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演講作文

時間:2022-07-02 08:43:03 演講 我要投稿
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有關演講作文錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的演講作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關演講作文錦集7篇

演講作文 篇1

各位老師、初一的全體同學們:

  大家好!

  眨眼間,2個月快樂的暑假時間已經過去,今天,我們金明中學初一的七百多名新生,齊聚在金明中學的操場上,即將舉行學前教育的會操表演,檢閱我們這十二個新組成的,年輕有朝氣的大家庭。

  我是土生土長的“金明人”,已經在這里度過了將近兩千多天的校園時光,兩個多月的假期過去,如今又站在這里,看看這熟悉的綠茵場,望望那一幢幢生活學習過的學校大樓,好像有一種“回老家”的親切感。

  初中是人生新的起點,我們告別了小學時童年的青澀稚嫩,將在這個全新的環(huán)境,和不同的同學,不同的老師一起,迎接青春的挑戰(zhàn)。

  六天的學前教育里,我們一同在陽光下練習隊列站姿,廣播體操,汗流了,苦吃了,換來的是同學們越發(fā)堅強的意志,和更好的習慣。

  在這幾天的歷練中,對于金明中學,我有了許多不同于小學時的印象。

  對于金明中學,我的印象中有嚴格。

  和小學不同,中學的老師少了不少和顏悅色,他們會有看起來可以說是有些“嚴苛”的規(guī)章制度要求我們的點點滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色,統(tǒng)一鞋子,制定班規(guī)······它們讓我無處不體會到升入中學后,那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓,紀律是取得成功的.保證,一支隊伍,沒有嚴明的紀律就會吃敗仗;一個集體,沒有嚴明的紀律,就將成為一盤散沙,F在的我們也正處于青春叛逆期,若是老師在這時對大家疏于管理,每天在學校的狀態(tài)好似“放羊”,別說什么考取重點高中,就連好好聽一節(jié)課都會難如登天。

  對于金明中學,我的印象中有包容。

  雖然我們班上也有不少金明小學出身的同學,但是從其他學校過來的新同學也挺多,他們初來乍到,對于金明那偌大的校園很是陌生,在這種情況下,學校里的老師對他們悉心的指導和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天,站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學說了一句話“不管你小學是哪個學校的學生,現在都成為了金明中學的一員。”是的,只要來到金明中學,你就是這個和諧大家庭中的一份子了!

  對于金明中學,我的印象中有美麗。

  教學樓前面的花園,載滿了各種各樣的,高低錯落的花草樹木,課間休息時站在走廊,朝下放眼望去,眼前一片欣欣向榮的蔥綠色,中間還夾雜著紅葉李標志性的紫紅色,垂絲海棠快要長到二層樓高,荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體,有學生坐在著下面正談笑風生,在這夏末時節(jié),一派怡然自在,優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。

  二三年級曾隨老師來到過這里,為寫校園景色的作文觀察做準備,如今“故地重游”,還有些許的激動,設想一下或許就是現在,和三兩同學,和老師漫步在如畫的這花園里,說是享受也不為過。

  選擇金明,來到金明,你我是幸運的,因為這是一所可以讓我托付寶貴青春,努力拼搏的學校;因為這是一個師資力量,硬件設施,校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學校。

  同學們,讓我們攜起手來,在即將到來的新學期,踏踏實實走好每一步,認認真真度過每一天,為了心中的夢想,一起奮斗,一起努力吧!

  只要有這股勁,只要有這顆永不懈怠的心,現場的每個同學都可以展翅高飛,拿到心儀學校的通行證,成為同齡人學習的榜樣。

  青春無悔,且行且珍惜!

  謝謝大家,我的演講到此結束。

演講作文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  時光荏苒,歲月如歌,六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里,我們曾經發(fā)生過多少難忘的事啊!首先,我代表即將畢業(yè)的同學們向老師們表示深深的敬意!

  回想起六年前,當我剛邁入學校的大門時的情景,那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園,膽小的我拉著父母的手不敢放開,當父母把我親手交給敬愛的班主任時,老師用微笑和親切的話語來鼓勵我,從1+1到乘法的運算,從認讀ABCD到流利的'英語會話,從學拼音漢字到寫句段、文章,我獲得了知識,但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,有一份熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!忘不了校運動會上,老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時,老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時,老師無微不至的給我測量體溫,帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時,您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景,這一件件令人難以忘懷的事,時刻牽動著我的心。在2100多個日子里,是您的教導讓我學會了善待他人,學會了互相尊重,學會了寬容與自信,讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心,這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際,千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

  就在將要離開小學的這一刻我才發(fā)現,自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學,我們曾經一起游戲,一起合作,一起學習,一起競爭,在這將要離別的時刻,又是那么的不舍。

  畢業(yè)后,我將進入新的一段人生旅程——中學,但我要告訴大家的是,老師們、同學們,請相信“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才!蹦鷤兌嗄甑母冻霾]有白費,您們的關愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信:勤勉而頑強的鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步!

  敬愛的老師、親愛的同學,請放心吧,我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

演講作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這金秋收獲的季節(jié),我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前,當我站在這里競選大隊委時那種心情依存,如今我更加增添了信心,鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢:一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時,我并沒有把它當作一種炫耀的資本,而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責,既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī);紅領巾廣播我更是積極踴躍,在搜集材料上狠下功夫,珍惜鍛煉自己語言表達的機會,又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益;大隊組織的各項活動盡全力參與,每當輔導員老師布置工作時,我都是那樣欣幸前往,因為我懂得那里有老師殷切的'希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習,嚴格要求,是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼,而是更加時時嚴格要求自己,樹立榜樣帶頭作用,學習上我認真刻苦,踏踏實實;學校里要求同學做的,我先做,處處尊紀守規(guī)。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干,才能干好。過去一年里,我從未懈怠過,大隊一有活動我便主動響應,我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈愿望。如果我有幸再次當選,我會:一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作,團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議;搞些同學們喜聞樂見的活動,建起“大隊之家”;搞個“圖書角”;成立“一幫一、一對紅”互助組;創(chuàng)辦大港二小校報,起名“希望報”,讓紅領巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動,事事沖在先,榮譽享在后,只要利于集體,利于同學們一定努力再努力。如果我選不上:我不會,我會把它作為新的起點,查找自身不足,繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們,讓我們團結起來,為大港二小的未來貢獻我們的力量吧!

  相信大家會對我的工作有個評價,別忘了投我一票!

演講作文 篇4

  聽了尼克·胡哲的演講,心中一向蕩漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志,卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神跡,那么他其實是想你成為別人的神跡!多么感人的一句話,正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人!尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學校愿意理解他,但是他上學的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!

  做為我們教師,對學生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的`一生。做為我們教師,必須要時時刻刻鼓勵我們的學生,揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態(tài)度,我們還能說什么記住:對生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨特的,最美的!

  我們所接觸的學生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔,成為一只只雄鷹,搏擊長空!

演講作文 篇5

  那一刻,沒齒難忘!}記

  陽春三月,伴隨著桃花的盛放,就這樣悄無聲息的到來了。被沁人心脾的花香縈繞著的學校,在這個三月里,顯得更加美麗、更加富有朝氣。當我站在我人生的時間軸上,一回首、一駐足,總會為那件我至今歷歷在目的事情而倍感驚嘆。原來,我這樣一個自從步入初中校門來,就變得十分膽小的人,也可以在演講臺上大放異彩……

  “大家好,我是一號選手……”

  坐在碩大的會議室中,臺上是滔滔不絕進行演講的同學,臺下是許多觀眾與擔當評委的老師們,面前是我重寫了十幾遍精心準備的演講稿。我的心怦怦直跳,似稍有不慎,就會從嗓子眼兒里跳出來一般。

  這時,我忽然想起了上學期的一件事。還記得那次,我作為一次誦讀比賽的主持人,卻因為緊張,說話都語無倫次,出了大糗。自此以后,每每憶起,我都想笑,可這次,卻偏偏笑不出來了。怎么辦,我該怎么辦?萬一這次又因為緊張而搞砸了比賽該怎么辦啊,我的心情頓時跌落至比谷底還要低的地方?粗旁谖仪懊娴倪x手一個連一個地走上臺前,自信滿滿的樣子,讓我這個在臺下因為遭受一次挫折后就一蹶不振的膽小鬼好生羨慕。終于,五號選手的演講即將進入尾聲,隨即,一聲“謝謝大家”頓時闖入我的耳畔,似一匹惡鬼將我拉回現實。

  腿,還在微微顫抖著,臺上的人已經開始走下臺來。我好生猶豫,不知下一步該如何。心中的天使與惡魔也開展起它們新一輪的戰(zhàn)斗!昂簟蔽疑詈粢豢跉,莊嚴的在心中宣告天使的勝利。

  當唯美舒緩的音樂響起,我堅定的站起身。心想:就差這臨門一腳了,我如果現在不上,那么我還怎么擺脫之前那次遺憾,難道就這么郁郁寡歡下去嗎?我既然做下了這個決定,那就要全力以赴啊,管他未來會產生什么樣的'流言蜚語,勇敢做自己就好,哪怕只有這一次,只要讓自己不后悔,便是我此時最大的希望。

  當我站上演講臺后,開始了自己的演講。我雖然仍很緊張,甚至忘記了預先反復斟酌了無數遍的語氣、神情以及動作,忘記了稿子結尾部分的內容,可我卻很開心。

  為什么開心?因為我戰(zhàn)勝了曾經的自己,讓自己沒有留下遺憾,F在想來,其實決心走上演講臺,并不只是走向演講臺,而是我在中學時代的一次磨難,一次破繭新生的機會。因為有了這次機會,我才能戰(zhàn)勝我曾遇到的挫折。它教會了我遇事不要緊張,遇到困難迎難而上。戰(zhàn)勝挫折才是我們每個人要做的事。

  決心走上演講臺的那一刻,沒齒難忘。

演講作文 篇6

  最近,老師在班級里展開了以學習為主題的演講活動,老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。

  第一周過去,第二周又過去了,眼看著演講的人越來越少,我不知所措起來。我想,我要為大家?guī)б粋好頭,這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好,我一早地就做起準備來,輪到我了,我急忙跑到講臺上,其實在上去的路上,我的心就像是有一只小鹿在亂撞,又你是有兩個小人在與我的.心交談,有一個說:“你上去吧!你肯定會演講的很成功”。另一只卻說:“唉呀!你現在退出還有時間,你快退出吧!”

  于是,我聽了第一個小人的話,上去演講?晌乙簧先ゾ途o張地不得了,覺得臉脹得紅紅的,說起話來吞吞吐吐,這次演講得真是不成功,但是,我堅持下來了,是因為高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣,在這里,我要感謝她,謝謝她給我了信心。

  同學們,我們要對自己有信心,相信自己是最棒的!

演講作文 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!

  今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別,向鐘屋小學的師長致以崇高的敬意,向六年來朝夕相處的同窗告別,也六年來不能忘懷的時光告別。

  我們一齊度過來了人生的第一個轉折點,我想,我與在座各位的。心情是一樣的,縱使喜悅,卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來那么漫長,可是面對離別卻又那么短暫。

  幾度春秋,幾度風雨,我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首,那些在小學的里的日子,已經化為了一張張多姿多彩的畫卷,一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰,彈指即逝。直到現在,來了小學的第一天報道,我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年時光。

  每當雙眼觸及鐘屋小學這個熟悉的名字,心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘,引領我們進入了知識的殿堂,讓我們看到了祖國的過去、現在與未來,看到了一次次機遇與挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數個夜晚的伏案,給予了我們一雙明察的眼睛,一顆熱枕的`心,一個睿智的頭腦。

  已經長出翅膀的小鳥即將飛向遠方,再華麗的詞藻,也無法表達對您的尊敬愛戴。在這里,老師請允許我們對您道一聲:您辛苦了。

  現在的我們,站在時間的交匯點,回首過去,展望未來。畢業(yè)是傷感張揚的告別,讓今宵月色親切,讓明朝艷陽高照,畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別,執(zhí)手相看淚眼的時刻,這不是結束,而是另一個開始。

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓時光見證,承載鐘屋小學各位領導,各位老師們殷切的期望,深情的囑咐,我們一定做擁有智慧與激情,做胸懷大志、腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)、勇于?chuàng)新的人,做有責任心、勇挑重擔的人。

  同學們,臨別之際,我們站在母校這圣地,大聲地說,我們會以鐘屋小學為榮,鐘屋小學將以我們?yōu)榘粒?/p>