中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

演講作文

時(shí)間:2021-11-10 17:32:52 演講 我要投稿

【熱門】演講作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的演講作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】演講作文匯總八篇

演講作文 篇1

  星期五下午到了,我最擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。哎!那就是我要上臺(tái)演講第七課《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》。

  雖說(shuō)這篇課文我早已背的滾過(guò)爛熟了,但畢竟是第一次上臺(tái)演講,我的心臟像是有一只小鹿在亂撞。一想起這件事情,我的臉就會(huì)馬上紅得像個(gè)熟透了的小蘋果。

  先別廢話了,跟你們說(shuō)說(shuō)我的戰(zhàn)況吧!

  剛開始時(shí),除了操暢以外,其他人在我們班口才都是一流的,潘鈺璇還拿過(guò)宣城市演講比賽的一等獎(jiǎng),要贏過(guò)他們,除非你的口才都可以當(dāng)主持人了。

  經(jīng)過(guò)一、二、三組的精彩演講后,輪到我了。我的心怦怦地跳,我感到忐忑不安,好像被壓了一塊石頭,使我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我還沒(méi)開始演講,老師就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我敢挑戰(zhàn)自我。因?yàn)橛辛诉@句表?yè)P(yáng),讓我的心情一下子放松了許多,開始了我輕聲細(xì)語(yǔ)的演講。

  雖然在過(guò)程中,我忘詞了,也停頓了,但還是將演講順利完成了。

  雖然這次演講并不完美,但是,敢于挑戰(zhàn)自我,就會(huì)為自己美好的人生鋪上一條完美的路!

演講作文 篇2

  這一天,是我們學(xué)校第一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),在這之前,我們作為大隊(duì)委的候選人,還要做許多工作呢!如:抽簽決定自己是多少號(hào);寫演講稿......

  我在抽簽時(shí)抽到7號(hào),吳瓊是8號(hào),翁家瑩24號(hào),她很高興因?yàn)樗箶?shù)第二個(gè)演講.有人高興,有人愁眉苦臉.我不知為什么埋怨自己會(huì)抽到這么前的數(shù),可我認(rèn)真一想,前后有什么關(guān)系?遲早都要面對(duì).

  于到我了,我懷著七上八下的心情的走上演講臺(tái),面對(duì)這么多老師和同學(xué)心里非常緊張,額頭上不停得冒冷汗.

  這一次演講,許多大隊(duì)干部的候選人都表現(xiàn)得十分出色,可惜名額有限,所以我們班的兩三個(gè)同學(xué)落選了,我和翁家瑩選中了,同學(xué)又為落選的同學(xué)感到十分可惜.在宣布入選名單的時(shí)候,全場(chǎng)屏息凝視,安靜極了,靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下的聲音.各班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)自己班的同學(xué)入選了,高興地歡呼起來(lái).

  這次演講,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,我要感謝老師們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì).

演講作文 篇3

 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!過(guò)去的一年多,我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位,因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù),熱愛(ài)這個(gè)班集體,同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂(lè)于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問(wèn)清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。

  作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺(jué)地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩(shī)”,讓大家飽讀詩(shī)書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

  班長(zhǎng)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講作文 篇4

  只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;

  只有流過(guò)鮮紅血的手指,才能彈出世間絕美的吟唱。

  挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。生活中我們要正確對(duì)待挫折,學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)挫折。

  縱觀古今歷史長(zhǎng)河,沒(méi)有一個(gè)偉人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的,司馬遷遭受宮刑,韓信忍受胯下之辱,愛(ài)迪生一萬(wàn)多次的失敗,如果不經(jīng)歷挫折,怎能取得成功?如果不經(jīng)歷挫折,怎能演繹完美人生?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,向挫折微笑,才能收獲成功的喜悅。

  戰(zhàn)勝挫折需要毅力,更需要微笑。英國(guó)物理學(xué)家霍金,身患肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓,只有兩個(gè)手指能夠活動(dòng),但是他在病魔面前并沒(méi)有絕望,以頑強(qiáng)的毅力抵御病魔,微笑著面對(duì)生活,成為了最偉大的一代物理學(xué)家,創(chuàng)立了黑洞理論和大爆炸理論,他的偉大著作———《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為科學(xué)史上神話。

  戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)持,更需要微笑。李時(shí)珍踏青山,嘗百草,終于用了十年時(shí)間著成《本草綱目》;馬克思40年如一日寫成《資本論》;居里夫人堅(jiān)持3560個(gè)日日夜夜終于從十噸瀝青中提煉0。1克鐳,偉人的經(jīng)歷告訴我們,只有鍥而不舍的堅(jiān)持,用微笑面對(duì)挫折,才能收獲成功的喜悅。名人如此,我們亦然。初三這一年,我們也面臨了挫折,模擬考試的失利,家長(zhǎng)過(guò)分的期望值,基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)等等,曾經(jīng)困擾我們小小的心靈,越是在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,我們更應(yīng)該以平和的心態(tài),微笑面對(duì)每一天,把一切不順當(dāng)做生活中不可缺少的元素,只有這樣,我們才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。靜水因距離的挫折才能形成壯觀的瀑布;雄鷹因經(jīng)歷千百次的摔倒才能翱翔藍(lán)天。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮,怎能知道風(fēng)平浪靜的美好;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)泥濘道路的險(xiǎn)阻,哪知晴空萬(wàn)里的可愛(ài);沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的磨礪,哪能知道成功的喜悅。讓我們?cè)诖煺壑懈冻鲆懔,懂得?jiān)持,用微笑來(lái)面對(duì)。挫折,成功就會(huì)在眼前!

演講作文 篇5

  今天下午我們學(xué)校組織了一次演講比賽,這一次的與往年的不同,以前都應(yīng)該是迎國(guó)慶歌詠比賽,而這一次是迎國(guó)慶演講比賽,比賽的地點(diǎn)就在我們的教學(xué)樓下面。

  廣播一通知讓學(xué)生下樓,我們便跟著老師搬著凳子到樓下去,一到樓下我們就看到了明媚的陽(yáng)關(guān)照在舞臺(tái)上,我們到指定地點(diǎn)做好以后就開始看比賽,這一次和我們PK的是五年級(jí)的選手,主持人上來(lái)說(shuō)了演講比賽正式開始后,我就開始了記錄,五年級(jí)的我沒(méi)怎么聽(tīng),到了六年級(jí)以后,我才開始認(rèn)真的聽(tīng),后面有的同學(xué)在玩,有的在打鬧,有的同學(xué)甚至拿著手機(jī)在玩,幾乎沒(méi)有一個(gè)在聽(tīng)的,都是在交頭接耳的說(shuō)話,五年級(jí)有個(gè)叫斌南新得講得非常好,他一上來(lái)就好像在自己家里演講一樣,一點(diǎn)也不緊張,過(guò)了許久,才到我們班的選手,張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來(lái)為大家做了介紹,就開始演講了,他演講的題目是,捍衛(wèi)島權(quán)揚(yáng)我國(guó)威,光名字就叫人精神煥發(fā)特別想聽(tīng),我從張藝卓的表情里就能才看出他的堅(jiān)定,我能從他的眼神中看出他那種熱愛(ài)祖國(guó)的精神,他一邊演講一邊做動(dòng)作,時(shí)不時(shí)的雙手舉高,時(shí)不時(shí)的握著拳頭,到最后時(shí),他說(shuō)的一句話讓我的感觸受益匪淺,他說(shuō):中國(guó)雄起,那堅(jiān)韌的步伐,那堅(jiān)決的語(yǔ)調(diào),仿佛要踏平日本的富士山誓死保衛(wèi)中國(guó)的釣魚島,就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng),演講比賽也不知不覺(jué)的結(jié)束了。

  通過(guò)這一次的演講比賽,我能感到新世紀(jì)的中國(guó)在迅速的發(fā)展,我想對(duì)祖國(guó)說(shuō):中國(guó)雄起吧。

演講作文 篇6

  領(lǐng):有人問(wèn),我們的學(xué)校在哪?

  曾經(jīng),我總不愿回答

  因?yàn)槲遗?/p>

  怕偏僻的地方,會(huì)引起別人的笑話

  合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭

  有的開著本田

  有的開著寶馬

  領(lǐng):我們的爸爸媽媽,送我們上學(xué)

  一路都不說(shuō)話

  埋頭蹬著板車

  褲腿沾滿泥巴

  合:我們的校園很小

  只有巴掌一塊大

  我們的校舍簡(jiǎn)陋

  破損的屋頂,常掉土渣

  我們的教室很暗

  小小燈泡,只有幾瓦

  我們的桌椅很舊

  坐上去吱吱啞啞

  沒(méi)有像樣的教具,更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整

  我們的志向遠(yuǎn)大

  我們的成績(jī)頂呱呱

  領(lǐng):今天,我們搬進(jìn)了美麗的明達(dá) 這兒成為我們,嶄新的家

  老師,把她譜成了歌

  同學(xué)們,把她畫成了畫

  作文課上,老師這樣說(shuō)

  不要怕,不要怕

  你們和城里的小朋友一樣

  都是中國(guó)的娃,都是祖國(guó)的花 都生活在,同一片藍(lán)天下

  合:晴朗天空,陽(yáng)光燦爛

  我們的笑臉,純真無(wú)瑕

  黨的光輝,把我們照耀

  人民政府,為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護(hù)

  為我們創(chuàng)造,更加美麗的`家

  不再低頭,不再害怕

  大聲說(shuō)出心里的話

  要問(wèn)我最想說(shuō)什么

  我愛(ài)我的明達(dá),我愛(ài)美麗的家 因?yàn)?-

  是明達(dá)給予了我自信

  因?yàn)?-

  是美麗的家讓我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大 領(lǐng):要問(wèn)我還想說(shuō)什么

  我愛(ài)我的鶴壁

  我愛(ài)我的國(guó)家

  合:要問(wèn)我最想做什么

  我要刻苦地學(xué)習(xí)

  把閃光的足跡,留在我們的的明達(dá)

  我要成為祖國(guó)的棟梁

  把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá)—明達(dá)

演講作文 篇7

  像一朵朵浪花,撲打著我心中的海岸,無(wú)聲無(wú)息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。

  記得那是第一次演講的時(shí)候,我的心如鐘聲一般,緊張?zhí)鴦?dòng)。即使在排練時(shí)輕松自在,但我還是緊張地喘不過(guò)氣來(lái)。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見(jiàn)他們的嘴唇在擺動(dòng)而已,聲音都被空氣隔開了。

  隨著主持人的報(bào)幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時(shí)間竟過(guò)得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺(tái),每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉(zhuǎn)過(guò)身,原本鎮(zhèn)定下來(lái)的心,有狂奔起來(lái),像十五個(gè)吊桶——七上八下。臺(tái)下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來(lái),我有些不知所措了。

  這時(shí),一陣?yán)坐Q般的掌聲從我耳邊響起,這時(shí)多么鼓舞人心的聲音。∈刮以久H坏男挠殖錆M力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺(tái)上,有似在陽(yáng)光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優(yōu)美,那么輕松!我動(dòng)情地演講,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場(chǎng)。

  那次的演講,如果你問(wèn),我會(huì)感謝誰(shuí)?那我會(huì)回答我會(huì)感謝我的老師,同學(xué)們;我會(huì)感謝那陣掌聲,那陣永遠(yuǎn)難以忘懷的掌聲!

  這是一篇記敘文,作者敘述了自己的第一次演講,敘述完整。作者開頭將自己經(jīng)歷過(guò)的事情比喻成“小浪花”,別出心裁。作者對(duì)自己演講時(shí)的心理描寫很到位,表現(xiàn)了自己的先是“緊張”,后來(lái)“自然”的心理狀態(tài)。

演講作文 篇8

  愛(ài)國(guó)作文:師德演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

  我是來(lái)自xxx的一名普通青年語(yǔ)文教師xxx,我今天演講的題目是《愛(ài)心澆灌成才樹》。

  我從教已有xx年,xx年擔(dān)任班主任,從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班,我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及教學(xué)過(guò)程中的內(nèi)心感受。

  德為師之本。如果說(shuō),教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛(ài)心。

  愛(ài)心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛(ài)子之心教育每一位孩子,在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵(lì),都能贏得學(xué)生的信賴,會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái),使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如若課堂上一味地板著面孔,動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝,譏笑、嘲諷,他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩,學(xué)生怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng),多一些賞識(shí),賞識(shí)教育正是愛(ài)心的體現(xiàn),有句話說(shuō)的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段,在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心,他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,更何況是學(xué)生呢,我們不能只看到他們的缺點(diǎn),而忽略他們的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)。因此,作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”,熱誠(chéng)地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒槿颂幨、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,看到優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P(yáng),發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處就扶持,有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\(chéng)摯而又恰如其分的表?yè)P(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑,增強(qiáng)自信,在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

  學(xué)生各異,愛(ài)一部分學(xué)生容易,愛(ài)全體學(xué)生,尤其是愛(ài)后進(jìn)生,就不太容易了。他們可能會(huì)給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛(ài)心,而對(duì)另一部分學(xué)生毫無(wú)感情,不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立,而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎?我們既要愛(ài)“金鳳凰”,也要愛(ài)“丑小鴨”,把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生。“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心,我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生,名叫宋冠峰,一開始成績(jī)不好,毛病又多:愛(ài)動(dòng),上課說(shuō)笑,做事毛毛草草,一開始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對(duì)其進(jìn)行思想教育,要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何如何做,可是過(guò)后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的事,在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了他,并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過(guò)后他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人,毛病改了,成績(jī)進(jìn)步了,最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了一高。這是愛(ài)心的結(jié)晶,我們的一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠照亮一條成功的路;一縷愛(ài)的陽(yáng)光,能夠鑄就孩子一生的輝煌!

  我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛(ài)心!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣,我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛(ài)心澆灌的樹苗,必將在明天成為國(guó)家的棟梁!