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【熱門】演講作文400字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的演講作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講作文400字 篇1
人生的第一次總是令人難以忘懷。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”,就像一顆顆璀璨的星星,裝點了單調(diào)的夜空。一個個“第一次”,總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是我第一次演講。
記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場演講比賽,那是一個烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多,可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個上臺演講。
終于開始演講了。我走上講臺,首先向老師、評委們敬了一個隊禮,然后才開始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗,聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評委們看著我直點頭,好想在鼓勵我說:“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時,我便不再緊張。在演講的過程中,我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時,我松了一口氣。緩緩走下講臺。
通過這次演講,我得到了一些啟示:無論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結(jié)果好壞與否。如果好,你就要繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因為盡力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且,鼓勵能夠使人變得自信起來,邁向成功之路!
演講作文400字 篇2
打開記憶的閘門,許許多的第一次便涌上了心頭。
雖然有的事已淡忘了,可是我的第一次演講,卻好像金子埋在瓦礫中,只要挖出來,仍然光彩奪目。
那時,我還在上二年級,每當(dāng)看到高年級的大哥哥或大姐姐,在國旗下聲情并茂的演講時,一種羨慕感就會油然而生。我多么希望,自己有一天也可以在國旗下演講呀!機(jī)會終于來了,那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天,我們一直努力背演講稿,聲情并茂的朗誦。演講前,我既激動又緊張,還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中,終于到來了。演講時間到了,隨著國歌的升旗,該我們上場了,那天的我,穿著藍(lán)色的校服,看上去很帥,可我無暇顧及自己的帥氣,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。“下面由武曌、王澤成演講。”主持人說。哎呀,該我演講了,演砸了怎么辦?這時褚老師向我投來了鼓勵的眼光。對,我一定要相信自己,我一定會演講出色。我走上臺階,開始了演講,我把自己的感情融入在演講稿中,聲音洪亮如鐘,還不時做出各種動作,講到國家的磨難時,我緊握雙拳,講到快樂時,我也綻放微笑……演講結(jié)束時,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,我笑了,我成功了。
那次演講給了我一個啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。
演講作文400字 篇3
知道了房間。與地方在熟悉你要發(fā)表演講。提前到達(dá)并巡視講臺,練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺。
知道觀眾。迎接觀眾的一些,因為他們到達(dá)。它更容易發(fā)言比一個陌生人小組,一幫朋友。
了解你的材料。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意,你的緊張感就會增加。練習(xí)你的發(fā)言和做必要的修改。
放松。緩和緊張局勢做練習(xí)。設(shè)想你自己的發(fā)言。想象自己說,你的聲音洪亮,吐字清晰,充滿自信。當(dāng)你想象自己成功,你一定會成功。
實現(xiàn)人們希望你成功。聽眾希望你很有趣,刺激,內(nèi)容豐富,且風(fēng)趣幽默。他們不想讓你失敗。
不要道歉。如果你說到你的緊張或道歉的任何問題,你認(rèn)為你與你的發(fā)言有,你可能是在提醒聽眾注意一些他們沒有注意到。保持沉默。
專注于信息 - 而不是形式。把你的注意力從內(nèi)心的焦慮,轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。你的緊張感就會逐漸消失。
把緊張轉(zhuǎn)化為積極的能量。要控制你的緊張的能源轉(zhuǎn)化為活力和熱情。
取得經(jīng)驗。經(jīng)驗會帶來信心,這是取得成效的關(guān)鍵發(fā)言。加入司儀俱樂部可以提供你需要的經(jīng)驗。
演講作文400字 篇4
星期三下午,語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會議室,參加全校的演講比賽。
到了會議室,離比賽開始還有一段時間,我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后,比賽就開始了,只聽見翟老師說:“四(4)班拜丹伊寧上場,四(5)班侯函承做準(zhǔn)備!边@時,我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣,“咚咚咚……”地跳個不停,手和腳居然都有點兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利,輪到我上場了。這時,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,慢慢地朝臺上走去,努力讓自己平靜下來。這時我的耳邊似乎響起了媽媽的話語:你不要結(jié)巴,更不要緊張,專心背演講稿,流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心,一步跨上講臺,順利完成了演講。
最終,我得了個三等獎。語文老師拍著我的肩膀,親切地說:“侯函承,你演講的不錯,如果再加點動作就更好了。老師相信下次比賽,你一定能夠做得更好”。聽了老師的話,我對自己更有信心了。
這次演講讓我明白了,演講只是鍛煉自己的一種形式,即使得了個三等獎也沒有關(guān)系,因為我克服了緊張和膽怯,變得勇敢起來了。
演講作文400字 篇5
各位老師,同學(xué):
進(jìn)入初中已一年有余,通過這一年來的學(xué)習(xí),鍛煉,讓我感受許多也收獲許多。
首先,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),一個人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績并不拔尖,但不可否認(rèn)我對此付出的努力。雖然我有些偏科,但我相信我會慢慢均衡的。而且,很多時候,都是同學(xué)給予幫助,才是我今天能站在這里。
但是,一個全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全,動作也很慢,但我愿意為之努力,盡力去改善,完美自己,是自己能得到老師同學(xué)的肯定。
除學(xué)習(xí)之外,我認(rèn)為一個人的為人處世也是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)。要做一個有修養(yǎng)與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生。人可以不漂亮,但一定要整潔。
我可能有一些沉默與默默無聞,與大家并不是十分熟絡(luò);蚴钦f只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我?guī)兔Γ谖夷芰λ暗姆秶鷥?nèi),我定當(dāng)竭力去幫忙。
雖然我不是班干部,也不怎么熱衷于參加各種活動,可是,我愿意為這個班付出,這是從七年級來改變的。原來的我其實并沒有很好地融入七一班,但與同學(xué)們相處的這些日子里,我逐漸意識到,我們是一個團(tuán)體,我有義務(wù)為八一班付出,貢獻(xiàn)我的一份力量。
總而言之,盡管我有很多不足之處,但我愿意聽取大家的意見去改正,希望大家能肯定我能這一學(xué)期來的努力。
謝謝大家。
演講作文400字 篇6
迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,我和小伙伴們懷著歡快的心情,迎來了“小小演說家”訓(xùn)練營的最后一節(jié)課。
老師還是先讓我們自我介紹,接著玩了“兩張紙條”和“成語接龍”兩個小游戲,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷了前三堂課的訓(xùn)練,大家的演講實力突飛猛進(jìn),做的動作更自然,語言表達(dá)更準(zhǔn)確,上臺也不像原來那么怯場了。通過老師的講解,我們更加深刻地了解到語言表達(dá)的`重要性,它能夠使別人清晰地知道你對他表達(dá)的真正涵義,讓別人信服,也能夠化敵為友,甚至還能阻止一場戰(zhàn)爭的發(fā)生。
隨后,老師教會我們快速記住別人名字的小訣竅,可以將名字組成一個好記憶的詞,比如,我叫王天奇,別人可以用“天降奇才”來記住,或者通過熟悉的人名延伸記住陌生人的名字。老師說,讓別人記住我們的名字,或者我們以最快的速度記住別人的名字,有利于我們交到好朋友。
最后,老師又讓我們以“早上、中午、晚上”、“平時、周末、節(jié)假日”、“以前、現(xiàn)在、未來”三個時間方案,來描述我們父母的情況。等我們練習(xí)好后,老師把我們的父母請進(jìn)來,聽我們現(xiàn)場演講,感受我們的進(jìn)步。其實通過這幾次的演講課,我覺得受益多多,不僅增強(qiáng)了自信,開闊了眼界,鍛煉了膽識,還認(rèn)識了許多新朋友。
最后一節(jié)課終于在大家的掌聲中結(jié)束了,老師給我們頒發(fā)了神秘大禮——一張張鮮艷的獎狀,看到“小小演說家最佳風(fēng)采獎”幾個字,我的心像灌了蜜一樣甜。
演講作文400字 篇7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們最好的回報方式。
演講作文400字 篇8
那是一個星期一的上午,老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿,題目是《祖國在我心中》,又告訴我一些注意事項,就讓我回家先把稿子背熟。
這有什么難的?背書可是我的強(qiáng)項,不就是一篇演講稿嗎?我用了不到半個小時就背熟了。我又想起老師告訴我,演講和背書不一樣,光熟練還不行,還要有感情地朗誦,我就放慢速度,用心去體會感情,又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說我背的好,我高興極了。
星期四下午,演講比賽開始了,我抽了個五號?吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué),有的還對參加比賽的同學(xué)指指點點的,我真有些緊張,生怕講不好,大家會笑話我。
輪到我了,我的手心都是汗,緊張得腿直發(fā)抖,背熟的稿子這會一個字也想不起來了,再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真想下臺去,不講了。這時,老師走到我身邊說:“有什么好緊張的呀,就像平常背書那樣,就當(dāng)臺下沒有人!蔽曳(wěn)定了一下情緒,做了一次深呼吸,眼睛看著遠(yuǎn)處,慢慢地背出了幾句。接下來就順利多了,我心里只想著稿子,只當(dāng)觀眾不存在,終于一口氣把稿子背完了。
臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了!
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