【熱門】演講作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的演講作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文600字 篇1
星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我！
我的心好像一下子提到了嗓子眼！
我慢吞吞地走上臺，“唰！”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了！
感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么！”是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕！別怕！臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得，這是我平時經(jīng)常做的�！庇谑俏夷闷鸶遄樱瑩u頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音！
很快地自信充滿了我的心！
我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了！
我開始讀得津津有味！
心里竟又想讓稿子長一點(diǎn)，再長一點(diǎn)！
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵！
“上去吧，不要緊張！講臺上的感覺蠻好的哦！”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因為她和我一樣。從教室里出去后，我站在外面，涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒！做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，象是回答清風(fēng)，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去！
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒！
演講作文600字 篇2
每個人都有夢想，或是美好的，或是凄美的，或是純潔的。當(dāng)然，我也不例外，我的夢想很簡單：僅僅是讓父母和好。
那天，我看著父母的關(guān)系日益惡化，心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感，怕有一天，這個家庭會產(chǎn)生分歧，于是，我便偷偷的買了一個氣球，吹滿氣，在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條，送入天�？墒�，不知是蒼天恥笑我還是什么，父母的關(guān)系卻更加的惡化，直到那一天的到來……
天空烏云一片，窗外像是被灑滿墨汁那樣，烏黑一片，時不時一道電蛇閃過，帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽著父母的怒吼，之后便一聲門響，“莫非母親摔門出去了？”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳，看著破碗的碎片滿地是，我不住的搖搖欲墜，心中貌似失去了什么，便不理父親的目光跑出去去尋找母親。
我感覺這時的雷光更加的響亮，威勢更加的猛烈，雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久，很久，都沒有找到母親的影子，后來，我在一處江河邊停了下來，這時，總感覺雙腳貌似有千斤般沉重，忍不住的在顫抖。忽然，我靈光一閃——不是有電話嗎？我立刻掏出手機(jī)，撥打母親的電話，可是，這時雷光一閃，我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。
我扔下手機(jī)，眼淚終于忍不住的滾落了下來，雙腳一彎，跪了下來。“老天啊，你為什么要這樣啊。連一個和諧的家你也要破壞，現(xiàn)在，你到底想要怎么樣啊，好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取，可是，全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊，請讓我的夢想實現(xiàn)吧！就這么……”這時，一道響雷閃過，我一個踉蹌滾入了水中。
“哈哈……”我凄涼的苦笑著，幾番風(fēng)雨去，竟余此結(jié)果。一場傷心夢，欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈，無奈�。�
演講作文600字 篇3
今天，我們上了一節(jié)語文課。但這不僅僅是一堂語文課，也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個方便袋。老師說：“今天我們舉行一個小型的演講比賽，為了公平起見，我們來抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號，第一個同學(xué)演講完后，由這個同學(xué)再抓，一個接一個。”
我很幸運(yùn)，沒有被抓到，但不時心中涌上一絲焦急。
十幾個同學(xué)演講結(jié)束了。老師見大家非常踴躍，改變了方法，并且說：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動上臺�！�
老師說完，便有人舉手想上去。這時，同桌推了我一把，說：“你快上��！”我心中猶豫了一會兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來，走向講臺，老師見我緊張的樣子，就鼓勵了一句，我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來。當(dāng)我演講完后，我聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒有聲音打顫而自豪。
走下講臺的那一刻，我想起了在小學(xué)時，語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說：“你是不是被文中的情節(jié)感動了�！崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會。
我相信，只要相信自己，就一定行。
演講作文600字 篇4
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳录膊 ?/p>
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑�！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的'，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
演講作文600字 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自焦作市實驗小學(xué)六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會我能行》。
能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實驗小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個無知、不懂事的孩童，成長為今日好學(xué)、自信、堅強(qiáng)的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！
在課堂上，我認(rèn)真聽講，邊聽邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。
我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了小號、葫蘆絲、繪畫、游泳、籃球等。我的繪畫作品曾多次獲獎；小號演奏參加今年的少兒藝術(shù)節(jié)展示；我還和其他同學(xué)一起代表學(xué)校參加的市直學(xué)區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽取得學(xué)區(qū)一等獎；我們還要繼續(xù)努力爭取在焦作市小學(xué)生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績，為我們優(yōu)美的學(xué)校爭光！
我愛讀書，如《中國少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢》等等。各方面的書籍我都一一涉獵。讀書這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽，還要成長為參天大樹。
每學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅，多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校組織的各項比賽中，我也取得了優(yōu)異成績：數(shù)學(xué)小論文一等獎、數(shù)學(xué)智力大比拼二等獎、概念性知識比賽二等獎；元宵燈會美文比賽一等獎、班級跳繩比賽一等獎等獎項。我還獲得誦讀英才、辦報能手、優(yōu)秀演講能手等稱號。
取得的這些成績只代表過去，我還要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己缺點(diǎn)和不足，爭取更大的進(jìn)步！相信自己行，才會我能行！
演講作文600字 篇6
1779年，德國哲學(xué)家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個農(nóng)場里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場中間隔了一條河。當(dāng)馬車來到河邊時，車夫說:“先生，不能再往前走了，因為橋壞了。”
康德下了馬車，看了看橋，發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。
“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。
“有，先生�！避嚪蚧卮鹫f，“在上游6英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋�！�
康復(fù)看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕那座橋，我們什么時候可以到達(dá)農(nóng)場？” “我想要12點(diǎn)半鐘�！� “可如果我們經(jīng)過面前這座橋，最快能在什么時間到？” “用不了40分鐘�！�
“好！”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里，向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售？”
“您會要我簡陋的破屋，這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”
康德付了錢，然后說：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把破屋還給您�！�
農(nóng)婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務(wù)。
馬車快速地過了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時50分趕到了農(nóng)場。在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您真準(zhǔn)時。”
1.康德的計劃是什么？
2.上游本來還有橋，可康德為什么不過？
3康德為了節(jié)省時間，花去了200法郎，你認(rèn)為值得嗎？為什么？
4.你從本文的故事中受到什么啟示，結(jié)合生活實際談一談？
演講作文600字 篇7
選手們激情地演講與聽眾的熱烈掌聲不知不覺把90分鐘的寶貴時間拋在了背后，大家真情的笑容與歡躍的喝彩見證了今天演講會的成功。我祝福獲獎?wù)�，因為你們勇敢地走向講臺，展示了你們的風(fēng)采，傳遞了情感，播種了思想，給大家?guī)砹嗣赖南硎埽晃腋兄x今天參加會議的全體人員，你們熱情地參與為今天的演講會帶來了力量，你們付出寶貴的時間與真情的掌聲為今天的演講會帶來了活力、帶來了精彩；我贊賞評委和所有工作人員，你們認(rèn)真組織，公平裁判為今天的演講會帶來了有序、和諧，造就了成功。
同志們：當(dāng)今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會，知識對我們尤為重要。知識決定未來，決定著我們的工作、生活和命運(yùn)�！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”，就是關(guān)于“知識就是力量”的精彩命題。自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血到鉆木取火的遠(yuǎn)古再到高度文明的今天，每一次社會的進(jìn)步，無不彰顯知識的巨大力量。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類社會的文明。一個國家、一個民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個國家、民族的知識文化素質(zhì)的高低。知識不僅決定一個人的未來和命運(yùn)，更決定一個國家、一個民族的未來和命運(yùn)。
知識的來源主要靠讀書、學(xué)習(xí)和實踐，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，讀書與學(xué)習(xí)是獲得知識的途徑“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們用知識武裝自己，用知識掌握命運(yùn)，讓我們以書為友，汲取營養(yǎng)，描繪我們美好的人生。謝謝大家！
演講作文600字 篇8
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是心靈的避難所，家是生命流注的清泉；家又是一本難念的經(jīng)，一場唱不完的戲……家是永遠(yuǎn)說不完、道不盡的話題，它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭，家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人，爸爸是一名自由職業(yè)者，我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。
爸爸的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣，每當(dāng)吃完晚飯，我要學(xué)習(xí)，媽媽就一人坐在旁邊為我和爸爸織毛衣，常�？椀缴钜�。我和爸爸一樣，也很喜歡看書。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，就從書柜里拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界，增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學(xué)，媽媽上班，下午才回來。爸爸很關(guān)心我的成長。盡管他平時工作很忙，但每天都堅持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，教育我在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。鼓勵我長大后像他們一樣做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，每次我去上學(xué)，她都要仔細(xì)檢查我穿的衣服，夏天怕我熱著，冬天怕我凍著。
有一次，我早上沒吃早飯，到了中午，全身無力，媽媽知道了，連忙做了我最愛吃的面條。
在爸爸、媽媽的關(guān)心下，我茁壯成長，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，爸爸和媽媽非常高興。我也經(jīng)常利用星期天的時間幫著爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，平時很少惹他們生氣。家中經(jīng)常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中，我感到非常幸福。
我愛我的家，我也愛我的親人！
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