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演講作文

時(shí)間:2021-11-23 11:08:07 演講 我要投稿

【必備】演講作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的演講作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】演講作文匯編6篇

演講作文 篇1

  大家好,我叫細(xì)菌。人們一向?qū)ξ衣勚,?shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過(guò)這次演講,讓你們真正認(rèn)識(shí)我,重新定義我。

  其實(shí)我和你們?nèi)祟?lèi)一樣,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍731部隊(duì)發(fā)起的駭人聽(tīng)聞的“細(xì)菌大戰(zhàn)”,奪去了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的生命。還有近來(lái)新聞里報(bào)道的“埃博拉”病毒,傳染性極強(qiáng),很多人因它喪命。

  雖然我臭名昭著,但我并不是一無(wú)是處。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。

  我的優(yōu)點(diǎn)之一是:提高免疫力。人類(lèi)的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌,如果有益菌占據(jù)了腸道的表面,有害菌就沒(méi)有了生存的位置。當(dāng)雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長(zhǎng)時(shí),將阻止外面的病原體入侵腸道,構(gòu)筑成生物屏障。人類(lèi)愛(ài)喝的酸奶中就含有大量的益生菌。

  我的有點(diǎn)優(yōu)之二是:制成疫苗。沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)預(yù)防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的,如生活中最常見(jiàn)的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說(shuō)來(lái),我是不是拯救了很多人的生命呢?

  我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“細(xì)菌發(fā)電”嗎?嘿嘿,這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年,英國(guó)植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里,成功地制造出世界上第一細(xì)菌電池。到了20世紀(jì)80年代末,細(xì)菌發(fā)電有了重大突破,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在電池的效率。

  聽(tīng)到這里,你們還討厭我嗎?雖然我對(duì)人類(lèi)有很大的幫助,但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后要洗手,早晚要刷牙等等,否則我們家族中的壞份子就會(huì)伺機(jī)而入,傷害你的身體哦。

演講作文 篇2

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當(dāng)演講家。今天,經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取,我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。

  我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。

  等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準(zhǔn)備大步上臺(tái),為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。

  “下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)!甭(tīng)了主持人的話,教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái),好像走了很久才到演講臺(tái)前!案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來(lái),沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內(nèi)容!啊诲e(cuò),科學(xué)家提出了設(shè)想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因?yàn)槲姨o張了,不記得了。

  為了讓小評(píng)委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來(lái)了。

  后來(lái),沒(méi)想到我還真得了獎(jiǎng)!這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我并不笨,用老師說(shuō)的話說(shuō),不管什么是,只要敢面對(duì),只要用心做,就一定可以做好。

演講作文 篇3

  尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

演講作文 篇4

  1982年12月4日,在澳大利亞一個(gè)普通家庭里誕生了一個(gè)沒(méi)有四肢,無(wú)手無(wú)腳,只得左下肢有一個(gè)“小雞腿”的孩子,他的名字是力克·胡哲。

  沒(méi)有人明白他的病因是什么,沒(méi)有人明白該怎樣對(duì)待他,應(yīng)對(duì)他的只有迷茫無(wú)助的前途。

  但他沒(méi)有放下,憑借著身邊人的愛(ài)與關(guān)懷,他一步一步地走向了成功。直到這天,他能夠自豪堅(jiān)定地跟大家說(shuō):“此刻就算你用百萬(wàn)元來(lái)引誘我,叫我長(zhǎng)出手腳,我也不會(huì)思考。”因?yàn)樗嘈,因(yàn)樯系蹧](méi)有賜他一個(gè)想要的神跡,所以其實(shí)是想讓他成為別人的神跡。

  在他的演講過(guò)程中,有一句令我深受感動(dòng)。他“站”在桌子上,從左走到右,一次一步,雖然緩慢但終是會(huì)走到終點(diǎn)。onestepatime是他的方法,也是支撐著他繼續(xù)前進(jìn)的信念。他告訴了我們:一次一步,一步一生。

  沒(méi)有人能夠一次就能攀上頂峰,只有不斷堅(jiān)持努力。這看似平凡的道理,卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略,我們常常會(huì)抱怨生活的不公、命運(yùn)的不濟(jì),卻沒(méi)有認(rèn)真地為著目標(biāo)再去努力一次。還記得那個(gè)挖水井的寓言,農(nóng)夫一次一次地挖,卻從來(lái)沒(méi)有一次是專(zhuān)注在一個(gè)洞里持續(xù)地挖。農(nóng)夫走了很多步,但總是還沒(méi)有走到終點(diǎn)就已停止。

  這也讓我想起了我自己,以前總覺(jué)得這個(gè)世界充滿著不公平,總是憤世嫉俗。但看到這個(gè)片子之后,真的,我發(fā)現(xiàn)不公平永遠(yuǎn)都會(huì)存在,我們無(wú)力改變他,但能夠改變自己,讓自己在這些不公平中活得精彩!

  看完片子,就抵擋不住心中的好奇心,想要了解他更多。以下是我對(duì)他一些經(jīng)歷的看法:

  一、“我生在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里,父母和所有親人都很疼愛(ài)我”。

  我認(rèn)為,這一點(diǎn)是使他能夠健康成長(zhǎng)的有力保證,從社會(huì)工作的角度,“人在環(huán)境中”,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是十分深遠(yuǎn)的,個(gè)性是當(dāng)他還是小孩的時(shí)候。據(jù)調(diào)查,90%的問(wèn)題青少年都是成長(zhǎng)于問(wèn)題家庭,他們感受不到愛(ài)與溫暖。另外,從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),當(dāng)一個(gè)人感受到關(guān)懷時(shí),自然就會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿愛(ài)與期望。

  二、上學(xué)后,同學(xué)的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨(dú)。他對(duì)自己的生命感到絕望,內(nèi)心充滿挫敗感和抱怨,一度試圖在家里的浴缸自殺。

  這是環(huán)境對(duì)他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當(dāng)他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時(shí),就會(huì)越發(fā)地認(rèn)為自己跟別人不同,產(chǎn)生躲避的心理,想要遠(yuǎn)離人世,心理以為不被人看到就不會(huì)被嘲笑,與別人不一樣的地方也會(huì)消失。殊不知,即便看不見(jiàn)了,缺陷仍然存/在,反而會(huì)因?yàn)樽陨淼拈W躲,把缺陷放大。

  三、十三歲那年,媽媽把一份刊登了一個(gè)殘障人士故事的剪報(bào)給他看,這又燃起了力克對(duì)生命的熱情。

  這就應(yīng)就是“偶像效應(yīng)”了,當(dāng)他明白一個(gè)比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強(qiáng)時(shí),他就會(huì)自然而然地拿出自己的勇氣,不僅僅要向“偶像”學(xué)習(xí),更要超越他。

  四、他當(dāng)牧師的父親和當(dāng)護(hù)士的母親總是相信他是上帝的禮物,對(duì)他關(guān)懷備至。因此,當(dāng)他想要自殺時(shí),總會(huì)想到不期望疼愛(ài)自己的父母關(guān)心而放下這個(gè)念頭。

  記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰(shuí)伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退后、以前期望著我前程和戀愛(ài)什么都擁有”恰好,力克他有一對(duì)很好的父母,他的父母給予他的絕不只是養(yǎng)育之恩。這段話告訴我們,家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師務(wù)必正確引導(dǎo)教育孩子,給予他們愛(ài)與關(guān)懷。誠(chéng)然,溫室里的花朵是因?yàn)檫^(guò)分溺愛(ài)而凋謝,但占絕大多數(shù)的花卉卻是因?yàn)闆](méi)有人關(guān)心而久久不能成長(zhǎng)。

  五、在影片中還有一個(gè)片段是他透過(guò)自己的努力站起來(lái),他還說(shuō)“即使應(yīng)對(duì)困難,信靠上帝,讓我學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì)!

  當(dāng)一個(gè)人有了信念以后,才能夠勇往直前。因?yàn)樗靼浊斑M(jìn)時(shí)絕不只是他自己,無(wú)論做了什么,都會(huì)有背后的力量在支持著他。

  在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,有這樣一個(gè)人,他天生殘疾,失去了手和腳。他曾走遍了十三個(gè)國(guó)家,給那里的人們做講座。她就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的澳大利亞人——力克·胡哲。

  是誰(shuí),失去了強(qiáng)有力的雙臂仍堅(jiān)強(qiáng)的生活著是誰(shuí)失去了挺立的大腿仍不乏生活的信心是他,力克·胡哲!慎(縝)密的大腦思考著“跌倒了繼續(xù)前進(jìn),不要放下”的話題;風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)吐露出“你是唯一的',你是漂亮的”鼓勵(lì)的話語(yǔ)。他百折不屈的精神激勵(lì)著我們,奮發(fā)向上,努力前進(jìn)。

  力克·胡哲一生克服了許多困難。在他上一年級(jí)的時(shí)候,一天以前有十二個(gè)人來(lái)嘲笑他!叭绻@天再有一個(gè)人來(lái)嘲笑我,我只能選取放下!彼麑(duì)自己說(shuō)。在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小女孩叫住了他。這時(shí),力克·胡哲已經(jīng)心灰意冷,他的“預(yù)言”即將成為現(xiàn)實(shí)。力克·胡哲以為女孩也是來(lái)嘲笑他的,于是他應(yīng)對(duì)不了女孩。但是,力克·胡哲沒(méi)有想到,女孩只是告訴他,他這天很帥氣。原先,一句鼓勵(lì)的話能夠溫暖一個(gè)人的心靈,能夠讓一個(gè)人走出生活的陰影。一句鼓勵(lì)的話能夠溫暖你身邊的每一個(gè)人,讓他們都充滿陽(yáng)光,以微笑的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。

  力克·胡哲教給了我們?cè)S多道理,以他的切身經(jīng)歷來(lái)感化每一個(gè)人。期望感興趣的同學(xué)能夠去看看,很感人。

演講作文 篇5

  一天老師通知我準(zhǔn)備參加演講比賽,聽(tīng)到這個(gè)好消息我很激動(dòng),我放學(xué)后迫不及待的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“既然老師讓你演講你就應(yīng)該好好準(zhǔn)備”。聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當(dāng)天的晚上在媽媽的幫助下我認(rèn)真的準(zhǔn)備了演講稿,并把它打印出來(lái)。到了第二天中午,我就背會(huì)了,可不太熟。但是我每天都在用心的背著。

  直到星期五,老師讓我去演講。到了演講大廳,一看人可真多啊!同學(xué)們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾,整齊的坐在座位上。

  我也悄悄的坐了下來(lái),聽(tīng)著前面同學(xué)的演講,我感覺(jué)他們演講的很好, 很精彩。

  不知不覺(jué)就輪到我了,我走到臺(tái)上,很緊張,看著前面的老師很緊張,看著后面的同學(xué)也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開(kāi)始演講,感覺(jué)還不錯(cuò),和平時(shí)練的差不多,不一會(huì)就演講完了。

  下來(lái)之后我覺(jué)得演講并不可怕只要自己有信心,做好準(zhǔn)備,就一定能成功。

  事后老師告訴我,我得了二等獎(jiǎng),但是我想“下次我一定要得一等獎(jiǎng)”。

演講作文 篇6

  主持人:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們,大家好!現(xiàn)在我宣布:第一屆批評(píng)上司演講會(huì)正式開(kāi)始!今天呀,我們專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了一位嘉賓,下面就請(qǐng)他來(lái)復(fù)述他的遭遇吧。

  嘉賓:我開(kāi)始演講之前,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在你們的腳底下走的是什么?那就是我——公路!既然我是人類(lèi)建造的,那人類(lèi)自然是我的頂頭上司了。今天,我就要批評(píng)人類(lèi)——我的頂頭上司。

  按說(shuō)我們對(duì)上司都應(yīng)該畢恭畢敬,可你們?nèi)祟?lèi)為了賺更多的錢(qián),一點(diǎn)也不為我著想,使我忍無(wú)可忍。瞧呀,你們?yōu)榱诉\(yùn)更多的泥沙賣(mài)錢(qián),把一輛輛卡車(chē)裝得滿滿的,恨不得在車(chē)上堆起一座山。這樣在行駛的途中,只要車(chē)輛輕輕一晃,便會(huì)有不少泥沙灑下來(lái),是冬天吧,還好,風(fēng)吹吹就干凈了了?墒窍奶,烈日炎炎,我身上的瀝青都被曬得融成了液體,那些路上的泥沙便深深地嵌進(jìn)了我的身體里,再一凝固,便永遠(yuǎn)的嵌在了我的體內(nèi)。你想想,本來(lái)黑漆漆、油亮亮的身體嵌上了臟亂、丑陋、斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥沙,那可真是比麻子臉還難看呀,對(duì)不對(duì)?

  還有,你們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)惡習(xí),就是隨地吐痰,每當(dāng)一感到有痰,就很自然地把痰吐在我的身上,光我難受先不說(shuō),路上的行人看了多惡心呀!潔凈的路面上,行走的人多么心曠神怡,可忽然看到這骯臟的東西,是多么難受呀!請(qǐng)不要隨地吐痰,為自己、為他人制造一個(gè)美好的環(huán)境吧!

  還有許多事情,你們做得不對(duì),車(chē)輛超載,使我滿身裂縫,汽車(chē)漏油,使我身上斑斑點(diǎn)點(diǎn),你們這樣做是不對(duì)的!

  主持人:這位嘉賓的遭遇真是令人同情,可是這一切,都是我們?cè)斐傻模裉,我想?qǐng)諸位反省一下,這世界上許多可憐的事物,干涸的河流、灰蒙蒙的天空、被亂砍亂伐的森林……這些慘狀,不都是我們一手造成的嗎?讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切,為我們生活的一切創(chuàng)造美好吧!

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