演講比賽作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講比賽作文1
人生的第一次總是讓人新奇和難忘,它像一顆璀璨的星星,裝點著夜空,帶給我們一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。
記得上一周,小作家培訓中心為了讓我們進一步了解自己的家鄉(xiāng)興化,老師們特地組織了一次演講比賽,比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。
為了這次演講比賽,我上網(wǎng)查資料,動手整理,“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。
下午,我斗志高昂地來到教室里,坐在位置上,靜靜地等待著比賽的開始。
有四位同學加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開始前,老師先讓我們抽簽,結(jié)果是單號開始。卞慧穎打頭陣,一開始有點緊張,也漸漸適應起來了,在她的演講之下,我感覺真是身臨其境。∷v到興化美食遠近聞名的時候,我竟不由得流下了口水。
經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我演講了。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。站在講臺前,許多雙眼睛注視著我。接著,我字正腔圓、有感情地演講了準備的內(nèi)容,臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經(jīng)過這么一講,下面上場的同學們摩拳擦掌,躍躍欲試!巴跤晷赖难葜v真精彩!”下面的同學更緊張了。
演講一個接著一個,比賽快接近尾聲了。有一位同學尷尬地站著,他可能是太緊張了,他面紅耳赤,臉憋得通紅,站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學帶頭鼓掌鼓勵他,其他同學也紛紛地鼓起掌來,并喊著:“加油!”
這位同學開口演講了,不過還是很緊張,可是隨著時間的推移,他變得慢慢適應了。演講比賽越來越精彩;越來越激烈;越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。
時間過得真快,所有同學都演講完了,評委開始統(tǒng)計分數(shù)冠軍周子浩,亞軍榮耀,季軍李毅文。
總之,這一次演講比賽,讓我獲得了震撼。夸夸我的家鄉(xiāng),不能停留在嘴上,要用實際行動來證明。演講比賽結(jié)束了,但我的心里知道,如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦,必須從現(xiàn)在做起!
演講比賽作文2
有一種使命叫責任,有一種付出叫關(guān)愛。5月23日,我區(qū)教育局舉行了“提速增效,創(chuàng)先爭優(yōu),積極爭當學生愛戴人民滿意的教師”演講比賽。這次活動旨在加強教師注重提速增效,創(chuàng)先爭優(yōu),在全區(qū)樹立起講師德,比奉獻,學先進,促發(fā)展,積極爭當學生愛戴人民滿意的教師的良好氛圍,使每一位教師都擔負起教書育人的重任,努力把學生培養(yǎng)成文明、健康、有技能、勇于創(chuàng)新的新一代有用人才。
這次活動中的參賽老師緊緊圍繞“師愛”這一主題,結(jié)合工作中的的感想、體會以及身邊感人的事跡,以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言,講述了自己對師愛的感悟。參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了教師 “捧著一顆心來,不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的神圣,用發(fā)自內(nèi)心的快樂,感悟著教育的魅力,用她們不為人知的點滴事跡感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性,時而感性,時而奔放,時而雋永;激動處聲音高昂,深情處聲情并茂,精彩的演講贏得了老師們的陣陣掌聲。
教師必須有師愛。教師的道德與愛心將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
通過這次活動,在聆聽他人故事、體會中,我進一步領(lǐng)會了師愛的深刻內(nèi)涵,反思了自己的工作,我會在以后的工作中努力提升自身修養(yǎng),更積極的爭當學生愛戴人民滿意的教師!
演講比賽作文3
我的學習成績雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當演講家。今天,經(jīng)過我的爭取,我終于也可以站在演講臺上當一回演講家了。
我是在比賽進行到一半的時候由班長申請才加入到演講隊伍中來的,這個機會來之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時我一直站在走廊上做準備。
等我前面的那一位同學演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準備大步上臺,為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。
“下面請第十一號選手朱子超上場!甭犃酥鞒秩说脑挘淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。我一步一步地走上來,好像走了很久才到演講臺前!案魑煌瑢W……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來,沒想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開始說道:“各位同學,大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個地球》……”我其實差不多都是背的書上的內(nèi)容!啊诲e,科學家提出了設想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設想即使能實現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時,我本來想加上自己的語言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門廣場、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因為我太緊張了,不記得了。
為了讓小評委給我高分,我演講時也按照老師說的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來了。
后來,沒想到我還真得了獎!這可是我第一次上領(lǐng)獎臺,我并不笨,用老師說的話說,不管什么是,只要敢面對,只要用心做,就一定可以做好。
演講比賽作文4
在一個漫長的學期中,我的腦海里有一個是我記憶最深刻的一件事——一場精彩的演講比賽。雖然我沒有參加,感到很遺憾,但是我作為一個旁觀者也有許多的收獲,隨著時間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠,我依然都清晰地記得:
星期四下午第二節(jié)課,教室內(nèi)第一組第一排坐的是評委,參加比賽的同學們在教室做準備,接著,郭老師大聲嚴肅地宣布:“《勿忘國恥,振興中華》演講比賽正式開始!毕旅娴脑u委是正襟危坐,不茍言笑。第一個上來的是大胖子喻子豪,他首先很禮貌地向大家問了個好,然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點沙啞,但是他感情很充分。我想小評委們一定會給他高分。他演講后,向大家深深地鞠躬,之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個上來的是崔一迪,她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著,崔一迪神態(tài)嚴肅,仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中,最后也同樣贏得了同學們的掌聲。第三個上來的是大個子鈔越,聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的,她仰著臉,抑揚頓挫地背誦著,中間有些結(jié)巴,可能是因為太緊張的緣故吧,我想就這一點的失誤,就會影響到她的得分。好可惜啊!后面緊接著還有很多同學演講,有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤、妥牧原、陳梵博,這些同學感覺其中很多有詩人式的朗誦,我斷定他們一定能確定好成績。誰知,果不出我所料,這里有同學得第一名、第二名、第三名……
最后,郭老師統(tǒng)計處了名次便宣布,演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學站在講臺上合影,王智賢在下面拍照。
就是這樣,一場精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文
演講比賽作文5
得意的感覺,像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂的天使,帶給人無限的歡欣和喜悅,讓人眉開眼笑,欣喜若狂。
記得,在我四年級時,老師我叫了過去,他說有一場閩南話演說比賽要請我參加,老師要我試試看,我一再推辭,但終究贏不過老師那三寸不爛之舌,被推派為演說比賽的參賽者。
回家后,家人聽說這件事之后,都大吃一驚,急忙召開“家庭會議”,討論解決的辦法,因為我是真的不會說閩南話啊!討論出結(jié)果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒關(guān)系,至少這是個經(jīng)驗。
我選定題目之后,便開始一個字一個字用羅馬拼音寫下。再一次又一次的重覆朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來。在師長及朋友的鼓勵之下,我硬著頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來。在一天又一天的練習之后,我總算掌握好時間,背也背熟了。
比 賽的這一天,終于到來了。我在比賽前,一直拿著稿子復習,手上的一張紙頓時顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調(diào)整心情過后,比賽開始了,選手們一個一個上臺演說,有的人口齒流利,毫無缺點,有的人緊張得話都說不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著緩慢的步伐上了臺,回想練習時的種種場 景,我開始演說了,我的腿顫抖著,但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結(jié)束了,我心中吶喊著:我終于做到了!
比賽結(jié)束后,公布成績的那一刻來臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個不停。直到聽到第三名是我時,剎那間所有的辛苦終于有了報答,內(nèi)心的滿足、喜悅洋溢在快樂的臉上。我又再一次的了!
“臺 上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說話是需要經(jīng)過學習與練習的,而要把演講講得好,則需要更多的訓練,如果是為了參加比賽的話,那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗,我學到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會到會。這次,閩南語演說比賽第三名,是我最得意的一件事。
演講比賽作文6
生活中有許多讓人難忘的事情。其中最讓我心跳加速、緊張不已的是我第一次上臺演講。至今想起,依然有心怦怦跳的感覺。
一年一度的英語節(jié)開幕了,學校組織了一場英語演講比賽。在海選中,熱愛英語的我幸運地進入了復賽。經(jīng)過了一周的準備,復賽最終定在了晚上進行。那是一個普通的周四,但對于我來說,它是那么的重要。下午放學后,我以百米沖刺的速度趕到飯?zhí)贸燥。吃飯的時候,腦子里想的全都是比賽的事情,比賽會出什么題目呢?我的對手會不會很強呢?比賽前我還能不能再看看準備的稿子呢?整頓飯早已食不知味。
飯后,我匆匆忙忙地前往五樓會議室參加比賽。剛踏進會場,就看見兩位評委老師端坐在第一排靜候比賽的開始。我輕輕地走到前面,領(lǐng)取了我的號碼牌,緊張地坐到了我的位置,等待著比賽的開始。時間在一分一秒地過去,不時有同學走進賽場,看著對手們神采飛揚的樣子,我變得更加坐立難安了。
一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……比賽要開始了,第一位選手上臺了。他用流利的英語介紹著自己,與評委老師對答如流。我情不自禁地為他鼓起掌來,真是太棒了!緊接著,選手們陸續(xù)上臺。一個,兩個,三個……終于輪到我了。我鼓起勇氣,抬頭挺胸向講臺走去。我的臉火辣辣的,腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。我先向評委老師們問了聲好,然后開始演講:“Hello,everyone。MyNameisLouis。Iam9yearsold……”我能感覺都身上直冒汗,拿著話筒的手在發(fā)抖,聲音也在發(fā)抖,我的心里像揣了只兔子。不不停地講著,把我事先準備好的都講完了,時間一分一秒地過去,“Thatisall,Thankyou!毖葜v非常順利,我的話音剛落,臺下就響起了一陣熱烈的掌聲。講完下臺后,緊張的我十幾分鐘后才緩過神來呢!
那次英語演講得到了大家的認可,我非常自豪!至今想起,依然會有心怦怦跳的感覺。
演講比賽作文7
每當看到教室后那張“親近母語演講比賽二等獎”的獎狀,那難忘的情景就又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是五年級的時候,班主任在班里宣布要選幾個人作為代表,再讓代表選幾個人參加演講比賽。聽完這個消息,我的心激動得“怦怦”直跳,因為這是老師第一次讓代表來選人,更讓我欣喜的是老師首先選擇了我。下課后我就和其他幾位代表一起精心篩選出了十位聲音洪亮的學生。之后老師為我們安排了隊形,就讓我們自己安排以后的事。What?這還是我第一次遇到這種事,真是讓我大開眼界。老師這么相信我們的能力,我們自然也不能辜負她對我們的期望。
大家都信心滿滿,覺得一定能完成這個任務。說干就干,大家分工明確,班長和我負責去找演講內(nèi)容,其他同學有的在想開頭,有的在練嗓子,還有的在安排一些動作……經(jīng)過了一個上午的忙碌,各項工作已經(jīng)完成。
開始排練了,在剩下的兩天倒計時中,我們擠時間在課間副課的時候出來排練。經(jīng)過了不懈的努力,大家排練得已經(jīng)非常好了,展示給老師驗收,老師臉上也露出了會心的微笑。
轉(zhuǎn)眼間,比賽來臨了,在別人演講時,我們一遍遍地回憶演講內(nèi)容。!下一個就要到我們了,我的心七上八下,想有只兔子似的跳上跳下。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。
在熱烈的掌聲中,大家邁著輕巧的步子來到了舞臺中央,整個觀眾席變得鴉雀無聲,許多雙眼睛注視著我們,期待著精彩的表演。接著,我們字正腔圓、有感情地演講了準備的內(nèi)容,臺下的觀眾如癡如醉地聽著,評委的嘴角也露出了一抹微笑。表演結(jié)束,臺下響起一陣雷鳴般的掌聲。耶!我們成功了!
“臺上一分鐘,臺下十年功!泵總表演者為了讓大家看得開心,付出了許多的努力,這次我也體驗到了他們的艱辛,但在艱辛的背后也有勝利的喜悅。
演講比賽作文8
上周老師給我們布置了寫一篇《不忘國恥,振興中華》演講稿的任務,說下周要比賽,同學們都很樂意。盼星星盼月亮,終于盼來了今天的比賽。
雖然是班內(nèi)的比賽,但組織仍然很嚴格。首先,在小組內(nèi)進行選拔,要求每個人必須參加。然后,在小組內(nèi)推選出兩個優(yōu)秀的同學參加班上的正式比賽。在小組選拔時,我一站起來就緊張得什么都忘了,但冷靜一會之后,還是勉強地完成了任務。所以第一輪選拔賽我就這樣落選了,雖然有一絲遺憾,但我覺得從寫演講稿到預賽都盡力了,嘗試就有樂趣。
正式比賽開始,現(xiàn)在我就可以全心的觀看別人比賽了。本次活動的主持人是田怡諾和覃琳嫣,參賽的選手共12人,他們一個個摩拳擦掌,眼里閃著光。一分鐘、二分鐘、三分鐘……終于輪到了我們的組員覃江穎上場了,我感到心里似乎有十五支吊桶在打水——七上八下,生怕她也象我一樣忘了詞,緊張極了。當她正式演講時,我的心都快提到嗓子眼兒了……我暗自祈禱:上帝保佑我們組的選手不會出現(xiàn)任何失誤!還好,她們都出色地完成了任務。
我專心聽著他們一個個演講,仿佛置身其中了。我覺得他們都講得很好,有的很有感染力,使人眼淚花花;也有的很有氣勢,觀眾的心都跟著她的語音語調(diào)上下顫動;還有的講得眉飛色舞,十分精彩……總之這些選手都可以代表我們班的最高水平。
最后,到了評獎的.時間,我環(huán)顧四周,大家都很關(guān)注比賽結(jié)果。通過所有人的投票,一、二、三等獎全都出來了。我們組的兩位選手不負眾望,雙雙獲得了二等獎。我的好朋友覃琳嫣還獲得了一等獎,真是太棒了!比賽結(jié)束后,向老師還帶來了一份神秘的禮物——獎狀,此時,選手們都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,個個臉上露出甜蜜的笑容,接過獎狀時還亮了亮,別提有多高興了。我也打心眼里替他們感到驕傲。
通過本次演講活動,我學到了不少演講技巧,同時也增強了“不忘國恥,振興中華”的愛國熱情。未來是屬于我們的,加油,五(1)班的同學們!加油,天悅!
演講比賽作文9
今天第四節(jié)班會課,學校團委布置以班為單位舉行“校園是我家”演講賽。我早就報了名的,今天抽簽又抽了個2號。
上課鈴打響了,小評委們各就各位。1號選手曾**大步邁上講臺,拿起事先準備好的講稿讀了起來,別人都準備了演講稿,我可什么都沒準備,馬上就輪到我了,不禁慌了一下,全身不由自主地抖了起來。曾**的幾百字,只短短兩分多鐘就讀完了。等評委打完分后,我猶豫了一下還是硬著頭皮走了上去。同學們給予了我熱烈的掌聲,使我的信心回到了身邊,雖然四肢還是在抖個不停,但我還是堅持了講了有三四分鐘。在我演講的中間,學校團委總干事黃**老師突然拿著攝影機走了進來,對著我照,我知道這是要作宣傳報道,說不定還要傳到網(wǎng)上呢。于是我靈機一動,就想到了拍拍學校領(lǐng)導的馬屁,說:“如果沒有學校領(lǐng)導的大力支持,學校也沒有這樣的清潔……”最后我想起電視里的振臂一呼,也號召“同學們,行動起來吧!讓我們創(chuàng)造一個美好的家園!弊詈筮@個漂亮的收尾,再一次讓同學以熱烈的掌聲把我送下臺。當我坐在位子上還沒返過神的時候,張老師走過來拍我一下說:“行。〖磁d演講,很精采嘛!”我笑了笑說:“這都是瞎編的!
聽了張老師這話,我感到無比的自豪,這是我初中以來老師第一個夸我的人,也是第一個給了我信心的人。演講完后我自己還創(chuàng)造了一句話“老師夸一個人很簡單,讓老師夸自己是一個比登天還難的事”,所以我會永遠記住張老師的這句話,讓它鞭策我、激勵我。
演講比賽作文10
班級要舉辦演講比賽,題目是《祖國在我心中》。人人參加,每人15分鐘,講演后由全班評選一人參加年級比賽。我抽簽第一個演講。比賽的前一天晚上,我翻來覆去,徹夜難眠。我反復背誦自己寫好的演講稿,想著講演的語速和手勢……
比賽那天,教室里沒有了往日的喧囂,大家都在默念著自己的演講稿,同學們的心都繃得緊緊的,空氣如凝固似得,讓人喘不過起來。“老師大人駕到!”淘氣包喊著,我的心更加緊張起來,在我眼里,老師的每一步都是那么迅速。老師走上講臺,首先宣布比賽規(guī)則,然后說:“比賽開始!”還沒等老師叫我的名字,我就疾速地跑上講臺。老師風趣地說:“今天不是比賽跑步,你不要急。”我的舉動和老師的話,引起滿堂哄笑,教室里的氣氛也驟然輕松活躍起來,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,做了一個深呼吸,按昨晚準備的語速和手勢,開始演講起來,最后,我舉起右手,緊握拳頭,慷慨激昂地說:“少年強則國強,國家興亡,匹夫有責,為偉大中華民族的大復興做好一切準備,祖國永遠在我心中!”這時,教室里響起了一陣陣掌聲。
最后一個是淘氣包上臺,他顯然不把比賽當回事,講起話來,經(jīng)常上句不接下句,惹得大家哭笑不得,最后,他干脆拿起演講稿,一字一句地念起來,還沒等念完,老師宣布:“時間到!”演講會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
開始進行評選活動了,大家議論紛紛,你一言我一語,對我和其他幾個出眾同學評頭論足,有幾個男生和女生因為看法不同,而相互辯論起來,教室里又沸騰起來。最后,通過舉手表決,我以47票領(lǐng)先,得了第一名。當老師宣布由我參加年級比賽時,我抑制不住內(nèi)心的喜悅與激動,高興地跳起來。
通過這次演講比賽,我深深地體會到,天道酬勤,勝利是屬于有準備的人。
演講比賽作文11
看著那張我充滿自信站在演講臺上神采飛揚的照片,一股暖意涌向心頭。望著窗前的康乃馨,記憶如潮水向我涌來。
還記得小時候,我是一個有些靦腆的,在眾人面前會臉紅的小男孩,直到那一天……
我被告知要參加如皋市級的演講比賽。頓時,我愣住了,要我參加演講比賽?!我……我頓時感到心里涼颼颼的,腳也發(fā)軟了。
這時,一只溫暖的手悄悄拉住了我;仡^一看,是媽媽!她微笑地看著我,眼里似有化不開的如水的溫柔。她輕輕地說道:“兒子,不要擔心,媽媽會幫助你的!眿寢尩脑捜绱猴L般撫過我的雙耳,一股暖流從心田漾起,那絲擔憂也消失不見。我抬起頭,望著媽媽,認真地點點頭。媽媽笑了,笑得是那樣舒心。
接下來的日子里,媽媽同我便開始了努力。我加緊修改稿子,媽媽不時提出寶貴意見。但有時,我與媽媽也會有不同的意見。于是,家中便會回蕩著我們的討論聲。暖意在家中彌漫,親情在家中升騰。
終于到了比賽的日子。盡管已經(jīng)做足了心理準備,但看到禮堂里那黑壓壓的人頭,以及評委們那銳利注視的目光,我仍感覺心中底氣不足,不由有些驚慌。這時,坐在身旁的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,輕輕拍了拍我的肩。我回過頭,只見媽媽一臉的沉靜和微笑,眼睛半瞇,但卻有一種關(guān)切的眼神氤氳其中。她緩緩地說道:“兒子,相信自己,不管怎樣,你都是媽媽心中最棒的!”此時,媽媽的情感似乎都凝注于她的雙眼中。我感到,媽媽的愛似一股暖流流入我的體內(nèi),填滿了我的心房。我鄭重地點點頭,望著演講臺,無畏地跨出了腳步。
嘩啦啦如水的掌聲,漫開由我主宰的一幕,臺下蕩漾的目光,原本會給我緊張,可現(xiàn)在恰如流轉(zhuǎn)的星光。演講成了我的釋放,成了沉浸在曼妙星夜的享受。耳畔有風,如許輕柔,手里也有一縷,撩其無邊情思……
我成功了。
媽媽,沒有你,也許我什么都做不了,你是我一生中,最重要的人!
演講比賽作文12
星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場地是招商銀行后院的會議室,到那里的時候已經(jīng)有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前,阿姨對來的觀眾們說,觀眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽,決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說,我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始,第一名選手上臺演講,第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹,我估計她上一年級,演講的雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但是還不錯。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》,主要講的是怎樣理財,不亂花錢,把錢花在有用的地方。我的演講開始了,我緊緊的捏著稿子,生怕念錯,我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的,因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內(nèi)容,眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說,我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥》,我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎,我的獎品是一本關(guān)于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦,電視臺的叔叔還給我們播放了呢!我看見自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來,說是留作紀念。
演講比賽作文13
聽說學校要組織故事會演講比賽,我踴躍報了名。我選了一個精彩的故事準備演講,但故事比較難背,我在家練了好多遍,背得還不熟。我聽有些同學說可以帶稿子上臺,于是我想不用背太熟,如果忘了就拿出來看看。
抱著這種僥幸的心理,我把臺詞背了八成熟。比賽那天,我懷著忐忑不安的心情走進了賽場,手中的稿子被我攥得變了形。第一個上臺的女同學講了“八公的故事”,那感人的故事、聲情并茂的演講深深打動了同學,有的同學竟流下了眼淚,演講結(jié)束,臺下響起了陣陣掌聲?吹竭@,我感到有些慚愧。第三個男同學手握著稿子上臺了,他演講到一半時忘了下面的情節(jié),趕緊打開稿子看了兩眼,臺下響起一片善意的笑聲,我也忍不住笑了起來,看來我可不能像他這樣拿著稿子上臺了!輪到我上場了,我的心里像十五個吊桶在打水一樣——七上八下。音樂緩緩響起時我開始給大家講故事,剛開始時我講得比較流利,到中間那一段時,我突然卡住了,腦子一片空白,什么也想不起來了,我站在講臺上十分尷尬,幸虧臺下我班的同學帶著演講稿,在他們的提醒下,我記起了下面的故事,繼續(xù)講完了整個故事。
下臺后我不禁流下了傷心的眼淚,失敗的滋味原來這么苦澀啊。后來和那個第一個上臺的女同學交流得知,為了講好那個故事,她每天練數(shù)十遍,連吃飯時都不忘背故事,正因為她的勤奮和刻苦,她獲得了成功,而我心存僥幸,沒有足夠的付出,成功自然不會降臨到我身上。雖然我的演講成績不佳,但從這件事中我明白一個道理:成功不相信僥幸,只相信付出,失敗不相信眼淚,只相信面對。
演講比賽作文14
嚴老師住院后的第二天,同學們來到學校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來還是沒有轉(zhuǎn)學)希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點點,把大家的胃口吊的高高的;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時,教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧。”
她做完這簡單的自我簡介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己,就問:“誰是班長?”
蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著請?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學,你很不錯,說的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學生,嚴老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來,不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑,并表揚了他,但同學們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡介了?墒沁沒有下課呢。這時林老師說:“同學們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文15
舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。
我得知我要和那些拿了獎的學霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課,我們進行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的幾位同學排練時,老師都是等同學講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經(jīng)到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕松。
在這次比賽中我又進步了。
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