實(shí)用的演講作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的演講作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文600字 篇1
前幾天，老師拿來(lái)了三張表格，說(shuō)誰(shuí)想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇，我自告奮勇，填寫(xiě)了一張報(bào)名表。
沒(méi)想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開(kāi)會(huì)，說(shuō)要開(kāi)始競(jìng)選演講。啊？這么突然，真是突然襲擊，我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢。該說(shuō)些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒(méi)有一點(diǎn)底。如果我沒(méi)有講好，該怎么辦？站到臺(tái)上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙。慌亂中，我看到老師的眼中，并沒(méi)有責(zé)怪我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說(shuō)：“去吧，去吧，臨場(chǎng)發(fā)揮，就像你平時(shí)上課回答問(wèn)題一樣，真實(shí)地展示自己就可以了，相信你一定可以做到。”
到了電教室，看到這么多的同學(xué)來(lái)這里競(jìng)選，他們都寫(xiě)好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì)，讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，手心出汗，甚至都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語(yǔ)言，走上臺(tái)，拿起話筒，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我是606班的錢(qián)夢(mèng)媛，我在班上是副班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”
演講完，聽(tīng)到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí)，我雙手接過(guò)徽章，那一刻的開(kāi)心，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。
“你一定可以的！”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒(méi)有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來(lái)，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。
演講作文600字 篇2
在我們學(xué)校，每個(gè)星期一升國(guó)旗時(shí)，都從四到六年級(jí)選出一名優(yōu)秀的學(xué)生，在國(guó)旗下發(fā)言。我特別羨慕那些發(fā)言的.大哥哥、大姐姐。這周終于輪到了我們班，老師選我代表全班去發(fā)言。
當(dāng)時(shí)，我又激動(dòng)又害怕。我激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢栽趪?guó)旗下發(fā)言，害怕是因?yàn)榕伦x不好，給班級(jí)丟臉。我心想：“講點(diǎn)兒什么好呢？”我想起這周是澳門(mén)回歸九周年的日子，題目就叫《祝福澳門(mén)祝福祖國(guó)》吧！
準(zhǔn)備好發(fā)言稿，我開(kāi)始一遍又一遍地朗讀，一開(kāi)始王老師說(shuō)我拖長(zhǎng)音，我以為老師說(shuō)我讀得慢，回到家練習(xí)時(shí)，我像竹筒倒豆子一樣，一口氣讀完了。媽媽拍拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣：“寶貝，你怎么一下子讀的這么快呀！聽(tīng)得我都快喘不上氣了。不行不行！”我這才知道老師說(shuō)的拖長(zhǎng)音和慢不是一回事兒。接下來(lái)，我一句一句地糾正，一遍又一遍地朗讀，嗓子都讀疼了。
星期一，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到廣播室，我一看，校長(zhǎng)、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師都在，我的自信一下子就被害怕打敗了，心怦怦地跳得很厲害，這時(shí)，媽媽的話在耳邊響起：“不管誰(shuí)在場(chǎng)，一定不要慌，告訴自己我叫‘不害怕’，相信你一定能講好。”于是，我在心里一遍遍地說(shuō)。不一會(huì)兒，我平靜下來(lái)，開(kāi)始有感情地朗讀起來(lái)，當(dāng)我發(fā)言完畢，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。當(dāng)看到老師們微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道我成功了，心中的石頭終于落了下來(lái)。
當(dāng)我回到班里，老師摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“你真棒！比六年級(jí)的同學(xué)講得還好�！蓖瑢W(xué)們呼啦一下子把我團(tuán)團(tuán)圍住，都用羨慕的目光看著我，不停地問(wèn)這問(wèn)那。我感覺(jué)自己好像變成了明星，快樂(lè)極了！
演講作文600字 篇3
今天我以一個(gè)觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講，以其真實(shí)的事跡，感人的筆觸，令我聽(tīng)后感受頗深，讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義，教師的偉大源自于平凡的工作，卻出自于高尚的心靈。
聽(tīng)了這次演講比賽，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前：這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中，尊重學(xué)生人格，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生始終不拋棄，不放棄，小心呵護(hù)學(xué)生的心靈；在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法，使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，他們把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁，一件件的事，看起來(lái)是那么的平凡，但卻是多么的偉大�。≡囅�，一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易，但長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，把自己的青春年華都花在上面，甚至一直到老，試問(wèn)有多少人能做到呢？回想起自己在演講會(huì)之前的那些所思所作，頓感羞愧，與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小啊！他們愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作，因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生，他們心中裝著人民，他們心中裝著祖國(guó)。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模�。�
而今，讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái)，就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們，身處優(yōu)越環(huán)境，工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心，整日里碌碌無(wú)為，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。
我們?cè)撔蚜�，以他們�(yōu)榘駱�，為了祖�?guó)，為了孩子，我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作，把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩！
演講作文600字 篇4
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣與奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基矗認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望與信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富與廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
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