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演講作文

時間:2023-02-12 14:02:59 演講 我要投稿

【實用】演講作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的演講作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】演講作文錦集九篇

演講作文 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是《邁出那一小步》

  我演講的主題是:保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與

  在我開始演講前給大家講個小故事,我呢,有一個叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕⒆,說實話,孩子長得真漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬且粋先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌耶(dāng)時卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,

  誰不希望腳下的大地綠草如茵,

  誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

  誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  曾幾何時,地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

  綠色銳減,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?

  同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日?

  我們記得為自己的生日辦個party,記得勞動節(jié)要休息,記得國慶節(jié)會放假,記得協(xié)會周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么,我想問問大家,植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?

  是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!

  下面我們共同來看一組資料:

  20xx年全球自然災(zāi)害損失達20xx億美元,全球死亡人數(shù)達22萬以上,損失數(shù)額達20xx億美元,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月,共有5800萬人受到自然災(zāi)害影響,8900人喪生,經(jīng)濟損失達190億美元;其中,與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟損失達150億美元。亞洲是風(fēng)險最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首,并且很可能在未來導(dǎo)致更多人受到影響。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質(zhì)量越來越差,我們的水資源嚴重不平衡并嚴重匱乏和污染。

  試問各位:當(dāng)人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時,人類將何去何從?

  傳言瑪雅人預(yù)言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測預(yù)言的可能性,一味的在害怕災(zāi)難的到來,但是又有多少人想過要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?

  大家可知道,保護環(huán)境不是形式主義,而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類當(dāng)無安生立命之所!

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的時間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的信心,有積極處事的態(tài)度,有強烈的保護環(huán)境的意識,就必定能夠做好我們該做的事,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  首先,我認為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問題唯有了解,我們才會關(guān)心;唯有關(guān)心,我們才會行動;唯有行動,生命才會有希望。

  其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻,也應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費用水用電,還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。

  第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的'活動。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。

  第四,應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應(yīng)該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

  有一句話顯得很俗氣,卻是一個最樸實的真理:“地球是我家,保護環(huán)境靠大家”

  如果 大家都能行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。

  我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。

  我相信,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋

  正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國,持續(xù)發(fā)展,全民參與,實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙豐收!

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講作文 篇2

  20xx年10月16日下午,我們學(xué)校為慶祝祖國母親**華誕,在學(xué)術(shù)報告廳里舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人,觀眾300余人,評委10人,整個會場座無虛席,氣氛非常熱烈。

  比賽之前,我們大家都忙透了,一會兒搬桌子,一會兒搬椅子,一會兒又搬凳子,都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊,丁栩文還爬在地上看。

  終于,令人興奮的時刻到了,比賽開始了!四位主持人首先上場宣布比賽開始,接著介紹第一位演講的.同學(xué)。第一位同學(xué)演講的很好,該輪到第二位同學(xué)了。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,前面十位就演講完了,前面十位中沒有一位的分數(shù)低于90分的,我祝賀他們,同時,我也為我們班的同學(xué)感到緊張!沈雨菲上場了,她發(fā)揮得很好,取得了94分的高分。精彩一輪接著一輪,掌聲隨著精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了,我的心也跟著緊張起來,仿佛不是她們在比賽,而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了,倪佳禾開始演講,多么響亮的聲音,多么有感情的朗誦,比在班級里演講時好多了,但倪佳禾只得了93分。

  一眨眼,比賽就接近了尾聲,這次比賽是現(xiàn)場頒獎的,共設(shè)8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當(dāng)宣布比賽結(jié)果時,本來我的心已漸漸平靜下來的,但又緊張了,宣布沈瞳三等獎,倪佳禾二等獎時我們高興,當(dāng)宣布沈雨菲一等獎時,我們興奮了,大家都鼓掌。這次頒獎時還頒發(fā)“祖國在我心中”征文比賽,我們班的張超楠獲得了三等獎。

  這次比賽圓滿結(jié)束,同學(xué)們都收獲了許多,我雖然沒有參加比賽,但我也受益匪淺。

演講作文 篇3

  回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭光,也一定要為班級爭光,當(dāng)我聽到大隊長說:“現(xiàn)在請五年級學(xué)生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺 。

  我望著臺下一千多號學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號隊隊員,也在為我們出謀劃策,這時,我的`組員楊鵬的一個動作提醒了我,我側(cè)或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺的這一刻,同時也邁出了我在演講道路上的第一步。·····

演講作文 篇4

  嗯,回憶起我這段學(xué)演講的過程時,可謂是“湖南到河南--南(難)上加南(難)。≡趯W(xué)演講的過程中,有三只“攔路虎”,我來給大家講講我是如何消滅它們的吧。

  “練好站姿很難”虎

  第一節(jié)課就是練站姿,我覺得這些事只是小菜一碟,并不放在心上。老師讓我們挺胸抬頭,雙手五指并攏,放在身體兩側(cè),收小腹,我知道這是對聽眾的尊重。一分鐘、兩分鐘……隨著時間的`推移,我的雙腳酸痛不已,汗如雨下,我咬著牙,忍受著腿的疼痛,時間不知過了多久,老師才讓我們休息一下,大家馬上坐到了座位上,經(jīng)過長時間的鍛煉,終于把這只攔路虎打敗了!

  “熟讀故事困難”虎

  終于到讀故事啦!不過有了之前的經(jīng)驗,可不敢大意,老師給了我一篇文章,里面有好多很拗口的地方,我一次又一次的讀,終于把它讀熟了。

  “語動眼神協(xié)調(diào)”虎

  讀熟了故事就要加上動作神態(tài)和“眼睛”了,“眼睛”是指考驗人的眼睛,會不會“說話”,我的眼睛是老師認為最會“說話”的,因為我為此偷偷對著鏡子練了好幾天呢,剩下的練習(xí)就很容易了。

  打敗了這幾只“攔路虎”后,我已是全班公認的演講最好的人了,許多人都對我刮目相看,所幸我堅持自己的信念,堅持自己的夢想,堅持自己的選擇!

演講作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(3)班的班長。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競選上了班長,我會團結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

  小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!

  這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學(xué)處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。

  我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。

  假如我當(dāng)上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣;還會想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,時刻準備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的'共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

  假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

  假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。

  當(dāng)然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關(guān)系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

演講作文 篇6

  管理溝通課上,上了口頭溝通的章節(jié),其中著重為演講,特別以經(jīng)典影片《國王的演講》為情景案例來說演講方面的內(nèi)容和注意點,更加讓我們直觀的感受到演講的作用。

  《國王的演講》電影其背景是二戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻,面對德國的強勢進攻,喬治六世身為英國的國王,需要演講來激勵人心,喚起國民的斗志,但是他天生口吃,在公眾演講中受到譏笑,以此來展開其戰(zhàn)勝口吃,成功演講,喚起民眾信心的故事。

  作為演講,是當(dāng)眾所進行的一種正規(guī)而莊嚴的講話,需要講話流利,特別是影片中的情景,需要激情,需要力量,需要給人以共鳴和感同身受。所以,演講是一門藝術(shù),也是有難度的,我們在演講中也往往會碰到許多問題,比如口吃,一些人平常就口吃,而又一些人則在緊張的時刻口吃,說話不流利。面對第一種情況,需要我們平時在生活中就不斷練習(xí),不斷給自己自信,加強和別人的溝通和談話。面對第二種,則應(yīng)該多去外面走走,多與人交流,懂得放松自己,只有做到放松,演講水平才能體現(xiàn)出來。口吃是可以克服的,只要你有決心,就像喬治六世一樣,在許多練習(xí)后,克服了口吃的毛病。

  一個成功的演講,開場是很重要的.,“良好的開端是成功的一半”,一個好的開場可以迅速使聽眾抓住主題,讓聽眾有足夠的興趣繼續(xù)傾聽下去。并且一個良好的開端也會是自己信心倍增,更加自己的演講下去。在影片中,喬治六世的兩次演講給我印象深刻,第一次在萬眾矚目中,喬治經(jīng)過很久才吞吞吐吐的結(jié)巴的說出話來,民眾都十分失望,顯然沒有達到演講所需要的效果。而最后一次演講,即是那最成功的演講,喬治在治療他口吃的人的知道下,成功的講出了他的開場,這使他有信心繼續(xù)下去,成功喚醒了民眾的信心和斗志。

  在過渡階段,熟練的運用目光,手勢,并且加以聲音語調(diào)的變化,增強演講的氣氛,吸引聽眾的目光和注意力。但是其動作不能太過浮夸,以免影響其演講的成功性。

  在主體階段,清晰明確的說出演講的主題,就像《國王的演講中》,清楚講明了其國家和全世界的現(xiàn)狀,來喚起國民的愛國熱情。切忌啰嗦或者漫無邊際的談?wù)摗?/p>

  在結(jié)尾階段,一個成功和讓人意猶未盡的結(jié)尾是演講成功與否的一個標志,結(jié)尾要揭示主旨,加以升華,感染氣氛,讓聽眾深入人心,法人深省,一次來達到演講的目的。就像喬治六世最后所說,“在這個關(guān)鍵的時刻,我們必須保護自己的國家,我們必須勝利!”讓民眾激情澎湃,在戰(zhàn)爭中化為強大的力量,來最終戰(zhàn)勝敵人。

  作為一個演講者,在平常的演講中,往往會面對很多聽眾的提問,成功的解答聽眾的提問,可以增強演講的成功性,使之更加深入人心,更加獲得聽眾的認可。所以更加需要演講者充分的做好演講準備,特別是面對提問中,正確的把握問題,分析問題,做出在其情況下最好的答案。特別是一些你不能回答的問題,要隨機應(yīng)變,巧妙的避開和回應(yīng)。

  在演講中,也會遇到一些十分突然的問題,比如設(shè)備突然損壞,茶杯或者面前的裝飾物突然翻倒等等突發(fā)狀況。這更加考驗我們的臨場發(fā)揮能力,面對這些狀況,第一不能驚慌,要冷靜面對,演講者的驚慌,會使這次演講的效果大大下降,聽眾也會分散其注意力。第二,要及時更換設(shè)備或者稍微清理碎片。第三,發(fā)揮演講魅力,幽默詼諧的蓋過其突發(fā)狀況或仍然自信的演講。

  口吃的喬治六世在反復(fù)的練習(xí)中,最后成功的演講,創(chuàng)造了一個傳奇,而我們,在學(xué)習(xí)了其大智慧和大毅力之后,也應(yīng)該自信自強。影片十分精彩,其演講也帶給我們很多知識,使我們知道該怎樣演講,怎樣成功的演講,這對我們學(xué)習(xí)來說,獲益頗豐。

演講作文 篇7

  打開記憶的閘門,許許多的第一次便涌上了心頭。

  雖然有的事已淡忘了,可是我的第一次演講,卻好像金子埋在瓦礫中,只要挖出來,仍然光彩奪目。

  那時,我還在上二年級,每當(dāng)看到高年級的大哥哥或大姐姐,在國旗下聲情并茂的演講時,一種羨慕感就會油然而生。我多么希望,自己有一天也可以在國旗下演講呀!機會終于來了,那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天,我們一直努力背演講稿,聲情并茂的朗誦。演講前,我既激動又緊張,還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的`期盼中,終于到來了。演講時間到了,隨著國歌的升旗,該我們上場了,那天的我,穿著藍色的校服,看上去很帥,可我無暇顧及自己的帥氣,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳!跋旅嬗晌鋾、王澤成演講!敝鞒秩苏f。哎呀,該我演講了,演砸了怎么辦?這時褚老師向我投來了鼓勵的眼光。對,我一定要相信自己,我一定會演講出色。我走上臺階,開始了演講,我把自己的感情融入在演講稿中,聲音洪亮如鐘,還不時做出各種動作,講到國家的磨難時,我緊握雙拳,講到快樂時,我也綻放微笑……演講結(jié)束時,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,我笑了,我成功了。

  那次演講給了我一個啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。

演講作文 篇8

  領(lǐng):有人問,我們的學(xué)校在哪?

  曾經(jīng),我總不愿回答

  因為我怕

  怕偏僻的地方,會引起別人的笑話

  合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭

  有的開著本田

  有的開著寶馬

  領(lǐng):我們的爸爸媽媽,送我們上學(xué)

  一路都不說話

  埋頭蹬著板車

  褲腿沾滿泥巴

  合:我們的校園很小

  只有巴掌一塊大

  我們的校舍簡陋

  破損的屋頂,常掉土渣

  我們的教室很暗

  小小燈泡,只有幾瓦

  我們的桌椅很舊

  坐上去吱吱啞啞

  沒有像樣的`教具,更沒有電教化 但是---我們作業(yè)工整

  我們的志向遠大

  我們的成績頂呱呱

  領(lǐng):今天,我們搬進了美麗的明達 這兒成為我們,嶄新的家

  老師,把她譜成了歌

  同學(xué)們,把她畫成了畫

  作文課上,老師這樣說

  不要怕,不要怕

  你們和城里的小朋友一樣

  都是中國的娃,都是祖國的花 都生活在,同一片藍天下

  合:晴朗天空,陽光燦爛

  我們的笑臉,純真無瑕

  黨的光輝,把我們照耀

  人民政府,為我們把愛心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護

  為我們創(chuàng)造,更加美麗的家

  不再低頭,不再害怕

  大聲說出心里的話

  要問我最想說什么

  我愛我的明達,我愛美麗的家 因為--

  是明達給予了我自信

  因為--

  是美麗的家讓我的目標更加遠大 領(lǐng):要問我還想說什么

  我愛我的鶴壁

  我愛我的國家

  合:要問我最想做什么

  我要刻苦地學(xué)習(xí)

  把閃光的足跡,留在我們的的明達

  我要成為祖國的棟梁

  把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達—明達

演講作文 篇9

各位同學(xué):

  大家好,

  我叫馬余先,我想競選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒有王瑞的`好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表,我選我作文。

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個崗位能不能當(dāng),就要請大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會當(dāng)?shù)酶,我會為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。

  俗話說:在家靠父母,出門靠朋友,小學(xué)五年級作文《我選我作文》。如果我能競選上這個崗位,就請大家多多關(guān)照了。如果對我有什么意見,就請?zhí)岢鰜。如果在作文中有什么不理解的,我一定會盡力幫助你。我也會幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當(dāng)過作文小組長,有些經(jīng)驗,我一定能夠讓全班同學(xué)認同我,支持我,選舉我!

  我確定了這個崗位,就一定要做好。

  我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會幫助大家,我在你們的面前樹立威信,成為你們之中的焦點,也會為老師減輕負擔(dān)。

  我有信心做好這個崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹,還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家!

  陜西渭南合陽縣城關(guān)二小五年級:馬余先

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