【推薦】演講作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的演講作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
星期五，語(yǔ)文老師開(kāi)始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。
自從這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋�(gè)人演講，演講由老師錄下來(lái)發(fā)到公眾號(hào)中供大家品評(píng)。
正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時(shí)，媽媽來(lái)了，塞給我一張稿，高興的說(shuō)道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭(zhēng)光�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說(shuō)演講稿最好是自己寫的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應(yīng)該用演講稿類的應(yīng)用文嗎？我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，
我把那張演講稿放在書(shū)包里像笑話一樣看待，我決定自己寫一個(gè)。
快樂(lè)的周末過(guò)去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來(lái)想去無(wú)從下筆，我蒙了，寫不出稿來(lái)，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒(méi)有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過(guò)去一天，周三我終于躲不過(guò)去了，我在讀書(shū)課上完成了我的大作，當(dāng)然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒(méi)有靈感呢？寫完稿后我興奮的站了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我，我又趕緊坐下了。
周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺(tái)前，我三句并作兩句地說(shuō)著，兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說(shuō)完了，我還想說(shuō)點(diǎn)什么，卻沒(méi)有詞了，全班笑了起來(lái)，老師暫停了錄制，對(duì)我說(shuō)：“再說(shuō)段結(jié)尾就行了�！比⒍�、一，開(kāi)始，還沒(méi)等我說(shuō)話就開(kāi)始了，我好不容易說(shuō)完了結(jié)尾，我終于從臺(tái)上下來(lái)了。
這不是一個(gè)成功的演講，但這是一個(gè)成功的嘗試，我寫出了全班第一個(gè)全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個(gè)成語(yǔ)，滴水穿石，我想我一定會(huì)成功的。
演講作文 篇2
我寫作不錯(cuò)，家長(zhǎng)們都說(shuō)：“你文筆好，那口才一定也很好吧！”我聽(tīng)了，啞然失笑，誰(shuí)曾知道成功背后有多少的辛酸？
之前，我對(duì)于主持、演講之類的要求可以說(shuō)是一竅不通。但直到去年春節(jié)，我才有所體悟……
從小到大，我一直生活在父母溫暖的港灣中，享受著父母的疼愛(ài)，沒(méi)嘗過(guò)苦頭。但是，去年春節(jié)前夕，父母突然帶我到湛江電視臺(tái)，為我報(bào)了為期12天的小主持、小記者培訓(xùn)班。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后，每天早上你要6點(diǎn)起床，吃早餐，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐車到霞山區(qū)的湛江電視臺(tái)學(xué)主持。9點(diǎn)到10點(diǎn)半上課，下課后自己坐公交車回遂溪！”我被爸爸這番話嚇得愣在那兒，老半天才緩過(guò)神來(lái)，心想：幸福生活就要結(jié)束了……準(zhǔn)備好接受“魔鬼”般的訓(xùn)練吧！
從此，每天凌晨我都早早起床，快速準(zhǔn)備一切……每次我都是去得最早的那個(gè)。
教我們的老師叫姚暢，是一個(gè)很出色的主持人。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲。當(dāng)然，不難想象，我們學(xué)習(xí)的過(guò)程也是很艱苦的，儀態(tài)、小品、朗誦、繞口令、新聞播報(bào)等系列內(nèi)容，都是對(duì)我們這群“小皇帝”艱苦的磨練。
在訓(xùn)練朗誦的過(guò)程中，老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)回蕩在我耳畔：“不對(duì)！語(yǔ)音要清晰……不對(duì)！要注重感情……不對(duì)，不對(duì)！注意語(yǔ)調(diào)！激昂！嗯！不錯(cuò)！就這樣！”在新聞播報(bào)的.過(guò)程中，老師的呵斥縈繞在我腦海：“錯(cuò)！語(yǔ)調(diào)平衡！錯(cuò)！注意儀表……”而我在最后那天的匯報(bào)演出中，順利地“畢業(yè)”了。
從此，我與主持、演講結(jié)下了不解之緣。為了能夠做個(gè)出色的主持人、演講者，我天天練習(xí)，早晨，在晨讀里練習(xí)，中午，在家里對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)自己的儀態(tài)，以及糾正自己的發(fā)音。下午，演講中不夠好的，就去找老師幫忙輔導(dǎo)。中間，困難重重。好幾次我想放棄，但決心的力量卻一而再，再而三地促使我前進(jìn)。每每想放棄時(shí)，看到自己的座右銘：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。我又重新燃起了信心！
終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示——終于，“英雄有用武之地”，我的演講得到了展示的機(jī)會(huì)——主持學(xué)校參加縣比賽的主題班會(huì)，在不斷努力后，比賽那天，我拿著麥克風(fēng)，滔滔不絕，帶著一份喜悅，最終，我們得了全縣第二！
那次主持后，機(jī)會(huì)源源不斷地向我涌來(lái)：在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表二至六年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言；在學(xué)校新生的入隊(duì)儀式上，我代表二至六年級(jí)的老隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言……
當(dāng)主持人，是一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。人的一生要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)，成功的背后有歡樂(lè)也有辛酸，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈�，明天的朝�?yáng)會(huì)更美麗……
演講作文 篇3
今天，我很緊張，因?yàn)槲乙趪?guó)旗下講話。這是我第一次上臺(tái)面對(duì)全校師生，也是實(shí)實(shí)在在的第一次給同學(xué)們演講。
從一年級(jí)到初一，我是一個(gè)非常沒(méi)勇氣的人。每當(dāng)老師要我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講的時(shí)候，我心里都會(huì)非常緊張。到我的時(shí)候，我總會(huì)放棄機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂莻�(gè)沒(méi)勇氣的人。
新學(xué)期，老師說(shuō)演講要選誰(shuí)的時(shí)候，我根本沒(méi)想到會(huì)是我。當(dāng)時(shí)我正低頭寫作業(yè)，當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，我驚訝的把自己的眼睛瞪的老大。我又膽怯了，我想跟老師說(shuō)我做不好�？墒呛髞�(lái)我想，這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不能輕易的失去，一定要戰(zhàn)勝自己，只有第一次勇敢的邁了出去，才會(huì)有第二次，第三次。
回到家中，我花了一晚上的時(shí)間寫好了演講的稿子，然后開(kāi)始熟讀。到最后，我都要背會(huì)了。
轉(zhuǎn)眼到了周一升旗時(shí)間，我心里緊張的撲通撲通亂跳。老師看出我的緊張，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，這事一次鍛煉自己展示自己的機(jī)會(huì)，能站在國(guó)旗下演講就已經(jīng)很棒了，不要緊張。聽(tīng)了老師的話，我放松了自己的心情，順利流暢的完成了我國(guó)旗下的演講。
經(jīng)過(guò)這次演講，我收獲了很多。以后我不會(huì)再像以前那樣逃避了。感謝老師給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，謝謝同學(xué)們給我的鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己充滿了信心。
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