【精選】演講作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的演講作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這里競選大隊委時那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢：一、一年大隊委工作經(jīng)驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時，我并沒有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī)；紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍，在搜集材料上狠下功夫，珍惜鍛煉自己語言表達的機會，又想方設(shè)法讓同學們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動盡全力參與，每當輔導員老師布置工作時，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習，嚴格要求，是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時時嚴格要求自己，樹立榜樣帶頭作用，學習上我認真刻苦，踏踏實實；學校里要求同學做的，我先做，處處尊紀守規(guī)。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干，才能干好。過去一年里，我從未懈怠過，大隊一有活動我便主動響應(yīng)，我有一顆為老師解憂、為同學們服務(wù)的強烈愿望。如果我有幸再次當選，我會：一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結(jié)其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議；搞些同學們喜聞樂見的活動，建起“大隊之家”；搞個“圖書角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創(chuàng)辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動，事事沖在先，榮譽享在后，只要利于集體，利于同學們一定努力再努力。如果我選不上：我不會，我會把它作為新的起點，查找自身不足，繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們，讓我們團結(jié)起來，為大港二小的未來貢獻我們的力量吧！
相信大家會對我的工作有個評價，別忘了投我一票��！
演講作文 篇2
誰都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當眾講話，若要我去演講，豈不是要害我? 昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事：“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點到名的同學必須參加比賽�！蔽衣牶螅姆路鹨鰜硭频�，冒著被老師點名的危險坐在位置上，如坐針氈�！拔抑贿x那些膽子大的同學�！边@句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒�！卑�!老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對呢?我真想世界上有時空穿梭機，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。 第二天中午，我寫好一份演講稿，準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快，班會課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。
同學們一個接一個地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看�？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。 在眾多同學的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學甚至以為賀新在看是么好東西，便也學著他的樣往左邊看，結(jié)果什么也沒看到，這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點，可根本沒用，我跨上講臺，可不知怎的，我一走上講臺，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實是：我的演講才剛剛開始。演講順利進行著，可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事。可當我這樣想時，一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急 得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久，馬上又認真演講起來。我的演講終于結(jié)束了，我也長吁了一口氣。
這次演講比賽對我來說真是一次鍛煉的比賽啊!
演講作文 篇3
每一個星期在升國旗以后，都會有一位老師上前去作一次國旗下的演講。今天又是一個星期一，早晨國旗升起以后，照例有一位老師走到大家前面去用演講。今天，我看到走上前去的竟然是教我們體育的楊老師。聽了以后，我覺得他的演講十分有趣。
楊老師走上前去接過主持人的話筒，風趣地說了起來。他首先問我們知不知道他叫什么名字，還問我們他教什么課程。這簡直就是廢話連篇。誰不知道他叫楊劍鋒，教體育。但是我們在楊老師的鼓勵下還是異口同聲地大聲回答了他提出來的問題。你說這奇怪不奇怪？接著，他還問我們喜歡不喜歡體育。我們學生沒有一個不喜歡體育的。當然都說：“喜歡！”他還嫌我們回答得不夠熱烈，竟然要我們舉手表示。當即大家都舉起了手來。他還說一只手不夠表示喜歡，如果真的喜歡就舉起雙手來表示。當即，大家又舉起了一只手來。這時，操場上簡直成了一片手的海洋。然后，楊老師放平了聲音引入正題，給我們講了一些體育方面的知識，還叫我們要向劉翔叔叔學習，向中國女排的大姐姐們學習，每天多鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
楊老師還講了一些稀奇古怪的東西，讓同學們聽了都哈哈大笑。整個操場都沸騰起來。有趣的是楊老師還用他那粗啞的嗓音給我們唱了一段《假如幸福的話你就拍拍手》。還讓我們跟著他一起唱，一起拍手跺腳……我們站在那里覺得天在打雷，發(fā)生了地震一樣。
楊老師這種在國旗下的演講真是破天荒的一次演講，但是卻非常成功，同學們都十分喜歡！我們都希望還有下一次哦！
演講作文 篇4
今天是我第一次在班會上發(fā)言，對于我們班我有著許多自己的見解和意見。
我們七四班不比別人差，只要我們肯努力什么榮譽都有可能是屬于我們的，在這個學校，班級與班級之間的火藥味有多重，大家都明白。我們即將迎來，我們?nèi)松袑W階段的'第一次月考，相信大家都忐忑不安。有時我們?nèi)嗝咳硕嗫家环志涂梢詳D進前三，又或許就因為那零點幾分我們就與第一名的榮譽失之交臂，所以大家要在課前認真預(yù)習，課間專心聽課，課后及時復(fù)習。爭取考得好成績，我想大家也都不希望走在校園中時被人指指點點的說：“哦！那就是七四班的，這次月考第一名耶，不過是倒數(shù)的第一名！”
還有一點，就是上課發(fā)言，有些同學喜歡在老師講課時搶話（這時看向***等人），在老師提問時卻畏畏縮縮做只鴕鳥，聲音跟螞蟻一樣（再次看向***等人），特別在上課鈴響后，老師未進教室這段時間，大家要保持肅靜，這段時間大家都表現(xiàn)得很好，只有某些同學沒有遵守而已。要等班長發(fā)飆大家才肯安靜。還有上課期間大家不要睡覺，講話，搞小動作，這是對老師的一種不尊重。特別是上地理課。大家更不要睡覺，雖然我也很想睡覺。地理老師的話語就好想催眠曲似得。
很容易引人入甜美的夢鄉(xiāng)，但是我們不能睡覺，因為在那一首首的催眠曲中蘊含著無數(shù)的知識，讓我們一起打敗地理課時的“睡魔”吧！
演講作文 篇5
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會》。
開場，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來就沒有四肢，但他并沒有被他的父母拋棄，他在成長過程中，不僅僅僅要挑戰(zhàn)學習，更要應(yīng)對自卑和孤獨。他有著過人的毅力，在28年里，他學會用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開車，甚至成了一位演講家。看了片子，我很好奇，尼克到底是一個怎樣樣的人最后，他出場了，尼克穿著藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒有袖子，更為驚人的的他有一個只有兩個趾頭的小腳。
尼克的演講持續(xù)了一個半小時，十分風趣，觀眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問他，“你長大了想當什么”尼克說：“當然是演講家�！彼赣H又問：“你會演講嗎”沒等父親說完，尼克就去打電話。他打了52個電話，前面的51個都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個學校最后同意他來演講，給了他50元的報酬，因為家離那個學校很遠，尼克請他弟弟車他過去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來回花了五個小時，只應(yīng)對著十個學生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會成功。因為不論是哪一個人，都不明白你試驗的下一步會不會成功。
聽了尼克的話，我想到了自己。每次遇到困難，有的時候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽：“媽！快來幫我看一下這個題，超難呀！”比比尼克，我覺得自己很沒面子，人家沒手沒腳的都能自己想辦法去解決各種問題，而我只會開口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個很好的比方。他整個人趴在了講臺上，說：“如果我肯定地認為我站不起來，我就會一向趴在桌子上；如果我努力了，我會……”尼克還沒說完，他就努力地用頭頂著桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來了！
所以，無論作任何事情，有了目標就不能隨意放下。一個四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話，我要向他學習。
演講作文 篇6
各位同學：
今天我想和大家談四個問題，叫做每天四問。
第一問就是你今天早上你吃飯了嗎？吃了，為什么要這樣問因為你早上不吃飯的話對你的大腦不好，而且還對你的學習不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯，不傷害大腦。
第二問就是你今天微笑了嗎？微笑了，為是么要這樣問因為俗話說的好��！笑一笑，十年少。你每天笑叫讓微笑陪著一天，我希望你們每天笑一笑。
第三問就是你今天看書了嗎？看了，看了多少為什么要這樣問因為書是你們的好朋友，你每天和書交朋友就是又交了一個好朋友。我希望你們能每天看書。
第四問就是你今天身體有沒有進步，有進步了多少，為什么要這樣問因為健康是最重要的你沒有健康的身體怎樣去干事業(yè)當老師呢？我希望你們保持這健康的身體。
這就是今天的每天四問，如過你每天都這樣問問自己肯定就能行了。
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