【實(shí)用】演講作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的演講作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢想》。

　　總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　夢想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門！

　　每一個(gè)人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢想也是截然不同的！人們往往說：“夢想指定一切！”從一個(gè)人的夢想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗；他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸······

　　當(dāng)我從一年級(jí)開始，眨著無邪的大眼看著講臺(tái)上的老師時(shí)，就有一個(gè)夢想在我的心中發(fā)芽了：我要做一名偉大的人民教師�！盀樽约嚎蓯鄣暮⒆觽兏冻�，”是每一個(gè)老師的心愿，也是他們的職責(zé)與任務(wù)，每一位老師，也都日日夜夜堅(jiān)守在自己的崗位上。曾經(jīng)在書上看到過這樣一句經(jīng)典話語：老師是一個(gè)高難度的職業(yè)，包括心理學(xué)、偵探等等內(nèi)容！我在完成自己的心愿以后，要以寬容與愛去對(duì)待我的孩子們，我要把他們都培養(yǎng)的非常出色，讓他們長大以后都有所出成就，用自己的行動(dòng)來為祖國變得更加美好！在退休以后，仍是會(huì)有那么多的人來看望，上至國家級(jí)干部，領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境······

　　在座的我們也都是學(xué)生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎？我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐�？在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！

　　老師，這就是我的夢想······

　　夢想，決定人生成敗！我們要用行動(dòng)來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗、夢幻的未來，一起努力吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家!

　　演講人：袁欣萍

　　20xx年12月1日

演講作文 篇2

　　從小，我就見過各種各樣的演說家進(jìn)行著精彩動(dòng)人的演講，真是羨慕極了，夢想著如果我也是一名演說家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。

　　我跟常人不一樣，說話有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪了許多語言輔導(dǎo)老師，希望可以在長期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒有一個(gè)老師會(huì)接收我。最終葛老師收下了我這個(gè)說不好話的學(xué)生。

　　起先我覺得學(xué)習(xí)演講十分容易，后來在長期學(xué)習(xí)中，我感受到了它的神秘和復(fù)雜。

　　我說“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語，不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)它們的正確發(fā)音。為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常說到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常練習(xí)到深夜……在長期的練習(xí)和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺(tái)，讓評(píng)委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習(xí)和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候，不要一分錢。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，在臺(tái)下用濕潤的眼睛注視著我，鼓勵(lì)我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著黯淡的月光，拖著疲憊的身子回家去。

　　有了小小的成果，當(dāng)然要有更大的目標(biāo)了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認(rèn)真地對(duì)我說：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進(jìn)一步——當(dāng)然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學(xué)組第六名的成績；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽泉市去北京人民大會(huì)堂參加了表彰大會(huì)。

　　這就是我，從初出茅廬到北京人民大會(huì)堂，從說不好話到伶牙俐齒，而演講也從復(fù)雜到不復(fù)雜。這一切的一切都告訴我，世上沒有不可能，只有努力，就能創(chuàng)造奇跡！

演講作文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學(xué)的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時(shí)光告別。

　　我們一齊度過來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽起來那么漫長，可是面對(duì)離別卻又那么短暫。

　　幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動(dòng)聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來了小學(xué)的第一天報(bào)道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時(shí)光。

　　每當(dāng)雙眼觸及鐘屋小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。

　　已經(jīng)長出翅膀的小鳥即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻，也無法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛戴。在這里，老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲：您辛苦了。

　　現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結(jié)束，而是另一個(gè)開始。

　　乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見證，承載鐘屋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。

　　同學(xué)們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會(huì)以鐘屋小學(xué)為榮，鐘屋小學(xué)將以我們?yōu)榘粒?/p>

演講作文 篇4

　　下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后，我像往常一樣回到教室，自個(gè)兒看起書來。

　　忽然，教室里傳來一聲“胡銘，你到辦公室來。”我抬頭一看，不知什么時(shí)候，班主任走進(jìn)了教室。我想：老師不會(huì)叫我去演講吧？我忐忑地走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對(duì)我說：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說：“不用怕，給您一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信自己一定能行，好嗎？”我雖然有點(diǎn)害怕，最后還是鼓足勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一回家，便著手準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后，我不斷地朗讀。自我感覺不錯(cuò)時(shí)，便叫媽媽做我的聽眾，一本正經(jīng)地演講起來。演講完，媽媽說：“不錯(cuò)，你真行！”媽媽的鼓勵(lì)，使我信心倍增。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能過得快些。

　　一周終于過去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又誦讀了一遍，然后信心百倍地來到學(xué)校。

　　升旗儀式開始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢，只聽大隊(duì)長說：“下面請(qǐng)四（3）班的同學(xué)在國旗下講話。”頃刻，全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國旗臺(tái)，面對(duì)著一千多雙眼睛，我的心緊張得快要跳出來了，拿著稿子的手不停地抖著。我對(duì)自己說：“不用怕，要沉著……”于是，我清了清嗓子，大聲地演講起來。哎，怎么回事，我的聲音竟然有點(diǎn)啞，全校師生都聽不清楚，怎么辦？我停了下來，緩緩氣，又接著講，可是情況并沒有改變，我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼，只見班主任微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭……我只好啞著嗓子繼續(xù)講下去。那一刻，我覺得時(shí)間過得真慢呀！

　　雖然這次演講沒講好，但是，這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且，我懂得了一個(gè)道理：即使準(zhǔn)備得再充分，有時(shí)也會(huì)有意外。

演講作文 篇5

　　星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。

　　兩節(jié)課都是同學(xué)們在演講，第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當(dāng)班長的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說，比如說，學(xué)習(xí)委員，組長……

　　就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關(guān)系，我們拍了很長很長的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

　　站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當(dāng)語文小組長，因?yàn)槲覐娜�年�?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”

　　到我了，我連忙接住話筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說話的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說錯(cuò)了，那我就糗大了。

　　終于，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。

　　可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。

演講作文 篇6

　　星期五的下午，我們?nèi)��?bào)告廳看了一場別開生面的“中國魂”演講比賽。 報(bào)告廳里座無虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長”。經(jīng)過主持人熱情洋溢的開場白之后，演講比賽正式開始了。

　　第一位上場的'是一位一年級(jí)的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著大膽。他出色的演講贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。接著，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場，他們精彩的演講讓我聽得入了迷。突然，我眼前一亮！舞臺(tái)上來了一位漂亮的小姑娘，只見她穿著一件綠色的短裙，腳蹬紅色長筒靴，精神抖擻地走到了講臺(tái)前。她的臉上帶著自信的微笑，兩只眼睛好像會(huì)放電一樣注視著觀眾，報(bào)告廳里頓時(shí)鴉雀無聲，所有的觀眾都被她吸引了。她就是五年級(jí)的石賀佳同學(xué)。簡短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來。她說：“我會(huì)說的第一句話是‘媽媽’，我會(huì)唱的第一首歌是《祖

　　國媽媽我愛您》，我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國人！??”

　　觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。

　　同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬千。是啊，以前，我們的祖國貧窮落后，長期受到外國侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！

演講作文 篇7

　　今天，我要學(xué)演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步。

　　我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問給背下來。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了，我邀請(qǐng)了父母聽我演講�？墒牵�當(dāng)我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩�詞了。而且，我講到既不流利，又沒感情。我十分掃興，因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說：“別灰心，背幾遍書在來一次。“世上無難事，只怕有心人”�！�

　　“既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語文書，把第一問再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說：“你終于會(huì)演講這一段了。”說著，就響起了掌聲。

演講作文 篇8

　　我今天異常興奮！因?yàn)槲乙��?dāng)升旗的演講人員。

　　早上，我穿好校服，戴上新紅領(lǐng)巾，把手和臉洗得干干凈凈，坐上我爸爸單位公司最早的班車，才7時(shí)10分，就到了學(xué)校。校門還沒有開！我在校門外一邊背著演講詞，一邊等著其他升旗的同學(xué)。

　　過了一會(huì)兒，又來了一個(gè)演講人員，這時(shí)，校門開了一點(diǎn)，我們經(jīng)過值日生的允許進(jìn)了學(xué)校，把書包放到了班里，就去了操場。操場上已經(jīng)有很多人了。有的是田徑隊(duì)的，有的是籃球隊(duì)的，還有的是我們班升旗的人。

　　開始升旗了！到了第四項(xiàng)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳，因?yàn)橄乱豁?xiàng)就該我們上場了。不過想起我有兩次的演講經(jīng)驗(yàn)，我的心終于恢復(fù)了平靜。

　　“第五項(xiàng)，國旗下的演講……”隨著主持人的聲音，我們走上了旗臺(tái)。我像平時(shí)排練一樣一如既往地背，大家整個(gè)演講過程很順利，大家發(fā)揮得都很好。我覺得我還有可以改進(jìn)的地方，那就是說話時(shí)太拖腔了。以后我一定會(huì)注意，爭取做得更好。

　　升旗過后，我想在下一次，我要突破新的高度——護(hù)旗手，希望我能再次光榮地上旗臺(tái)。

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