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演講作文400字

時(shí)間:2022-02-02 19:04:13 演講 我要投稿

【精華】演講作文400字合集5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的演講作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講作文400字合集5篇

演講作文400字 篇1

  一次感人的演講會(huì),使我淚流不止,還讓我得到了許多啟示。

  星期二下午,學(xué)校里有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的教育家周恒,給我們開(kāi)演講會(huì),操場(chǎng)上人山人海,家長(zhǎng)也來(lái)了,看起來(lái)非常熱鬧。

  周老師說(shuō)的一個(gè)故事使我淚流不止,一想起就很感動(dòng):周老師的一個(gè)朋友對(duì)他說(shuō)當(dāng)老師好累啊!我不想當(dāng)老師了。但是,到了教師節(jié)那天,他的朋友來(lái)到講臺(tái)桌前時(shí),看見(jiàn)桌上有兩個(gè)雞蛋,雞蛋下有一張紙,里面寫(xiě)著:老師,教師節(jié)快樂(lè),我家里很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物送給您,只有雞蛋?赐旰螅蠋煾袆(dòng)得淚流滿面,跑過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)他愿意當(dāng)老師,要當(dāng)一輩子老師。我們聽(tīng)了也淚流不止,特別是女同學(xué),哭得眼睛都紅了。周老師問(wèn)我們:“你們愛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”一千多個(gè)人用最大的音量喊著。“你們愛(ài)不愛(ài)老師?”“愛(ài)!”“那就連續(xù)喊我愛(ài)老師!”“我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!我愛(ài)老師!……”在這驚天動(dòng)地的喊聲中,每位老師都流下了幸福的眼淚,看出老師認(rèn)為這幾年沒(méi)有白教我們,這幾年對(duì)我們的訓(xùn)斥、表?yè)P(yáng)、稱贊、批評(píng)都是有用的。這操場(chǎng)上的大部分人都哭了,只有一些沒(méi)有感情的人在哈哈大笑。

  這次演講會(huì)告訴我:老師對(duì)我們是如此的關(guān)愛(ài),我們?cè)跄芡鼞涯!老師為我們付出了多少的心血!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話贈(zèng)給老師是多么的適合啊!

演講作文400字 篇2

  隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺(tái)去?蛇是免不了緊張,臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整,就開(kāi)始了我的演講。訴說(shuō)起祖國(guó)的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績(jī)更讓我心潮澎湃,說(shuō)到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國(guó)萬(wàn)歲!

  同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來(lái),等待評(píng)委老師的打分,又讓我忐忑不安。

  緊接著第十一位演講的同學(xué)是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽(tīng)別人演講,真是一種享受,更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù),放松了自己的心情。

  獎(jiǎng)項(xiàng)公布開(kāi)始了,三等獎(jiǎng)沒(méi)有我,一陣高興,這下二等獎(jiǎng)有希望了。可接下來(lái)公布二等獎(jiǎng)里還是沒(méi)有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯(cuò),總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)?很快,令人喜出望外的結(jié)果出來(lái)了,我居然真的是一等獎(jiǎng)!要不是在會(huì)場(chǎng),我一定會(huì)高興的跳起來(lái)。

  啊!得獎(jiǎng)的感覺(jué)真好!

演講作文400字 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì),緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,我能做到嗎?我知道,過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),比如:學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué),辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn),但我也知道,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理,我當(dāng)然也不例外,不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家,細(xì)心呵護(hù),將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬,將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè)的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí),在每一次鍛煉自己的過(guò)程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

  如果這次沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

演講作文400字 篇4

  5月9日是母親節(jié),我們班在教室里舉行了作文演講比賽,這是一次難忘的比賽,更是一次讓我自豪的比賽。

  我參加了這次比賽,在抽簽的時(shí)候,我激動(dòng)極了。小心翼翼地打開(kāi)紙條,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)。我真的不是很高興,因?yàn)橐群芫煤芫。不過(guò)媽媽安慰我說(shuō):“好節(jié)目不都在最后嗎?”可是我說(shuō):“不可能!一定是王雨萌第一,她經(jīng)常是第一的!”媽媽說(shuō)要有信心,也有可能是我呢!

  因?yàn)閰⒓恿藙e的活動(dòng),我沒(méi)有很多時(shí)間準(zhǔn)備,練習(xí)背誦的時(shí)候也總是漏這漏那,那天晚上還練哭了呢。

  比賽開(kāi)始了,我細(xì)心地聽(tīng)著前面同學(xué)的演講。讓我印象最深的.是溫清華,她的作文很感人,但如果速度再放慢些,就更好了。我當(dāng)時(shí)在心里暗暗地告訴自己:上臺(tái)時(shí)一定要大膽,不要著急,還要有感情。

  終于排到我了,我的心怦怦直跳地上了講臺(tái),好像這個(gè)我天天上課的課室變得陌生了。觀眾席上坐滿了家長(zhǎng),正準(zhǔn)備給我打分呢。我好害怕,怕自己說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字。

  當(dāng)聽(tīng)到盧老師放了一首好聽(tīng)的歌給我配音時(shí),我的情緒漸漸穩(wěn)定了,也不那么緊張了。在最后的那幾句中,我把自己都感動(dòng)得快哭了。那時(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)不是為了拿第一了,而是想在這母親節(jié)的時(shí)候,把我的作文——《媽媽的愛(ài)在每一天》送給我的媽媽,送給全班的媽媽,送給天下的媽媽。

  最后結(jié)果出來(lái)了,正象我媽媽說(shuō)的我得了一等獎(jiǎng)。。∥艺婵鞓(lè),這次比賽給了我多大的享受。

演講作文400字 篇5

  老師我愛(ài)您

  我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

  楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí),課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯(cuò)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō):“別害怕,別緊張,就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的,只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的!

  楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

  楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。

  老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。

  老師是本書(shū),楊老師是我最愛(ài)讀的書(shū),人們都說(shuō),老師是父母,老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最愛(ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》,她滔滔不絕,口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題,她都耐心仔細(xì)地解答,說(shuō)得大家心服口服,看,又有同學(xué)提問(wèn):“為什么作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團(tuán)圓,而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開(kāi)了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí),同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。

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