【推薦】演講作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的演講作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走上演講臺(tái)的時(shí)候，看見一張張掛滿微笑的面孔，還有大家充滿鼓勵(lì)的眼神，讓我從內(nèi)心感受到一股暖流涌遍全身。在這么多人的公眾場(chǎng)合，幾乎聽不到雜音，我切切實(shí)實(shí)感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍，并被深深感染。這也正是我今天所演講的題目，讓文明與你我同行。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。在我們的身邊，經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。每天早上，同學(xué)們下樓梯像放開閘門的水一樣“噴涌”而出。意外總是不可避免的，這個(gè)時(shí)候，我們擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。還有些同學(xué)在扔雜物時(shí)，距離垃圾桶只有一步之遙，但總會(huì)以投球狀向垃圾桶里投去，投不進(jìn)去的也就是一走了之。這不僅讓我想起一句話來“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中見世界。我們的言行，往往會(huì)表現(xiàn)出我們個(gè)人素質(zhì)的高低，雖然這也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的卻是一個(gè)大問題——90后的我們?nèi)笔б活w公德之心。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。 做文明人，說文明話，行文明事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果把此事上升到一定的高度來看待，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。讓文明與你我同行，只要擁有一顆公德之心，校園內(nèi)的草坪還會(huì)有人隨意踐踏嗎？潔白的墻壁上還會(huì)有各式各樣的涂鴉嗎？在公共場(chǎng)合還會(huì)有人大聲喧嘩嗎，在校園內(nèi)還有隨處可見的紙片嗎？
演講作文 篇2
大家好，我叫細(xì)菌。人們一向?qū)ξ衣勚儯瑢?shí)際上我并不是罪大惡極。今天我希望通過這次演講，讓你們真正認(rèn)識(shí)我，重新定義我。
其實(shí)我和你們?nèi)祟愐粯�，有�?yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先談?wù)勎业娜秉c(diǎn)吧。我能引起很多傳染病，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期日軍731部隊(duì)發(fā)起的駭人聽聞的“細(xì)菌大戰(zhàn)”，奪去了數(shù)以萬計(jì)人的生命。還有近來新聞里報(bào)道的“埃博拉”病毒，傳染性極強(qiáng)，很多人因它喪命。
雖然我臭名昭著，但我并不是一無是處。接下來就說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。
我的優(yōu)點(diǎn)之一是：提高免疫力。人類的腸道里面同時(shí)存在有益菌和有害菌，如果有益菌占據(jù)了腸道的表面，有害菌就沒有了生存的位置。當(dāng)雙歧桿菌、乳酸桿菌等有益菌在腸道內(nèi)生長(zhǎng)時(shí)，將阻止外面的病原體入侵腸道，構(gòu)筑成生物屏障。人類愛喝的酸奶中就含有大量的益生菌。
我的有點(diǎn)優(yōu)之二是：制成疫苗。沒錯(cuò)，人類預(yù)防疾病的疫苗就是利用處理后喪失毒性的病原菌制成的，如生活中最常見的乙肝疫苗、狂犬病疫苗等等。這樣說來，我是不是拯救了很多人的生命呢？
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，你們聽說過“細(xì)菌發(fā)電”嗎？嘿嘿，這可是個(gè)新名詞吧。早在1910年，英國(guó)植物學(xué)家就利用鉑作為太極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液里，成功地制造出世界上第一細(xì)菌電池。到了20世紀(jì)80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在電池的效率。
聽到這里，你們還討厭我嗎？雖然我對(duì)人類有很大的幫助，但我還是要提醒你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后要洗手，早晚要刷牙等等，否則我們家族中的壞份子就會(huì)伺機(jī)而入，傷害你的身體哦。
演講作文 篇3
隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺(tái)去。可還是免不了緊張，臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整，就開始了我的演講。訴說起祖國(guó)的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績(jī)更讓我心潮澎湃，說到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國(guó)萬歲！
同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評(píng)委老師的打分，又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù)，放松了自己的心情。
獎(jiǎng)項(xiàng)公布開始了，三等獎(jiǎng)沒有我，一陣高興，這下二等獎(jiǎng)有希望了�？山酉聛砉级泉�(jiǎng)里還是沒有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)？很快，令人喜出望外的結(jié)果出來了，我居然真的是一等獎(jiǎng)！要不是在會(huì)場(chǎng)，我一定會(huì)高興的跳起來。
�。〉锚�(jiǎng)的感覺真好！
演講作文 篇4
星期五，語(yǔ)文老師開始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。
自從這個(gè)語(yǔ)文老師來了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋�(gè)人演講，演講由老師錄下來發(fā)到公眾號(hào)中供大家品評(píng)。
正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時(shí)，媽媽來了，塞給我一張稿，高興的說道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭(zhēng)光�！蔽覠o奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說演講稿最好是自己寫的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎？我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，
我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待，我決定自己寫一個(gè)。
快樂的周末過去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開書包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來想去無從下筆，我蒙了，寫不出稿來，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過去一天，周三我終于躲不過去了，我在讀書課上完成了我的大作，當(dāng)然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢？寫完稿后我興奮的站了起來，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我，我又趕緊坐下了。
周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺(tái)前，我三句并作兩句地說著，兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說完了，我還想說點(diǎn)什么，卻沒有詞了，全班笑了起來，老師暫停了錄制，對(duì)我說：“再說段結(jié)尾就行了�！比�、二、一，開始，還沒等我說話就開始了，我好不容易說完了結(jié)尾，我終于從臺(tái)上下來了。
這不是一個(gè)成功的演講，但這是一個(gè)成功的嘗試，我寫出了全班第一個(gè)全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個(gè)成語(yǔ)，滴水穿石，我想我一定會(huì)成功的。
演講作文 篇5
今天是我上學(xué)假期的最后一天了，明天就要開學(xué)了，我的心里面是極其的緊張，不是因?yàn)榧倨诘慕Y(jié)束，而是因?yàn)槊魈斓男瞧谝皇巧龂?guó)旗儀式，我要代表我們班上臺(tái)演講，今天是最后的一天，我要充分的準(zhǔn)備好我的`演講稿，雖然內(nèi)心還是緊張，可是時(shí)間不等人，我準(zhǔn)備今天睡個(gè)好覺，等待明天的綻放。
升國(guó)旗的儀式終于開始了，我站在隊(duì)伍的最前面，當(dāng)班主任看到我手還在發(fā)抖的時(shí)候，走到我的身邊，對(duì)我說：“別緊張，就像平時(shí)的一樣，不要有什么壓力”，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，慢慢的放下了心來，當(dāng)國(guó)旗緩緩的升了的時(shí)候，我看著屬于我們每一個(gè)人的國(guó)旗，心里面試特別驕傲和自豪，一會(huì)的我要代表演講，想到著，我的心情已經(jīng)無法再平靜下來了。終于要到我上場(chǎng)了，我走向前，首先是深深的鞠了一躬，然后就是我的演出，只屬于我一個(gè)人的演出，當(dāng)我的內(nèi)心還在激動(dòng)的時(shí)候，我的演講稿馬上的讀完了，時(shí)間過得居然這么的快，當(dāng)我講完的時(shí)候，下面想起了劇烈的掌聲，我沉浸在這里面，回到教室后，班主任表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)的感覺只有體會(huì)過的人才會(huì)知道。
我的這次演講取得了完美的勝利，期待我的下一次吧！