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【必備】演講作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的演講作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
陣陣掌聲如雷鳴般響起,你的笑容掛上嘴角,燦爛了我的心窩!因?yàn)槟阄覑凵狭搜葜v。
“你看這教育又改革了,要搖號(hào)面試,這可怎么辦呀?”你焦急地看著,問道“你可以嗎?”“我…。我…。應(yīng)該…。可能行吧!”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭,像是遇見了世紀(jì)難題一般,尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的,因膽子小,從來都沒有回答問題,我害怕尷尬,我更害怕在眾目睽睽之下出丑,心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著我,壓得我根本喘不過氣氣來,你被我這囧態(tài)給逗笑了。“我女兒一定可以不要擔(dān)心!
第二天,老師真的將方向指向了演講和隨場演練這一老大難題上,不出我所料,我還真是怯場了,同學(xué)們開始瘋狂的嘲笑我,讓我無地自容。當(dāng)天晚上我便大哭了一場,你看著我心里十分難過,沉默了一下,你便開口對(duì)我說:“這有什么的,你只是初次上臺(tái)罷了,只需好好的練習(xí)即可,今天開始,我們就練這個(gè),加油!我們一定會(huì)成功的!
那天以后,你變了一個(gè)人似的,一回家你便從基礎(chǔ)的教我,儀容儀表,“貼著墻,屏住氣,丁字步,小眼神兒…!蹦闶炀毜刂笓]著,“下面我們來練習(xí)講話,這可是一大學(xué)問,我現(xiàn)在表演給你看。”你大氣沉穩(wěn)的走來,端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆,舉手投足間都透露著自信,你露出美麗的笑容,流暢的語言信手捏來,此時(shí),仿佛時(shí)間如靜止一般,我被深深的吸引。結(jié)束后,我向你投來羨慕的目光,并下定決心向你學(xué)習(xí),我們便配合十分默契,我們一天又一天,一遍又一遍的練習(xí),可能哭過,難受過,放棄過,可這在你的淳淳教誨和鼓勵(lì)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并有了很大的進(jìn)步,我從膽小怕事逐漸變得大方開朗,敢于展現(xiàn)自己。也因?yàn)橛心愕膸椭蠋煴阕屛掖戆嗉?jí)去參加學(xué)校的面試比賽,并且因?yàn)槟阄业谋硌莶艜?huì)如此成功,博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因?yàn)槟,因此我發(fā)現(xiàn)自己的多了一項(xiàng)特長——演講
因?yàn)槟悖覑凵狭搜葜v,謝謝你。
演講作文 篇2
下行,陳老師帶著我們到臺(tái)州中學(xué)科技樓去聽一名校友的演講會(huì)。
開始了,我們坐在各自的位置上專心致地聽著。一會(huì)兒,我就對(duì)這位22歲的年輕校友的驚奇事件給震撼了。他騎著自行車或坐火車幾乎游覽遍了祖國所有的山山水水。并堅(jiān)持每到一個(gè)地方都寫日記。而且為了尋找路線,還幾乎都把一本地圖都翻爛了。這個(gè)校友還被民生988的記者采訪過,他最后還告訴記者,他還要一直走下去。他還把自己之前的經(jīng)歷寫成了一本幾十萬字的書。
我長大了,也要像這位年輕的哲商校友一樣,游覽祖國的山山水水。創(chuàng)寫靈感之作。對(duì)此,傅鼎告訴我們:“小時(shí)候都想實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想,但這需要恒心和毅力,需要豐富的知識(shí),還要長期的積累和不斷地努力。只有我們努力了,那么小時(shí)候的夢(mèng)想,才會(huì)在以后慢慢實(shí)現(xiàn)!
今天傅鼎的演講會(huì)給我留下了深刻的印象,我也要向傅鼎那樣追逐自己的青春夢(mèng),用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)!
演講作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好,很榮幸能在高三生活將要結(jié)束時(shí)做此次演講,我希望同學(xué)們都要懷揣夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
高三生活匆匆過隙,但它卻又如此漫長。多少個(gè)日日夜夜里,我們笑過,哭過,努力過,迷茫過,甚至曾想過放棄,但時(shí)間的磨合經(jīng)得住推敲,多少人經(jīng)得住了時(shí)間的煎熬,是的,因?yàn)槲覀冞有目標(biāo),有夢(mèng)想,那就是步入理想的大學(xué)。
一張張?jiān)囶}在筆尖下掠過,還記得曾遇到的難題嗎?當(dāng)自己費(fèi)勁心思解答出來時(shí),內(nèi)心的喜悅。一句句話語在耳邊縈繞,還記得老師、同學(xué)那些鼓勵(lì)的話嗎?每每想起那激勵(lì)的話語,充滿了斗志。課堂上的互幫互助,課堂下的小打小鬧,我們從陌生人變成了最好的朋友,也一起為了理想在努力奮斗。
老師們,我們不會(huì)忘記您的重托,不會(huì)辜負(fù)了您的期望,感謝您的諄諄教導(dǎo),是你們教會(huì)了我們?nèi)松恼嬷B,再也聽不到您的教導(dǎo)了,但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,老師們,您辛苦了。
同學(xué)們,人生考驗(yàn)將至,我們以準(zhǔn)備好了,是時(shí)候該展露鋒芒了,現(xiàn)在,讓我們以青春的名義宣誓:
不負(fù)父母期盼,不負(fù)恩師厚望
不做無益彷徨,不做怯懦退縮
對(duì)命運(yùn)承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé),用行動(dòng)拼搏
萬念歸一,心無旁騖,破釜沉舟,全力以赴
我行,我能行,我一定能行。!
謝謝大家。
演講作文 篇4
我寫作不錯(cuò),家長們都說:“你文筆好,那口才一定也很好吧!”我聽了,啞然失笑,誰曾知道成功背后有多少的辛酸?
之前,我對(duì)于主持、演講之類的要求可以說是一竅不通。但直到去年春節(jié),我才有所體悟……
從小到大,我一直生活在父母溫暖的港灣中,享受著父母的疼愛,沒嘗過苦頭。但是,去年春節(jié)前夕,父母突然帶我到湛江電視臺(tái),為我報(bào)了為期12天的小主持、小記者培訓(xùn)班。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“以后,每天早上你要6點(diǎn)起床,吃早餐,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐車到霞山區(qū)的湛江電視臺(tái)學(xué)主持。9點(diǎn)到10點(diǎn)半上課,下課后自己坐公交車回遂溪!”我被爸爸這番話嚇得愣在那兒,老半天才緩過神來,心想:幸福生活就要結(jié)束了……準(zhǔn)備好接受“魔鬼”般的訓(xùn)練吧!
從此,每天凌晨我都早早起床,快速準(zhǔn)備一切……每次我都是去得最早的那個(gè)。
教我們的老師叫姚暢,是一個(gè)很出色的主持人。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲。當(dāng)然,不難想象,我們學(xué)習(xí)的過程也是很艱苦的,儀態(tài)、小品、朗誦、繞口令、新聞播報(bào)等系列內(nèi)容,都是對(duì)我們這群“小皇帝”艱苦的磨練。
在訓(xùn)練朗誦的過程中,老師嚴(yán)厲的話語回蕩在我耳畔:“不對(duì)!語音要清晰……不對(duì)!要注重感情……不對(duì),不對(duì)!注意語調(diào)!激昂!嗯!不錯(cuò)!就這樣!”在新聞播報(bào)的過程中,老師的呵斥縈繞在我腦海:“錯(cuò)!語調(diào)平衡!錯(cuò)!注意儀表……”而我在最后那天的匯報(bào)演出中,順利地“畢業(yè)”了。
從此,我與主持、演講結(jié)下了不解之緣。為了能夠做個(gè)出色的主持人、演講者,我天天練習(xí),早晨,在晨讀里練習(xí),中午,在家里對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)自己的儀態(tài),以及糾正自己的發(fā)音。下午,演講中不夠好的,就去找老師幫忙輔導(dǎo)。中間,困難重重。好幾次我想放棄,但決心的力量卻一而再,再而三地促使我前進(jìn)。每每想放棄時(shí),看到自己的座右銘:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。我又重新燃起了信心!
終于,我的努力沒有白費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示——終于,“英雄有用武之地”,我的演講得到了展示的機(jī)會(huì)——主持學(xué)校參加縣比賽的主題班會(huì),在不斷努力后,比賽那天,我拿著麥克風(fēng),滔滔不絕,帶著一份喜悅,最終,我們得了全縣第二!
那次主持后,機(jī)會(huì)源源不斷地向我涌來:在學(xué)校的開學(xué)典禮上,我代表二至六年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言;在學(xué)校新生的入隊(duì)儀式上,我代表二至六年級(jí)的老隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言……
當(dāng)主持人,是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。人的一生要面臨無數(shù)次挑戰(zhàn),成功的背后有歡樂也有辛酸,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈,明天的朝陽?huì)更美麗……
演講作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來競選盛會(huì)。我是五年六班的曹明洋。一年前,當(dāng)我站在這里競選大隊(duì)委時(shí)那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競爭大隊(duì)委有如下優(yōu)勢(shì):一、一年大隊(duì)委工作經(jīng)驗(yàn)是我競爭的先決條件當(dāng)我佩帶上三道杠時(shí),我并沒有把它當(dāng)作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責(zé)任。每日晨檢我都盡職盡責(zé),既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達(dá)的機(jī)會(huì),又想方設(shè)法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益;大隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)盡全力參與,每當(dāng)輔導(dǎo)員老師布置工作時(shí),我都是那樣欣幸前往,因?yàn)槲叶媚抢镉欣蠋熞笄械南M屯瑢W(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,是我競選的必然因素作為大隊(duì)委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真刻苦,踏踏實(shí)實(shí);學(xué)校里要求同學(xué)做的,我先做,處處尊紀(jì)守規(guī)。三、對(duì)大隊(duì)的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊(duì)一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應(yīng),我有一顆為老師解憂、為同學(xué)們服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。如果我有幸再次當(dāng)選,我會(huì):一、一如既往配合輔導(dǎo)員做好大隊(duì)日常工作,團(tuán)結(jié)其他隊(duì)委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級(jí)好的建議;搞些同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng),建起“大隊(duì)之家”;搞個(gè)“圖書角”;成立“一幫一、一對(duì)紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報(bào),起名“希望報(bào)”,讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊(duì)部各項(xiàng)活動(dòng),事事沖在先,榮譽(yù)享在后,只要利于集體,利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上:我不會(huì),我會(huì)把它作為新的起點(diǎn),查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,為大港二小的未來貢獻(xiàn)我們的力量吧!
相信大家會(huì)對(duì)我的工作有個(gè)評(píng)價(jià),別忘了投我一票!
演講作文 篇6
星期六下午,去兒子學(xué)校聽了趙一博的演講《喚起心中的巨人》,如同大多數(shù)勵(lì)志者所鼓吹的一樣,成功,就是自己成名、成才,有非常好賺錢機(jī)會(huì)。一句話,基本上絕大部分是為了自己,為了自己,還是為民自己。
我覺得很可憐呀,一個(gè)功利,一個(gè)只求自己存在價(jià)值的社會(huì)中很危險(xiǎn),縱觀人類社會(huì)的歷史,所有存在的紛爭無不是由為“自己”而起。而我們的存在本身不是為了自己的。空氣的存在是為了自己嗎?大樹小草的存在是為了自己嗎?不是的!都是為他他人的存在而存在的。
所有真正的成功,不是以自己為衡量的,而是以讓他人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),讓他人的存在成為幸福、快樂的存在為參照系的。這樣的成功才是能使社會(huì)和諧的成功。否則,只為自己的成功,將會(huì)社會(huì)越來越不和諧。
演講作文 篇7
中午,教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問題,有交頭接耳說話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺(tái),手里拿著一個(gè)文件說:“同學(xué)們,靜一靜,我有一件事情要宣布。
“同學(xué)們,近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講,一男一女,點(diǎn)到名的上來試一試,第一組張某某和李某某”他們是語文課代表,雖吐字清晰,語言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。
老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞,以為應(yīng)該輪到我了。講臺(tái)上的同學(xué)換了一組又一組,我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè),又是一個(gè)一個(gè)的下來,可是老師偏偏就沒點(diǎn)到我。
我的心情一次比一次失落,不覺在心里責(zé)怪自己:每次老師提我,我不珍惜機(jī)會(huì),現(xiàn)在好了吧,沒法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。
我就不明白了,老師為什么不選我呢?我以前參加過縣級(jí)演講還獲得了一等獎(jiǎng)啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心里的汗浸透了它。
我心里有兩種想法:去不去?好糾結(jié)!這是我低頭小聲的對(duì)自己說:“去還是不去呢?‘人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)!毖┤R的話提醒了我。
我鼓起勇氣走了上去,對(duì)著老師說:“老師,我想試一試!我渴望演講!
“當(dāng)然可以,來吧!”聽了老師的話,我釋懷了,開始演講起來,最后,我成功地選上了領(lǐng)頭人。
機(jī)會(huì)是靠自己的努力換來的,既然它不會(huì)來找你,那么你就一定要去找它。
我渴望演講,渴望下一次的演講機(jī)會(huì)!
演講作文 篇8
上次課堂老師放了有關(guān)《尼克·胡哲》的視頻,深受感觸,于是回來又搜了點(diǎn)關(guān)于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇于應(yīng)對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。尼克胡哲觀后感。為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈,熱愛鼓勵(lì)身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。
像這樣一個(gè)在中國人販子肯定不會(huì)要孤兒院都不必須會(huì)收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時(shí)期的引導(dǎo)鼓勵(lì)和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵(lì)志演講家著稱,但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會(huì)成為一個(gè)知名的人物,但不太可能會(huì)擁有這么多讓人難以想象的潛力他可能會(huì)成為一個(gè)唱歌個(gè)性好或者某樂器演奏得個(gè)性好的殘疾藝術(shù)家,奔走于各電視臺(tái)晚會(huì)之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個(gè)不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大染缸,什么樣的奇葩都有,孩子在小時(shí)候接觸這些事物會(huì)不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學(xué)業(yè)了,家長總是以學(xué)業(yè)為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態(tài)之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對(duì)于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨(dú)立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育,那里的放是放養(yǎng)而不是放下,父母總會(huì)在合理的范圍內(nèi)放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問題,在這期間,人的各種潛力是最容易培養(yǎng)出來的。尼克胡哲觀后感。這也就是為什么中國缺乏創(chuàng)造力的原因,中國為什么目前在自然科學(xué)方面還看不到諾貝爾期望的原因。
因此,個(gè)人認(rèn)為,中國的家庭教育教育理應(yīng)改革,改變其模式,應(yīng)向西方學(xué)習(xí),所謂師夷長技以制夷,說的就是這個(gè)道理。
聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的`波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,卻獲得了兩個(gè)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個(gè)你想要的神跡,那么他其實(shí)是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動(dòng)了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學(xué)校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意理解他,但是他上學(xué)的第一天,居然有十二個(gè)人嘲笑他,他想:如果再有一個(gè)人嘲笑我,我就不活了。放學(xué)的路上,一個(gè)小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:你的一句話能夠拯救一個(gè)人,也能夠毀掉一個(gè)人!做為我們教師,對(duì)學(xué)生的每一句話也是一樣的,有的時(shí)候一句話能夠使一個(gè)孩子擁有上進(jìn)的決心,有時(shí)候一句話又能夠影響一個(gè)孩子的一生。做為我們教師,必須要時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們的學(xué)生,揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆。
不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記。簩(duì)生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個(gè)一個(gè)自己都是最獨(dú)特的,最美的!
我們所接觸的學(xué)生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們?cè)谖邓{(lán)的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!
演講作文 篇9
每當(dāng)老師叫我上臺(tái)演講的時(shí)候,我就感覺我掉進(jìn)十八層地獄,生活在水火之中。
今天,我班的王老師叫我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講。我聽到“演講”這兩個(gè)字,我的手掌心不停的在出汗,身體也跟著發(fā)抖,雙腳一直在動(dòng)。這時(shí)我心想:拜托,上天保佑我不要被選到。正在我暗暗祈禱不被選中的時(shí)候,突然我耳邊傳來了王老師的聲音,“李梓晗,上臺(tái)演講。”唉,真是怕什么來什么,該來的總會(huì)來的。我在心里說著。
我兩腿一邊發(fā)抖,一邊慢慢地走向講臺(tái)。走到講臺(tái)的旁邊的時(shí)候,我感覺自己失憶了,大腦一片空白,本來想好的臺(tái)詞,一下子忘了個(gè)空。這時(shí)我聽到同學(xué)在下面竊竊細(xì)語,有的說:“你看她一定不會(huì)說”有的說:“你看她像個(gè)傻子一樣,嘻嘻!边有的說:“老師早知道就別點(diǎn)她了,耽誤時(shí)間。”突然,我感覺我的肩膀被人拍了一下,我回過頭一看,原來是王老師。她對(duì)我微笑眼里滿含鼓勵(lì),我猜王老師想對(duì)我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就行了!蔽腋杏X到身上暖暖的。王老師的安慰,像給我吃了一顆定心丸,一下子不再緊張了。
然后,我流利而清晰的說了我想說的話,等我說完教室里傳來了熱烈的掌聲。最后,老師讓我參加下個(gè)星期的演講比賽,我高興地答應(yīng)了!岸_恕狈艑W(xué)了,我走在回家的路上,太陽公公向我微笑,大樹爺爺向我揮手,風(fēng)兒輕拂著,好舒服呀!
今天真是快樂的一天呀!從此以后,我再也不怕演講了。
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