實用的演講比賽作文合集八篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的演講比賽作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講比賽作文 篇1
賽前我非常激動,也非常緊張,心臟砰砰的跳,像一只小兔子,在心里面亂闖,闖的我感覺像呼吸不了,小臉兒憋的通紅,發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時我不斷得用哆嗦的聲音,小聲的對自己說:“我好緊張,我好緊張”,來舒緩緊張的心情,讓自己的心情恢復平靜?煲荣惲,我又在心里告訴自己:“不要緊張,要放松!笨墒且稽c也不管用,手里拿著的稿子都微微顫抖。
正式比賽了,一個個選手在臺上發(fā)言,聲音響亮,也很有激情。我坐在臺下,手心都捏出了汗。終于輪到我上臺了,我深吸一口氣,慢慢地踩上臺階,看著臺下的觀眾,我反而不緊張了,怦怦亂跳的心一下子放松了,我站在舞臺中間,享受著居高臨下的快意,我的腦海里全是接下來要講的臺詞,我鎮(zhèn)定自若,流暢又有節(jié)奏,配合著手勢和表情,聲情并茂,臺下響起一陣陣掌聲,我感受到老師和同學們投來一片贊許的目光,我開心極了,更加自信的一氣呵成,結(jié)束了演講。下臺后,老師和同學們都夸我講的好,一定能為我們班爭取到好成績,我笑著問同學們:“你們認為我能得第幾名?”同學們異口同聲的回答:“第一名”,大家都樂了!
演講比賽作文 篇2
伴隨著優(yōu)揚的歌聲和動聽的旋律,靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學樓前隆重舉行,共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓,他演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚我國威》,排練時他語調(diào)陰陽頓挫,此起彼伏,在老師的細心指導下,他朗讀的十分優(yōu)美動聽,聲情并茂,還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場,他鎮(zhèn)定自若,只見他穿著一身黑色西裝,一雙黝黑發(fā)亮的鞋,整個人看上去像一個紳士。當我看到前面一個個同學都得了高分,心里不由擔心起來,但又想起張藝卓平時認真刻苦地練習,他肯定能得到好的成績。 張藝卓演講語句感人,讓人時不時想起中國與日本激戰(zhàn)中國勝利的場面,眼前閃現(xiàn)出新中國不斷崛起的畫面,最后,他發(fā)自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號,只聽到場下掌聲雷動,歡呼聲此起彼伏,在掌聲和歡呼聲中,評委亮出得分9。53分的好成績,獲得了第一名。
還有許多同學演講的也非常好,他們有的講了中國五千年來的歷史,有的講了中國人民必須要會講普通話等等,雖然沒有獲獎,但是得到了參與和鍛煉,我看到他們在臺上神采飛揚,真是羨慕極了,我想,以后要好好練習演講水平,爭取下次自己能夠站在演講臺上,那該有多好哇!
演講比賽作文 篇3
去年十月開始,為了在演講比賽上得到好名次,我非常努力,每個禮拜三到了自習課的時間,我就要去教務處,找指導老師練習演講。聲音更大、講的慢一些、臨場反應,這些都是我需要改正的地方與目標。比賽前的一個星期,老師還帶我去各班練習演講,希望能幫我壯壯膽量,一開始,我的速度非常的快,八百多字的稿子,我不到四分鐘就講完了,但漸漸的,我抓到了訣竅,對自己也開始有了信心。
比賽當天,我們學校的選手們都到齊了,在舉辦演說比賽的教室,彌漫著緊繃的殺氣,抽到題目的學生都開始振筆疾書的寫稿,我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場,再慢慢的帶入并切進主題,我把從前關(guān)于綽號的事,精簡寫了出來,再加入一些當班長的煩惱。輪到三號,下一個就是我了?粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子,我不禁緊張了起來,心想:我會不會等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢?于是我又自己反復的順了一次,希望等一下不會講的太糟糕,在這些各間學校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯。
現(xiàn)在輪到我了,我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時說過的話:“當你在演講時,不管是誰坐在臺下,都必須安靜聆聽你說話,所以表現(xiàn)出最好的一面!鄙钗艘豢跉庵,我大步邁向臺上,走上了定點!案魑辉u審老師,各位參賽同學,……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望,一個小小的開場,就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學們嚇了一大跳,都猛然抬頭看我。我充滿了自信,開始演說我的內(nèi)容,不但速度比從前放慢了許多,而且毫不做作、夸張?粗@些評審老師與盯著我的對手,我并不怕怯場,反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進行我的演說。說完了,我從容的走了下臺,開心的松了口氣。
比賽結(jié)束了,我與其他同學和老師們會合,我們互相聊著比賽時的經(jīng)過,突然一位老師想到要去看我們的名次,于是我們都興奮的跑去看成績,我連忙跑去看自己的名次,想看看我得了第幾名,唉呀!竟然只得到了第六名,無法再進入市級比賽,我很難過,想到這一整年的努力都只換得第六名,失望的淚水落下了臉頰,但老師們安慰我:“我們學校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了,你這一次的努力也替我們的學校爭了光!”我覺得好多了,在領(lǐng)獎時,我也感受到了光榮為我而跳舞,如果有機會,我一定會成功的!
演講比賽作文 篇4
這次的演講比賽讓我們有了很大的收獲。
我們組在準備演講稿時,每個人都有自己的任務,分工明確,找資料的,排版的寫串聯(lián)詞的,一個不落。“眾人拾柴火焰高!边@句話說得一點沒錯,我們從中感受到了集體的力量。最重要的是,我們了解了演講的特點,感受到了它的獨特魅力,這也是最根本的目標。
在比賽時,一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩,他們各展其才,花盡了心思,見解也一個比一個獨到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時,也都笑著說道自己上來時很緊張,腿一直在抖,但是作為聽眾的我們,從他們的身上體會到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^,正是這股勁,使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽眾的我,在驚嘆他們精彩的演講之余,他們身上的自信和倔勁也著實使我感到羨慕。沒有抓住機會參加這次演講,挺令我遺憾的,沒有把握住這次鍛煉自我的機會。但是我也承擔起了記分員的責任,認真地負責著自己的工作。這也是一件令我感到無奈的,我只能眼睜睜地看著別人組的分數(shù)漸漸遠離我們,卻無能為力,因為公平是我的責任?粗謹(shù),令人心酸啊……
總的來說,這次演講比賽開展得很順利成功,不但達到了我們學習演講的目的,同時,我們也收獲了不少,比如團隊的合作,工作的公正負責,自信大方的形態(tài)等等,都是值得我們受用一生的品質(zhì)。希望以后這樣的'活動能多多開展~
演講比賽作文 篇5
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:'你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于
是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽作文 篇6
今天是10月17日,我一進班就聽見同學們說我們要去看高年級的學生進行演講比賽,地點是縣政府禮堂。我聽了這個好消息后,心里異常高興,希望老師能馬上讓我們站隊,去看比賽,8點的預備鈴打響了,我們五一班、五二班、五三班的學生在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍來到了政府,聽高年級學生的演講比賽。一路上,我們排著整齊的隊伍向政府走去,其它的人見到我拉都覺得很奇怪,問我們干什么去。
我們終于到了政府,到了會議室后,我們找了位子坐下,等待著選手們的演講。演講比賽開始,同學們都懷著激動的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動聽的詩歌,前幾個都是一中的學生,第11個和第13個是我們六年級的學生,只見她們大步走上演講臺,用清脆的聲音給我們背誦詩歌,使在場的每個人都陶醉在這美好的聲音中,不一會兒演講比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊伍向?qū)W校走去。希望以后,他們還能多舉辦些這樣的活動。
通過這次演講比賽,讓我知道了保護環(huán)境的重要性,所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護環(huán)境,讓我們的祖國更加美好。
演講比賽作文 篇7
也不知道是不是因為我小學一年級的時候,得到說故事比賽第一名。之后,每隔一陣子,就會有老師要我去參加演講比賽,這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺,就夠我發(fā)抖很久了,萬一剛剛好還要我自己寫稿,那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的,就是背稿了。老師們總當我是天才,好心好意的給我“三天”的時間準備,我真的是被深深的打敗了。
我本來就不是很會背誦的人,記憶一篇文章談何容易,還要加上動作,每一件事情堆迭起來,任務艱鉅,老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無效,我消極的抗拒了起來,心想我就快快樂樂的上臺,管你什么動作、什么一字不落的背誦出來,管你說話的表情,我就是把我能力可以辦到的程度展現(xiàn)出來,我最想說的是:“拜托!老師!你可不可以不要強人所難了!”
我不是要跟老對抗什么,只想在臺下當個聽眾,當個加油的啦啦隊,這樣也不行嗎?
演講比賽作文 篇8
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場。
一個小時后,到我們這些“大童鞋”上場了,這是班里的同學也才有些收斂。大部分的同學也都說某島嶼的事,可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了,只見他風度翩翩,穿個西裝、皮鞋,寄個領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚我國威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間,老師一個個宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學大喊大叫,經(jīng)過我們一個星期的訓練,終于獲得了一等獎,話說,如果張藝卓不拿個一等獎回來,都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我:只要認真的、努力的、真誠的對待一件事,就會成功!
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