【推薦】演講作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的演講作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂一樂。

　　六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……

　　游園會開始了,我是負責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。

　　最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當(dāng)時我們都開心的笑了……

　　后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

　　雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心

　　在這個陽光燦爛的日子里，我們將迎來“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！

演講作文 篇2

　　星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。

　　到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。

　　老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!我的心好像一下子提到了嗓子眼!

　　我慢吞吞地走上臺，“唰!”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了!感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。

　　這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么!”

　　是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學(xué)習(xí)心得，這是我平時經(jīng)常做的。”

　　于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的`響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。

　　讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音!很快地自信充滿了我的心!我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了!我開始讀得津津有味!心里竟又想讓稿子長一點，再長一點!但稿子還是“很快”讀完了。

　　我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!

　　“上去吧，不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因為她和我一樣。

　　從教室里出去后，我站在外面，涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒!做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”

　　我點點頭，象是回答清風(fēng)，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去!我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!”

演講作文 篇3

　　每當(dāng)看到那張照片，我總會有種心怦怦跳的感覺。因為那是我的第一次上臺演出，現(xiàn)在想起來仍然很緊張。

　　那年的十一學(xué)校為慶祝建國xx周年而舉辦了詩歌朗誦會，我們班準備的節(jié)目是《祖國祖國我愛你》，由我和其他三位同學(xué)表演，最初聽到這個消息時，我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習(xí)后，我們已經(jīng)能很好地配合了，我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了，坐在操場上我無心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重復(fù)著自己的臺詞，生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說：“我能行。”隨著報幕員大姐姐的一聲：“請三（2）班做準備�！蔽倚睦锵翊蛑�小鼓一樣忐忑不安地來到后臺心里更緊張了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看著全體師生，不知所措。就在往臺上走的那一剎那，我的新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵的眼神看著我們，仿佛在說：“孩子，別緊張，你能行！”同學(xué)們也都用手語比劃著勝利為我們加油。我自信地笑著沖著他們聲音洪亮地說出了我的第一句臺詞：“國祖國我愛你……”演出結(jié)束后我那顆懸著的心才平靜下來。

　　“萬事開頭難。”通過這次演出的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，它讓我知道了人首先要戰(zhàn)勝自己，對自己充滿自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功。

演講作文 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該長記于心中。人在旅途，這樣的叮嚀也要常伴我們左右！的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生的頂峰。

　　紅黃綠在呼喚，紅燈呼喚你停留匆匆的腳步，珍愛生命；紅黃綠在呼喚，黃燈呼喚你耐心的等一等，不要再憑僥幸；紅黃綠在呼喚，綠燈祝您安全出行，一路順風(fēng)。

　　孫悅的那首歌時�？M繞在我的耳邊：“祝你平安、祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊；祝你平安、祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿。”這首歌唱出了每一個人的心聲：安全第一，平安是福！

演講作文 篇5

　　我在學(xué)校讀書四年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目，其中有辛酸，也有快樂。要說最難忘的還要數(shù)那件事。

　　一次，我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書放飛夢想的演講”，班主任讓我代表我們?nèi)�年級九班去參加�?/p>

　　演講，不就是跟背課文一樣嗎？那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？在比賽前的幾天里，我把演講的稿子背的滾瓜爛熟�？僧�(dāng)老師聽了我的演講后，卻連連搖頭，“演講要有感情�！崩蠋熣f。接下來的兩天，我又不停地練習(xí)。

　　演講那天終于到了，我一來到演講教室，座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來，心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我坐了下來，等待著。演講比賽開始了，前面的選手聲音洪亮，像小溪里的流水一樣，清脆動聽。我一看，更加緊張了�！跋乱晃唬瑥堢鲪�。”“什么？這么快，叫到我了！”我立刻站起來，走上臺，感覺腿一直在抖，似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺中央，站定一看，其中一位評委竟然是我的數(shù)學(xué)老師！我這才松了一口氣，看到臺下有幾個同學(xué)為我豎起了大拇指，我就一點兒也不緊張了。你練習(xí)了這么久，一定可以的，要對自己有信心。心里有個聲音對我說。我定了定神，開始演講：“讀書實現(xiàn)了我的夢想……”清脆的聲音在教室里響起，配合著得體的動作，剎那間，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　我從臺上走下來，同學(xué)們紛紛對我微笑著。要公布結(jié)果了，我緊張地在心里默念著：上天保佑我一定要得第一名呀！“第一名——”聽到這兒，我的心提到了嗓子眼兒“三年級九班，張琪悅！”頓時，同學(xué)們歡呼起來，我也激動的喊了起來。

　　校園里發(fā)生的事，多得像花園里盛開的鮮花，但是這一朵，最是芬芳迷人。

演講作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!我是*班的xxx，今天，我將與全班xx名同學(xué)一起，告別小學(xué)時光，準備邁進初中的大門。

　　真沒有想到，六年時光居然會過得那么地快，所有的日子都隨著時間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向同學(xué)們的母校道別，向教以同學(xué)們智慧、為同學(xué)們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭�；叵肫鹨黄鹱哌^的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。.

　　不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊! 童年時代的同學(xué)們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有同學(xué)們歡呼雀躍的身影，有同學(xué)們欣喜若狂的叫聲，也有同學(xué)們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓同學(xué)們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”，同學(xué)們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得同學(xué)們開懷大笑的小品和笑話，有讓同學(xué)們爭先恐后的游戲，也有讓同學(xué)們心曠神怡的音樂演奏；在狂歡時段里，同學(xué)們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了同學(xué)們“戰(zhàn)斗”的痕跡。同學(xué)們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!

　　在這樣歡樂的歲月里，同學(xué)們的不拘一格，同學(xué)們的開懷大笑，同學(xué)們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子，同學(xué)們不能忘懷。但同學(xué)們得到得更多的，是精神上的財富。童年時代的同學(xué)們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，同學(xué)們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈予同學(xué)們的一切。

　　老師教于同學(xué)們的知識，同學(xué)們永遠銘記于心；老師教于同學(xué)們的淳淳教導(dǎo)，同學(xué)們時時縈繞耳畔；老師為同學(xué)們付出的汗水，同學(xué)們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。同學(xué)們終究要面對未來。在以后的日子里，同學(xué)們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨立自主的心，讓同學(xué)們在面對未來的時候，不會感到迷茫，不會感到手足無措，不會感到心驚膽顫。

　　同學(xué)們，讓同學(xué)們一起祝福同學(xué)們的明天會更好吧!謝謝給予同學(xué)們力量的老師們，謝謝你們!

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