法作文 9
我的爺爺是一位非常慈祥的老人。稀疏的黑發(fā)下有一雙長壽眉，在長壽眉下，一雙渾濁的眼睛和善地看著前方。烏紅的嘴唇緊緊粘在被歲月打磨得枯黃而憔悴的臉上。滿口牙齒，又黑又黃，十分難看�？伤⒉辉诤跛难例X，時(shí)常哈哈大笑。
爺爺年輕的`時(shí)候是一位令人尊敬的電器維修家。現(xiàn)在他老了，經(jīng)常在家陪我，把我當(dāng)成玩耍的伙伴。
小時(shí)候，我有許多玩具是靠電來運(yùn)轉(zhuǎn)的。像巴啦啦小魔仙的魔仙棒，玩具電話，電動(dòng)首飾盒……可是，玩具玩久了總會(huì)沒電。當(dāng)我失望地看到玩具發(fā)不出聲音時(shí)，爺爺會(huì)微笑地走過來說：“怎么啦？”我失望地說：“它再也發(fā)不出聲音了�！睜敔斉呐奈业募绨蛘f：“別傷心，我有辦法！”說著，他從臥室里提出沉甸甸的工具箱，拿出工具，戴上老花鏡，用黑黑的雙手在黑暗的燈光下，小心翼翼地取出螺絲換上新電池，再安上螺絲，“大功告成了！”爺爺高興的說道�！罢娴膯�？”我接過玩具半信半疑的按下按鈕，那熟悉的聲音又回響在耳邊。我高興地抱住爺爺說：“太好了，謝謝爺爺�！睜敔斝α诵φf：“小菜一碟�！�
隨著年齡的增長，那些無聊的玩具消失了。取而代之的是一臺(tái)大電視。對(duì)電視操作似懂非懂的我，常常亂按。有一次電視突然打不開了，我哭著找到爺爺說：“爺爺，電視打不開了。”爺爺摸摸摸摸我的頭說：“沒事兒，我有辦法�！彼植谟辛Φ拇笫譅恐胰彳浖�(xì)膩的小手來到客廳。爺爺說電視開機(jī)不能光按啟動(dòng)鍵要先檢查電源是否開啟。說著，帶著我插上電源，然后打開機(jī)頂盒的這個(gè)按鍵最后按開啟鍵。選擇頻道也邊說邊帶著我做，不一會(huì)兒就把我喜愛的動(dòng)畫片調(diào)出來了。我破涕而笑，抱住爺爺說：“爺爺真厲害，什么都會(huì)�！睜敔斠廊皇切χf：“小菜一碟。”
隨著我漸漸長大，功課越來越繁重了，我沒有那么多時(shí)間看電視了，許多考試紛至沓來。一次，有一個(gè)十分重要的科學(xué)考試，關(guān)系著整個(gè)區(qū)，科學(xué)老師在考試前布置了一套模擬卷，其中有一道關(guān)于正負(fù)級(jí)的題我不會(huì)做。我突然想到爺爺一定有辦法，可以解決這道題。于是，連忙跑到爺爺跟前說：“這道題我不會(huì)，爺爺快幫幫我�！睜敔斀舆^卷子一看說：“哈哈哈，這個(gè)簡單，我來幫你�！彼叩秸n桌前耐心的對(duì)我講解什么并聯(lián)串聯(lián)，正極，負(fù)極，把我完全給講通。第二天科學(xué)老師宣布了答案，我正和爺爺說的一模一樣，我還得到了老師的表揚(yáng)呢。
我的年齡越來越大，實(shí)驗(yàn)也越來越多，一次有一個(gè)太陽能熱水器的實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行比賽，第一名的小組還會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。我很想獲得第一名，心想爺爺一定有辦法可以幫助我�；氐郊�，我把科學(xué)老師的提示和要求講給爺爺希望他能幫助我，爺爺思考了許久，告訴我：“別擔(dān)心，我有辦法，咱們一起合作�！蔽腋吲d地跳了起來說：“爺爺總會(huì)有辦法�！蹦莻�(gè)周天，我和爺爺不斷測(cè)量、制作，在不斷改進(jìn)下“熱水器一號(hào)”出世了。第二天，我信心滿滿地與同伴合作，最終取得了第一名，我和同伴們歡呼并領(lǐng)取了小獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小人偶，我把這個(gè)好消息告訴爺爺，并送給了他小人偶，因?yàn)檫@一切都離不開爺爺?shù)墓�。爺爺笑得合不攏嘴，接受了這個(gè)小禮物。
有時(shí)愛就是這樣，如此平凡又如此偉大。愛在親人之間傳遞，溫暖彼此。
爺爺一定有辦法作文 10
伊麗莎。亞索在出生的時(shí)候爺爺為她編織了與他哥哥一樣的神奇的毯子，這種毯子又漂亮又溫暖，還能把噩夢(mèng)通通趕跑。
伊麗莎漸漸長大了，毯子變的老舊了，媽媽對(duì)她說，你看，這毯子又臟又舊，真該把它扔了。但伊麗莎卻說：“爺爺一定有辦法�！睜敔斈弥鹤�，翻過來，翻過去，拿著剪刀開始咯吱，咯吱的剪，再用針縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠做。 �！�
原來，爺爺給她編織了一條漂亮的小裙子，伊麗莎在大街上走，許多人都用羨慕的眼神看著她！
伊麗莎漸漸長大了，小裙子也變的老舊了，媽媽說：“瞧瞧，這小裙子都給你穿出一個(gè)洞了，趕快把它扔了！”但伊麗莎卻說：爺爺一定有辦法�！睜敔斈弥∪棺臃^來，翻過去，拿著剪刀咯吱，咯吱的'剪，再用針縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠用�！�
原來，爺爺給她編織成了一件小馬甲，小馬甲又漂亮，又舒服。
伊麗莎漸漸長大了，小馬甲也變的老舊了，媽媽說：“看看，小馬甲都小了，邊也起毛了，快把它扔了。
伊麗莎卻說：“爺爺一定有辦法�！睜敔斈弥●R甲翻過來，翻過去，拿著剪刀咯吱，咯吱的剪，再用針縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠用�！�
原來，爺爺給她編織了一個(gè)蝴蝶結(jié)，小蝴蝶結(jié)發(fā)著亮光，為她的頭發(fā)添加了許多色彩�？墒怯幸惶�，她和媽媽在井邊打水，媽媽看到了伊麗莎頭上的蝴蝶結(jié)不見了，就對(duì)她說：“你的蝴蝶結(jié)呢，怎么不見了！”伊麗莎摸了摸頭，確實(shí)沒有摸到她的小蝴蝶結(jié)，伊麗莎跑到爺爺家，到處找啊找就是沒找到，這次爺爺也沒有辦法了。
爺爺一定有辦法作文 11
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時(shí)他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的.約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，詮釋了約瑟爺爺對(duì)孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
通過閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
爺爺一定有辦法作文 12
《爺爺一定有辦法》這本書講了一個(gè)平凡的故事：爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子），但字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實(shí)實(shí)在在的，就如同我們的唐詩：“慈母手中線，游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中，乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后，留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。
書里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫面下端的小老鼠們：它們看似與故事毫不相干，它們也是個(gè)大家庭，它們也吃飯、睡覺、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫面六分之一的小小世界，正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處，而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想，這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人，為小讀者設(shè)計(jì)的。在仔細(xì)觀賞這些小畫面時(shí)，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人看不到的秘密：那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變?cè)叫�？那丟掉的`部分都到哪里去了？啊，只看見地面上的藍(lán)色越來越少，而地底下，老鼠世界中，那美麗的寶藍(lán)色越來越多！到后來，窗簾是藍(lán)的，床罩是藍(lán)的，桌布是藍(lán)的，小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵！
《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書！
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