實(shí)用的演講比賽作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的演講比賽作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
周五下午，我們二（2）班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”P(pán)K賽。
三點(diǎn)整，比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聲中，徐徐拉開(kāi)了序幕。首先，由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓，校領(lǐng)導(dǎo)以及二（2）班全體師生和家長(zhǎng)。緊接著，十五位小演員踏著歡快的步伐，穿著整齊的小軍裝登上了舞臺(tái)，他們手中拿著一對(duì)閃閃的紅五星，搖晃著……你猜對(duì)了，他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽(tīng)著音樂(lè)，看著臺(tái)上的演員舞動(dòng)，我心里別提有多羨慕了，真希望此刻能有雙水晶鞋，飛上臺(tái)去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》，張舒怡則在一旁古箏伴奏，聽(tīng)著這舒緩的音樂(lè)和動(dòng)人的故事，我卻靜不下心來(lái)，因?yàn)�，下一個(gè)上臺(tái)演講的可是我了，雖然已是胸有成竹，可事到臨頭，還是不免有一絲絲緊張呢！腦海浮現(xiàn)出媽媽常對(duì)我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”，想到這里，我便定下心來(lái)，在主持人的報(bào)幕聲中，在小隊(duì)的助威吶喊聲中，在爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神中，我自信地邁開(kāi)腳步走向了舞臺(tái)中央，看著張老師穎切的目光，我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想，今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧！在臺(tái)下看著別的選手演講，我便沒(méi)了開(kāi)始的自信，一會(huì)兒覺(jué)得聲音不如彭驛稀洪亮，一會(huì)兒又覺(jué)得自己的緊張影響了今天的表情，并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平，心里真是遺憾極了……正胡思亂想著，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)聲把我的思緒帶上了臺(tái)，原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨(dú)奏，他吹得輕松自如，引得臺(tái)下的觀眾不約而同的隨他的音樂(lè)左右擺動(dòng)。當(dāng)他的獨(dú)奏表演完畢后，主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎(jiǎng)名次，我屏住呼吸，瞪大了眼睛，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)宣布一等獎(jiǎng)梅曉林的時(shí)候，我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與，可我認(rèn)為任何事情要做就應(yīng)做到最好。在一片熱烈的掌聲中，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由黃校長(zhǎng)為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。當(dāng)我面對(duì)此榮譽(yù)的時(shí)候，同時(shí)也面對(duì)著考驗(yàn)，榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的，但它并不等于成功，它只能激勵(lì)我們，更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節(jié)目更加精彩，由張老師帶領(lǐng)幾位家長(zhǎng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈，看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄糾糾氣昂昂的氣魄，還真有些許像娘子軍呢！
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得短暫，在《明天會(huì)更好》的歌聲中，我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽！
演講比賽作文 篇2
今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課，也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽，為了公平起見(jiàn)，我們來(lái)抓紙團(tuán)，紙團(tuán)上都有你們的號(hào)，第一個(gè)同學(xué)演講完后，由這個(gè)同學(xué)再抓，一個(gè)接一個(gè)�！�
我很幸運(yùn)，沒(méi)有被抓到，但不時(shí)心中涌上一絲焦急。
十幾個(gè)同學(xué)演講結(jié)束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍，改變了方法，并且說(shuō)：“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了，自己主動(dòng)上臺(tái)�！�
老師說(shuō)完，便有人舉手想上去。這時(shí)，同桌推了我一把，說(shuō)：“你快上��！”我心中猶豫了一會(huì)兒，舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手，這一點(diǎn)好像被老師看透似的，老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字，我心里十分緊張，我立刻站起來(lái)，走向講臺(tái)，老師見(jiàn)我緊張的樣子，就鼓勵(lì)了一句，我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對(duì)面的墻，膽戰(zhàn)心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺(tái)下目不轉(zhuǎn)睛地看著我，當(dāng)我的心多少有些平靜后，我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看，我就忘詞了，于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上，又繼續(xù)演講起來(lái)。當(dāng)我演講完后，我聽(tīng)到一陣?yán)坐Q般的掌聲，我為我自己的成功感到驕傲，更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。
走下講臺(tái)的那一刻，我想起了在小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點(diǎn)，讀到一半的時(shí)候，聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害，讀完后，老師說(shuō)：“你是不是被文中的情節(jié)感動(dòng)了�！崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會(huì)緊張，有這一次的成功演講，使我得到了鍛煉，增加了勇氣和自信，我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我相信，只要相信自己，就一定行。
演講比賽作文 篇3
我從小有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是說(shuō)話口吃，也就是“磕巴”。
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師和同學(xué)們還經(jīng)常幫助我改正這個(gè)毛病。
今年學(xué)校舉行“我愛(ài)一中，我愛(ài)二小”的演講比賽，老師讓同學(xué)們好好準(zhǔn)備明天的班級(jí)演講預(yù)選賽�；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓�。”“不能拖班�?jí)的后腿，必須要參加。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我哭著說(shuō)：“同學(xué)們會(huì)笑話我的�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不要怕，要對(duì)自己有信心，只要能站在講臺(tái)上，我們就贏了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我信心十足。晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我和媽媽一起準(zhǔn)備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天，演講預(yù)選賽開(kāi)始了，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，心里忐忑得不得了�？墒�，當(dāng)我洪亮的聲音回蕩在教室里的時(shí)候，同學(xué)們都震驚了。在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我知道，我勝利了。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰(zhàn)勝自我，才能有所成就。
演講比賽作文 篇4
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(zhǎng)”的'演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結(jié)束了。我覺(jué)得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因?yàn)樗f(shuō)話吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說(shuō)話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺(tái)詞時(shí)侯就抓著頭發(fā)使勁想，說(shuō)完后還長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的是四[1]班的郁哲。因?yàn)樗f(shuō)話很流利，手勢(shì)也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著感情，語(yǔ)氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。
再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯(cuò)。她演講的題目是《我要爭(zhēng)當(dāng)文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺(tái)詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。
最后，開(kāi)始頒獎(jiǎng)。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎(jiǎng)，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評(píng)為“陽(yáng)光小少年”。
通過(guò)這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…
演講比賽作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀，我上了三年級(jí)。我的成績(jī)雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語(yǔ)故事演講比賽，陳老師經(jīng)過(guò)再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。
比賽之前，我精心準(zhǔn)備，每天摘錄筆記到十點(diǎn)，還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍，幾天下來(lái)，我的英語(yǔ)詞匯量增加了不少。
也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水，回到家中�？吹綄�(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)的媽媽時(shí)，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了�！眿寢尩男湃闻c理解使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)更加努力了。
演講比賽作文 篇6
上周二，班里投票選舉了五名同學(xué)，準(zhǔn)備參加六年級(jí)組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠(chéng)信是一面明鏡》。
星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準(zhǔn)備，多背背。
然而，我卻沒(méi)有準(zhǔn)備，甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因?yàn)槲矣X(jué)得離年級(jí)比賽的時(shí)候還早著呢，并且，最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人，選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題，不用這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備。
很快，周末過(guò)去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。
周一到了學(xué)校，忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息：下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔，參加全校下午的演講比賽。
“我的媽呀！”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀，我該怎么辦？對(duì)于這篇三頁(yè)長(zhǎng)的文章，下午就要比賽…唉，只有一個(gè)辦法了：現(xiàn)在開(kāi)始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、復(fù)述，走到哪里都拿著本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了，我又拿著本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽�。。┗氐剿奚�，不能睡覺(jué)，又一遍一遍地默背、默讀。午休結(jié)束后，我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。
又“苦讀”了一個(gè)下午，我已經(jīng)基本背誦流利了，但自然段之間有時(shí)候連接不上，有時(shí)也會(huì)坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了，我恨我自己，周末為什么不準(zhǔn)備呢？搞得這樣被動(dòng)！
放學(xué)后，我們五個(gè)人開(kāi)始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最后小組決定：由我和朱月去參加年級(jí)的比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只有硬著頭皮上了。
我們來(lái)到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)。老師撕了十張紙條，上面寫(xiě)了1~10這十個(gè)數(shù)字，讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張，展開(kāi)一看，是8號(hào)，數(shù)字挺吉利的喲！我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。
看了前幾位同學(xué)的演講，我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我真的好羨慕，他們準(zhǔn)備得真充分啊！我來(lái)這比賽，可算是“濫竽充數(shù)”��！
很快就要到我了，我懷著緊張的心情走上臺(tái)去，開(kāi)始了演講。畢竟準(zhǔn)備的不充分，演講過(guò)程中忘了兩三次詞，真丟人�。⌒姨澪亦藳](méi)有太慌亂，總算把演講完成了。
過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等獎(jiǎng)！我既驚訝又興奮，臨時(shí)準(zhǔn)備的居然還能得第四名！真的是上帝大發(fā)慈悲��！
反思這次演講比賽，我覺(jué)得自己應(yīng)該找一找原因。我存在著許多問(wèn)題：首先是沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。有一句話說(shuō)得好：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的�！边@一點(diǎn)不假。我一直不當(dāng)回事，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，才導(dǎo)致在演講比賽前一個(gè)小時(shí)，才把文章背會(huì)，并且不夠熟練，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，不夠完整。
第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著明天背吧，明天想著后天再背也不遲，一天一天往后推脫，最后不知不覺(jué)已經(jīng)到了演講的日子，根本沒(méi)有意識(shí)到。以后應(yīng)該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復(fù)明日”，這樣才能在有限時(shí)間內(nèi)，高效率的完成工作。
感謝這次突如其來(lái)的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓(xùn)！
演講比賽作文 篇7
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。
到了第二天，我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)我肯定是第一。不過(guò)一會(huì)兒，王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著李晶同學(xué)呢，好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”，我們就安靜了下來(lái)，接著李晶又說(shuō)：“請(qǐng)一號(hào)選手吳思思上場(chǎng)�！蔽覀円黄坡�。在聽(tīng)的時(shí)候，我們都很認(rèn)真，有的專(zhuān)心思考，想，輪到我的時(shí)候，應(yīng)該有什么動(dòng)作，聲音是小是大。她講完后，我們都覺(jué)得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學(xué)習(xí)�？墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
吳思思講完后，李晶又請(qǐng)了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng)，接著又請(qǐng)了三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)。
到了第十六號(hào)時(shí)，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時(shí)候，鬧出了一個(gè)天大的笑話，竟然背不到了。當(dāng)時(shí)她臉?lè)浅５募t，接著聚精會(huì)神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說(shuō)，下去后，先看一看，再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái)，有的同學(xué)用手捂著嘴笑，有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話？
演講比賽后，我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想，柯銳敢上臺(tái)就不錯(cuò)了，我們笑他是不對(duì)的，我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
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