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把十五夜望月改寫(xiě)成作文

時(shí)間:2022-02-24 13:40:08 我要投稿

把十五夜望月改寫(xiě)成作文(精選15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的把十五夜望月改寫(xiě)成作文,歡迎大家分享。

把十五夜望月改寫(xiě)成作文(精選15篇)

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇1

  中秋夜,星光點(diǎn)點(diǎn),明月當(dāng)空,天氣十分不錯(cuò)。偶爾有一縷秋風(fēng),和煦輕柔,于我卻有絲絲冷清的意味。

  我站在庭院里,看著一地雪白的月光。樹(shù)上棲息著鵲鴉,冰冷的露水一滴一滴,悄悄地打濕了院子中清新幽雅的桂花。夜幕中,那顆碩大皎潔的明月,明亮、美麗,世人皆仰望。但不知怎么的,我看著它只體會(huì)到了無(wú)盡的冷清。我想到了好友杜郎中,人生離別雖然正常,但還是那么令人憂愁!

  我知道,這中秋明月,定然也在你眼中,這樣孤獨(dú)地圓著,正如我心,格外寂寥!

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇2

  我是王建,生活在唐朝。今天是中秋節(jié),中秋節(jié)乃團(tuán)圓節(jié),可我卻不能與家人團(tuán)聚在一塊。

  我只身一人,在院中望月。不知這輪明月,是否也照在你的窗前。

  月光照在庭院中的地上,就像鋪了層白霜一樣,顯得多么凄涼。

  墻角的枝頭上棲息著烏鴉,我想烏鴉肯定和家人在一起呢,看它叫得多歡!

  風(fēng)輕輕吹拂過(guò),被露水打濕的桂花,散發(fā)著沁人的香味兒,我聞著了這香味,感覺(jué)心情好了些許。

  遠(yuǎn)方的親人,一定也在觀賞這輪圓月。我的秋思之情,家人會(huì)收到嗎?我如何才能和家人們圍在一桌,有聲有笑地賞月!

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇3

  今天是中秋節(jié),我來(lái)到屋外。月光照在庭院中,照亮了每個(gè)角落。地上雪白雪白的,像鍍了一層霜。

  突然,我聽(tīng)到一陣?guó)Q叫,循聲望去,只見(jiàn)枝葉間隱隱約約有幾只烏鴉。

  這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,一股沁人心脾的香味彌散開(kāi)來(lái)。我伸手接到幾朵,似乎有一絲涼意,細(xì)看,原來(lái)是清冷的露水打濕了它。

  夜,格外靜了。明月,格外亮了。今晚的人們是不是都在仰望這皎潔的明月,不知那無(wú)盡的思念落在了誰(shuí)家?我只愿隨月光而去,去到那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),見(jiàn)那最?lèi)?ài)的親人……

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇4

  秋夜的風(fēng)孤孤單單地在我的身邊徘徊。

  今夜的嫦娥是不是比較偏袒我?灑給我的銀光怎么那么多?院子里,野地上,桂樹(shù)上,都鋪滿了。低頭看看地上,還有一個(gè)與我形影相吊。眼前一對(duì)烏鴉棲息在樹(shù)枝上,微瞇著眼,看著我,我也看著它們。

  “我要是也有一雙翅膀該多好。 蔽?guī)е白油白,桂花也開(kāi)了,一縷縷花香在露水的浸潤(rùn)下特別清新,清冽。是啊,母親應(yīng)該把桂花糕做好了吧。俯身聞一聞,找一找桂花糕的味道。這桂花竟只有冰冷的露珠相伴,愛(ài)這冰山美人冷艷的美。大概只有露珠肯來(lái)這樣靜,這樣冷的地方陪陪桂花了。抬頭望一望月亮,這顆對(duì)我我不離不棄偏愛(ài)我的冰心玉壺,她專(zhuān)門(mén)為我制造了一面鏡子,耐心地認(rèn)真地把家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的親人都反射到我的心里。

  啊,是父親,鬢上的白發(fā)又頻添了許多了,躺在院子里的躺椅子上,對(duì)著月亮鏡子看我呢。弟弟在哪?啊,原來(lái)這個(gè)淘氣鬼這會(huì)正乖乖坐在凳子上吃桂花糕呢,等他吃夠了,他又該偷偷藏起一些桂花糕,站在村口等待我的出現(xiàn)了。母親哪,你還是老樣子,用衣角悄悄抹去了眼角的淚水,可是,是你臉上的溝溝坎坎抹得去嗎?還有,我最親最?lèi)?ài)的人兒!今晚,月下,你又該有一番相思的滋味在心頭了,是那種剪不斷理還亂的思念遠(yuǎn)人的愁緒嗎?你是躲在西窗下,不敢把臉在月亮鏡子里出現(xiàn)嗎?……

  清冽的風(fēng)拭去我的淚,在臉上劃下兩線冰冰的感覺(jué),像蝸牛冰冷的觸角,一直延伸。延伸到我的心底。

  不是說(shuō)十五的月亮十六圓嗎,離“十六”的那一天,還有多遠(yuǎn)……

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇5

  古詩(shī)編故事——《十五夜望月》。第三課《古詩(shī)三首》。通過(guò)編故事,更能有效且有趣地引導(dǎo)孩子想象畫(huà)面,以下是601班同學(xué)們提交的習(xí)作:

  月光溫柔如水,靜靜地為大地披上一件銀灰色的紗裙。今夜的嫦娥,許是見(jiàn)我這庭院凄涼,才會(huì)灑下這樣多的月光吧。院子里,地坪上,桂樹(shù)間,皆滿矣。枝頭的烏鴉,悄然望著我,仿佛在為這份孤獨(dú)抱怨不平!叭羰悄芘c家人相聚,你就不會(huì)哀怨了!”我深深地嘆了口氣。

  桂花已然開(kāi)放,一縷縷的濃香在露水的浸潤(rùn)下特別清新,令人陶醉。是啊,連這桂花都有露水相伴,我卻孤身一人,在這寂寞的庭院中。抬頭看月亮,這個(gè)遠(yuǎn)在天邊的“朋友”,或許是我唯一的依靠了吧。

  回想起往日,每逢月圓之時(shí),便是我們一家最幸福的時(shí)刻。母親會(huì)做好桂花糕和月餅,笑盈盈地端上桌。父親則會(huì)同我們講起這月亮的傳說(shuō),還不忘吟上幾句小詩(shī)。弟弟總是會(huì)搶走不少美食,直到把自己的肚皮吃到很撐才肯罷休……

  清冽的風(fēng)拭去了我的淚,那冰冷的淚像兩條絲線,一直延伸,延伸到我的心底。不知這世上,還有多少人如我這般,思念著故鄉(xiāng)呢!

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇6

  清冷的月光,冰涼涼的,從樹(shù)葉梢之間細(xì)細(xì)地灑在大地上。紅紅矮矮的圍墻環(huán)繞在周?chē),仿佛要把月光整個(gè)兒攏在懷里。圍墻邊上一棵長(zhǎng)得并不茂盛的楓樹(shù)上,兩三只烏鴉似睡非睡,一會(huì)交頭接耳,一會(huì)兒靜下來(lái)不動(dòng),偶爾也發(fā)出一陣陣嘶啞的叫聲,劃破靜謐的“天宮”。

  已是深夜了,有了露水,它們調(diào)皮地在我們不知不覺(jué)中沾濕了我們的衣服。這時(shí),桂花上的一滴露水突然腳跟子一滑,跌倒在了地上,但是另一滴露水馬上又跳上了花瓣,月光透過(guò)它那晶瑩的身體,一切又變得安靜了。

  中秋之夜是必然要賞月的,但我為什么就高興不起來(lái)呢?看著這清澈的月光,我的心也變成了清澈了。手里拿著的月餅終究未咽下,盡管聞著桂花的香氣,但是卻始終覺(jué)得要窒息。淚水終究是要流下來(lái)的,一流就止不住了,順著面頰,順著衣領(lǐng),直到被吹干為止。今夜的思念好似比往常更濃,親人!何日才能見(jiàn)你們一面。

  北風(fēng)越吹越大,秋天越來(lái)越深,那秋天有沒(méi)有親人呢?如果有,在哪兒呢?它現(xiàn)在正在思念誰(shuí)啊?但愿它不要和我一樣,因?yàn)樗寄钍峭纯嗟摹?/p>

  月亮依舊那么冷清,而我,漸漸地模糊了思念。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇7

  中秋的月光傾灑在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪,白得那樣凄清。院中的桂花樹(shù)上,不知何時(shí)來(lái)了一只鵲鴉,專(zhuān)注地梳理著它的毛發(fā)。

  “吱呀”一聲,一人從屋內(nèi)走了出來(lái),那人正是王建。他著一身素衣,來(lái)到桂花樹(shù)前,望著天上的一輪明月,不禁輕嘆:唉,一晃,又到中秋了!

  王建呆呆地站在那兒,不知在想些什么。秋天的露水悄然沾濕了他的衣袖,絲絲寒意輕輕襲來(lái),只是他自己卻無(wú)半點(diǎn)察覺(jué)。

  夜?jié)u漸深了,樹(shù)上鵲鴉的聒噪聲逐漸消停,空中的月亮卻顯得格外圓,格外亮,也格外得好看了。

  只是今兒本應(yīng)是家人團(tuán)聚之日啊,而我卻一人獨(dú)在異鄉(xiāng)。王建望著明月,似在浮想聯(lián)翩。那廣寒宮內(nèi),嫦娥與玉兔又在做什么呢?是否如自己一般,正看著一戶又一戶團(tuán)聚的人兒,獨(dú)自傷懷呢?不知這普天之下,有多少人兒像我這般,只能把思念之情藏在心中。但愿這明月能把每個(gè)人的情思帶到他所想的地方去吧!

  想到這里,王建拂了拂衣袖,落寞地轉(zhuǎn)身,回屋。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇8

  今夜便是中秋了,我坐在庭院中的小石桌上,手中捧著一壺酒,醉意朦朧。

  我望見(jiàn)那透明的杯中,仿佛有一輪明月,正在偷喝我的桂花陳釀。隨它吧,只要它把這庭院照得亮堂,像當(dāng)年一樣就好。

  你還記得那些日子嗎?墻角的那棵樹(shù)就是我們一起種的。如今,它都枝丫繁蕪了。樹(shù)上竟還棲息著幾只鵲鴉,它們正癡呆地望著天上,嘴中不知嘰里咕嚕著什么。像不像當(dāng)年,我們無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),你卻愿意同我一道賞月。那時(shí),我是一個(gè)無(wú)名小卒,現(xiàn)在,我也有了一點(diǎn)微薄的詩(shī)名,可沒(méi)有你來(lái)分享,一切都是虛無(wú)。

  秋天的露水靜靜在桂花上凝聚,再靜靜地滑下,這微不足道的小畫(huà)面,我卻覺(jué)得頂有趣。這不就如今夜的明月一般,這明月當(dāng)空,世間人人都仰望,可月中的人兒也如我一樣,在桂花樹(shù)下,思念那些曾經(jīng)的事、曾經(jīng)的人呢。

  月亮大概是懂我的,似乎比剛才更圓更大了。是我喝多了的幻覺(jué)嗎?也許……是真的那么圓那么大吧。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇9

  夜晚,王建坐在院內(nèi)的臺(tái)階上,正飲著酒,忽然發(fā)現(xiàn)今夜的月亮是那么的圓。他看了一眼黃歷,原來(lái),不知不覺(jué),時(shí)光匆匆,已經(jīng)是中秋節(jié)了。

  平日里公事太多,無(wú)暇顧及生活中的美景,今夜難得如此閑情逸致。他看到如水的月光照在院子里,好像給地面鋪了一層薄霜,樹(shù)頭的枝葉在微風(fēng)中搖曳,枝上的烏鴉已然安歇。原來(lái)自己的院子是這樣的美,可自己怎的就這么孤獨(dú)。

  秋露已悄無(wú)聲息地打濕了桂花,看著院角的那棵桂花,他又想到了當(dāng)年,想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,他開(kāi)始回憶,回憶和朋友在一起的美好時(shí)光。他就這樣看著想著,等回過(guò)神來(lái),已是深夜。

  這個(gè)中秋,家家熱熱鬧鬧的,然而,在那個(gè)孤獨(dú)的庭院中,有一位男子,卻只能就著回憶,獨(dú)自飲酒,直到很晚很晚……

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇10

  夜,深了。

  十五的月亮圓又圓,它,把清輝灑向大地,使地面,猶如鋪上了一層白霜。

  王建披著一件長(zhǎng)袍,從屋里走了出來(lái),在院子里坐了下來(lái)。他看看手上那塊月餅,又抬頭看看天空。

  十五的月亮是那么清幽,月上的嫦娥,是否也想與夫君團(tuán)圓呢?王建長(zhǎng)嘆一聲。他想起了自己:家境貧窮,從小離家,投身行伍,這么多年了,一直都是孤身一人。

  這時(shí),樹(shù)上的烏鴉叫了起來(lái),凄凄切切,令人難過(guò)。

  是呀,今天是八月十五呀,皓月當(dāng)空,世人都在望月。想必有千干萬(wàn)萬(wàn),萬(wàn)萬(wàn)千干的人在此時(shí)此刻望月吧,然而,又有多少人不沉浸在思念里呢?月光如水,這本該是一個(gè)多么美好的夜晚啊!

  王建一邊想著,一邊起身,正欲回屋,不知從何飄來(lái)一陣桂花兒香,又勾起了他的回憶。那一年,也是這陣桂花香,可是,那一起賞桂的人兒,現(xiàn)在在何方呢?我親愛(ài)的元穎兄,你現(xiàn)在在做什么呢?一定也在望月吧!

  王建回到屋中,拿了筆墨,一氣呵成,寫(xiě)下了一首千古名作:

  中庭地白樹(shù)棲鴉,

  冷露無(wú)聲濕桂花,

  今夜月明人盡望,

  不知秋思落誰(shuí)家。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇11

  在山頭遙看太陽(yáng)最后的余暉消失殆盡,我披著一身清輝,帶著一張無(wú)邊的墨色斗篷,徐徐升上夜空。

  這是十五的夜晚。我照例掀開(kāi)平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗,毫無(wú)保留地把我的美麗送給世人。

  我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著中國(guó)古人“月圓人團(tuán)圓”的俗語(yǔ),眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統(tǒng)——在我展現(xiàn)美麗的這一夜,合家團(tuán)圓,舉頭望月。

  享受著世間的無(wú)數(shù)目光,聆聽(tīng)著華夏兒女的歡聲笑語(yǔ),我的余光卻望見(jiàn)了一處燈火闌珊的庭院。在這萬(wàn)家歡慶的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)在這清冷深幽的院落里顧影自憐?

  一個(gè)身影背著手,悠悠踱進(jìn)了中庭。我一驚,連忙把自己的光輝送進(jìn)了那人的懷里。他微仰頭,看過(guò)來(lái),我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無(wú)跟隨者,可見(jiàn),此夜他是孑然一身了。

  我將心沉下來(lái),關(guān)注著那個(gè)孤獨(dú)的人。我不能遙感他的心中所想,但他眼中那份思念,除了歸屬自己心中所愛(ài)之人,還會(huì)是送給誰(shuí)的呢?我不知他的親人在何方,不知他們健康與否,要不,我就會(huì)把孤獨(dú)的人的思念,替他送到了!

  我愿以我的力量,為世間送去光明與寧?kù)o,但幾千年來(lái),我竟自以為是到認(rèn)為我能讓所有的人快樂(lè)!孤獨(dú)的人啊,你教會(huì)我同情像你這樣的人們,也愿你能早日?qǐng)A了歸家之夢(mèng)……

  這一夜我都在尋找,尋找世間的`孤獨(dú)者,并將光明送給他們,以慰他們的心靈——我希望如此;我也珍藏了深院中那位鄉(xiāng)愁濃濃的人在墻上題寫(xiě)的詩(shī),發(fā)誓要使它隨著時(shí)光的流動(dòng)而永被世人傳誦,因?yàn)槟谴砹怂麄?--------不得享有家的溫暖的人們的心聲。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇12

  八月十五之夜,外面的世界仿佛格外冷清。世界似乎分了兩半——“家”里與“家”外。

  那輪滿月高掛于眾星之中,在大地上蒙了一層素紗,平添了幾絲凄涼。殘?jiān)叺哪穷w月桂正清清冷冷地立在銀光下,桂花如沉睡時(shí)也嬌羞的少女,藏在綠葉中間酣夢(mèng)!皭(ài)美之心人皆有之”,鴉鵲似是想做個(gè)美夢(mèng),也棲于嬌媚的桂花之間了。月光下,這一切似乎都在以冷艷的美來(lái)告訴我,那濃重的鄉(xiāng)愁。

  輕擒一片桂花,有幾絲沉重的質(zhì)感。浸透它的,是寒冷的冷露,還是苦澀的思鄉(xiāng)情?低頭沉思了。

  仰望蒼天與明月,有萬(wàn)般思緒一齊涌上心頭:是思鄉(xiāng),思那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng),是迷茫,迷茫那明天自己的向往……

  “月籠人家,沉香入畫(huà)。少年仍是眉間點(diǎn)砂,我卻歸隱佛利,不覆芳華……”

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇13

  回家的路上,匆匆的身影在皎潔的月光下顯得更加清晰,路旁水塘里閃爍著耀眼的銀光。抬頭望去,藏青色的夜晚上鑲嵌著一輪明鏡似的滿月!芭叮≡瓉(lái)已是中秋了!”

  靜謐的庭院中,如洗乳般的月華靜靜地傾瀉下來(lái),地面上好象灑了一層霜雪,屋旁樹(shù)陰里聒噪的鴉鵲也逐漸靜下來(lái),仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股,悄悄地隱棲在樹(shù)上。

  夜?jié)u漸深了,清冷的秋露潤(rùn)濕了庭中的桂花,朦朦朧朧,有著暗香浮動(dòng)。今夜,難道只有我獨(dú)自凝神遐想嗎?不,不!普天之下,有誰(shuí)不在低回賞月,或盡情享受團(tuán)圓的天倫之樂(lè),或神馳意往呢?望著明月,一顆淚珠劃過(guò)臉旁,思念又開(kāi)始在心田滋生暗長(zhǎng)。

  一陣風(fēng)刮過(guò),朵朵淡白泛紅的桂花向遠(yuǎn)方飛去。“。∧钦羌业姆较!蔽也唤芍愿袊@到。合上眼,將對(duì)家的思念傾訴給它們,只愿那絲絲細(xì)語(yǔ),能穿透所有的阻擋,隨著微風(fēng)和花香,偷偷地鉆入家人的夢(mèng)鄉(xiāng)。告訴他們“我真的好想你!……”

  今晚,任月光如眸,照我無(wú)眠。

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇14

  縷縷秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹走了這一年的悲傷與喜怒。我放下手中的書(shū),輕輕推開(kāi)門(mén)抬頭望去,月兒正行到中天,月光如霧、如夢(mèng),籠罩著世界。門(mén)前的小溪匆匆流淌著,似乎要趕著回家。大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正與家人談笑論歡?吹竭@一幕,我陷入了沉思……

  那年中秋之夜,我和家人品嘗著美味的月餅,欣賞著天上的明月,月亮就像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,明月映襯著我和家人嬉戲的畫(huà)面,是多么幸福溫馨,讓人流連……

  月還是那個(gè)月,而人呢……

  把十五夜望月改寫(xiě)成作文 篇15

  又是一年中秋夜。

  每年中秋,獨(dú)在異鄉(xiāng),今年也不例外。望著月亮,想到童年時(shí)之事,不禁淚流滿面。

  中秋之夜,明月當(dāng)空,皎潔的月光,如雪花一樣,照射在窗前,照在院子里,院子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。遠(yuǎn)處的林子中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,使我的心更加冰冷,更加凄涼。我走出小院,來(lái)到一條小溪旁,溪中有無(wú)數(shù)個(gè)月亮。此時(shí),我的心又冰冷了起來(lái)。我看見(jiàn)一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),找不到了家,便再次想到了自己。

  又是一年中秋夜,月圓人未圓。

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