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演講作文600字

時間:2022-03-19 10:19:58 演講 我要投稿

【必備】演講作文600字合集10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼难葜v作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】演講作文600字合集10篇

演講作文600字 篇1

同學們,大家好:

  站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,看起來很老,但很大可能比你們小,當然我說的小 單指年齡啊 ,這一點也沒什么。至少能能使許多人感到驚訝。我不見得是最好的,但肯定與眾不同!這句話肯定你們都是會認同的。

  好了!今天我演講的題目就是——“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話不一定誰聽了都覺著舒服。

  恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生! 不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成?墒俏覀儊砜捶病じ咴鯓涌创约,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需

  要一個世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!

  我自己覺得我還是年輕著 就是看不出而已。年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。就算是笨鳥 也可以先飛吧!詩人泰戈爾說,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將是痛苦的來 痛苦的走 無人知曉 悄無聲息。有人說:大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,我本人認同,真的,這是最好的機會!做你想做的,清楚的辨認出你最鮮亮的部分,就用那一部分足以精彩!抓住這最好的年華,書寫你自己的人生風景。請記住年輕只這一次,就在這年輕時綻放不一樣的煙火!因為你就是你——你,與眾不同!

演講作文600字 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界。

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講作文600字 篇3

  林海音的長大,是在爸爸花兒落了的那一刻;同學的長大是在父母諄諄教導的那一刻;有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

  記得三年級的時候,有一次學校開展讀書節(jié)活動,要求每個班級選出一名學生寫一篇讀后感,到時候要上臺演講。當聽到這個消息后,我緊張極了,不停地在心里默念:不要選我,不要選我。這時老師開始選了,班里的許多同學,一個個都舉起了手爭先恐后地喊:老師選我,老師選我!而老師的目光卻穿過竹林的小手,選中了我,微笑著點我的名字:梓恒,你來。那時,我懵住了,簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解,心想:老師明知道我很膽小,為什么還要選我呢?

  回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽微笑著對我說:老師這是在考驗你呢,老師知道你膽小,讓你鍛煉鍛煉,你要好好把握哦。我聽完后,若有所思地點了點頭,我認為這是一次鍛煉自己的好機會。于是接下來的幾天,我一直在為演講做準備。我每天都對著鏡子講話,鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思,希望能寫出最好的作文。

  就這樣幾天過去,讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學校,期待著演講的開始。又過了一會兒,活動開始了,看著別班同學那澎湃激昂的演講,我有點兒緊張,擔心我講的沒有他們好。很快輪到我了,我緊張地走上去,剛準備開講時,突然忘詞了,我緊張得心都快提到嗓子眼上了,手心也冒出了汗,整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復心情,慢慢地,我逐漸平靜下來了,作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文,漸漸地我越講越流暢,到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

  雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛,才能變成雄鷹展翅高飛;鉆石,只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨,才能變得晶瑩剔透;人亦是如此,只有經(jīng)歷過磨礪,才能長大成人,頂天立地。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?那一刻,我長大了!

演講作文600字 篇4

  前段時間,我和我們學校的團支書,還有一個陸中的學生,我們一起參加縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中,我以97.329的分數(shù),幸運的.進入了決賽?墒沁@一路的坎坷,唯我自知。而不幸的是,我在決賽那天,卻沒有發(fā)揮好,以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落,覺得自己沒能為學校拿個好名次,覺得對不起。也許你會說,全縣將近百人的演講比賽,你們能進入決賽,已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎,都會是很優(yōu)秀的演講者?墒,我有自知之明,優(yōu)秀的演講者,我是算不上了,不過,我會努力向它看齊的。

  那么,什么樣的演講才算是好的演講呢?這不禁引發(fā)了我的思考。

  我上一次的演講《做光榮納稅人,建美麗新陸川》,我覺得存在著不足在于:稿件的質(zhì)量不夠高,因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講,我的目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過關。本來想讓團支書跟我一起來,因為有個領導帶隊,我心里肯定會淡定些?墒撬惺虏荒軄恚易约阂粋人瞧見別的選手都有陪同,自己卻沒有,心里感覺空空的,心神不定。這個因素也影響到我的發(fā)揮,以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當時要是身邊有個人能鼓勵下我,那該多好。《葜v技巧方面,我可能當局者迷看不出什么問題來。不夠,在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符,微笑自然不可少。動作方面也不好說,有是有了,要是有老師指導下,我想我會做得更好的。最后,就是別人都盛裝演講,而我因素顏拉低了我的分數(shù),這是我最大的失誤啊。以后都要謹記,但凡登臺都要化妝,展現(xiàn)最美的自已。

  綜上所述,根據(jù)個人的淺薄的認識,好的演講應該具備:一是稿件質(zhì)量高;二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)(聲音、氣息的控制,動作得當,表情變化);三是良好的心理素質(zhì)(自信、不怯場);四是,得體的形象等。下次若有機會,希望自己能做得更好!為自己加油!加油!

演講作文600字 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XXX,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

  我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有非常多優(yōu)點:我樂于助人,有非常好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  當好班長,我認為應該做好四個方面。

  第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

  第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。

  第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

  如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

  謝謝大家!

演講作文600字 篇6

  今天,媽媽帶我去文化中心聽了一場令人感動勵志的演講。

  演講還沒開始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開始了。我們等了好久,卻遲遲不見主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫面,一個八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個女孩叫孟佩杰,來自山西省。

  她的童年十分不幸,五歲時,父親出車禍去世,母親將她送人領養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無音訊。從那時起,年僅八歲的孟佩杰日復一日,年復一年地照顧著自己的養(yǎng)母。“年少的她,是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天;年少的她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評為感動中國十大人物。

  “風雨這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的勵志演說家陳州走上講臺。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強的毅力,先后攀登了中國五岳,成為中國第一位用雙手登頂五岳的人,被譽為“中國無腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說過:“你的堅持,終將美好!鄙系鄄粫䶮o緣無故地殺死任何一個生命,只要堅持,就能活得更加光彩有力!

  聽完這次演講,我明白了我們要尊老愛幼,盡我所能去幫助每一個有困難的人。我還明白了人生不會一帆風順,每個人都要堅強面對挫折,堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。

演講作文600字 篇7

  為了讓我們更加了解安全知識,學校就舉辦了一個圍繞安全的演講比賽。因為每個班最多只能選出兩個同學,所以我們班舉行了一個“班級演講比賽”,讓每個人都來輪流演講,選出“班級演講比賽”中的精華。

  有些同學膽子較大,他們朗誦得聲情并茂,表情豐富,還加了動作。他們聲音都挺大,使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。

  膽子大的有,膽子小的也不少。他們紅著臉,用本子蓋住了臉,好像上刑場的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句話,又說不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫,使我們聽的哭笑不得。

  我的學號是2號,所以我排在第2個演講。輪到我了,同學們熱烈的掌聲也響起來了。見同學們都用一種充滿希望的眼神看著我,我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼,一秒,兩秒……我深呼吸了一下,稍微平靜了緊張的心情,拖著顫抖的雙腿,一個勁地鼓勵自己,面帶微笑,心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個頭:“老師們,同學們,大家好!今天我演講的題目是――我自護,我安全。”還滿臉燦爛地朝同學們笑了一下。不過也真是奇怪,講完了這句,我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來,再也不害怕了。我仔仔細細、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容,最后,我摸了摸頭,向臺下的老師同學們鞠了一個躬,朗聲說:“我的演講完了,謝謝大家!”頓時,掌聲再次響起。我心里像是吃了個大蜜菊,甜得很。

  演講完了,我們開始選舉。也有好些同學推薦我去參加。我以前從沒參加過演講比賽,不過有人推薦我,我樂滋滋的。最后,有人說我、王語心、黃銳還行,可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加,唉。

  看來這次的大膽使我演講得不錯。但到底是誰進入校賽呢?我拭目以待!

演講作文600字 篇8

  新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學們說。

  同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。

  葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

  我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母!枮I市新陽路小學!

  黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學五年級:蘇運佳

演講作文600字 篇9

  1、演講的蓄勢

  沒有氣勢,沒有充沛的激情的演講是蒼白無力的。而氣勢、激情來源于“蓄”。演講中蓄勢的運用,就是在構(gòu)建演講高潮的過程中,先極力鋪排、儲存,積蓄起強烈主觀情感,從而構(gòu)成一種雄渾、強健、飽滿的沖擊力量,一經(jīng)觸發(fā)、突破,就有如排山倒海、氣貫長虹,不可阻擋。演講的氣勢、要旨,就在這種積蓄情感、意念的基礎上顯現(xiàn)出來。

 。1)抑揚蓄勢

  抑是貶,揚是褒,揚的目的在于抑,抑的目的在于揚。演講中抑揚滲透,往往詞反意正,加強說理的濃度。根據(jù)演講的不同主旨,或者采用欲揚先抑法,或是欲抑先揚法。

 。2)鋪陳蓄勢

  演講者為論證自己對某種事物、事件的深刻見解時,先根據(jù)自己的觀點從各個角度、各個側(cè)面對事物、事件進行具體考察,將利害擺出來,極力鋪排,逐一蓄勢,造成一種懸念,造成一種懸念,造成一種氣勢,最后集中力量論證孰是孰非,這樣使論證如川涌堤決,是非理性也就明了無余。

 。3)修辭蓄勢

  演講中的蓄勢還常常借助于瑰麗多姿的修辭手法,即借助于一定的表達形式。任何語言都具有節(jié)奏美,演講中恰當?shù)剡\用排比、整句、對偶、蟬聯(lián)、反問等詞式,可以奏出華美的樂章,使演講產(chǎn)生浩大激蕩的氣勢。

  (4)轉(zhuǎn)語蓄勢

  沒有轉(zhuǎn)折,便不會形成蓄勢,即使形成蓄勢也只能是蓄而無用。無論是哪種蓄勢技巧,在造成內(nèi)容的氣勢之后,都必須有轉(zhuǎn)折的配合,才能形成“比差”,使演講氣勢磅礴、節(jié)奏鮮明,產(chǎn)生動人心魄、感人肺腑的藝術(shù)魅力。

演講作文600字 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活!边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談談我的理想:

  臨近小學畢業(yè),在小學的生活里,我很快樂,能和同學們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家!

  古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候,真讓人陶醉。手指撥動著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學生聽,是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好,但我還是想當一名古箏演奏家,只要我好好學,天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中央,穿著白色?衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習,才有機會實現(xiàn)自己的理想。

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