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一次演講作文600字

時間:2023-09-16 17:07:50 演講 我要投稿
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一次演講作文600字4篇[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一次演講作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次演講作文600字4篇[通用]

一次演講作文600字 篇1

  望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語課就要開始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場的毛病,連上課發(fā)言我都會緊張,這次演講……

  哆哆嗦嗦地走上講臺,望著身旁含笑的英語老師,我反而覺得恐怖;臺下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說笑的他們完全相反,讓我覺得好陌生。

  幾秒種的靜默后,老師打了一個手勢,我不得不張開了嘴。我的手無力地放在講臺上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機械地念著那些英語單詞——演講稿我早已讀的'滾瓜爛熟,可站在講臺上,卻又是另一番模樣。

  我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺得已過了一個世紀(jì)。抬起頭來喘氣,順便看看臺下的表情——老師不是說要“動起來”嗎?就是通過眼神交流吧!同桌——那個小矮個兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點尊重吧!我算是體會到了老師上課的感覺了。

  就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來:“提問呀!”她那鼓勵的眼神,讓我找回了一點自信。局促不安的問完第一個問題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽懂了嗎?可是,臺下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來——包括那個不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來的兩個問題我問得流暢多了,我的信心也更足了。

  當(dāng)我回到座位時,我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說是經(jīng)久不息,對我來說,卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團膠帶……

  這是我的第一次演講,也是我人生的一個轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。

一次演講作文600字 篇2

  隨著主持人齊聲說“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎”榮譽證書,過往的一幕幕涌上了心頭。

  想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽眾,靜心聽我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前,老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了無數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠地建議我:“你的手勢可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時淡定地跳過去,勉勵我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……

  想起剛才進入比賽場地時,選手們個個緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。

  “有請一號選手上臺演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著。看到有的選手站在臺上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說著說著突然忘了詞,場面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的'演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。

  二號、三號、四號……終于到九號了。

  我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺的經(jīng)驗,但在這樣的場合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。

  “下面請十號選手……”

  “豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺,開始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們……”

  “我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺。上帝保佑!我沒有忘詞,沒有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。

  當(dāng)主持人宣布一等獎獲得者的時候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎臺。

  一本紅色的榮譽證書,凝聚著父母對我的理解和支持,凝聚著老師對我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵。

  這份榮譽,這份情誼,銘記我心!

一次演講作文600字 篇3

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達兩個多小時的演講,他的`幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。

  禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進一位中年男子,身高1米80左右,略有點胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺前,接過話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時間練,即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達最高潮的時候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。

  聽了這次演講,使我明白了一個道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

一次演講作文600字 篇4

  至今我還記得那次參加演講比賽時的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此記憶非常深刻。

  記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了比賽目的地——實驗中學(xué)。穿過實驗中學(xué)漂亮的操場,我們就來到了比賽的禮堂。此時禮堂里面已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴響起,比賽很快就開始了。我看著前面幾位選手聲情并茂地演講,又看看下面烏壓壓的人群,想到自己是第一次參加演講比賽,心里一下子就緊張了起來。

  時間過得飛快,終于輪到我上場了,我很緊張,心里嘀咕著我一定要加油不能為學(xué)校丟臉啊!很快就到我了,我忐忑地走上臺,上了講臺后心里盤算著,走都走上來了,就大聲地演講吧!開講的開始我很緊張,后面越講越放松,也就沒那么害怕了。時間很快過去了,我的'演講也結(jié)束了,伴隨著熱烈的掌聲我走下臺。

  其他同學(xué)也一個個的結(jié)束了演講。

  比賽成績馬上要公布了,又開始慌了,我能不能拿到好成績呢,我剛才有沒有說錯什么,如果沒拿到豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的期待。

  正當(dāng)我胡思亂想的時候,評委突然念到我的名字,我得了第二名,我開心地走上領(lǐng)獎臺,看到臺下蔣老師的目光是那樣溫暖,好像一縷溫暖的陽光照在身上,又好像一縷和煦的春風(fēng)吹在臉上,這春風(fēng)劃過空氣、拂過我的臉頰、吹進我的心里,讓我感到暖和又舒適。那目光蘊含著無限的喜悅,無限的興奮,無限的激動,仿佛在說:“你沒有辜負(fù)老師的期望。”我開心的走下臺,走到老師面前。蔣老師說:“下一次爭取得到演講比賽的第一名!”老師的聲音是那么的動聽,那么的溫柔,就像微風(fēng)拂面;又像黃鶯清脆的鳴叫;還像耳邊悠揚的笛聲。

  這一次比賽給我留下了深刻的印象,下一次我要再加把勁得到第一名!

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